五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)整理

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)整理學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑。語(yǔ)文學(xué)科同（其它）學(xué)科一樣，有自身的學(xué)問(wèn)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些學(xué)問(wèn)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律，然后嫻熟的運(yùn)用。下面是我給大家整理的一些（五班級(jí)語(yǔ)文）的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

五班級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四課《珍寶鳥(niǎo)》學(xué)問(wèn)點(diǎn)

一、多音字

籠lóng(鳥(niǎo)籠)lǒng(覆蓋)

蔓màn(擴(kuò)散)wàn(瓜蔓)

待dāi(待著)dài(等待)

挨āi(挨著)ái(挨打)

二、（近義詞）

舒適一舒適暖和一溫柔繁茂一茂密

親近一親熱干脆一干脆信任一信任

三、（反義詞）

舒適一難過(guò)拘束一拘束損害一愛(ài)惜

調(diào)皮一乖巧信任一懷疑美妙一丑惡

四、理解詞語(yǔ)

深幽：深邃，幽深。

垂蔓：文中指吊蘭垂下來(lái)的瘦長(zhǎng)的莖。

神氣十足：形容非常得意和高傲的神態(tài)。

伏案：趴在桌子上(讀書(shū)，寫(xiě)字)。

不動(dòng)聲色：內(nèi)心活動(dòng)不從語(yǔ)氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來(lái)，形容態(tài)度冷靜。

干脆：表示直截了當(dāng);干脆。

眸子：同“眸”。本指瞳人，泛指眼睛。

流瀉：快速地流出、射出。文中指無(wú)法掌握自己的感情，感受從筆端一下子流淌出來(lái)。

信任：信任依靠。

五、詞語(yǔ)搭配

(舒適又暖和)的巢(茂密)的法國(guó)吊蘭

(深幽)的叢林(笛兒般)的叫聲

(尖細(xì)又嬌嫩)的鳴叫(珍寶似)的白點(diǎn)

(細(xì)膩)的絨毛(美妙)的境界

(不動(dòng)聲色)地寫(xiě)

六、詞語(yǔ)擴(kuò)展

“不”字開(kāi)頭的詞語(yǔ)

不動(dòng)聲色不由自主不知所措不行思議

不辭而別不堪設(shè)想不甘落后不遠(yuǎn)萬(wàn)里

不翼而飛不拘小節(jié)不遺余力不共戴天

七、課文分段

第一段(1)：寫(xiě)伴侶送“我”一對(duì)珍寶鳥(niǎo)。

其次段(2-12)：寫(xiě)可愛(ài)的雛鳥(niǎo)誕生了，在“我的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，“我”取得了小珍寶鳥(niǎo)的信任，與它建立了親熱無(wú)間的友情。

第三段(13-14)：點(diǎn)明主題一一信任，往往制造出美妙的境界。

五班級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《桂花雨》學(xué)問(wèn)點(diǎn)

一、生字（組詞）

懂dǒng(懂行、懂得、似懂非懂)

蘭lán(玉蘭、蘭花、義結(jié)金蘭)

籮luó(籮筐、稻籮、兜籮)

婆pó(外婆、公婆、老太婆)

糕gāo(（蛋糕）、糕點(diǎn)、年糕)

餅bǐng(糕餅、大餅、畫(huà)餅充饑)

浸jìn(沉醉、浸泡、浸透)

纏chán(纏綿、纏身、胡攪蠻纏)

茶chá(茶葉、茶水、茶余飯后)

撿jiǎn(撿柴、撿起、撿破爛)

二、多音字

盛chéng(盛飯)shèng(盛開(kāi))

擔(dān)dān(擔(dān)憂)dàn(重?fù)?dān))

挑tiāo(選擇)tiǎo(挑戰(zhàn))

三、近義詞

家鄉(xiāng)一家鄉(xiāng)盛開(kāi)一開(kāi)放觀賞一欣賞

姿勢(shì)一姿態(tài)擔(dān)憂一擔(dān)憂

四、反義詞

盛開(kāi)一凋謝認(rèn)真一馬虎擔(dān)憂一放心

完整一殘缺新奇一陳舊

五、理解詞語(yǔ)

指教導(dǎo)點(diǎn)：指出來(lái)使人知道;點(diǎn)明。

姿勢(shì)：姿態(tài);樣兒。

纏著：纏繞、糾纏。

語(yǔ)文易錯(cuò)題答題（方法）答題技巧

1、對(duì)于選擇題的答題方法：

選擇正確選項(xiàng)方法有三：直選法、排解法、類推法。

直選法，即直接選出正確答案。這種方法適合于一目了然的題目。答案是自己一下子能確定的。

排解法，通過(guò)排解不合要求的選項(xiàng)，將正確的答案顯露出來(lái)。

類推法，通過(guò)合理推斷快速排解某些選項(xiàng)，或依據(jù)已知狀況推斷未知狀況，快速確定答案。選題題的分值較高，推舉大家使用排解法來(lái)增加正確率。

2、對(duì)于概括段意答題方法：

1、摘句法

在一段文字中摘取現(xiàn)成的（句子）作為對(duì)該段落段意的概括

總起句（總結(jié)）句中心句過(guò)渡句

2、合并歸納法：有時(shí)，一個(gè)段落中的幾層意思是并列的，很難辨別主次，概括段意時(shí)，就必需把幾個(gè)并列的意思合并起來(lái)進(jìn)行概括。

正確運(yùn)用合并歸納法的關(guān)鍵：

一是提取要點(diǎn)須精確?????;

二是概括要納入各層要點(diǎn)，重點(diǎn)的不能漏掉。

3、抓關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞語(yǔ)往往是“文眼”，蘊(yùn)含著段落的主要內(nèi)容，

查找出段落的關(guān)鍵詞，

依據(jù)（文章）內(nèi)容，組合成一句話來(lái)概括段意。

4、取主舍次法

無(wú)論是一篇文章還是一段話，都有主要內(nèi)容和次要內(nèi)容。

在一個(gè)有幾個(gè)自然段組成的段落里，與段的中心聯(lián)系親密的詳寫(xiě)的自然段，就是重點(diǎn)自然段。

歸納段意，就以重點(diǎn)自然段的意思為段意。

“去旁枝，抓主干”。

5、提問(wèn)整理法

在閱讀時(shí)，采納自問(wèn)