教師寒假生活隨筆(合集7篇)

教師寒假生活隨筆(合集7篇)老師寒假生活隨筆1

今日是正月初六，熱喧鬧鬧、紅紅火火的新年氣息還未走遠，人們忙著聚會狂歡，仿佛要把一年的辛苦在新年中盡情釋放。

小時候，日子過得緊吧，只有過年才可以穿上新衣服，吃頓有魚有肉的大餐，所以孩子們都希望著過年。記得母親臘月二十以后就開頭忙了：臘月二十一打掃家中衛(wèi)生，是為除塵、迎新年；臘月二十二烙煎餅，寓意五谷豐登；臘月二十三趕集會，給孩子們做新衣服；臘月二十四打新米，做糯米粉；臘月二十五做炒米糕，給孩子們預備點心；臘月二十六走親戚，母親帶著我們回娘家；臘月二十七做豆腐，做圓子，備年貨；臘月二十八趕年前最終一個集會，買鞭炮、春聯(lián)；臘月二十九煎炒烹炸，將年夜飯的材料備齊，就等過年。那時候，看到母親每天忙著預備新年，我們心中殷殷的都是期盼，母親做什么，我們都快樂得不得了，母親越忙我們越是跟在母親身后，興沖沖地盼著新年快快到來。

現在我們長大了，信息社會飛速進展，過年的節(jié)目也是豐富多彩，然而一切都太快了，快到我們來不及感應，一晃眼就到大年初六。要問我今年的過年是怎么過的，我真的沒有許多內容。母親不再烙煎餅、做豆腐，甚至煎炒烹炸都省略。老百姓生活條件好了，平常的日子每天都像過年，母親說過年無非是把桌子上的菜擺滿，把孩子們叫來，熱喧鬧鬧吃頓團聚飯他們就很滿意了。

是啊，現在的新年過的就是一個滿意感。

現代社會飛速進展，人們的生活節(jié)奏加快，事事都講究效率，回家過年是唯一一件可以讓我們慢下來的事。中國人，無論身在千萬里，過年能回家與家人團聚就是這一年最滿意的事。無論在大都市的你是位高權重的領導，還是日進斗金的企業(yè)主，回到老家，回到母親身旁，永久都是長不大的孩子。過年的日子，漸漸的、暖暖的，那是我們最終卸下防備、摘下行囊臨時休憩的日子。只有過年這幾天，我們才能做回小時候那個二丫、柱子……我們把日子過得慢一些、再慢一些，在這幾天我們才能找回童年的回憶。

在從前那個車馬都慢的年月，過年需要好多天的細心預備，父母才能為我們呈上一桌美味佳肴，讓我們一年唯一一次大塊朵碩。

在這個連說話都要講效率的快時代，過年能讓我們找回那份滿意感的，除了父母、兒女、親友，就剩下我們內心的安靜。

正月初六，在新的一年，盼望我們把日子過得慢一點，找回那份樸實與純真。

老師寒假生活隨筆2

自假期模式開啟，日子便長了腳似的一溜煙兒地來到了年底?；叵脒@幾日的閑適，竟覺有些慚愧。仿佛除了連續(xù)的清洗、打掃，便是啃小說、家?，嵤屡c近乎顛倒的睡眠。如此，生活的節(jié)奏確是慢下來了，可時間卻照舊保持固有的步調，不緊不慢地向前走著。待我突然驚醒，方覺日子過得忒快，而自己也著實過于憊懶了。不由暗嘆，莫道時間太匆忙，實是被人辜負罷了。

這幾日看著父母忙勞碌碌地預備年貨，洗、煮、蒸、炸，自己卻是什么忙也幫不上，頓感自己的無用，仿佛真真的閑人一個。但我確又見不得自己閑，心里倍感罪過，便間或幫忙照看一下小侄子，有時也下廚做頓飯，算是略盡一點點綿力。

今日午間，又和弟弟、表弟一起將家里的剪紙、年畫兒、春聯(lián)兒、“?！弊謨喝苏J仔細真、整整齊齊地貼了。眼瞅著那一團團紅紅火火的的喜氣兒，心里終是覺得舒坦了。且越看越覺得年的味道就在此處：仿佛隨著新年漸近的腳步，那一只只威嚴凜凜、仰頭啼鳴的雄雞就要破紙而出，那一個個金燦燦、圓滿滿的“?！弊謨壕鸵窕▋阂话憔`放，那一對對紅艷艷、喜盈盈的春聯(lián)兒就要飄出滿園春色、合家歡樂……

