




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
防溺水安全演講稿七篇防溺水安全演講稿篇1
老師們,同學們:大家早上好!今日我國旗下演講的題目是:安全教育“防止溺水〞
或許同學們會說,你不是老調重彈嗎?而我想說,安全教育雖然是個老話題,但是珍愛生命,防止溺水的警鐘必需長鳴,因為溺水身亡的悲劇時時刻刻都在上演。
20xx年的春天同以往每個春天一樣,草長鶯飛繁花似錦。但是翻閱這個春天的日歷,卻發(fā)覺一朵朵生命之花在這個生機盎然的季節(jié)突然凋謝:x月19號在>的節(jié)目訓練基地功夫明星釋小龍的一名年僅18歲的助手不慎意外溺水身亡,世人震驚。節(jié)目傳播。5月4號武警宜昌支隊五中隊,年僅19歲的戰(zhàn)士呂XXX為搶救落水群眾溺水太久,勇敢犧牲了清江為之哽咽;5月12號湖南科技學院一名大學生在拍攝微電影中的跳水場景時,不幸溺水身亡,白發(fā)父母悲哀欲絕,我們在位生命被水吞噬感嘆時,我們在位英雄救人的壯舉感動時,我們是否想過,假如多一點安全意識,假如防止溺水的教育能時刻牢記在心,假如我們能多一些避險救援的專業(yè)學問,或許這些悲劇就不會上演了。
生命無法重來,但是珍愛生命,留意安全,防止溺水的教育卻需要年年強調,日日提示,因此,在天氣漸漸轉熱,暑假也即將來臨的時節(jié)。我想和同學一起重溫學?!鞍踩逃?,防止溺水〞的內容。
首先,我們要增添安全意識,了解一些必備的安全學問。我校為增添學生們的防災避險的能力,利用宣揚櫥窗、黑板報、班會等。形成進行了幾輪的安全教育,我們應當多加關注,瀏覽櫥窗、黑板報,將其中的安全學問熟記在心,其次,我們要牢記一些夏季防溺水的留意事項:
一、不要私自一個人外出游泳,更不要到水情不明、溺水風險高的地方玩耍,游泳。
二、選擇有資質的游泳池,而且必需要有組織并在大人的帶著下方可以去游泳。
三、同學間要互相關懷、愛惜,發(fā)覺同學有私自游泳的想法時,要準時勸阻并告知家人,老師。
最終,我們既要見義勇為又要見義智為,把握一些營救溺水者的專業(yè)學問。在我們的日常生活中,假如一旦遇到有人落水,我們在營救時應當怎么辦呢?最重要的一點就是不能貿然下水營救,這樣不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)覺有人落水,最正確的做法應馬上大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
最終,再次提示同學們在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患未然。水火無情,人有情。其實,只要我們在生活中留意,各種游泳戲水事項,提高防范意識,學會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救。溺水事件是可以防止的。同學們,只要“安全教育,防止溺水〞的教育牢記在心,在每個人的心中筑起一道安全的堤壩生命之花就會安然綻放。
我國旗下的講話完畢,感謝大家!
防溺水安全演講稿篇2
冬季天氣變冷,水面結冰,同學們不要到河邊、水塘邊玩耍,防止發(fā)生溺水事故。
1、不要私自由河邊、池塘邊滑冰、玩耍、追逐,以防滑入水中,發(fā)生溺水。
2、嚴禁學生私自下水游泳,特殊是小學生必需有大人的伴隨并帶好救生圈。
3、在沒有大人伴隨或配帶救生圈的狀況下,嚴禁私自結伙去水邊。
4、假如出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營救。
5、假如不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的長樹枝、木棍等,便于拋向落水的人抓住,假如沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
6.假如不幸溺水,當有人來救助的時候應當身體放松、讓救助的人托住腰部。
7.當自己特殊心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
一、預防溺水的措施:
1.小學生應在成人帶著下游泳,學會游泳;
2.不要單獨在河邊、水塘邊玩耍;
3.不去非游泳區(qū)游泳;
4.不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也擔心全;
5.游泳前要做適當?shù)念A備活動,以防抽筋。
二、溺水時的自救方法:
1.不要驚慌,發(fā)覺四周有人時馬上呼救;
2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3.身體下沉時,可將手掌向下壓;
4.假如在水中突然抽筋,又無法靠岸時,馬上求救。如四周無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發(fā)覺有人溺水時的搶救方法:
方法一:可將救生圈、木棍、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有搶救器材,可入水直接搶救。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采納側泳或仰泳拖運法。特殊強調:未成年人發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應馬上大聲呼救,或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1.快速去除溺水者口、鼻中的污泥等,保持呼吸道通暢;
2.將溺水者舉起,使其俯臥在搶救者肩上,腹部緊貼搶救者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出;
3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4.盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
防溺水安全演講稿篇3
敬重的老師,友愛的同學們:
大家好!
