路園中學行風評議自評階段工作總結(jié)

路園中學行風評議自評階段工作總結(jié)第一篇：路園中學行風評議自評階段工作總結(jié)渭源縣路園中學文件渭源縣路園中學關(guān)于開展民主評議行風活動自評階段總結(jié)的報告渭源縣教育體育局：根據(jù)《中共渭源縣教育體育局委員會關(guān)于在部分學校開展民主評議行風活動的通知》的安排意見，現(xiàn)將《路園中學開展民主評議行風活動自評階段總結(jié)》隨文報來，請審示。二0一二年四月三十日渭源縣路園中學民主評議行風活動自評階段工作總結(jié)為認真貫徹落實教育體育局文件要求，認真做好我校20XX年行風評議工作，我校認真學習上級文件并深刻領(lǐng)會其精神，成立了行風評議領(lǐng)導小組，制定了民主評議政風行風工作實施方案，同時對行評議的主要內(nèi)容進行了自查自評。針對社會、家長、教師反映強烈的、關(guān)心的問題，采取了有效措施，并做了深入細致的工作，使自查自評真正找出了問題，為整改找到了方向?，F(xiàn)就我校自查自評工作情況總結(jié)匯報如下：一、廣泛宣傳，形成自查自評的輿論氛圍。我校行風評議領(lǐng)導小組開展了廣泛深入的調(diào)查摸底，認真做好自查自評階段的前期準備工作。1、廣泛宣傳發(fā)動，營造濃厚的自查自評氛圍。我校根據(jù)《民主評議行風工作實施方案》，對行風評議自查自評階段工作進行部署，充分發(fā)揮學校新聞平臺的作用，通過學校網(wǎng)頁、報紙雜志、橫幅標語、情況簡報等多種形式，廣泛宣傳有關(guān)行風評議的重要性，提高了家長、學生、教師對行風評議自查自評工作的認識，形成行風評議工作的良好氛圍。學校先后就學校行風評議工作在學校行政會、全體教職工大會上貫徹了區(qū)教育局行風評議工作會議精神。通過行政辦公會的形式制定了學校實施行風建設(shè)的計劃和措施。2、暢通渠道，形成多層次的監(jiān)督體系。為廣泛征求對我校開展行風評議工作的意見建議，我校公布了熱線電話，設(shè)置了投訴信箱，廣泛動員家長、學生、社會參與，形成了學校自查自評、社會輿論監(jiān)督的合力。二、落實責任，督促檢查到位開展自查自評工作是行風評議工作的重要環(huán)節(jié)，在行風評議工作中，我們切實加強領(lǐng)導，采取有力措施，確保自查自評工作抓得住、抓得緊、抓得實。1、強化責任落實，打造良好的工作格局。我校根據(jù)上級工作部署，形成總校統(tǒng)一領(lǐng)導、部門各負其責的領(lǐng)導機制和工作機制。我校成立了由群眾、家長、教師常等代表組成的政風行風評議團，對我校政風行風工作進行督促、檢查、指導和綜合評議。同時按照我校行風評議工作實施方案要求，結(jié)合部門實際，按照“誰主管、誰負責”的原則，強化責任制，明確職能分工，明確責任人，認真組織進行自查自評工作。一是抓好自查。要在自己“把脈、摸底”的基礎(chǔ)上，主動邀請家長、上級主管部門、社區(qū)群眾參與“會診”，通過召開座談會、問卷調(diào)查、走訪群眾等多種形式，內(nèi)外結(jié)合，把各方面的意見和建議結(jié)合起來進行“六查六看”：一查領(lǐng)導班子，看領(lǐng)導班子的工作責任感、事業(yè)心情況，是否忠于職守，履行職責，愛崗敬業(yè)，高效負責；二查貫徹執(zhí)行黨和政府的教育方針、政策情況；三查依法辦學情況；四查收費情況、校務(wù)公開情況；五師德師風情況；六對群眾來信、來訪、意見建議的態(tài)度及處理情況。2、抓好調(diào)查。廣泛聽取家長對我校的辦學行為、規(guī)范收費、依法治教、依法治校及學校管理等工作的意見和建議。家長們的意見和建議主要集中在5個方面：1、教師義務(wù)能力；2、學生的自主創(chuàng)新能力；3、心理健康教育；4、全體學生的提高；5、后勤管理、伙食問題。3、抓好自評。