2021年高考英語(yǔ)模擬考場(chǎng)仿真演練押題卷（四） 浙江卷 解析版

2021年高考押題卷（四）浙江卷英語(yǔ)試卷解析版

考試時(shí)間：100分鐘試卷滿分：120分

英語(yǔ)

選擇題部分

第一部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分35分）

第一節(jié)（共10小題：每小題2.5分，滿分25分）

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題紙上將該項(xiàng)涂黑。

A

Whilescientistshavebeenmodifying（修改）plantgenesforyearsinbiotechnology,theyusuallyfocusona

fewspecificgenesinordertogetaparticularresult.Plantshavetensofthousandsofgenes.Thegenetically

modifiedproduct（GMP）won'tbedramaticallydifferentfromitsnaturalone.Itmayhaveafewfeaturesthatthe

naturalversiondoesn'thavebutotherwisewillremainidentical.

Somepeopleworrythatgeneticmodification,whichintroducesgenesfromonespeciesintoanentirely

differentspecies,couldcreatenewallergens（過(guò)敏原）.Infact,itmayturnoutthattheoppositeistrue.Depending

onthefood,scientistsmightbeabletoremoveorpreventtheproteinsthatactasallergensforsomepeople.This

isn'ttrueforeveryfood,butgeneticmarkersscientistsusecouldleadtodevelopingbacteriawithabuilt-in

resistancetoantibiotics（抗生素）.Scientistsuseantibioticgenemarkerstolinkgenesforthedesiredfeatures.Also,

byexposingmodifiedplanfscellstoantibiotics,ascientistcanconfirmwhetherornotthegeneticmodification

wassuccessful.

Butwhatifthatresistancecouldbepassedonthebacteria?It'spossiblethatbacteriainthesoilaroundaplant

withantibioticresistancecouldpickuptheDNA.Thebacteriacould,intheory,passthisfeaturetoothertypesof

bacteriaharmfultohumans.Sofar,however,scientistshavebeenunabletotransferantibioticresistancegenesfrom

plantstobacteria.

IntheUnitedStates,farmersdon'thavetolabelgeneticallymodifiedfoodsorproducts.Boththe

EnvironmentalProtectionAgencyandtheFoodandDrugAdministrationhaveverystrictregulationsthatproducts

mustpassbeforetheycangotomarket.

Ifspossiblethatthefoodsthatcomefrombiotechnologyarenotonlysafetoeat,butthey'reactuallysafer

thantheirnaturalcounterparts.Whilethecontroversyaroundgeneticallymodifiedfoodisfarfromresolved,it

appearsthatyoushouldn'tworryiftheearofcornyou'reabouttoenjoygotitsstartinalaboratory.

1.Howcouldscientistsdealwithaplantinbiotechnology?

A.Bychangingsomecells.B.Byaddingsomeforeigngenes.

C.Byproducingsomenaturalproteins.D.Byremovingsomeofitsbranches.

2.Theexposureofmodifiedplant'scellstoantibioticsisaimedto.

A.promotetheirresistance.B.gettheirunexpectedfeatures.

C.seetheeffectofthemodification.D.improvetheabilityagainstbacteria.

3.Whatcanbeconcludedfromthetext?

A.Ittakestimefbrcustomerstoacceptbioengineeredfood.

B.ThelawsinAmericaarefarfromstrictinregulatingtheGMR

C.Americanfarmersonlycareaboutimprovingtheirfoodproduce.

D.Scientistshavedevelopedcertainfoodbeneficialtohumanhealth.

4.WhatattitudedoestheauthorholdtotheGMP?

A.Positive.B.Negative.C.Ambiguous.D.Indifferent.

【答案】BCAA

【分析】這是一篇說(shuō)明文。主要講述了盡管科學(xué)家們?cè)谏锛夹g(shù)領(lǐng)域修改植物基因進(jìn)行了很多年，但他們

通常專注于一些特定的基因以獲得特定的結(jié)果。盡管圍繞轉(zhuǎn)基因食品的爭(zhēng)議尚未解決，但也沒(méi)有必要有如

此大的擔(dān)心。

1.細(xì)節(jié)理解題。由第一段“Whilescientistshavebeenmodifying（修改）plantgenesforyearsinbiotechnology,

theyusuallyfocusonafewspecificgenesinordertogetaparticularresult.^^（盡管科學(xué)家們?cè)谏锛夹g(shù)領(lǐng)域修改

植物基因進(jìn)行了很多年，但他們通常專注于一些特定的基因以獲得特定的結(jié)果。）以及第二段“Somepeople

worrythatgeneticmodification,whichintroducesgenesfromonespeciesintoanentirelydifferentspecies,could

createnewallergens（過(guò)敏原）（有人擔(dān)心，將一個(gè)物種的基因?qū)胍粋€(gè)完全不同的物種的基因改造會(huì)產(chǎn)生

