




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理,僅供參考珠海市教師招聘考試真題2022一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在學生集體形成的初始階段,主要任務是()。A.組織和團結集體B.形成正確的集體輿論C.建設學生干部隊伍D.提出共同目標【答案】:A2.一般在教學開始前進行,摸清學生的現(xiàn)有水平及個別差異,以便安排教學的評價是()。A.配置性評價B.標準參照評價C.常模參照評價D.診斷性評價【答案】:A3.“嚴師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語在我國廣為流傳,這是下面哪種理論的觀點對人們的教育方式影響的結果?()A.遺傳決定論B.平行論C.環(huán)境決定論D.輻合論【答案】:C4.在學完一篇邏輯結構嚴密的課文以后,勾畫出課文的論點論據(jù)的邏輯關系圖以幫助理解和記憶。這種學習方法屬于()。A.組織策略B.做筆記策略C.復述策略D.精細加工策略【答案】:A5.教育者在教育教學過程中,在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學期)工作時,希望受教育者達到的要求或產生的變化結果是()。A.教學目標B.課程目標C.教育目的D.培養(yǎng)目標【答案】:A6.某生為了考試取得好成績而努力學習,按照成就目標理論,該生所持的成就目標屬于()。A.掌握接近目標B.掌握回避目標C.表現(xiàn)回避目標D.表現(xiàn)接近目標【答案】:D7.克服拖延的毛病,最關鍵的方法是()。A.朋友監(jiān)督B.找出原因C.制定計劃D.立即行動【答案】:D8.騎自行車的技能對學習騎三輪車有干擾作用,這種現(xiàn)象屬于()。A.逆向遷移B.負遷移C.垂直遷移D.正遷移【答案】:B9.意志最重要的特征是()。A.堅韌B.有確定的目的C.克服內部和外部的困難D.隨意動作【答案】:C10.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機制是()。A.合理化B.投射C.退化D.升華【答案】:A11.屬于學習的內部動機的是()。A.為了教師的表揚B.為了考試而學C.將學習當成一種樂趣D.為了得到某種獎賞【答案】:C12.男同學小陳平時自由散漫,學習不認真,一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信“曾某,我愛你”,被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學宣讀,同時指責其“思想墮落,道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說,這是罪證不能歸還,要交學校德育處。校長指出王老師犯了以下錯誤:①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是()。A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】:A13.1989年,聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出,健康不僅是沒有疾病,而且包括()。A.生理健康和心理健康B.軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康C.心理健康和道德健康D.軀體健康和社會適應良好【答案】:B14.教育行政部門應當在接到申訴書的次日起()內,做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的,申訴人可依法提起行政復議或行政訴訟。A.15日B.2月C.10日D.30日【答案】:D15.品德是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向,它是()。A.時穩(wěn)時變的B.受先天因素制約的C.比較穩(wěn)定的D.比較不穩(wěn)定的【答案】:C16.布盧姆的認知領域教育目標分類的主要依據(jù)是()。A.知識與技能的心理表征B.知識向技能轉化的規(guī)律C.知識學習情境與其測量情境的變化程度D.知識與技能習得的心理過程【答案】:D17.根據(jù)社會專業(yè)分工需要和學科體系的內在邏輯劃分的學科門類統(tǒng)稱為()。A.課程B.學科C.專業(yè)D.專題【答案】:C18.在學生的成長和發(fā)展中起主導作用的是()。A.學校B.個人主觀努力C.家庭D.社會【答案】:A19.“以僧為師”“以吏為師”是古代()教育的一大特征。A.中國B.印度C.巴比倫D.埃及【答案】:D20.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由()組成。A.腦和反射弧B.脊髓和突觸C.突觸和反射弧D.腦和脊髓【答案】:D21.心理學是一門研究()的學科A.人的行為和心理活動規(guī)律B.社會對心理制約C.心理現(xiàn)象產生機制D.心理的發(fā)生、發(fā)展【答案】:A22.在教育目的問題上,德國教育家凱興斯泰納的主張體現(xiàn)了()。A.教育無目的論思想B.社會本位論思想C.社會效益論思想D.個人本位論思想【答案】:B23.發(fā)達國家大多已普及12年義務教育,而發(fā)展中國家一般僅普及9年義務教育。