我校政風行風工作領(lǐng)導小組根據(jù)學校實際對評議內(nèi)容進行了不同的調(diào)整，列出各學部（部門）評議內(nèi)容、教師職工評議內(nèi)容兩個方面。圍繞評議內(nèi)容、主要目標，我們邀請學校政風行風評議團組織我校教師做好自查自評自擺，邀請上級領(lǐng)導到校進行檢查、督促、指導。三、建章立制，保障措施到位為了確保各項工作落到實處，在行風評議工作中，我們建立學部（部門）一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作責任制，對各部門建立嚴格的報告制度，定期向?qū)W校行風評議領(lǐng)導小組上報工作進展情況，并主動與區(qū)評議團加強溝通協(xié)調(diào)，建立信息通報、情況交流等工作機制，形成工作合力。嚴肅工作紀律，對評議工作加強指導和督查，掌握工作進展和實際效果，及時總結(jié)經(jīng)驗做法，對進展滯后的學部（部門）進行重點幫助，限期整改。明確規(guī)定對于措施不到位、工作不力、敷衍塞責的，將按照有關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)人員的責任。對在本次評議中，被評為“基本滿意”的部門（個人），提出限期整改意見，對被評議“不滿意”的部門（個人），對部門負責人和（個人）進行約談，年度考核不能評為優(yōu)秀。四、自查自評取得的成效通過自查自評，我校領(lǐng)導班子更加以高度政治責任感和強烈的事業(yè)心，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，依法辦學情況，全面落實義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。學校建立了校風教風學風建設(shè)長效機制。廣大教師們更加以飽滿的精神狀態(tài)投身于教育教學中，愛崗敬業(yè)，視學生進步為最大樂趣、視事業(yè)成功為第一需求、視社會評價為巨大動力，自覺抵制社會不良思想對教育環(huán)境的影響。講奉獻、講正氣成為學校的主流文化。總之，我們將在自查、自評的基礎(chǔ)上進行認真梳理、分析，及時發(fā)現(xiàn)并掌握學校在政風行風等方面存在的問題，進行實事求是的剖析，找原因、查苗頭，堅持邊查邊糾邊改，糾建并舉，認真制定整改方案，建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范服務(wù)和強化內(nèi)部管理，積極做好整改工作，為把我校辦成社會主義新形勢下的教育品牌奠定堅實基礎(chǔ)。第二篇：路園中學行風評議領(lǐng)導小組渭源縣路園中學民主評議行風活動領(lǐng)導小組為進一步加強我校行風建設(shè)工作，切實做好民主評議政風行風工作，決定成立我校民主行風評議工作領(lǐng)導小組，成員如下：組長：馬逢伯副組長：馮建璋組員：李治李小兵柏有剛宋成林領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在校長辦公室。渭源縣路園中學二0一二年四月一日第三篇：路園中學行風評議講話稿路園中學行風民主評議活動動員會講話稿馬逢伯老師們：根據(jù)教體局文件精神，我們學校將開展20XX年行風評議活動。今天，我們召開學校民主評議行風動員會，不僅是上級教育行政部門的要求，也是學校自身發(fā)展的實際需要.下面就今年我校開展行風民主評議活動談三點意見：一、統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，增強政風行風評議責任感和使命感老師們，學校教育涉及社會的方方面面，涉及到千家萬戶，可以說教育無小事，因為教育事業(yè)不僅關(guān)系到社會穩(wěn)定，更關(guān)系著民族的未來，加強學校的政風行風建設(shè)是黨風廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，也是廣大黨員自覺踐行“三個代表”重要思想的客觀要求，同時也是推進學校建設(shè)，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要舉措。