新的過(guò)敏原。）可知，在生物領(lǐng)域，科學(xué)家通過(guò)添加外來(lái)的基因來(lái)修改植物基因。故選B項(xiàng)。

2.細(xì)節(jié)理解題。由第二段“Also,byexposingmodifiedplant'scellstoantibiotics,ascientistcanconfirmwhether

ornotthegeneticmodificationwassuccessful."（另外，通過(guò)將修改過(guò)的植物細(xì)胞暴露于抗生素中，科學(xué)家可

以確認(rèn)基因修改是否成功。）可知，把修改過(guò)的植物基因放入抗生素中的目的是為「看基因修改的是否成功，

即修改的效果。故選C項(xiàng)。

3.推理判斷題。由第二段“Somepeopleworrythatgeneticmodification,whichintroducesgenesfromonespecies

intoanentirelydifferentspecies,couldcreatenewallergens（過(guò)敏原）（有人擔(dān)心，將一個(gè)物種的基因?qū)胍?/p>

個(gè)完全不同的物種的基因改造會(huì)產(chǎn)生新的過(guò)敏原。）可知，人們對(duì)于轉(zhuǎn)基因食品有著擔(dān)心，所以推知對(duì)于生

物改造過(guò)的食品會(huì)需要時(shí)間來(lái)接受。故選A項(xiàng)。

4.推理判斷題。由最后一段It'spossiblethatthefoodsthatcomefrombiotechnologyarenotonlysafetoeat,but

they'reactuallysaferthantheirnaturalcounterparts.Whilethecontroversyaroundgeneticallymodifiedfoodisfar

fromresolved,itappearsthatyoushouldn'tworryiftheearofcomyou'reabouttoenjoygotitsstartina

laboratory.（來(lái)自生物技術(shù)的食品不僅可以安全食用，而且實(shí)際上比天然食品更安全。盡管圍繞轉(zhuǎn)基因食品

的爭(zhēng)議尚未解決，但您似乎不必?fù)?dān)心即將要享用的玉米穗是否來(lái)自實(shí)驗(yàn)室）可知，作者認(rèn)為來(lái)自生物技術(shù)

的產(chǎn)品比天然產(chǎn)品更安全，對(duì)于人們吃的食品提出不必?fù)?dān)心。由此推知，作者對(duì)GMP持積極的態(tài)度。故選

A項(xiàng)。

B

LukeGrenfell-Shawhasdevelopedarareformofcancer.Itstartedasapaininhisshoulderandthetumor（腫

瘤）spreadtohislungs,makingitstagefour.TheOxfordgraduatewasteachingEnglishinSiberiawhenhesuffered

shoulderpainandconsultedtheschoolnurse.Itwasherreactiontoalumponhisbackthatsenthimbackhometo

Bristol.*'Iwas24yearsold.Ihaddoneanultra-marathon,'1Lukesaid.M48hourslater,Iwasbackinhospitalinthe

UK."On19June2018,doctorsinformedLukethathehadcancer.

"Ihadkindofworkedoutthatitwascancer,butwhatkindofblewmeawaywasthefactthatitwasstagefour

cancer,"saidLuke."Thatday,Ifeltlikemylifewasdisintegrated.Mylifehadbeencomfortableandconventional.

Iworkedhardandgotrewardsintermsofeducation,jobs,thingslikethat.Thatwasalltakenaway."Onthedayof

hisdiagnosis（診斷），Lukehadoneclearthoughtinhismindthathewantedtocyclearoundtheworld.Itwas

somethinghehadalwayshopedtodo,butthecancernewsmadehimrealizethathecouldn'tputitoff.

"Irealizethatthefuturehadtobecomenow/Lukeexplained.HedecidedtocyclefromBristoltoBeijing一

morethan5,000miles---onatandembike,becausehewantstobringpeoplealongtosharetheexperiencewith

him.Lukewillnotonlybejoinedbyhisfamilyandfriendsforcertainlegsofhistrip,butalsobyotheryoung

peoplewhoarelivingwithcancer.''ThistripissomethingI'mgoingtoenjoy,"saidLuke."It'sboundtobethe

richestandmostfulfillingexperiencethatIcanhave."

5.WhatcanweinferfromwhatLukesaidinparagraph1?

A.Hedoubtedthepreviousexamination.B.Hehadsufferedfromunbearablepains.

C.Heregrettedrunningtheultra-marathon.D.Hehadn'texpectedsuchseriouscondition.

6.Whatdoestheunderlinedword“disintegrated"inparagraph2mean?

A.Broken.B.Controlled.C.Adjusted.D.Brightened.

7.WhydidLukedecidetocyclearoundtheworld?

A.Torealizehisdreamonthewheels.

B.Towinthebattleagainsthiscancer.

C.Toenjoytherestofhislifepeacefully.

D.Todrawworldwideattentiontocancer.

