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2023學(xué)年第一學(xué)期仁愛版九年級初三化學(xué)上教學(xué)計劃課程背景九年級化學(xué)上課程是初三學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的最后一門課程,也是承接初一、初二化學(xué)課程的延續(xù)和升華,對于學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)的提高具有至關(guān)重要的意義。2023學(xué)年度第一學(xué)期,我們將按照仁愛版第三輪中學(xué)課改實(shí)驗(yàn)教材要求,以“創(chuàng)新、拓展、提升三維目標(biāo)”為指導(dǎo)思想,打造一堂結(jié)合探究與實(shí)踐的化學(xué)教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)本教學(xué)計劃旨在從知識、能力、情感三方面結(jié)合,全面提高學(xué)生的知識綜合素養(yǎng)。具體目標(biāo)如下:知識目標(biāo)掌握初三化學(xué)上冊中的基本概念和理論知識。熟悉物質(zhì)的分類、物質(zhì)及其變化、元素與化合物等方面的基本知識。理解化學(xué)反應(yīng)及其平衡、電化學(xué)等基本理論。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,能在?shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確觀察、分析和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。提高學(xué)生的分析問題和解決問題能力,學(xué)習(xí)基本化學(xué)知識,掌握基本實(shí)驗(yàn)技能,能夠通過實(shí)驗(yàn)解決常見的化學(xué)問題。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和競爭意識,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作和溝通交流能力。培養(yǎng)學(xué)生的好奇心與探究欲望,增強(qiáng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)新的能力。提升學(xué)生的環(huán)保意識,教育學(xué)生學(xué)會愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。課程安排本教學(xué)計劃共分為13周,具體課程安排如下:時間主要內(nèi)容輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、講解第一周化學(xué)基礎(chǔ)知識回顧講解第二周物質(zhì)分類實(shí)驗(yàn)第三周物質(zhì)及其變化輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)第四周元素與化合物講解第五周化學(xué)反應(yīng)及其平衡輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)第六周電化學(xué)一講解、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)第七周電化學(xué)二講解、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)第八周狀態(tài)熱力學(xué)一講解、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)第九周狀態(tài)熱力學(xué)二講解、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)第十周化學(xué)與工業(yè)輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)第十一周環(huán)保化學(xué)輔導(dǎo)第十二周化學(xué)實(shí)驗(yàn)報告撰寫實(shí)驗(yàn)第十三周總結(jié)與回顧講解、輔導(dǎo)備注:每周的課程配合與第二輪實(shí)驗(yàn)教材并行設(shè)計,力求在知識點(diǎn)的掌握上和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)上達(dá)到最佳效果。教學(xué)中力求結(jié)合實(shí)際,提高課程實(shí)用性和知用合一的教學(xué)效果,尤其注重化學(xué)與工業(yè)、環(huán)保化學(xué)的實(shí)際應(yīng)用??己朔绞奖窘虒W(xué)計劃考核方式主要采用實(shí)驗(yàn)報告、期中考試和期末考試的形式。其中實(shí)驗(yàn)報告重在學(xué)生對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和實(shí)驗(yàn)技能的掌握,期中、期末考試重點(diǎn)測試學(xué)生對知識的掌握和理解、問題解決和思維能力的表現(xiàn)??偨Y(jié)本教學(xué)計劃力求結(jié)合理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)探究,
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