呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定怎么寫

精品文檔呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定怎么寫----WORD文檔，下載后可編輯修改----下理考力學(xué)的！呼鑒一 在個個月的下：從臨呼現(xiàn)肺，致，某，取得確實(shí)可靠的臨床資料，通過嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實(shí)上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多但歸納起來可分為感染腫瘤及結(jié)核三類感染疾病按往需。吸臨狀，問臨表，對，弄清咳嗽的時間長短;咳嗽的性質(zhì)是干咳還是有痰;咳嗽的規(guī)律是陣發(fā)性還是持續(xù)性，是偶發(fā)性還是反復(fù)發(fā)作;其程度是輕還是重;聲音的大小、頻率的高低;與氣候及氣節(jié)的關(guān);是否有晝夜節(jié)律;與體位運(yùn)動的關(guān)系等問題通過如此的細(xì)致的了解后就會發(fā)現(xiàn)盡管許多疾病都有咳嗽但各種疾病的咳嗽仍然是有1精品文檔一定的差別的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識這些差別將會為疾病的診斷及進(jìn)一步檢查提供有效的臨床資料。在治療方面由于呼吸系統(tǒng)感染在呼吸科十分常見因此在呼吸科抗生素的應(yīng)用十分廣泛合理使用抗生素是呼吸系統(tǒng)感染性疾病治療的關(guān)鍵因此熟悉和了解常用抗生素的適應(yīng)癥體內(nèi)代謝途徑毒副作用以及聯(lián)合應(yīng)用的協(xié)同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有關(guān)知識也是很重要的。呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇二 呼吸內(nèi)科大多數(shù)都是呼吸系統(tǒng)疾病所見病種有AECOPD呼吸衰竭、結(jié)節(jié)病、支氣管炎、哮喘等，臨床表現(xiàn)都有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、喘息、發(fā)熱、氣急、水中、盜汗等表現(xiàn)。來了一個新病人后首先我們要弄清他的主要原因例如一個咳嗽的病人得弄清咳嗽的時間長短;咳嗽的性質(zhì)是干咳還是有痰;咳嗽的規(guī)律是陣發(fā)性還是持續(xù)性，是偶發(fā)性還是反復(fù)發(fā)作;其程度是輕還是重;聲音的大小、頻率的高低;與氣候及氣節(jié)的關(guān);是否有晝夜節(jié)律;與體位運(yùn)動的關(guān)系等問題通過如此的細(xì)致的了解后就會發(fā)現(xiàn)盡管許多疾病都有咳嗽但各種疾病的咳嗽仍然是有一定的差別的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識這些差別將會為疾病的診斷及進(jìn)一步檢查提供有效的臨床資料在治療方面由于呼吸系統(tǒng)感染在呼吸科十分常見因此在呼吸科抗生素的應(yīng)用十分廣泛合理使用抗生素是呼吸系統(tǒng)感染性疾病治療的關(guān)鍵因此，熟悉和了解常用抗生素的適應(yīng)癥體內(nèi)代謝途徑毒副作用以及聯(lián)合應(yīng)用的協(xié)同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有關(guān)知識也是很重要的。再就是對癥支持治療。在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)的這三個星期我進(jìn)一步的了解了呼吸系統(tǒng)的疾病在這期間我對肺部的啰音的聽診和肺部CT的各種病灶閱看有了更進(jìn)一步的了解和鑒別，在這里通過帶教老師的耐心指導(dǎo)與講解大致了解了呼吸系統(tǒng)疾病的診斷治療、輔助檢查及愈后。呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇三不知不覺在呼吸內(nèi)科已經(jīng)實(shí)習(xí)一個星臨，很用!，2精品文檔留置針封管抽動脈血我發(fā)現(xiàn)這些看似簡單的操作自己第一次做起來還是會手忙腳亂的測血糖經(jīng)常犯得錯誤是扎針后沒有擠夠血出來以至血糖值偏低!己了4是，第一次感覺到有點(diǎn)成功感!剛剛開始自己一點(diǎn)都不會看輸液卡，不知道8幾針開關(guān)!讓我銘刻于心的是第一次動脈抽血，是一位老伯，老師看他態(tài)度比較好，問我你要不要試一試其實(shí)我壓根心里一點(diǎn)底也沒有但真的很想去嘗試一下于是就抱著試一試的態(tài)度進(jìn)針了我沒有扎中老師過來幫忙由于我進(jìn)針的角度幫抽病會，覺受!做護(hù)士，真的技術(shù)很重要，一針見血，減少病人的痛苦，我想自己以后能不能做到?讓我很開心的是呼吸內(nèi)科真的很溫馨像個快樂的大家庭一樣個個老師都很年輕，很好人，對我們這些學(xué)生也很耐心的去教，放心讓我們?nèi)プ鍪虑?還有她們經(jīng)常請我們喝東西呵呵,好爽!帶我的少坤老師很和藹友善她耐心的教我每一樣操作放心的放手讓我去嘗試笨手笨腳的我覺得自己真的有點(diǎn)辜負(fù)老師對我的期望，她說做護(hù)士要膽大心細(xì)，可是我老是丟三落四，懵懵懂懂的，教了我的東西自己也不會靈活運(yùn)用記憶力不好養(yǎng)不成好的習(xí)慣這一個星期我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這