【答案】DAA

【分析】這是一篇記敘文。文章講述了年輕的教師Luke,不幸身患癌癥，決定騎自行車環(huán)游世界，實(shí)現(xiàn)自

己的夢(mèng)想的故事。

5.推理判斷題。根據(jù)Luke第一段中說(shuō)的“Iwas24yearsold.Ihaddoneanultra-marathon.^^（那時(shí)我24歲。

我參加了一個(gè)超級(jí)馬拉松）可知，Luke說(shuō)自己很年輕，身體很棒，據(jù)此推斷，他沒(méi)有料到會(huì)有這么嚴(yán)重的

情況。故選D項(xiàng)。

6.詞句猜測(cè)題。根據(jù)上文Luke所說(shuō)的“1hadkindofworkedoutthatitwascancer,butwhatkindofblewme

awaywasthefactthatitwasstagefourcancer”（我原本以為那是癌癥，但真正讓我震驚的是那是癌癥第四階

段。）和下文他說(shuō)的“Mylifehadbeencomfortableandconventional.Iworkedhardandgotrewardsintermsof

education,jobs,thingslikethat.Thatwasalltakenaway."（我的生活曾經(jīng)是舒適而傳統(tǒng)的。我努力工作，在教

育、工作等方面得到了回報(bào)。這一切都被奪走了。）可知，Luke對(duì)自己的病情的嚴(yán)重非常震驚，感覺(jué)到自己

原來(lái)舒適的生活都被奪走了，可以推知“Thatday,Ifeltlikemylifewasdisintegrated."（那一天，我感覺(jué)自己

的生活disintegraled.）中劃線單詞的意思應(yīng)該是“極其糟糕的，不幸的選項(xiàng)A“破碎的”與之最為接近，故

選A項(xiàng)。

7.推理判斷題。根據(jù)第二段中“Onthedayofhisdiagnosis（診斷）,Lukehadoneclearthoughtinhismindthathe

wantedtocyclearoundtheworld.Itwassomethinghehadalwayshopedtodo,butthecancernewsmadehim

realizethathecouldn'tputitofT.^^（在他被確診的那天，Luke在他的腦海中有一個(gè)清晰的想法，他想要環(huán)游

世界。這是他一直希望做的事情，但癌癥的消息讓他意識(shí)到他不能推遲。）以及第三段Luke所說(shuō)的話“Irealize

thatthefuturehadtobecomenow”（我意識(shí)到未來(lái)必須成為現(xiàn)在）以及他的行動(dòng)“Hedecidedtocyclefrom

BristoltoBeijing..「（他決定從布里斯托爾騎自行車到北京……）可以推知，因?yàn)長(zhǎng)uke要在車輪上實(shí)現(xiàn)他

的夢(mèng)想，所以決定騎車環(huán)游世界。故選A項(xiàng)。

C

Whenwespeaktootherpeople,theyarenotonlylisteningtoouractualwords,butsensingourfacial

expression,toneofvoice,gestures,levelofeyecontact,posture,andmovementsaswell.Nonverbal

communication,orbodylanguage,makesupapproximately65percentofhumancommunication.Bodylanguage

hasamajorimpactonhowothersperceivewhatwesay.Itcanalsobeatoolformiscommunicationwhenthe

speakerandlistenerarefromdifferentculturesorarecommunicatingthroughtechnologythatdeprivesthemof

visioncues.Infact,weoftenrealizetheimportanceofbodylanguageonlywhenwecannotinterpretsomeone

else'sbodylanguagecorrectly.

InEyetoEye:HowPeopleInteract,Dr.PeterMarshexplainsthatbeforewespeak,ourgestures,posture,and

facialexpressionsarealreadybroadcastingmessagestothosearoundus.Whilewearespeaking,thesegestures

continuetocommunicatemessages-usuallyclarifyingwhatwearesaying,butsometimescontradictingusintelltale

ways.

Often,bodylanguageisanunconsciousactthattriggersthemostdevelopedsensesinotherpeople-hearing

andsight.Thatiswhybodylanguageissuchagreatwaytoemphasizewordsandideas.Manypeopletake

advantageofthis.Advertisers,forexample,castactorsintheircommercialswhousebodylanguagethatappealsto

viewers.

Studieshaveshownthatpeopledbodylanguagechangeswhentheyarenottellingthetruth.Ifsomeone'sbody

languageisinconsistentwithwhatheorsheissaying,peopletendtobelievewhatthebodyistellingthem.Agood

wayforpeopletoconveyapositivemessageistoavoidcertainmovements,likefidgetingorlettingyoureyes

wander.Instead,goodcommunicatorsmaintainsteadyeyecontact,nodinagreement,andsmile.Youmaynotice

thatpeopleontelevision,likehostsofinfomercialsandtalk-showsgenerallydisplaythispositivelanguagewhen

speaking.

8.Thetextmainlyfocusesontheofthebodylanguage.

A.developmentB.significance

C.examplesD.acquirement

9.WhatisthemainpurposeofParagraph2?