這說明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會因素是()。A.人口數(shù)量和質量B.社會意識形態(tài)C.政治經(jīng)濟制度D.生產力發(fā)展水平【答案】:D24.把人看成一個信息加工者,一個具有豐富的內在資源,并能利用這些資源與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用的、積極的有機體的心理學觀點是()。A.認知心理學的觀點B.行為主義觀點C.現(xiàn)象學的觀點D.生物學的觀點【答案】:A25.一個簡單的反射弧是由()幾部分組成。A.傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)B.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、效應器、反饋、傳出神經(jīng)C.感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、反饋D.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器【答案】:D26.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是()。A.情景記憶B.形象記憶C.情緒記憶D.語義記憶【答案】:D27.師德規(guī)范要求教師“追求創(chuàng)新,注重個性”,以下哪條不屬于這一要求的內容()。A.保持個性,敢于特立獨行B.形成個性化教育模式,鼓勵學生創(chuàng)新和冒尖C.因材施教,注重學生個性發(fā)展D.加強國內外學術交流,追蹤學術前沿,更新教學內容【答案】:A28.下列屬于影響遷移的個人因素的有()。A.學習目標和態(tài)度B.認知結構和態(tài)度C.年齡和學習材料D.智力和學習環(huán)境【答案】:B29.個體的成就動機中含有兩種成分:追求成功的動機和()。A.追求利益的動機B.避免失敗的動機C.追求刺激的動機D.避免困難的動機【答案】:B30.學習者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應的學習行為屬于()。A.間接強化B.自我強化C.直接強化D.替代強化【答案】:B31.“四有”好老師的“四有”是指()。A.有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心B.有理想信念、有文化、有紀律、有仁愛之心C.有理想、有道德、有文化、有紀律D.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操【答案】:A32.新《中華人民共和國義務教育法》于()開始實施。A.1994年10月31日B.2006年6月29日C.2006年9月1日D.1986年4月12日【答案】:C33.教學是由()兩方面活動組成的。A.講和背B.記和練C.教和學D.聽課和考試【答案】:C34.從發(fā)展的角度看,心理健康是一種()。A.健康常模B.心理狀態(tài)C.心理絕對平靜的過程D.心理相對平衡的過程【答案】:D35.赫爾巴特說我想不到任何無教育的教學?!边@句話體現(xiàn)了()。A.教學永遠具有教育性B.教學永遠具有科學性C.教學永遠具有思想性D.教學永遠具有引導性【答案】:A36.教育的質的規(guī)定性主要體現(xiàn)在()。A.教育具有相對獨立性B.教育是一種轉化活動的過程C.教育具有社會性D.教育是培養(yǎng)人的社會活動【答案】:D37.()是教學內容的載體,是教學內容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具。A.教學媒體B.教學設施C.教學工具D.教學環(huán)境【答案】:A38.4歲的男孩小石認為空氣沒有重量,但經(jīng)過科學演示使他得知自己錯了。他現(xiàn)在認為,空氣是有重量的。從遷移的角度來說,這一理解的變化屬于()。A.重組性遷移B.一般遷移C.同化性遷移D.順應性遷移【答案】:D39.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有()。A.階段性B.不平衡性C.差異性D.順序性【答案】:A40.()的出現(xiàn)和發(fā)展則是道德從萌芽到形成的關鍵A.社會關系B.勞動C.階級利益D.社會分工【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.人格發(fā)展理論的主要流派包括()。A.人本主義理論B.認知——行為理論C.精神分析理論D.特質理論【答案】:ABCD42.從心理結構上說,良心有三種主要的構成成份,即()A.意向B.情感C.認知D.激勵【答案】:ABC43.黨在新時期面臨的主要危險包括()。A.能力不足危險B.精神懈怠危險C.脫離群眾危險D.消極腐敗危險【答案】:ABCD44.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.觸類旁通B.舉一反三C.一目十行D.聞一知十【答案】:ABD45.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于()。A.加強協(xié)作,提高效率B.弘揚正氣,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境C.樹立團隊意識,增強內聚力D.