肥東縣2023年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析

肥東縣2023年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題一、我會選。1．一個三角形的兩條邊長分別是2分米、4分米，第三條邊一定比（）分米短．A．3 B．4 C．6 D．92．用3個“5”和3個“0”組成的六位數(shù)中，只讀一個“零”的六位數(shù)是（）。A．505050 B．555000 C．505500 D．5005053．下面三組小棒不能圍成三角形的是（）．A．6cm、6cm、12cm B．4cm、6cm、7cm C．3cm、3cm、3cm4．9.999精確到百分位是（）．A．9.00 B．9.90 C．10.00 D．9.995．與10.6dm相等的是（

）．A．0.106m B．106cm C．1.06cm二、我會判斷。6．三角形任意兩個內(nèi)角的和都大于第三個內(nèi)角．（_____）7．方程一定是等式，等式也一定是方程。（______）8．0×25÷5＋15的結(jié)果等于0。（______）9．計算的簡便方法可以是。（______）10．計算47×23+47×56+47的簡便算法是47×（23+47）．…………（______）三、我能填。11．0.028（______）（______）（______）。12．我會觀察上面的圖形中，從正面看到的有_____，從正面看到的有_____，從側(cè)面看到的有_____。13．根據(jù)統(tǒng)計圖填一填。我國四個主要淡水湖面積統(tǒng)計圖（1）縱軸上一格的長度表示（________）平方千米。（2）太湖的面積是（________）平方千米，洪澤湖的面積是（________）平方千米，洞庭湖的面積是（________）平方千米，鄱陽湖的面積是（________）平方千米。（3）（________）的面積最大，（________）的面積最小。（4）最大的淡水湖面積比最小的大（________）平方千米。14．0.428的計數(shù)單位是（______），它有（______）個這樣的計數(shù)單位。15．汽車每小時行80千米，2小時一共行了________千米。16．某校為每一位學(xué)生編了學(xué)籍號，設(shè)定末尾0表示女生，1表示男生．如果1101261表示2011年入學(xué)的一班的26號學(xué)生，是男生．那么李紅是2014年入學(xué)的三班16號女生，她的學(xué)籍號是（_______）；李紅所在的班級桌椅有8列6行，她的位置用數(shù)對表示為（3，X），那么她的位置有（_______）種可能．17．在○里填上“>”“<”或“=”。3000000○3萬840÷8+16○840÷（8+16）（32+16）×25○32+16×2563000÷300○630÷318．將1273618改寫成用“萬”作單位的數(shù)是_____，把改寫后的數(shù)精確到百分位是_____．19．等邊三角形的每個內(nèi)角都是（_________）度，三條邊都（__________）．20．一個正方形的周長是8厘米，那么它的面積是（______）平方厘米。21．2個十、3個十分之一和6個千分之一組成的數(shù)是（________）。22．一列和諧號動車以232千米/時的速度從南京開往北京用了5小時，南京到北京的鐵路線長多少千米，列式并算出得數(shù)（______），列式所依據(jù)的數(shù)量關(guān)系式是（______）。四、我會計算。23．直接寫出得數(shù)120×30=20×34=102=m×1=280÷40=78a-19a=16×4÷16×4=99÷33=24．用豎式計算45.2-29.45=23.78+3.58=1.25×2.04=25.7×1.1=59-0.38=12.5+34.82=五、動手操作。25．先根據(jù)對稱軸補全下面這個軸對稱圖形，再畫出這個軸對稱圖形向右平移9格后的圖形。26．用若干個同樣的三角形（如圖所示）拼出等腰三角形、平行四邊形和梯形各一個，并畫在下圖中。27．畫出下圖從前面、左面和上面看到的圖形。七、我能解決下面各題。28．下表是某商場電視機一周銷售情況統(tǒng)計表．星期一二三四五六日數(shù)量/臺35452525374250（1）根據(jù)統(tǒng)計表完成折線統(tǒng)計圖．某商場電視機一周銷售情況統(tǒng)計圖（2）()這天銷售得最好,是()臺．（3）平均每天銷售多少臺?29．48名同學(xué)去劃船，一共坐滿了10條船，每條大船坐6人，每條小船坐4人。大船和小船各有多少條？30．明明買圖畫本用去了2.5元，買橡皮用去了0.8元，他現(xiàn)在還剩3.2元錢，他原來有多少錢？31．游樂園推出“一日游”的活動價：成人每人150元，兒童每人60元團體5人以上（包括5人）每人100元．現(xiàn)在有成人4人，兒童7人要去游玩，想一想怎樣買票最省錢？32．（1）圖中點A的位置用數(shù)對表示是（）。（2）先把圖中的三角形繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移3格。（3）把右面的圖形補全，使它成為一個軸對稱圖形。