A.Toattractreaderstogoonreading.

B.TohelpreadersknowaboutDr.Marshandencouragethemtoreadhisbook.

C.Toofferaresearchtosupportthewriter'sstatement.

D.Tointroduceadifferentviewpointfromthewriter's.

10.Theunderlinedwordfidgetingmostprobablymeansmakingsmallmovementsofhandsandfeet,becauseof

feeling.

A.pleasedB.sad

C.satisfiedD.nervous

【答案】BCD

【分析】這是一篇議論文。主要論述了在交際中，肢體語(yǔ)言的重要性是我們需要關(guān)注的。

【詳解】

1.推理判斷題。根據(jù)第一段中“Infact,weoftenrealizetheimportanceofbodylanguageonlywhenwecannot

interpretsomeoneelse飛bodylanguagecorrectly.”可知，事實(shí)上，只有當(dāng)我們不能正確理解別人的肢體語(yǔ)言時(shí)，

我們才會(huì)意識(shí)到肢體語(yǔ)言的重要性。所以，可以推斷，對(duì)于肢體語(yǔ)言的重要性是我們需要關(guān)注的。選項(xiàng)B

與文意一致。故選B。

2.推理判斷題。根據(jù)本段中“Dr.PeterMarshexplainsthatbeforewespeak,ourgestures,posture,andfacial

expressionsarealreadybroadcastingmessagestothosearoundus.Whilewearespeaking,thesegesturescontinue

tocommunicatemessages-usuallyclarifyingwhatwearesaying,butsometimescontradictingusintelltaleways.”

（彼得?馬什博士解釋說(shuō)，在我們說(shuō)話之前，我們的手勢(shì)，姿勢(shì)和面部表情，已經(jīng)向我們周圍的人傳遞了

信息。當(dāng)我們說(shuō)話的時(shí)候，這些手勢(shì)繼續(xù)傳遞信息——通常會(huì)澄清我們?cè)谡f(shuō)什么，但有時(shí)會(huì)以泄露秘密的

方式與我們相矛盾。）可知，通過(guò)引用彼得?馬什博士的解釋，說(shuō)明了肢體語(yǔ)言的重要含義：會(huì)澄清我們?cè)?/p>

說(shuō)什么。所以是用來(lái)證明作者的觀點(diǎn)。選項(xiàng)C符合文意。故選C。

3.詞句猜測(cè)題。根據(jù)上文“AgoodwayforpeopletoconveyapositivemessageistoavoidcertainmovementsJ（人

們傳遞積極信息的一個(gè)好方法就是避免某些動(dòng)作）及下文“orlettingyoureyeswander.Instead,good

communicatorsmaintainsteadyeyecontact,nodinagreement,andsmile.（或者讓眼神游離。相反,好的溝通

者保持穩(wěn)定的眼神交流，點(diǎn)頭表示同意，微笑。）可知，眼神游離的動(dòng)作會(huì)給人們傳達(dá)消極的信息，所以，

作為與消極動(dòng)作并列的詞匯，此處表達(dá)的應(yīng)是焦慮不安，坐臥不寧等的含義。選項(xiàng)D符合文意。故選D。

第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）

根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。

OneDollaraNightinNewYork

WhenitcomestofindingaplacetostayforanightinNewYork,thingsdon'talwayscomecheap.However,

artistMiaoJiaxin,aShanghainativewhomovedtoNewYorkin2006,isofferingpeoplethechancetostayinhis

apartmentinBrooklyn.11.

GuestscaneasilybookMiao'sroomontheInternet.Nevertheless,althoughtheywillbehousedinhis

apartment,itappearstohavemoreincommonwithajailcell（牢房）thanaregularbedroomasacageinthecenter

oftheroomiswhereguestswillstay.

12.Guestsmuststayinthecagefbrthreehourseachmorning.4Trom9a.m.to12p.m.,youcan'taccessthe

Internet,andtherearenoelectronicdevices,books,radio,pensorcraftwork.Youcan'ttalktoanybody.Youcan't

doYogaoranyotherexercises.Andyoucan'tevensleep/7writesMiao.13.

Meanwhile,thecageismonitoredandrecordedbytwocamerasandtheactivityofguestsisfilmedforthe

wholetimetheystayinthecell.

14.TheycanenjoygreatviewsofNewYorkontheroofdeckoutsidetheroom.

Theroomisinspiredbythealienation（疏離感）Miaofeltasanewimmigrant-feelingshebelievesare

universal.<6Ifsnotforfim.It'sforanexperience.15,“saidMiao.

A.It'sonlyonedollaranight.

B.It'stooexpensiveforcommonpeopletoafford.

C.MorelikeapsychologicalNewYorkCityexperience.

D.Ifyoubreakanyofthoserulesabove,youwillbefined100dollars.

E.Actually,Miao'sroomissopopularthatyouhavetobookthreemonthsinadvance.