如今天氣酷熱起來了,在這么一個炎炎季節(jié)當中我們肯定要留意安全,留意預防中暑,還有就是預防溺水,這兩件事情是如今主要任務,我們需要落實好,生命只有一次,大家都是一樣的,千萬不要逞強,新聞上面報道的一些溺水狀況肯定不是危言聳聽,同學們我們要自覺起來,不要感覺自己水性好就可以下水玩耍游泳什么的,今日我就是重點來講一下這個問題。
在這個天氣我們除了要做好防暑工作之外,要留意千萬別下水洗澡,有的時候我就能夠看到這種現(xiàn)象,在塘里面,水庫里面有些人就肆無忌憚的在玩耍,這樣的現(xiàn)象是特別危急的,我們不能歐股仿照,這種狀況危機生命安全,在生活當中保障自身的生面安全是主要的,我們作為一名初中學生了,這種基本的安全問題是不需要一再的提示了,老師也是常常跟我們講到這個問題,所以說無論是在什么時候都不能忽視這種詳情,在生活學習當中肯定要留意安全,還是剛剛說到的,任何時候都不能以自己水性好就下水游泳,不知道意外什么時候來,危急時刻都是存在的,所以同學們我們千萬要自覺一點了。
許多血淋淋的例子都擺在眼前,每年溺水的人那么多,我們千萬不能抱有僥幸心理,作為一名學生還是要把自己的安全放在第一位,學校也是特別重視的,常常都會跟我們做這類安全的講座,我們早就應當有這種意識了,雖然夏天的到來,如今也是越來越酷熱,我們應當有用一個正確的方式解暑,私自下水洗澡肯定是下策,這是特別危急的,生命的脆弱我們應當清晰,這種例子筆筆皆是,同學們我們肯定要重視起來,忽視對自己的要求就是蔑視自身的安全,將來還是要做好充分的預備,給自己加油打氣,不管用一個什么樣的方式都應當去遵守這些規(guī)定,溺水是我們不得不防的,作為一名學生就應當清晰身邊潛在這寫危急,一切最終還是需要我們自覺。
這個夏天時間不會太短,我們肯定要掌握好自己,自覺肯定,會游泳的同學也要克制自己,千萬不能圖一時之快,否則可能本錢就是生命,這是特別危急的,我們肯定要遵守規(guī)定,不能夠蔑視學校的規(guī)章制度,對待安全問題不能夠馬馬虎虎,讓我們安全的度過這個夏天,嚴格預防溺水狀況的發(fā)生。
防溺水安全演講稿篇4
老師們、同學們:
大家上午好!
今日我講話的主題是:“珍愛生命、歡樂暑假〞,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
在我們國家,意外損害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外損害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因,10個因意外損害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
20xx年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。6、7月浙江有26個孩子溺水身亡溺亡2人以上的有9起
如今天氣漸漸變熱,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必需要引起每個家庭、學校和全部學生的高度重視。在此學校強調要求同學們做到以下幾點:
一、樹立安全意識,加強自我愛護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
二、用學會的防溺水學問運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起,聽從長輩教育,嚴守學校紀律,堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時,努力做好勸說教育工作,對于那些違背學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵抗并勸阻。
五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必需要有組織并在大人帶著下方可去游泳。
六、同學間要相互關懷、愛惜,發(fā)覺有的同學私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要準時勸阻并告知老師、家長。
七、在我們的日常生活中,假如一旦遇到有人落水,我們在營救時應當怎么辦呢?
最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)覺有人落水,最正確的做法應馬上大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們,生命高于一切,我們是國家和民族的將來和期望,讓我們行動起來,珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,我們的生命將永久綻放光彩。
防溺水安全演講稿篇5
老師們、同學們:
大家早上好!
