草房子讀后感100字

第第頁草房子讀后感100字

篇一：

《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年學(xué)校生活。六年中，他親眼目睹或徑直參加了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最末一瞬所耀眼的人格光芒，在死亡體驗中對生命的深切而精美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充斥詩情畫意的情感糾葛……

篇二：

《草房子》是一個美妙的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們的確被這樣一種氣息所充滿。

篇三：

《草房子》是一部講究品位的少年長篇小說。

作品寫了桑桑的六年學(xué)校生活。六年中，他親眼目睹的事情。這六年，接受人生啟蒙教育的六年。

曹文軒的一句美的能量絕不亞于思想的能量。一個再深刻地思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰弱的，那就是美，就應(yīng)出桑桑講究品位的高尚品質(zhì)。

這本書不僅好看，而且有趣。

篇四：

《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的學(xué)校生活。小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。即使同學(xué)之間有著各式各樣的損害，但是孩子的心底還是純真的。

篇五：

本書講解并描述了桑桑即將離開他整個童年生活的油麻地，他回憶著他以前個同學(xué)，回憶著他養(yǎng)的白鴿，回憶著他以前生活的一點一滴，眼中閃起了淚花。

幾乎是從一開始，我就喜愛上了這本書。描寫的草房子打動了我毫不對農(nóng)村生活感愛好的人。“油麻地的草房子冬天是暖和的，夏天卻又是涼快的。座座草房子，在鄉(xiāng)野純潔的天空下，透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。”想想那樣輝煌。

篇六：

我讀完了《草房子》講了主人公桑桑上學(xué)校的故事。

桑桑是個很淘氣的孩子，他把家里的衣柜做成了鴿籠，把蚊帳做成了漁網(wǎng)……常常挨打。

桑桑也很愛援助人：給將一輪和白雀送信，給細馬放羊，給杜小康開小攤的錢……

最末，桑桑得了一種能死人的病，經(jīng)過求醫(yī)治療，好了過來。過程中桑桑常常不想治了。都是溫幼菊鼓舞他。

我懂了頑強、堅持。還好多好玩的，我真喜愛這本書。

篇七：

幾乎把桑桑的每伙伴都寫了章節(jié)，禿頭的禿鶴、文雅的紙月、可愛的溫幼菊，讓我感覺到無比的。想到就要告辭那些美妙的回憶，我都替桑桑感到難過。在桑桑與大家一一告辭時紙月去了別的城市，桑桑多么惦念紙月呀!看到描寫桑桑要離開的心情，我都哭了。我想或許有一天，我也要離開記錄著我童年的地方時，我的心情會不會和桑桑一樣呢?

《草房子》給我?guī)砹烁袆樱瑤砹藲g樂，這真是一部優(yōu)秀的作品呀!

篇八：

聽人說，美滿的人家是相像的，不幸的人家卻各有各的不幸。

細馬和杜小康雖說際遇是迥異的，可結(jié)局卻很相像。他們都經(jīng)受了生活中很大的磨難，也收獲了經(jīng)過錘煉后的成熟以及需要擔(dān)負起的責(zé)任……

篇九：

前幾天時，我讀了草房子，我讀到艾地那一章的時候，我看到一個奶奶叫秦大奶奶，她很頑強，那塊地是她的`就是她的，假如你想要，也要分她一半。

可是最末，她究竟還是死了，這里我很感動。

篇十：

在老師的帶領(lǐng)下，媽媽給我買了《草房子》這本書。

主要寫了男孩桑桑在油麻地學(xué)校六年的生活。桑桑做過許多奇怪的事，如：把蚊帳做成漁網(wǎng)，夏天穿著棉襖跑等等。秦大奶奶，由于學(xué)校是開她家的地而建，所以她就和學(xué)校過意不去，常做一些不利于學(xué)校的事。后來在桑桑等人的感化下，也有所轉(zhuǎn)變。還救了落水小孩。不幸的是在救一個南瓜時丟了性命。

我懂了人與人之間真情珍貴。

篇十一：

最近，老師給我們借了一本書，名子叫《草房子》。

打開書，第一頁就是介紹人物的，人物有桑桑、紙月……草房子第一章講的就是桑桑的好伙伴禿頭，禿頭沒有頭發(fā)，常常被別人嘲諷，所以他就買了一頂帽子，再也不讓別人看見他的光頭了。有一個人用三斤肉讓自己摸摸他的頭，禿頭不讓，還把三斤肉都扔到了地上。

看完這章故事，我明白了一個道理，不要用別人的缺點來看待別人，要用別人的優(yōu)點看待別人。

篇十二：

最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書，名叫《草房子》。在書中，當(dāng)我得知禿鶴(人名)為了彌補之前的過錯、重新找回和同學(xué)之間的友情，在一年一度的全鄉(xiāng)中學(xué)校文藝匯演中，主動懇求并勝利扮演一個別人不愿扮演的角色—禿頭偽軍連長，從而給學(xué)校爭得了榮譽時，我真為禿鶴興奮;當(dāng)我知道細馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