F.Despitethestrictrules,guestsaregivenakeytoletthemselvesinandoutastheyplease.

G.Miaosaysthattoliveinhisjailcell,peopledon'thavetobeacriminal,butthereareseveralrules.

【答案】AGDFC

【分析】這是一篇說(shuō)明文?主要說(shuō)明了一個(gè)2006年搬到紐約的藝術(shù)家MiaoJiaxin,正在為人們提供住在他

布魯克林公寓的機(jī)會(huì)，一晚只要一美元。但是不同之處在于他公寓的房間是籠子，此外房客還必須遵守一

些規(guī)則。

11.結(jié)合上文“WhenitcomestofindingaplacetostayforanightinNewYork,thingsdon'talwayscomecheap.

However,artistMiaoJiaxin,aShanghainativewhomovedtoNewYorkin2006,isofferingpeoplethechanceto

stayinhisapartmentinBrooklyn.（要在紐約找個(gè)地方住一晚，價(jià)格可不便宜。然而，藝術(shù)家MiaoJiaxin,—

個(gè)2006年搬到紐約的上海人，正在為人們提供住在他布魯克林公寓的機(jī)會(huì)。）”中however可推知藝術(shù)家

MiaoJiaxin的布魯克林公寓與上文提到的在紐約住一晚價(jià)格昂貴情況相反，他的公寓非常便宜。故A選項(xiàng)“一

晚只要一美元。''符合語(yǔ)境。故選A。

12.根據(jù)下文“Guestsmuststayinthecageforthreehourseachmorning."From9a.m.to12p.m.,youcan'taccess

theInternet,andtherearenoelectronicdevices,books,radio,pensorcraftwork.Youcan'ttalktoanybody.You

can,tdoYogaoranyotherexercises.Andyoucan,tevensleep,''writesMiao.Ifyoubreakanyofthosenilesabove,

youwillbefined100dollars.（客人每天早晨必須在籠子里呆三個(gè)小時(shí)?！皬纳衔?點(diǎn)到下午12點(diǎn)。在美國(guó)，

你無(wú)法上網(wǎng)，也沒(méi)有電子設(shè)備、書(shū)籍、收音機(jī)、筆或工藝品。你不能和任何人說(shuō)話。你不能做瑜伽或其他

任何運(yùn)動(dòng)。你甚至都睡不著?！比绻氵`反以上任何一條，你將被罰款100美元。）“可知是在說(shuō)明住在這些

牢房一樣的房間里的規(guī)則有哪些，故G選項(xiàng)“苗說(shuō),住在牢房里的人不一定是罪犯，但有一些規(guī)則需要遵守

符合語(yǔ)境。故選G。

13.空前講述了一系列要遵守的規(guī)則，D項(xiàng)“如果你違反以上的任何規(guī)則，就會(huì)被罰款10（）美元''介紹了違反

規(guī)則的處罰，符合語(yǔ)境，故選D。

14.根據(jù)下文“TheycanenjoygreatviewsofNewYorkontheroofdeckoutsidetheroom.（他們可以在房間外的

屋頂平臺(tái)上欣賞紐約的美景。）”可知房客們還是可以自由進(jìn)出籠子，去屋頂平臺(tái)欣賞紐約美景。故F選項(xiàng)“盡

管有嚴(yán)格的規(guī)定，客人還是可以隨意進(jìn)出籠子。”符合語(yǔ)境。故選F。

15.結(jié)合上文“It'snotforfun.Ifsforanexperience.（不是為了好玩,這是一種體驗(yàn)。）“中experience可對(duì)應(yīng)

到C選項(xiàng)“MorelikeapsychologicalNewYorkCityexperience.（更像是紐約的心理體驗(yàn)。）”代入符合上下文

語(yǔ)境。故選C。

第二部分語(yǔ)言運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分45分）

第一節(jié)（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）

閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并

在答題紙上將該項(xiàng)涂黑。

Moreoftenthannot,lifehasitsownwayoftappingusontheshoulder,whispering“Payattentiontothis”,

whichhappenswhenwe16expectit.

Inthe1950s,Ispentmydaysasasixthgraderinmyschool.Oneday,asIremembered,classes17

withtheusualnoisemadebyvoicesandfeet18studentsmoveddownthehall,upordownstaircases,I

waswalkingthroughthehallwayatarapidpacetowardalargedoublestairway,which19thesecondand

thirdfloorofourbuilding.SuddenlyInoticedanewsoundaddedtothosealready20me.

AsI21thebottomofthestairway,IfoundRochelle,agirl,whoworefulllegrages（支架）andheavy

orthopedic（矯形）shoes,madeherwayacrossawooden-flooredroom.22shewent,Rochelle23

usofherseriouspolio（小兒麻痹癥）afewyearsearlier.

Rochelle'seyesweresuchdeep24ones.Shehadasmallupturnednoseandawidemouththatsmiled

moreoftenthannot.