我今日國旗下講話的主題是防溺水安全教育。
天氣越來越酷熱,我校為了增添同學們防災避險的能力,利用宣揚櫥窗,黑板報、班隊會等形式進行安全的教育。今日,我想利用國旗下講話的機會,重點講一講夏季預防溺水的事情。
游泳,是廣大少年兒童寵愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好預備、缺少安全防范意識,遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
在我們國家,意外損害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外損害而死亡。意外溺水是兒童意外損害的首要死因。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的`人。如今正是天氣漸漸轉熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。
在這里我建議大家:
一、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
二、游泳到有資質的游泳場游泳,而且必需要有組織并在大人帶著下方可去游泳。
三、同學間要相互關懷、愛惜,發(fā)覺有的同學私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要準時勸阻并告知老師、家長。
在我們的日常生活中,假如一旦遇到有人落水,我們在營救時應當怎么辦呢?最重要的一點,就是不能冒然下水營救。發(fā)覺有人落水,最正確的做法應馬上大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
最終,再次提示同學們在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
防溺水安全演講稿篇6
早上好!我今日國旗下講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》。
夏天來到,天氣酷熱,一些學生喜愛到河邊、池塘等有水的地方玩耍、游泳,很簡單出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報道:今年5月--6月之間在湖南省各地區(qū)連續(xù)發(fā)生多起學生溺水事故,共造成10名學生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點左右,xx縣發(fā)生群體溺水事件。該縣中心小學5名六年級女學生游泳時,不幸溺水身亡。為主動落實以“防溺水〞為主題的“安全教育〞活動,創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學發(fā)出以下建議:
一、充分認識溺水事故的危害性。青少年是家庭的期望,祖國的將來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。同學們肯定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危害,遠離危急地,從而避開溺水事故的發(fā)生。
二、幾點建議:
1、未經家長同意不去;
2、沒有會游泳的成年人伴隨不去;
3、深水的地方不去;
4、不熟識的河溪池塘不去。5、如遇有人溺水,要找會游泳的成年人,千萬不要去盲目施救。
三、把握溺水時自救的五個方法:
(1)遇到意外要鎮(zhèn)靜冷靜,不要驚慌,應當一面召喚他人相助,一面設法自救。
(2)游泳發(fā)生抽筋時,假如離岸很近,應馬上,到岸上進行按摩,假如離岸較遠,可以實行仰游姿態(tài),仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解,假如自行救治不見效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
(3)游泳遇到水草,應以仰游的姿式從原路游回,萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上,一手劃水,一手解開水草,然后仰游從原路游回。
(4)游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。
(5)游泳時假如出現(xiàn)體力不支、過度疲憊的狀況,應停止游動,仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后準時返回岸上。
關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!讓我們學會生存,喜愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,讓生命的一泓清水永流不息。最終,祝福我們的校內永久平安!祝福每個同學健康歡樂成長。
防溺水安全演講稿篇7
敬重的老師、友愛的同學們:
大家好!今日我演講
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育培訓投融資居間合同
- 精細器械包裝規(guī)范
- 2024浙江省永康市職業(yè)技術學校工作人員招聘考試及答案
- 環(huán)境保護監(jiān)測服務合同模板
- 2024濟寧科技職業(yè)中等專業(yè)學校工作人員招聘考試及答案
- 2024河北省曲陽縣職業(yè)技術教育中心工作人員招聘考試及答案
- 基礎化學考試題含參考答案
- 植物試題與答案
- 內科護理課程課件
- 汽車美容店技術服務合同合作綱要
- 宿舍管理考試試題及答案
- 2025年鄭州鐵路職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性考試題庫附答案
- 《審計風險防范與控制的案例分析-以康得新為例》10000字
- 2025福建德化閩投抽水蓄能有限公司招聘15人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 《安全生產治本攻堅三年行動方案》培訓
- 【參考】2016扣字排行榜
- 2025年二級注冊計量師專業(yè)實務真題
- 基于改進YOLOv5的交通標志檢測與識別
- 低血糖的識別及處理課件
- 書店接待禮儀培訓
- 骨折病人的中醫(yī)飲食護理
評論
0/150
提交評論