加強政風建設(shè)，就是要加強黨的建設(shè)，增強我校黨總支的凝聚力和戰(zhàn)斗力，塑造一支先進的黨員教師隊伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮各處室、教研會等部門的職能，自覺將“傳承創(chuàng)新，以德立校，人才強?！钡霓k學理念落實到日常工作之中，不斷完善制度，健全機制，提升效能，為教職員工當好家、理好財、服好務(wù)，打造和諧校園。加強行風建設(shè)，就是要不斷加強學校的校風、教風、學風建設(shè)，其核心內(nèi)容就是要以加強師德師風建設(shè)為突破口，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的管理隊伍和教師隊伍，使“民主、勤政、創(chuàng)新”的工作作風落到實處，不斷提高育人質(zhì)量。所以，民主評議政風行風活動是推動政風行風建設(shè)的一項民主監(jiān)督制度，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、解決群眾反映的熱點問題，糾正損害群眾利益的不正之風的重要舉措。我們一定要通過這次民主評議政風行風的活動，全面整頓和規(guī)范學校辦學行為，進一步加強校風建設(shè)，形成優(yōu)良校風和教風，進而爭取社會各界理解、關(guān)心和支持學校的改革與發(fā)展，使學校自身環(huán)境和社會環(huán)境進一步的改善和優(yōu)化。老師們，回顧我校前一階段的工作情況，我們應(yīng)清醒地認識到：學校雖然在這幾年的發(fā)展中取得了一定的成績，發(fā)生了令人振奮的變化，但我們不能盲目樂觀。在行風評議中，我們不能因為工作繁忙而產(chǎn)生抵觸情緒，或因行評任務(wù)重而具有畏難情緒，或因為強調(diào)教育教學工作而不以為事，或漫不經(jīng)心，或不理不踩。我們學校的教師與教師之間，學科與學科之間的發(fā)展還不平衡，師資水平還有待進一步提高。同時，我們在政風行風建設(shè)中也還存在著一些的問題，如個別教師教學水平不高，工作責任心還不夠強，抱著得過且過的態(tài)度，學生家長對上述現(xiàn)象有意見。還有，在學校管理過程中，管理人員的工作作風有待進一步提高，工作效能有待進一步提升等等。所有這些問題的存在，都需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮主人翁意識，自查自糾自我提高，互幫互助共同發(fā)展，所以我希望各位教職員工要站在教育發(fā)展的高度，站在對學生負責的高度，自覺地投入到這次學校政風行風評議活動中來，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷增強責任感和使命感，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學校。二、加強領(lǐng)導，強化宣傳，增強“五種意識”老師們，為了搞好本次行評工作，學校已成立了民主評議政風行風工作領(lǐng)導小組，希望各小組成員認真履行職責，率先垂范，確?！叭齻€到位”：一是組織到位，健全機構(gòu)；二是思想到位，強化學習。三是措施到位，責任到人。切實做到“誰主管，誰負責，誰分管，誰落實”，加強對政風行風評議的領(lǐng)導。其次，強化學校的政風行風建設(shè)宣傳力度，營造良好的輿論氛圍，爭取社會各界的廣泛關(guān)注和支持，我們要把這次行評與效能建設(shè)結(jié)合起來，增強五種意識：一是增強領(lǐng)導的全局意識。統(tǒng)籌安排，堅持教學、評議兩手抓，兩手硬。二是增強教師的主體意識。