醫(yī)學(xué)微生物學(xué)（第3版）2016年高等教育出版社出版書籍嚴(yán)

2016年高等教育出版社出版書籍（嚴(yán)杰）醫(yī)學(xué)微生物學(xué)（第3版）（2016年高等教育出版社出版書籍（嚴(yán)01成書過程教材目錄教材特色內(nèi)容簡介教學(xué)資源作者簡介目錄0305020406基本信息《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)（第3版）》是嚴(yán)杰主編，高等教育出版社2016年出版的“十二五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材。該教材適用于臨床、基礎(chǔ)、預(yù)防、護(hù)理、檢驗(yàn)、口腔、藥學(xué)等專業(yè)學(xué)生，還可作為臨床醫(yī)學(xué)及科研人員參考用書。全書分為緒論及4篇37章。緒論介紹了醫(yī)學(xué)微生物學(xué)及其發(fā)展簡史和發(fā)展趨勢，第一篇為醫(yī)學(xué)細(xì)菌學(xué)，第二篇為醫(yī)學(xué)病毒學(xué)，第三篇為醫(yī)學(xué)真菌學(xué)，第四篇為醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)。成書過程出版工作修訂情況成書過程修訂情況《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)（第3版）》是“十二五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材，由中國國內(nèi)20余所高等醫(yī)學(xué)院校26位編委合作編寫。

第3版對原版教材內(nèi)容進(jìn)行了整合、精簡與提煉，對病原微生物與宿主的相互作用及其機(jī)制，細(xì)菌、病毒和真菌的基因組及其特點(diǎn)，細(xì)菌毒力因子以及蛋白分泌系統(tǒng)和信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)，病毒感染密切相關(guān)的宿主細(xì)胞膜筏系統(tǒng)等醫(yī)學(xué)微生物學(xué)新進(jìn)展也進(jìn)行了修訂。根據(jù)人類病原微生物譜的變化對有關(guān)章節(jié)進(jìn)行了增刪。此外，該教材的文字?jǐn)⑹龊蛨D表也進(jìn)行了調(diào)整。

參與編寫的有安徽醫(yī)科大學(xué)王明麗、山西醫(yī)科大學(xué)王桂琴、南京醫(yī)科大學(xué)盧春、中山大學(xué)江麗芳、徐州醫(yī)科大學(xué)湯仁仙、首都醫(yī)科大學(xué)安靜、紹興文理學(xué)院阮萍、浙江大學(xué)嚴(yán)杰、蘇州大學(xué)李嫄淵、福建醫(yī)科大學(xué)佘菲菲、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)沈曉玲、溫州醫(yī)科大學(xué)張麗芳、首都醫(yī)科大學(xué)陳輝、江蘇大學(xué)邵世和、浙江大學(xué)林旭璦、昆明醫(yī)科大學(xué)寶福凱、鄭州大學(xué)趙國強(qiáng)、浙江大學(xué)胡瑋琳、蘭州大學(xué)祝秉東、山東大學(xué)賈繼輝、寧夏醫(yī)科大學(xué)徐廣賢、河南大學(xué)黃紅瑩、蘇州大學(xué)黃瑞、杭州醫(yī)學(xué)院蔣錦琴、南華大學(xué)曾鐵兵、蚌埠醫(yī)學(xué)院管俊昌和復(fù)旦大學(xué)瞿滌，醫(yī)學(xué)微生物學(xué)家聞?dòng)衩吩菏繉υ摻滩慕o予了指導(dǎo)和支持。

出版工作2016年8月17日，《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)（第3版）》由高等教育出版社出版。

內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)（第3版）》分為緒論及4篇37章。緒論介紹了醫(yī)學(xué)微生物學(xué)及其發(fā)展簡史和發(fā)展趨勢。第一篇為醫(yī)學(xué)細(xì)菌學(xué)，分別由細(xì)菌學(xué)總論（第1章～第5章）和細(xì)菌學(xué)各論（第6章～第15章）各章節(jié)組成。第二篇為醫(yī)學(xué)病毒學(xué)，分別由病毒學(xué)總論（第16章～第18章）和病毒學(xué)各論（第19章～第26章）各章節(jié)組成。第三篇為醫(yī)學(xué)真菌學(xué)，分別由真菌學(xué)總論（第27章～第28章）及真菌學(xué)各論（第29章）組成。第四篇為醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（第30章～第37章），放在數(shù)字課程上，包括醫(yī)學(xué)微生物學(xué)基本實(shí)驗(yàn)和操作、細(xì)菌的分子生物學(xué)診斷和病毒的分子生物學(xué)檢測等內(nèi)容。

教材目錄教材目錄（注：目錄排版順序?yàn)閺淖罅兄劣伊校┙虒W(xué)資源教學(xué)資源《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)（第3版）》有配套的數(shù)字課程，該課程包括教學(xué)PPT、重點(diǎn)與難點(diǎn)、自測題、拓展閱讀、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容。

教材特色教材特色《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)（第3版）》文字凝煉精簡，圖表數(shù)量適中，既能包含經(jīng)典理論與知識(shí)，又能全面、準(zhǔn)確、合理反映相關(guān)學(xué)科進(jìn)展；該教材符合臨床需要，并且章節(jié)編排結(jié)合了生物學(xué)體系，適合基礎(chǔ)教學(xué)；該