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第第頁語文總結(jié)與反思

我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有很多題是不應(yīng)當(dāng)錯的,像苦惱的惱寫成電腦的腦,失去了0.5分;在填寫反義詞中,我把毛病的反義詞寫成了怪癖,我真是馬虎,又失去了珍貴的1分;還有在寫表達了什么感想時寫成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了……

我感到很懊悔,但是我卻深深地知道,這個世界上唯一沒有賣的就是懊悔藥,經(jīng)過了這次的教訓(xùn),我以后肯定要改掉我馬虎大意的毛病,做什么事情都要仔細,而且還要多看看書上的'題,這樣才能答上課此題。我想,經(jīng)過我的努力,在下次的考試中,肯定要超越自己。假如太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,由于只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發(fā)!

不過,通過這次考試,我究竟知道是我玩的太多,復(fù)習(xí)的太少。今后,我肯定要努力起來,加油,朝明天美妙的將來出發(fā)

語文總結(jié)與反思400字_篇2

從初二下學(xué)期到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了,我們月考也已經(jīng)過去了,可是成果一出來嗨!!!一家高興,一家愁!我也不例外,但是我是愁,我的月考成果不是很抱負,特別是語文,我只考了80分,再看看別人,特別是班長,人家考了91,什么概念:差了整整11分。別人為啥比我考的好,我還沒有上優(yōu)秀,而別人已經(jīng)超過優(yōu)秀好幾分了。

我經(jīng)過再三反思,才找出了問題的所在:我沒有好好復(fù)習(xí),月考在第6周,而在第4周時老師就告知我們現(xiàn)在要復(fù)習(xí)講過的內(nèi)容,而我總認為還有時間不用復(fù)習(xí),到第5周復(fù)習(xí)也行,但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復(fù)習(xí)。就這樣我才從第6周的星期一復(fù)習(xí)起來,雖然有的內(nèi)容我復(fù)習(xí)的很好,但還有一點內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)好,就這樣到了考試,我雖然把題全寫完了,但是有的題是我懵出來的。

我認為我的分數(shù)和對我學(xué)習(xí)的立場有關(guān),我們的英語老師常常對我們說:你對學(xué)習(xí)的立場是什么,你的分數(shù)就是什么。以前我并不理解,但是考完這次試后,我真正的理解了這句話的意思是什么。

因此,我決斷我肯定要端正學(xué)習(xí)立場,老師講完課后就要實時復(fù)習(xí),爭取在期中考試中取得好成果。

語文總結(jié)與反思400字_篇3

這星期,我的3門功課都已經(jīng)考完了,成果也出來了。當(dāng)我知道我語文考了89.5,數(shù)學(xué)考了94,英語考了94.5的時候,我傻眼了,為什么我語文只考了89.5?直到發(fā)下試卷,我才知道了答案。

我看了看自己的卷子,簡直不敢相信自己的眼睛,看到好幾個鮮紅的大叉子,我才如夢方醒。試卷上有很多題是不應(yīng)當(dāng)錯的,像“依據(jù)要求默寫有關(guān)內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書,又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章,我把“最末一自然段”看成了“第一自然段”,我真是馬虎,又失去了珍貴的2分;還有更冤的,在用幾個詞造句里,我把“都不會屈服”加了個“被”,扣了0.5分,要不然就滿90分了……當(dāng)然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因沒有審錯題而沒扣分,有些同學(xué)由于審錯題而扣了20分。

我感到很懊悔,但是我卻深深地知道,這個世界上唯一沒有賣的就是懊悔藥,經(jīng)過了這次的教訓(xùn),我以后肯定要改掉我馬虎大意的毛病,做什么事情都要仔細,而且還要了解更多的知識,這樣才能答上課外題。我想,經(jīng)過我的努力,在下次的

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