AsRochellemovedfasterandfaster,shelostbalance,and25facedownatthetopofthestairway._

26stretchedtohelpherbutonewordfromRochelle27them."No!”shesaid.Iwatchedher,___

28.Rochelleliftedherhead,hereyeswithunshedtears.

Sheamazinglypushedherselfuptoakneelingposition,andwithagreateffort,29toherfeet.This

wasnotherfirsttimeherlegshadfailedtosupporther.Sheheldherhead30andacceptedherbookthata

boypickedupand31heldouttoher,makingherwayupthestairwaytothesecondfloor,prideinherblue

eyes.

Thewholeincident32nomorethanacoupleofminutes,butthatdayIlearnedalotaboutdignityand

strengthofcharacter.Ifoundoutthemeaningof33.IfRochellewerealivetoday,shewouldprobablystill

wearherbracesormay34spendherdaysinawheelchair,butIfeelcertainthatherspiritisunchanged.

Shewouldbe35likelytocontinuetoteachlife'slittlelessontoagreatmanyothers,inherownquietway.

16.A.mostB.leastC.muchD.few

17.A.beganB.endedC.changedD.started

18.A.asB.becauseC.nowthatD.unless

19.A.contributedtoB.surroundedC,cametoD.tosurround

20.A.suiTOundingB.surroundedC.surroundD.tosurround

21.A.nearedtoB.closedtoC.closedD.neared

22.A.WheneverB.HoweverC.WhereverD.Howevermuch

23.A.regardedB.rememberedC.recommendedD.reminded

24.A.sadB.blueC.greyD.pale

25.A.ranB.landedC.lostD.jumped

26.A.StudentsB.ShouldersC.HandsD.Teens

27.A.stoppedB.encouragedC.persuadedD.urged

28.A.outofbreathB.takingabreathC-holdingmybreathD.catchingmybreath

29.A.putitB.madeitC.tookitD.gotit

30.A.highB.highlyC.lowD.lowly

31.A.friendlyB.kindlyC.honestlyD.cautiously

32.A.tookB.spentC.costD.paid

33.A.loveB.appreciationC.independenceD.kindness

34.A.stillB.evenC.yetD.ever

35.A.lessthanB.otherthanC.ratherthanD.morethan

【答案】BCADADCDBBCACBADACBD

【分析】這是一篇記敘文。記敘了作者無(wú)意中看到了患有嚴(yán)重少兒麻痹癥的Rochelle在樓梯上摔倒，并依

靠自己的力量站起來(lái)了的故事，讓作者領(lǐng)悟到獨(dú)立的意義。

16.本題考查語(yǔ)境判斷之其他線索。句意：通常情況下，生活總有它自己的方式輕拍我們的肩膀，輕聲說(shuō)“留

心這件事”，這發(fā)生在我們最不經(jīng)意間。A.most最多的;B.least最小的，最少的;C.much多;D.few很少。

結(jié)合后文作者描述的故事可知，此處指生活在人們最不經(jīng)意間告訴人們要注意的事情。故選B。

17.本題考查語(yǔ)境判斷之其他線索。句意：有一天，我還記得，伴隨著學(xué)生們?cè)诖髲d和樓梯上上下下那慣

常的說(shuō)話聲和腳步聲，課程變化著。A.began開(kāi)始：B.ended結(jié)束；C.changed改變；D.started開(kāi)始。結(jié)合

后文theusualnoisemadebyvoicesandfeet可知，學(xué)生們上下樓梯走動(dòng)的聲音，預(yù)示著上下課，課程的改變。

故選C。

18.本題考查語(yǔ)境判斷之邏輯連接詞?句意：當(dāng)學(xué)生們?cè)诖髲d里、樓梯上或樓梯下移動(dòng)時(shí)，我快步穿過(guò)走

廊，走向一座巨大的雙層樓梯，它通向我們這棟樓的二樓和三樓。A.as當(dāng)……時(shí)候；B.because因?yàn)?；C.now

that既然；D.unless除非。本句為時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“當(dāng)……時(shí)候"，故選A。

19.本題考查語(yǔ)境判斷之其他線索。句意：我快步穿過(guò)走廊，走向一座巨大的雙層樓梯，它通向我們這棟

樓的二樓和三樓。A.contributedto有助于;B.surrounded包圍；C.cameto想起；D.ledto通往。根據(jù)后文

thesecondandthirdfloorofourbuilding.可知，是指走廊通往二樓和三樓。故選D。

20.本題考查語(yǔ)境判斷之其他線索。句意：突然，我注意到包圍著我的聲音中出現(xiàn)了一種新的聲音。分析

句子結(jié)構(gòu)可知，surround在句中用非謂語(yǔ)形式，與邏輯主語(yǔ)those構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。故

選Ao

21.本題考查語(yǔ)境判斷之其他線索。句意：當(dāng)我走近樓梯口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了Rochelle,一個(gè)腿上滿是血痕、腳

上穿著沉重矯形鞋的女孩，正穿過(guò)一間鋪著木地板的房間。此處表示附近，是在某一范圍內(nèi)的，物與物之

間還有一定的距離，應(yīng)用及物動(dòng)詞near,時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)。closeto表示關(guān)系親密的，與語(yǔ)境不符。故選

D?

