XXX小學(xué)和諧美青年教師基本功比賽實施方案_第1頁
XXX小學(xué)和諧美青年教師基本功比賽實施方案_第2頁
XXX小學(xué)和諧美青年教師基本功比賽實施方案_第3頁
XXX小學(xué)和諧美青年教師基本功比賽實施方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

XXX小學(xué)和諧美青年教師基本功比賽實施方案背景為了增強(qiáng)教師之間的相互交流與分享,激發(fā)教師的教學(xué)熱情和創(chuàng)新能力,提高教師專業(yè)素質(zhì),我校將舉行一次和諧美青年教師基本功比賽。目的通過該比賽,旨在:檢驗參賽教師在常規(guī)教學(xué)舞臺上的基本功水平;加強(qiáng)教師之間的交流,促進(jìn)教學(xué)互相取長補(bǔ)短;提高教師專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。時間和地點時間:2022年X月X日,周六上午8:00-11:30。地點:XXX小學(xué)室內(nèi)體育館。參賽人員比賽分為小學(xué)部和幼兒園部兩個組別,每個組別限報10名選手,具體名額分配如下:小學(xué)部:一、二、三年級各有3個名額,四、五、六年級各有1個名額;幼兒園部:2個名額為大班及大班以上年齡段(含幼兒園老師),1個名額為小班及小班以上年齡段。比賽形式參賽教師需要在規(guī)定時間內(nèi)完成以下三項任務(wù):任務(wù)一:教學(xué)示范時間:40分鐘。內(nèi)容:參賽選手根據(jù)自己所教授的年級和科目設(shè)置,以語文、數(shù)學(xué)、英語或其他課程的任意一個內(nèi)容為主題,進(jìn)行教學(xué)演示。評分標(biāo)準(zhǔn):教學(xué)設(shè)計的合理性;教學(xué)過程的流暢度;教學(xué)方法的多樣性;教學(xué)效果的效益;任務(wù)二:說課環(huán)節(jié)時間:20分鐘。內(nèi)容:參賽選手需根據(jù)自己所教授的年級和科目,對自己上課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)解讀和分析,并對自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)過程進(jìn)行說明。評分標(biāo)準(zhǔn):對教學(xué)內(nèi)容的清晰闡述;對教學(xué)設(shè)計的詳細(xì)解讀;對教學(xué)過程的全面說明;對教學(xué)方法的深入探究。任務(wù)三:綜合實踐環(huán)節(jié)時間:30分鐘。內(nèi)容:參賽選手根據(jù)教學(xué)中的具體內(nèi)容和實際情況,進(jìn)行綜合性活動設(shè)計和實踐。評分標(biāo)準(zhǔn):設(shè)計活動的合理性;活動過程的組織能力;活動效果的跟進(jìn)和評估;活動互動的多樣性。評分體系比賽分設(shè)小學(xué)部和幼兒園部兩個組別,每組均設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎,另外頒發(fā)最佳人氣獎、最佳表現(xiàn)獎等獎項。評分體系主要包括:教學(xué)設(shè)計評分(最高分10分);教學(xué)演示評分(最高分20分);說課環(huán)節(jié)評分(最高分10分);綜合操作評分(最高分20分);現(xiàn)場互動評分(最高分40分)。提醒事項參賽選手可全程自備教學(xué)工具、教具、PPT、實驗器材、音響等輔助設(shè)備。參賽選手需在規(guī)定時間內(nèi)完成所有任務(wù),逾期不予評分。參賽選手自備教具、器材等應(yīng)符合環(huán)保要求,一律按非必要物品處理。參賽選手有在現(xiàn)場脫稿講課的自由,但需注意時間掌控。參賽選手的評分結(jié)果以各項評分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)之和計算,并根據(jù)總分項次的分制進(jìn)行排名評定。寫在最后本次比賽旨在促進(jìn)教師之間的交流和提高教師的教育教學(xué)水平,希望各位參賽選手充分準(zhǔn)備、精神飽滿地參

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論