全員參與，進一步明確師德規(guī)范，促進優(yōu)良師風、教風的進一步提升。三是增強學生參與意識。通過“議”（議行評的重要性）、“排”（排查行評的薄弱環(huán)節(jié)）、“提”（提出行風建設(shè)的要求），提高行風建設(shè)的針對性。四是強化“社區(qū)”的監(jiān)督意識。積極采用“走出去，請進來”的方式，強化社區(qū)監(jiān)督，把知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、裁判權(quán)交級群眾，打造“三個滿意”（即讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意）。五是增強離退休教師的參與意識，充分利用離退休教師這一不可多得的教育資源，虛心傾聽他們的意見和建議，發(fā)揮他們的余熱，鼓勵老同志為學校行評獻計獻策。構(gòu)建全員全程參與的行評模式，形成上下聯(lián)動的工作機制，營造良好的行評氛圍。三、嚴格過程，狠抓落實，突出“五個重點”老師們，本次學校民主評議政風行風工作主要分四個階段進行。第一是宣傳發(fā)動階段。其目的就是營造良好的行評氛圍，通過宣傳欄、橫幅標語等形式，宣傳我校的職能，教育改革發(fā)展的成果，教育改革發(fā)展過程中存在的困難和問題，宣傳政風行風評議的意義和作用、評議內(nèi)容和要求，營造良好的行評氛圍，使大家認識政風行風評議的重要性和必要性，增強責任感，積極主動地投身到政風行風評議活動中。第二是自查自糾階段。全體教職員工對照評議內(nèi)容和要求逐項進行自查自評自糾，按“邊查邊評邊改”的原則，發(fā)現(xiàn)什么問題就要解決什么問題。要通過召開座談會、問卷調(diào)查、走訪服務(wù)對象、設(shè)立政風行風評議專用意見箱、電子郵箱等，收集政風行風建設(shè)的意見和建議，并將社會各界群眾反映的熱點問題及意見歸納整理，找準在政風行風建設(shè)中存在的問題，對照政風行風評議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改。第三是落實整改階段。針對自查自糾情況，結(jié)合廣泛征求意見和建議，深入分析，突出重點，認真研究制定整改方案，落實具體整改措施，建立健全有關(guān)規(guī)章制度，對能及時解決或通過努力能解決的問題，要及時解決；對一時不具備條件解決的，要列出整改計劃；對涉及政策性的問題，要做出說明。第四是接受評議階段。在鞏固提高上一階段整改成果的同時，作好準備，認真向政風行風評議團匯報本單位政風行風建設(shè)的情況，并虛心接受其檢查評議。行評團將通過聽取情況匯報、問卷調(diào)查、查閱資料、明查暗訪等形式，進行“面對面”、“背靠背”的評議，我校全體教師要積極協(xié)助、主動配合行風評團做好評議工作。對行評團提出的評議意見和建議，要認真對待，逐條梳理，分析原因，研究進一步整改的措施，并抓好落實。通過今年的民主評議政風行風工作，要認真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，研究對策，從健全機制和完善制度入手，建立起比較完善的政風行風建設(shè)長效機制。在這次學校民主評議政風行風工作中，根據(jù)我校實際應(yīng)突出抓好五個重點。1、規(guī)范收費行為，堅決杜絕不良現(xiàn)象。2、進一步完善校務(wù)公開，大力推進依法治校。3、加強師德師風建設(shè)，樹立學校良好形象。4、加強內(nèi)部管理，不斷改進工作作風。5、深化教學改革、提高教育教學質(zhì)量。全積極推進優(yōu)質(zhì)教育步伐，提高學校教育教學質(zhì)量，努力辦人民滿意的學校。最后，我再次希望全體教職員工，在這次學校政風行風活動中，積極參與，勤于自查，勇于改正，全面監(jiān)督，積極為學校的民主評議政風行風工作獻計獻策，出汗出力，確保行評工作務(wù)實高效，讓上級滿意，讓人民群眾滿意。