稍一想，放假那天是臘月二十三，祭灶，北方的小年，可轉瞬就要到除夕了，真真是蹉跎了不少日子。也罷，想這么多作甚，過年嘛，該是一年中最歡快、最喧鬧、最團聚的日子，權且讓自己理直氣壯地偷個懶，放松放松吧。雖說少了煙花爆竹的新年有點冷清，但下午到陽臺晾衣服時，卻發(fā)覺那一盆蟹爪蘭正沐浴著冬日的陽光開得正艷，而很久之前打了花苞卻遲遲未開的長壽花竟也偷偷地開放了一朵。呵，欲語還休，卻是開得不早，也不晚。如此，再好不過！

最終，我在這里真誠祝福各位伴侶：新春歡樂、雞年大吉、身體健康、闔家幸福！

老師寒假生活隨筆3

現在的老師工作強度和工作密度都比較大，這種強度不僅僅指引導同學做訓練這一方面，還包括自身的專業(yè)學習和專業(yè)進展。一個學期下來，老師特別辛苦也很緊急，寒暑假就是要賜予這些專業(yè)人員必要的緩沖，為今后連續(xù)訓練工作做好鋪墊。

我個人認為，假期肯定要讓老師從心理到身體上有一個全面放松。老師可以通過外出旅游、回家探親等方式進行自我調整，也可以利用這段時間滿意個人愛好，做一些自己喜愛的事情。這是老師作為社會人必需有的生活體驗。

同時，老師作為一個專業(yè)人員，也會不斷豐富、充實自己，例如讀書、備課等，甚至是在外出游玩或者體驗當中實現。

在調整的過程中，也有些老師會對自己將來的進展有一個規(guī)劃，有些老師會在假期上一些類似在職討論生的課程，還有一些通過上專業(yè)的培訓班進行自我進修。

老師寒假生活隨筆4

昨天晚上。一月份的最終一天，大約九點左右，在微信伴侶圈里看到有人發(fā)動態(tài)，說下雪了，我好驚詫，由于白天還是陽光明媚絢爛的，怎么突然就下雪了呢？奇怪???的趴在窗邊，推開窗戶往下看，是的，不知何時，下雪了，借著小區(qū)的灰暗的燈光，看到大片大片的雪落下來，，看到地面上已經有點白色了。雨落在地上，會發(fā)出滴答滴答的聲響，而雪落下來是悄無聲息的，而走后給人世間留下一片美景……偶有三兩小車頂著雪緩緩行，我凝神于窗外，盡管不能細數每一片的雪花飄落，但是我知道明天的雪后景色肯定很美。

一夜無語，其次天，大年初五早上，吃過早飯，我?guī)е鴥鹤樱嬷峭谏匙拥男⊥昂顽P子，去樓下玩雪了。兒子一開頭不敢玩，連站在地上都不敢，說雪臟，后來在我的一再誘導下，又加上有其他幾個孩子在玩雪堆雪人，這才放松“警惕”，下來站著鏟雪了！看著兒子把雪當沙子鏟，我抬頭看向遠處厚厚的雪，想起了一句話：“瑞雪兆豐年”，這場大雪非常準時，肯定會給明年的小麥帶來豐收的。