贏得群眾的信任和尊重【答案】:AB46.我們認為職業(yè)道德意識性要素包括了()要素。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)榮譽C.職業(yè)理想D.職業(yè)良心【答案】:AC47.在日常工作中,從業(yè)人員踐行“誠信”職業(yè)道德規(guī)范,必須()。A.不欺騙對方,也不欺騙自己B.不管對方是否誠信,自己要始終堅持誠信C.有利則誠、則信,顧及各種利益關系D.始終把企業(yè)利益放在第一位,堅決維護企業(yè)利益【答案】:BD48.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的()。A.立足職場的唯一要素B.立身之本C.成功之源D.嘴上談資【答案】:BC49.關于職業(yè)責任,正確的說法有()。A.履行職業(yè)責任要上升到職業(yè)道德責任的高度看待B.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責任的范疇C.一旦與物質利益掛鉤,便無法體現(xiàn)職業(yè)的特點D.職業(yè)責任包含著社會責任【答案】:AD50.學校心理健康教育的任務是()A.成為"四有"新人B.維護學生心理健康C.促進學生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應D.培養(yǎng)學生良好心理素質【答案】:ABCD51.教師道德品質具有哪些特征()。A.教師道德品質是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向B.教師道德品質是一種自覺意志的選擇行為過程C.教師道德品質有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動D.教師道德品質與教師道德行為緊密相聯(lián);【答案】:ABD52.下列說法中,隱含敬業(yè)思想的有()。A.“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之”B.“戲比天大”C.“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思毀于隨”D.“鞠躬盡瘁,死而后已”【答案】:ABCD53.新時期脫貧攻堅的目標,集中到一點,就是到2020年實現(xiàn)“兩個確?!?,即()。A.確保形成全社會參與的大扶貧格局B.確保貧困縣全部脫貧摘帽C.確保農村貧困人口實現(xiàn)脫貧D.確保堅持協(xié)調發(fā)展的原則【答案】:BC54.學術誠信的三項簡單而有效的原則為()。A.當你發(fā)表言論時,你應該就熟悉的領域陳述真實的想法B.當你聲稱自己做了某項工作時,你確實是做了C.如果你使用了別人的工作,你要公開準確地引注它D.當你介紹研究資料時,你應該公正真實地介紹它們【答案】:BCD55.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有()。A.教師道德規(guī)范B.教師道德評價C.教師道德原則D.教師道德范疇【答案】:ACD56.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內容包括()和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德品質B.職業(yè)道德實踐C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德知識【答案】:ACD57.嚴格要求學生是教師關愛學生的一個重要方面,它既要求教師要以情御嚴,還要求教師()A.嚴要有度B.嚴要有方C.嚴要有據(jù)D.嚴要有恒【答案】:ABCD58.公職人員最基本的從政道德有()。A.勤奮B.公正C.廉潔D.創(chuàng)新【答案】:ABCD59.按研究的性質和功能分,教育研究有()。A.基礎研究B.理論研究C.發(fā)展研究D.應用研究E.實驗研究【答案】:ACD60.職業(yè)道德的價值在于()。A.有利于企業(yè)樹立良好形象,創(chuàng)造著名品牌B.有利于企業(yè)提高產品和服務的質量C.可以降低成本、提高勞動生產率和經(jīng)濟效益D.有利于協(xié)調職工之間及職工與領導之間的關系【答案】:ABCD61.關心愛護學生職業(yè)行為的具體要求()。A.真心關愛學生B.尊重和信任學生C.公平對待學生D.嚴格要求學生【答案】:ABC
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海規(guī)劃設計合同標準文本
- 東北承包平房合同標準文本
- 代養(yǎng)豬協(xié)議合同樣本
- 公寓認購禮品合同標準文本
- 儀器租賃服務合同標準文本
- ppp項目繼承合同標準文本
- 代收購大豆合同樣本
- led燈具oem合同樣本
- 修理廠分項承包合同標準文本
- 人瑞合同標準文本
- (中職)飯店信息技術第六單元 客史檔案的管理教學課件
- 人員能力矩陣圖
- 員工請假審批表模板
- 整機結構設計規(guī)范
- 種鴨飼養(yǎng)管理手冊
- 語文新課標實踐與探索:《石壕吏》《茅屋為秋風所破歌》整合教學設計
- (高清正版)JJF(浙) 1137-2017《電容電流測試儀校準規(guī)范》
- 呼吸囊檢測(課堂PPT)
- 無機化學第4版下冊(吉大宋天佑)2019
- 損傷控制性復蘇課件
- 三角坐標圖的判讀
評論
0/150
提交評論