參考答案一、我會選。1、C【詳解】略2、A【分析】用3個“5”和3個“0”組成的六位數(shù)中，組成的只讀一個“零”的六位數(shù)這時有0在個級的前面或者中間，可以是500550，500055，550005，550050，550500。【詳解】A．505050讀作五十萬五千零五十，只讀一個“零”。B．555000讀作五十五萬五千，一個“零”都沒讀。C．505500讀作五十萬五千五百，一個“零”都沒讀。D．500505讀作五十萬零五百零五，只讀兩個“零”。故答案為：A。0在數(shù)級的末尾都不讀，在數(shù)級的前面或者中間需要讀出來，0不能在最高位。3、A【詳解】略4、C【解析】略5、B【分析】分米和米之間的進率是10，把10.6dm換算為米，用10.6除以進率10，再與0.106m比較大?。置缀屠迕字g的進率是10，把10.6dm換算為厘米，用10.6乘進率10，再與106cm、1.06cm比較大小即可?！驹斀狻?0.6dm=1.06m≠0.106m，故A選項錯誤；10.6dm=106cm，故B選項正確；10.6dm=106cm≠1.06cm，故C選項錯誤此題考查長度單位的換算，把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率，把低級單位換算成高級單位，就除以單位間進率．二、我會判斷。6、×【解析】略7、×【分析】等式和方程式的區(qū)別在于，用等號“＝”連接的式子，叫做等式；方程式也是等式，是含有未知數(shù)的等式；但等式不一定是方程。【詳解】根據(jù)分析可知，方程一定是等式，但等式不一定是方程。所以原題說法錯誤。此題主要考查學(xué)生對等式和方程式的判定方法，需要理解方程一定是等式，但等式不一定是方程。8、×【分析】根據(jù)0乘以任何數(shù)都得0；0除以任何不為0的數(shù)都為0；一個數(shù)加上0和為這個數(shù)；一個數(shù)減去0，差為這個數(shù)來解答。【詳解】0×25÷5＋15＝0÷5＋15＝0＋15＝15。0×25÷5＋15的結(jié)果等于15，不是0。所以判斷錯誤。本題考查的是整數(shù)的四則運算，在計算過程要注意0的特殊性，計算過程要認(rèn)真仔細(xì)。9、√【分析】99×101可以利用乘法分配律，將101寫成100＋1，然后再分別與99相乘，據(jù)此判斷?！驹斀狻?9×101＝99×（100＋1）＝99×100＋99×1＝9999所以原題判斷正確。靈活運用乘法分配律是解答本題的關(guān)鍵。10、×【解析】略三、我能填。11、0.28282.8【分析】把一個數(shù)擴大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…，只要把這個數(shù)的小數(shù)點向右（或向左）移動一位、兩位、三位…，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.028乘以10，小數(shù)點向右移一位得0.28；0.28乘以100，小數(shù)點向右移動2位得28；28除以10，小數(shù)點向左移動一位得2.8。故答案為：0.28，28，2.8。本題主要考查學(xué)生對小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律的掌握和靈活運用。12、①②⑦③④⑤⑥⑧【分析】本題考查了從不同方向看物體和幾何體所得視圖的畫法，關(guān)鍵是學(xué)生要有空間想象能力，能體會到從不同方向看能看到的小正方形列數(shù)及每列的個數(shù)?！驹斀狻坑^察圖形可知，從正面看到的圖形是一行2個正方形的是①②⑦；從正面看到的圖形是一行3個正方形的是③④⑤，從側(cè)面看到的圖形是一列2個正方形的是⑥⑧。故答案為①②⑦；③④⑤；⑥⑧。13、5002425196028203583鄱陽湖洪澤湖1623【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計圖可知：縱軸上一格的長度表示500平方千米；（2）結(jié)合條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)，分別找出每個湖的面積即可；（3）通過比較每個湖的面積即可得出誰的面積最大，誰的面積最小；（4）用最大的面積減去最小的面積即可?！驹斀狻浚?）縱軸上一格的長度表示500平方千米。（2）太湖的面積是2425平方千米，洪澤湖的面積是1960平方千米，洞庭湖的面積是2820平方千米，鄱陽湖的面積是3583平方千米。（3）3583＞2820＞2425＞1960鄱陽湖的面積最大，洪澤湖的面積最小。（4）3583－1960＝1623（平方千米）最大的淡水湖面積比最小的大1623平方千米。此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計圖的特點及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解決有關(guān)的實際問題。14、0.001428【分析】根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.428是一個三位小數(shù)，三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001，0.428里面有428個這樣的計數(shù)單位，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?.428的計數(shù)單位是0.001，它有428個這樣的計數(shù)單位。