22.本題考查語(yǔ)境判斷之邏輯連接詞。句意：無(wú)論她走到哪里，Rochelle都讓我們想起幾年前她患的嚴(yán)重的

小兒麻痹癥。A.Whenever無(wú)論何時(shí)；B.However無(wú)論如何；C.Wherever無(wú)論哪里：D.Howevermuch無(wú)論

多少。結(jié)合上文對(duì)Rochelle外觀的描述可推知，無(wú)論Rochelle走到哪里她的樣子都能使人想起她患有嚴(yán)重

的小兒麻痹癥。故選C。

23.本題考查語(yǔ)境判斷之其他線索。句意：無(wú)論她走到哪里，Rochelle都讓我們想起幾年前她患的嚴(yán)重的小

兒麻痹癥。A.regarded看作；B.remembered記住；C.recommended推薦；D.reminded提醒，使想起。結(jié)合

后文usofherseriouspolioafewyearsearlier可知，是指指人想起她患有嚴(yán)重的小兒麻痹癥。短語(yǔ)remindsb.

ofsth.“使某人想起”。故選D。

24.本題考查語(yǔ)境判斷之原詞復(fù)現(xiàn)。句意：Rochelle的眼睛是深藍(lán)的。A.sad悲傷的；B.blue藍(lán)色的；C.grey

灰色的；D.pale蒼白的。根據(jù)下文rideinherblueeyes可知，眼睛是深藍(lán)色的。故選B。

25.本題考查語(yǔ)境判斷之其他線索。句意：Rochelle越走越快，她失去了平衡，臉朝下落在樓梯上。A.ran

跑;B.landed降落；C.lost失去；D.jumped跳躍。結(jié)合后文facedownatthetopofthestairway可知，失去

了平衡，臉朝下摔倒了。故選B。

26.本題考查語(yǔ)境判斷之其他線索。句意：大家都伸出手來(lái)幫助她，Rochelle說(shuō)了一句話，阻止了他們。

A.Students學(xué)生；B.Shoulders肩膀；C.Hands手；D.Teens青少年。根據(jù)后文stretchedtohelpher可知，看

到Rochelle摔倒，大家都伸手想要幫助她站起來(lái)。故選C。

27.本題考查語(yǔ)境判斷之其他線索。句意：大家都伸出手來(lái)幫助她，Rochelle說(shuō)了一句話，阻止了他們。

A.stopped阻止，停止；B.encouraged鼓勵(lì)；C.persuaded說(shuō)服;D.urged催促。結(jié)合后文"No!"shesaid.可

知，Rochelle說(shuō)不，阻止別人幫她。故選A。

28.本題考查語(yǔ)境判斷之其他線索。句意：我看著她，屏住呼吸。A.outofbreath喘不過(guò)氣；B.takingabreath

喘口氣；C.holdingmybreath屏住呼吸；D.catchingmybreath喘氣。結(jié)合上文Rochelle拒絕了別人的幫助，

因此大家都顯得小心翼翼，作者在一邊也只能看著她，屏住呼吸。故選C。

29.本題考查語(yǔ)境判斷之其他線索。句意：令人驚訝的是，她把自己推到跪著的姿勢(shì)，費(fèi)了好大的勁才成

功站了起來(lái)。A.putit放下；B.madeit成功；C.tookit拿走；D.gotit得到。結(jié)合后文toherfeet可知,Rochelle

成功靠自己站了起來(lái)。短語(yǔ)makeit“成功”。故選B。

30.本題考查語(yǔ)境判斷之其他線索。句意：她高昂著頭，接過(guò)一個(gè)男孩撿到的書(shū)，小心翼翼地遞給她。她

上了樓梯，來(lái)到二樓，藍(lán)眼睛里流露出自豪。A.high高的；B.highly高度地；C.low低的；D.lowly低地。

結(jié)合下文prideinherblueeyes.可知，Rochelle不借助別人的幫忙就站了起來(lái)，因此高昂著頭，很自豪。故選

Ao

31.本題考查語(yǔ)境判斷之感情色彩。句意：她高昂著頭，接過(guò)一個(gè)男孩小心翼翼地遞給她撿到的書(shū)。她上

了樓梯，來(lái)到二樓，藍(lán)眼睛里流露出自豪。A.friendly友好的;B.kindly親切的;C.honestly真誠(chéng)地;D.cautiously