“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。“

老師寒假生活隨筆5

冬日的暖陽絢爛地照射著山村，此起彼伏的爆竹聲預示著春節(jié)的腳步越來越近了。

“感恩綠水，給我生命的滋養(yǎng)，感恩青山，給我生活的頑強……”一陣陣悠揚的二胡、笛子合奏伴隨歌聲從上塔市鎮(zhèn)得勝村頭飄來，惹得過往三三兩的村民兩駐足側耳傾聽。哼著同事從深圳學習帶回的曲譜：《感恩，我們在路上》，平常熱衷于樂器演奏的李根深老師如獲至寶，自演自吹還不過癮，興致勃勃地拉上幾個同伴驅車五里多路來到得勝村，讓同樣也愛好吹笛子的老伴計-—曾等輝老師一起享受音樂帶來的喜悅。“置身于音樂之中，感覺胸懷特別開闊明朗，胸中郁積許久的塊壘悄然逝去，工作的疲乏和心靈的塵垢也隨風而去。和同事談笑風生、吹彈拉唱，除了教書，我們應當學會另一種生活方式。音樂能陶冶身心，境由心生，心境自然!學會生活，享受假期!”這是今年57歲的李老師對假期的感悟。“平生無癖好，就愛吹吹笛子，唱唱歌，可以讓自己的生活增加一份音樂的顏色?！苯衲?5歲性格忠厚的曾等輝老師也是同樣感悟。據悉，這兩位老老師人老心不老，每次文娛活動少不了他們的身影。李老師、曾老師還擔當上塔市鎮(zhèn)少年宮二胡組和笛子組的輔導老師，學員們不俗的演奏多次受到上級領導、家長、社會的全都好評。

“這些天，好些鄰居辦喜事要寫對聯(lián)，春節(jié)接近了，得為村民們寫寫春聯(lián)……”這幾天的寒假，接近退休的上塔市鎮(zhèn)中心學校李信中老師和冬桃學校的曾馳龍老師勞碌地揮毫潑墨。兩位老老師的毛筆字各有千秋，洋洋灑灑，談笑之間一副對聯(lián)揮毫而就?！昂龠^的就是年味，家家戶戶都要貼春聯(lián)，能為大家寫寫對聯(lián)也挺充實的?！奔t光滿面的李老師樂呵呵地告知筆者。

老師寒假生活隨筆6

幸福是什么？許多人都認為幸福是獲得，是滿意，是苦盡甘甜的完善。老師是一個清苦的職業(yè)，然在外行人看起來，老師是挺悠閑的，每天也就只有一兩節(jié)課，每一年還要享受暑假寒假。但是，我是知道的，要當好一個負責任的老師是不簡單的。

老師，不行能很輕松，一個很輕松的老師，不行能成為優(yōu)秀的老師，由于沒有人可以隨任憑便勝利；老師，不行能很富有，一個很富有的老師，不行能是一個高尚的老師，由于教書育人是如蠟燭和春蠶般奉獻的事業(yè)；假如，老師把輕松和富有作為幸福追求，那么確定永久都不幸福。

有一首唱歌得好：你眉頭開了／所以我笑了／你眼睛紅了／我的天灰了……只有幸福的老師才能培育出幸福的同學．只有歡樂的老師才能培育出歡樂的同學。

那么，老師的幸福是什么？幸福是一種體驗，是對訓練中生存狀態(tài)的一種高級的、愉悅的情感體驗。老師的幸福是一種精神享受。有自己清楚而成熟的訓練教學理念，是一種幸福；有自己有魅力的訓練教學藝術，是一種幸福；有自己的訓練抱負和信念，是一種幸福。老師的幸福寫在同學仔細的作業(yè)本上，老師的幸福盛在同學滿足的答卷上，老師的幸福堆在家長布滿謝意的臉上。同學的畢業(yè)證和入學通知書是老師的幸福，老師節(jié)同學送來的溫馨賀卡和溢香鮮花是老師的幸福，滿天下的桃李打來的電話是老師的幸?！?/p>

同學是老師的幸福源，當同學在難題面前時的豁然開朗，當同學精神的意氣風發(fā)時，當同學的綜合素養(yǎng)得到進展時，老師都會有一種愉悅的情感體驗，這就是老師的幸福。老師的幸福是訓練場景中的一種高級情感體驗，學校是老師幸福的搖籃，我想起課堂上的情景，40多名同學一同起立，拉著長音喊:“老師好！”你微笑，點頭。他們落座，悄悄地坐正，眼神明澈而專注。這時，你是這個學問殿堂的主持，你是一群飛行的年輕心靈的引導者。你似乎就要步入一片春天的小樹林，小樹鵝黃的葉片透亮?????而干凈；你又似乎要墾種一方肥沃的田地，泥土的芳香悠遠而醇美。誰能擁有這奇妙幸福的感受呢？平常在校內的'樓道里、操場上，不時有同學迎面走來，微笑著道聲:“老師好！”細想起來，這司空見慣的場景也有頗深的韻味?；蛟S你講的某個詞語使他們茅塞頓開，或許你的某句趣話使他們捧腹大笑，或許你的某次講解使他們曲徑通幽，或許你的某次批判使他們刻骨銘心……正是在這安靜而又純樸的交往中，他們成為你生活中的一部分，你也以某種方式進入了他們的青春生命。做老師的，能夠傳承文明，教化民風，培育英才，這是多么幸福的事呀！