此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個計數(shù)單位；解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。15、160【分析】根據(jù)題意可知，用速度×?xí)r間＝路程，據(jù)此列式解答。【詳解】80×2＝160（千米）故答案為：160行程問題，根據(jù)題意和路程公式，速度×?xí)r間＝路程，帶入數(shù)字計算即可。16、14031606【解析】略17、>;>;>;=【解析】略18、127.3618萬127.36萬【解析】略19、60相等【解析】略20、4【分析】根據(jù)正方形周長公式：周長＝邊長×4，那么邊長＝周長÷4，求出邊長以后，再根據(jù)面積＝邊長×邊長計算出面積即可?！驹斀狻?÷4＝2（厘米）2×2＝4（平方厘米）故答案為：4本題考查的是正方形的面積和周長的公式，并且要靈活運用。21、20.306【分析】2個十即十位上是2，3個十分之一即十分位上是3，6個千分之一即千分位上是6。個位和百分位沒有計數(shù)單位就用0補足，即可寫出這個小數(shù)。【詳解】2個十、3個十分之一和6個千分之一組成的數(shù)是20.306。故答案為：20.306。本題考查小數(shù)的寫法，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。22、232×5＝1160（千米）速度×?xí)r間＝路程【分析】要求南京到北京的鐵路線長多少千米，用速度232千米/時乘以時間5小時，即可解答，用到的數(shù)量關(guān)系式為速度×?xí)r間＝路程?！驹斀狻恳涣泻椭C號動車以232千米/時的速度從南京開往北京用了5小時，南京到北京的鐵路線長多少千米，列式并算出得數(shù)：232×5＝1160（千米），列式所依據(jù)的數(shù)量關(guān)系式是速度×?xí)r間＝路程。此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。四、我會計算。23、3600680100m759a163【詳解】略24、15.7527.362.5528.2758.6247.32【解析】略五、動手操作。25、【分析】補全軸對稱圖形的方法：找出圖形的關(guān)鍵點，依據(jù)對稱軸畫出關(guān)鍵點的對稱點，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點，畫出最終的軸對稱圖形。作平移后的圖形的方法：找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點，過關(guān)鍵點沿平移方向畫出平行線，由平移的距離確定關(guān)鍵點平移后的對應(yīng)點的位置，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各對應(yīng)點，畫出最終的圖形?！驹斀狻勘绢}考查補全軸對稱圖形和作平移后圖形的方法，確定圖形的關(guān)鍵點及對稱點或?qū)?yīng)點是解決本題的關(guān)鍵。26、【分析】把兩個三角形較長的直角邊拼接在一起，使得另外兩條較短的直角邊在一條直線上，即是等腰三角形。把兩個三角形較短的直角邊拼接在一起，使得較長的直角邊互相平行，即可得到平行四邊形。在前面平行四邊形的基礎(chǔ)上，再加一個直角三角形，使得直角三角形的斜邊和平行四邊形中三角形的斜邊重合，即可得到一個梯形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，得到如圖：有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。只有一組對邊平行的四邊形是梯形。27、【解析】略七、我能解決下面各題。28、（1）某商場電視機一周銷售情況統(tǒng)計圖（2）星期日50（3）31臺【詳解】解決這類題的關(guān)鍵是掌握折線統(tǒng)計圖的意義和求平均數(shù)的方法．畫折線統(tǒng)計圖時,根據(jù)數(shù)量的多少,描出各點,然后把各點用線段順次連接起來．通過觀察折線統(tǒng)計圖知道:星期日這天銷售的最好,是50臺．求平均每天銷售多少臺,就用總銷售的數(shù)量÷總的天數(shù),列式為(35+45+25+25+31+42+50)÷1．29、大船4條；小船6條【分析】根據(jù)題意，假設(shè)都是坐的大船，那么應(yīng)該是6×10＝60人，但是坐滿的人數(shù)只有48人，其中差了60－48＝12人，這12人是因為我們把小船的4人看成了6人，每條船多加了2人，故用12÷2就可以求出小船的數(shù)量，進而求出大船的數(shù)量?！驹斀狻考僭O(shè)10條船都是大船。小船：（6×10－48）÷（6－4）＝12÷2＝6（條）小船：10－6＝4（條）答：大船有4條，小船有6條。此題主要考查學(xué)生對雞兔同籠問題的理解與應(yīng)用。30、6.5元【分析】由題意可知，用去的錢數(shù)加上還剩下的