小心翼翼地，謹(jǐn)慎地。因?yàn)镽ochelle之前拒絕了別人的幫助，所以男孩也小心翼翼地把書(shū)遞給她。故選D。

32.本題考查詞義判斷之詞義辨析。句意：整個(gè)事件只花了幾分鐘，但那天我學(xué)到了很多關(guān)于人格的尊嚴(yán)

和力量。A.took花費(fèi)；B.spent花費(fèi)；C.cost付出代價(jià)（勞力、麻煩、精力、生命等；D.paid支付。此處

指某事花費(fèi)某人多少時(shí)間應(yīng)用take,B、D項(xiàng)的主語(yǔ)只能是人，C項(xiàng)cost指付出代價(jià)（勞力、麻煩、精力、

生命）等。故選A。

33.本題考查語(yǔ)境判斷之其他線索。句意：我發(fā)現(xiàn)了獨(dú)立的意義。A.love愛(ài)；B.appreciation欣賞；C.

independence獨(dú)立；D.kindness善舉。Rochelle不要?jiǎng)e人的幫助自己站了起來(lái)，作者從中學(xué)到了獨(dú)立的意義。

故選C。

34.本題考查語(yǔ)境判斷之其他線索。句意：Rochelle今天還活著，她可能還戴著牙套，甚至可能在輪椅上度

過(guò)余生，但我確信她的精神沒(méi)有改變。A.still仍然；B.even甚至；C.yet然而；D.ever曾經(jīng)。結(jié)合后文spend

herdaysinawheelchair可知，此處指程度的加深，表示“甚至可能在輪椅上度過(guò)余生“，故選B。

35.本題考查詞義判斷之詞義辨析。句意：她很可能繼續(xù)用她自己的平靜的方式，把生活中的小小一課傳

授給許多人。A.lessthan少于；B.otherthan除了；C.ratherthan而不是:D.morethan多于，不只是。Rochelle

很可能會(huì)繼續(xù)用自己平靜的方式把生活中的小小課傳授給許多人。短語(yǔ)morethanlikely”非常有可能”。故

選D。

非選擇題部分

第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)

閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

Thedifferencebetweenapart-timebooksellerandaprofessionaloneisn'taclearlineinthesand.Atonetime,

aprofessionalbooksellermighthavebeendefinedassomeone36.primaryoccupationwassellingbooks.Changes

inbothtechnologyandthemarket37.(influence)thatalittle,withtheInternetallowinganyonetolistbooksfor

sale.

Aprofessionalbooksellerisanindividualwhohasthoroughlystudiedhowtoidentifybooksand

38.(accurate)describetheircondition.Thatknowledgecanbegainedbyyearsofexperienceworkingforanother

bookselleroras39.buyerandcollector.

Aprofessionalbookseller40.(value)theircustomersevenmorethanthe41.(sale)ofindividualbooks.The

professionalisinthebusinessforthelongterm.Individualbooksintheirlistcomeandgo,42.therelationship

withtheircustomersgetscloser.

Aprofessionalbooksellerpairstheirknowledgeofbookswithsalesmanship,43.(help)communicatethevalue

ofabooktopotentialcustomers.Theidealdescriptionofabookcombinesanaccuratelistofimportantfeatures

alongwitha44.(detail)descriptionoftheconditionoftheindividualcopy.There'splentyofroominanonline

bookdescriptionforaprofessionalbooksellertostressonthe45.(important)ofaparticularwork.

【答案】

36.whose

37.haveinfluenced

38.accurately

39.a

40.values

41.sales

42.but

43.helping

44.detailed

45.importance

【分析】這是一篇說(shuō)明文。文章介紹了職業(yè)書(shū)商的定義和職業(yè)特性以及在現(xiàn)在技術(shù)和市場(chǎng)的變化的環(huán)境下

職業(yè)書(shū)商做出的反應(yīng)。

36.考查定語(yǔ)從句。句意：曾經(jīng)，職業(yè)書(shū)商可能被定義為以賣(mài)書(shū)為主要職根的人。定語(yǔ)從句中primaryoccupation

和先行詞someone為所屬關(guān)系，所以應(yīng)用whose表示”...的故填whose?

37.考查現(xiàn)在完成時(shí)。句意：技術(shù)和市場(chǎng)的變化對(duì)這一點(diǎn)影響不大，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)允許任何人列出待售的書(shū)

籍。此處表示對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或影響，所以應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。主語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞，助動(dòng)詞用have。故填have

influencedo

38.考查副詞。句意：一個(gè)專業(yè)的書(shū)商是一個(gè)徹底研究過(guò)如何鑒別書(shū)籍并準(zhǔn)確描述其狀況的人。修飾動(dòng)詞

describe應(yīng)用副詞。故填accurately。

39.考查冠詞。句意：這些知識(shí)可以通過(guò)多年為其他書(shū)商工作或作為買(mǎi)家和收藏家獲得。此處第一次提到

buyerandcollector,所以應(yīng)為泛指，buyer發(fā)音以輔音音素開(kāi)