第四篇：行風評議工作自評總結(jié)金安區(qū)中店鄉(xiāng)衛(wèi)生院行風評議工作自評總結(jié)20XX我院行風工作根據(jù)全區(qū)衛(wèi)生行風建設(shè)工作的總體要求，按照“鞏固、提高、規(guī)范、發(fā)展”的總體思路，緊緊圍繞改善服務(wù)態(tài)度，提高醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，建立和完善教育、制度、監(jiān)督、考核并重的行風建設(shè)長效工作機制，標本兼治，綜合治理，從源頭上預(yù)防和治理行業(yè)不正之風，構(gòu)建和諧新型醫(yī)患關(guān)系，實現(xiàn)了三個總體目標:(1)群眾綜合滿意度>95。(2)群眾行風投訴率每月≤3起。具體工作有以下7個方面:1、加強領(lǐng)導真抓實干把每項工作落到實處加強行風組織領(lǐng)導，調(diào)整行風建設(shè)領(lǐng)導小組成員,措施到位,職責到人，院長潘中香任組長，行風辦公室配專人負責行風日常事務(wù)。實施院科二級抓行風建設(shè)工作。行風建設(shè)領(lǐng)導小組成員每季度一次行風例會，部署下季工作重點，行風辦制訂月、周工作計劃，有檢查、有反饋，真抓實干，把每項工作落到實處。簽訂全員行風責任狀，年初制訂出臺醫(yī)院管理11個關(guān)鍵性制度，進一步完善行風相關(guān)規(guī)章制度和行風考評辦法，定期檢查和考核，重獎重罰，獎優(yōu)罰劣，加強行業(yè)自律管理。執(zhí)行醫(yī)院行風個人考核細則及實施辦法。行風考核與個人獎金直接掛鉤。2、強化教育提高職業(yè)道德素養(yǎng)認真抓好全體醫(yī)務(wù)人員的社會主義榮辱觀教育和職業(yè)道德教育工作。職業(yè)道德教育實行學分制，教育學分作為職稱評定和評優(yōu)評先的依據(jù)之一。制訂職業(yè)道德繼續(xù)教育計劃，開展了三期專題教育，八期科室教育。職業(yè)道德繼續(xù)教育覆蓋率100，得分合格率必須達到100。結(jié)合職業(yè)道德教育，認真組織《開展社會主義榮辱觀》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》等有關(guān)法律法規(guī)的學習，做到知法、守法。不斷提高全體醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德素養(yǎng)，增強服務(wù)意識。加強對重點部門、重點崗位人員的法紀教育和監(jiān)督管理，進行政策、法規(guī)及警示教育，構(gòu)筑思想道德防線。推行了重點崗位中層以上干部及工作人員述職述廉制，建立并實施了重點崗位工作人員廉潔談話制。樹立先進典型，弘揚行業(yè)正氣。認真學習和廣泛宣傳衛(wèi)生系統(tǒng)的先進典型---白求恩式的好醫(yī)生唐錫爾的模范事跡，開展向先進典型學習的討論活動。3、完善院務(wù)醫(yī)務(wù)公開強化民主監(jiān)督建立和完善院務(wù)公開、醫(yī)務(wù)公示二項制度。積極推行醫(yī)務(wù)公示制度，健全職代會制度，充分發(fā)揮職工民主管理的作用，實施了院職能科室主任及院領(lǐng)導班子每周找二位職工談話制度，職工意見和建議及時有效反饋和整改，提高管理效率，凝聚職工力量。在醒目處設(shè)立專門的院務(wù)、醫(yī)務(wù)公示欄，將醫(yī)院人事、財務(wù)等有關(guān)制度、規(guī)定向職工公示，把醫(yī)療服務(wù)、藥品、檢查等收費項目、收費標準、收費依據(jù)、門診、住院平均醫(yī)療費用水平情況、服務(wù)承諾以及有關(guān)診療程序、規(guī)定向社會公示，公開內(nèi)容必須真實可信，突出重點并講求時效，提高醫(yī)療服務(wù)和診療工作的透明度，保證患者及家屬享有知情權(quán)，加強社會對醫(yī)院工作的監(jiān)督，4、提升醫(yī)療服務(wù)水平樹立良好社會形象，強化以病人為中心、以質(zhì)量為核心的理念，積極探索醫(yī)療質(zhì)量動態(tài)監(jiān)測、評價、反饋機制，完善醫(yī)療質(zhì)量責任追究制，充分發(fā)揮各質(zhì)控小組和醫(yī)學專家對醫(yī)療質(zhì)量的監(jiān)測、評價作用。