老師的幸福更是一種通融、豁達、敞亮、滿意和感謝，是才智之上的才智。老師的訓練生命便是滿意和寬容、感恩與和諧。相對寧靜、安靜、安心才能打快樂障，體察自我，查找和發(fā)覺訓練的幸福。幸福既在心靈深處，也在我們眼前手邊，所以作為一個老師，應當要滿意于同學的點滴進步，感謝生活中的每一點理解、寬容、信任，甚至是壓力、埋怨和怨憤。

有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺叫幸福，學會面帶微笑才能享受生活，懂得播種歡樂才能收獲幸福！盼望每一位老師，為了祖國的下一代，為了民族的將來，都能勇?lián)熑危ジ袆幼约?，感動同學，感動社會，去體驗訓練的歡樂，感受訓練的幸福，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！边@才是老師的人生的至高境界！這才是老師完善的人生！

友愛的老師：讓我們面帶微笑，讓孩子的心田布滿陽光，讓我們播種歡樂，讓同學的明天更加輝煌，讓我們，也把微笑和歡樂貯滿自己的心房。

老師寒假生活隨筆7

過年回家最大的幸福就是一大家子其樂融融，對于喜愛小孩子的我，過年能與我的兩個可愛的小侄女在一起玩是最幸福的事。

說起我這兩個小侄女，讓人又愛又氣。大侄女剛5歲，小侄女還不滿3歲。論外表活潑可愛，一雙大眼睛忽閃忽閃的，粉嘟嘟的笑臉鼓鼓的，讓人忍不住想捏她們幾下。天氣不冷的時候，她們總會在院子里追趕打鬧，使家里到處布滿了歡樂，她們真是一對惹人喜愛的活寶。但是，在天氣冷的時候，她們只能在屋子里坐著。為了讓她們寧靜下來，嫂子經常讓她們看動畫片，這樣時間一長，問題也就來了。家里來客人時她們在看電視，天氣晴朗的時候，她們也不出來玩耍了。整日沉醉在動畫片的世界里。她倆不僅看電視的時間長，而且小侄女還不懂事，總是站在離電視最近的地方看，這樣對她的視力會有很大的損害。

我在一本書上看到這樣一段話：“孩子長時間看電視主要有三個方面的壞處：1、雖然通過看電視可以增長孩子的見識，開闊視野，但是假如孩子成天坐著看電視，缺乏運動，神經系統(tǒng)得不到應有的刺激，將不利于神經系統(tǒng)的發(fā)育，繼而可能令其思索力量下降；肌肉得不到熬煉，亦簡單導致兒童肥胖癥；2、長時間凝視電視屏幕，電視畫面變換快速，眼睛簡單疲憊，甚至導致近視眼；3、再者，癡迷于電視的孩子，由于長時間遠離家人和伴侶，簡單導致性格孤僻，不擅長和他人溝通?！毕肫痣娨晫π≈杜奈：Γ艺媸强丛谘劾?，急在心上。于是我在網上搜尋有關掌握幼兒看電視的措施。當我讀到這些措施時，我的世界似乎亮起了一盞明燈，它在指引我關心小侄女們健康歡樂的生活。于是我開頭實行這些方法。

剛開頭，我告知嫂子，假如她們再吵著看電視，就說電視被她們看得太長時間壞掉了。這個方法剛開頭還有效，但大人們在閑的時候會忍不住打開電視，這事她們發(fā)覺說電視壞了是騙她們的。于是她們又哭又鬧，又回到了以前抱著電視的狀態(tài)?？磥砣魏魏弪_孩子的方法都是行不通的。依據訓練學中的強化理論，我告知孩子們假如她們每天只看一個小時的電視，我就會發(fā)好吃的給她們吃。孩子們聽后很興奮。剛開頭幾天，她們會在嫂子的提示下關電視，興沖沖地來問我要吃的。但漸漸地我發(fā)覺她們對我手里的吃的并不感愛好了，嫂子的話也不聽了，說一個小時到了，她