及時了解和分析臨床診療信息，包括臨床用藥、醫(yī)療收費等情況，有效防范和及時糾正診療工作中存在的問題，努力減少醫(yī)療糾紛。積極開展業(yè)務(wù)培訓、分級進修，院內(nèi)科研。加強經(jīng)常性醫(yī)療檢查，嚴格醫(yī)療，護理技術(shù)操作規(guī)范，提升醫(yī)療、護理和服務(wù)質(zhì)量。大力推行“以人為本“的人性化服務(wù)，推行首問、首診負責制，盡心盡力為病人排憂解難。設(shè)置統(tǒng)一標牌，進一步完善導醫(yī)制，為老、弱、病、殘、行動不便者提供全程服務(wù)；努力改善、美化就醫(yī)環(huán)境，規(guī)范就醫(yī)流程，各類服務(wù)窗口和門診實行彈性工作制，大力開展惠民便民親民服務(wù)。護理部開展了“溫馨護理，倡七聲服務(wù)”活動，病房添置電風扇、沙窗，改善住院環(huán)境。加強了消防安全教育、措施到位、責任到人。組織聯(lián)系專家義診，為他們送醫(yī)送藥；開展疾病防治宣傳。繼續(xù)堅持醫(yī)患聯(lián)系制和出院病人回訪制，出院病人回訪率達60％。組織開展“送醫(yī)扶貧結(jié)對子”的幫困助醫(yī)活動，對特困家庭提供減免和優(yōu)惠服務(wù)，關(guān)愛弱勢群體。積極開展行風建設(shè)示范窗口、文明單位創(chuàng)建活動。年內(nèi)通過區(qū)委宣傳部組織的行風建設(shè)示范窗口的復(fù)查，積極推行文明禮貌服務(wù)和5S活動，引導和激勵黨員、干部貼近本職工作，積極參與精神文明、行政效能、行業(yè)作風等建設(shè)，在實踐中強化自我教育，自覺養(yǎng)成“為民、務(wù)實、公正、廉潔、高效”的優(yōu)良作風，把對病人的尊重、理解和信任關(guān)懷體現(xiàn)、貫穿于醫(yī)療服務(wù)的全過程，建立相互尊重、相互理解和相互信任的新型醫(yī)患關(guān)系，加快行業(yè)文明建設(shè)。5、倡導廉潔行醫(yī)重點部署反商業(yè)賄賂為扎實推進新形勢下我院衛(wèi)生系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，健全內(nèi)部監(jiān)督制約機制，加強反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。開展黨風廉政專題教育活動。嚴肅查處在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中開單提成、紅包、回扣等商業(yè)賄賂和衛(wèi)生行政執(zhí)法中有法不依、辦事不公、為政不廉、不作為、亂作為等損害群眾利益的行為。開展“三合理”(合理用藥、合理檢查、合理治療)檢查。同時，嚴格規(guī)范對醫(yī)用耗材，尤其是高值耗材的使用。堅持和完善藥品、醫(yī)用設(shè)備采購和使用管理制度。進一步規(guī)范藥品集中采購工作，嚴格執(zhí)行“八項行業(yè)紀律”和“六條禁令”。組織開展了“拒紅包回扣倡廉潔行醫(yī)”全員簽名活動和“我看紅包、回扣”的反商業(yè)賄賂大討論活動及黨員專家“拒收紅包回扣"聯(lián)名倡議活動。積極倡導文明服務(wù)、廉潔行醫(yī)。通過多種形式，幫助重點人員進行自查自糾，增強拒收紅包回扣的自覺性。有3名職工在反商業(yè)賄賂重點人員談話后上交禮卡300元。6、獎罰并重加大整治和監(jiān)管力度，對全體醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行行為規(guī)范的明查暗訪、監(jiān)督檢查。院行風辦按考核要求每季度2-3次督查，一經(jīng)查實，每次處以“500元罰”。對違紀違規(guī)人員一查到底，違紀違規(guī)事件給予曝光，并視情節(jié)輕重給予告誡、戒免、待崗、扣獎、解聘等處理。對各類比賽為醫(yī)院獲得榮譽、電話回訪及各類會議得到病人表揚、主動上交紅包（回扣）、收到表揚信、錦旗的個人給予行風獎勵。7、行風辦綜合評議據(jù)統(tǒng)計，今年1-11月，群眾滿意率達95，社會問卷調(diào)查滿意率99.5,自查1-11月門診、出院病人隨機調(diào)查平均滿意率分別為96.9、97。月行風投訴平均小于每月1起。因行風或工作問題群眾向局投訴0起，沒有出現(xiàn)集體越級上訪事件。第五篇：路園中學自查自評報告[定稿]渭源縣路園中學文件渭源縣路園中學關(guān)于開展民主評議行風活動的自評報告渭源縣教育體育局：根據(jù)《中共渭源縣教育體育局委員會關(guān)于在部分學校開展民主評議行風活動的通知》的安排意見，現(xiàn)將《路園中學開展行風民主評議活動的自評報告》隨文報來，請審示。二0一二年四月二十五日渭源縣路園中學開展民主評議行風活動自評報告我?，F(xiàn)有專任教師59人，17個教學班，在校學生772人。開展民主評議行風活動，是學校工作的一個重要組成部分。學校把努力解決群眾反映的熱點難點問題、辦好人民滿意的教育，作為學校的首要工作任務(wù)，同時也是民主評議行風的工作目標。今年4月份以來，在上級部門的指導下，學校以加強行風建設(shè)為核心，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，著力解決人民群眾反映的突出問題，以人民群眾滿意為標準，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，改善和優(yōu)化教育環(huán)境，努力辦好人民滿意的教育。在民主評議行風活動中，學校分別通過設(shè)立舉報信箱、公布舉報電話、召開意見征詢會、發(fā)放意見調(diào)查表等形式，廣泛征詢意見，制定整改方案，凸現(xiàn)整改成效。其中，學校召開了家長談會，發(fā)放了170份問卷調(diào)查表，收回了165份問卷調(diào)查表，梳理出9個群眾反映的熱點難點問題，建立整改臺帳；落實整改措施，把整改貫穿到行風評議工作的全過程，以顯著的整改成效促進了學校的和諧、健康發(fā)展?，F(xiàn)把我校民主評議行風工作情況匯報如下：一、領(lǐng)導重視，分工明確我校把民主評議行風工作擺上重要議事日程。為了加強對這項工作的領(lǐng)導，我校召開了學校行政領(lǐng)導班子會議，明確了學校民主評議行風活動以構(gòu)建和諧校園為目標；以解決群眾反映的熱點難點問題、促進學校健康發(fā)展為任務(wù)；以辦好人民滿意的教育為宗旨。成立了以黨政“一把手”任組長的民主評議行風工作領(lǐng)導小組，建立了校行評工作組織機構(gòu)，校行評辦設(shè)在校黨員活動室，負責行風評議日常工作。形成主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，分級負責層層抓，有關(guān)部門各負其責的工作格局。為強化責任，學校將責任落實到部門、落實到人；同時根據(jù)上級的要求，結(jié)合本單位的實際，制定了學校民主評議行風工作方案，做到目標明確、任務(wù)具體，職責清晰，措施有力，方法得當。二、廣泛宣傳，人人參與學校召開有全校教職員工參與的動員大會，學校領(lǐng)導在會上作了動員講話，深刻剖析了我校開展該項工作的目的、意義和要求，要求從建設(shè)依法行政、依法執(zhí)教的教師隊伍的高度來看待工作，