實用的大學(xué)社團活動總結(jié)7篇

第頁共頁實用的大學(xué)社團活動總結(jié)7篇實用的大學(xué)社團活動總結(jié)7篇大學(xué)社團活動總結(jié)篇1xxxx年對活動與籌劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡，是因為在這一年里我們一如既往，踏踏實實的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊，是因為在這一年里，我們打破創(chuàng)新，我們光榮閃耀，活動與籌劃部進入了全新的階段，獲得了驕人的成績。可以說XX年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結(jié)如下：一、部門建立自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團結(jié)合會第二屆第一任換屆完畢以來，部門建立就一直作為活動與籌劃部工作的重點。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的根底，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在根底建立方面狠下功夫，在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織構(gòu)造，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展，我們組織了屢次部門成員的培訓(xùn)會，并獲得了可喜的成果。1、根底建立工作根底建立方面，我們以標準、高效、溫馨為根本目的，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感并重，既標準了各項部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氣氛。規(guī)章制度：活動籌劃部部門根本規(guī)章制度分為值班制度、財務(wù)制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的標準作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度，并以此互相監(jiān)視，做到言之有憑，行之有據(jù)。辦公室的布置：我們的辦公室布置簡潔大方，既表達了實用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。檔案資料：我們將每次活動的籌劃、流程、考前須知等相關(guān)資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié)，也為以后的工作借鑒之所用。同時，我們還建立人才儲藏庫，將部門人才資化。辦公材料：部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄，以及特別制作的簽到表、通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作，讓一切正規(guī)化、正軌化，幫助我們高效的完成工作2、新生培訓(xùn)工作新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)工程。為了讓新的部門成員盡快理解工作，進步業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會之外，我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點，組織了屢次部門成員培訓(xùn)會：xxxx年10月16日，在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副____和其他幾位副____也出席了這次見面會。會上分管副____、部長和各位副部長分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議，讓新成員對社聯(lián)、對活動籌劃部都有了初步的理解。會后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活潑，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的溫暖。10月22日，我們在社聯(lián)會議室對新部委進展了一次初期的培訓(xùn)。會上，部長組織大家學(xué)習(xí)了活動籌劃部規(guī)章制度，對部門職能及常務(wù)工作做了詳細的講解，并對分組和值班等作了布置安排。大學(xué)社團活動總結(jié)篇2校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們帶給了展示自我潛力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能進步學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“光滑劑”。不但可以起到放松情緒舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在參加社團后，明顯的感覺到自己的溝通潛力、組織潛力、表達潛力、處事潛力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的潛力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。我也根據(jù)自己的興趣愛好選取了自己喜歡的社團，有幸成為我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的一員。在我心目中，社團是學(xué)院中不可缺少的組織機構(gòu)，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深化了社團內(nèi)部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正好處。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。前不久，我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會組織了一次去太子山的玩耍。玩耍從兩個方面進展：首先是大家自我介紹，認識彼此；然后就是大家一齊游戲的時間。個性是那個“男生5毛，女生一塊”的游戲，更是把大家的激情調(diào)制到最高?？傊顒右惨迅镜竭_我們的預(yù)期效果了，從中我們學(xué)習(xí)到一些東西：1、配合不管是在自我介紹還是在游戲環(huán)節(jié)，大家都很配合，用心地配合才能讓活動繼續(xù)下去，所以社員的配合很重要。2、激情可以說每個社員的激情都很飽滿，游戲也玩的比擬high，氣氛也就歡快有余。在放松之余，讓我體會更深的是團結(jié)的力量和學(xué)習(xí)的必要性。玩耍豐富了自己的知識庫，懂得了人生就像爬山一樣，越到巔峰時，感覺很累，就越想放下，也就是這樣，有的人選取放下，同時也就放下了爬到巔峰時可以欣賞到的一片美景，也有的人選取了堅持，然而他看到了別人沒有看到的美景。生活來自于自然，自然也來自于生活，我們要生活的自然，也要自然的生活。那樣心就會更寬，更坦蕩，更好的去理解人生和工作。工作亦如此，在工作中難免有一些不如意，但要好的態(tài)度去應(yīng)對一切，理解一切。壓力來自于生活，是一種助推劑。就像我們登山時的感覺一樣，越英勇爬得就越高在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個可以表達自我潛力，增強自信心的過程。社團本就是效勞于我們學(xué)院同學(xué)的，參加社團讓我感受到理論出真知，長才干，參與效勞活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚禮貌、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會職責(zé)感，增強團隊意識和群眾榮譽感。社團效勞活動的有效施行也能使我們效勞主體的組織潛力、協(xié)調(diào)潛力、表達潛力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和進步，從而更易于成為角全面開展的個體，自身也更加和諧。大學(xué)社團活動總結(jié)篇3書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)，它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術(shù)價值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學(xué)內(nèi)容，技能技巧、根底知識、欣賞三位一體。一、總體規(guī)劃1、低段學(xué)生的書法入門教學(xué)心理學(xué)告訴我們，7至8歲兒童的知覺經(jīng)歷是運動感，運動感越強，能吸引兒童，激發(fā)他們的好奇心，培養(yǎng)書法的學(xué)習(xí)興趣。以簡單，兒童易于掌握的字入手，使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段，教學(xué)宜“放”，引導(dǎo)學(xué)生“放得開”，“放開寫去”。發(fā)揮想象力，激發(fā)創(chuàng)造力，為以后的學(xué)習(xí)打下根底。2、對中段學(xué)生進展嚴格的技法訓(xùn)練。中段學(xué)生的自我意識感逐漸增強，并能開場意識到自己身體的動作，如手腕的運動，手指的配合等。通過低段的書法訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的書法技巧，能較穩(wěn)定地書寫，進展嚴格而正規(guī)的激發(fā)訓(xùn)練已成為可能而且適時。3、尊重學(xué)生的主體選擇，確定高年級的書法教學(xué)內(nèi)容。五、六年級學(xué)生的自主性更加強，學(xué)生對進一步學(xué)習(xí)書法的趨向已能根據(jù)自己的愛好作出自主性的選擇。學(xué)生表現(xiàn)出濃烈興趣，形成小學(xué)階段學(xué)習(xí)書法的第二興奮期?！驳谝慌d奮期為一年級的入門階段〕。高年級的書法課氣氛是寬松和諧的。學(xué)生已體驗到了書寫的情趣，享受到了精神的愉悅，書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。4、技能技巧、理論、欣賞三位一體。書法是一門技巧性較強的藝術(shù)，但假如對書法的學(xué)習(xí)只顧技巧而不及其余，總非學(xué)藝之道。所以，我們在小學(xué)階段一開場應(yīng)非常注重學(xué)生書法藝術(shù)素質(zhì)的全面培養(yǎng)。如低年段的書法理論與欣賞以進步學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲為目的，應(yīng)以故事性描繪為主。中高年級那么逐漸指向書法藝術(shù)的本質(zhì)，使學(xué)生在自覺或不自覺的學(xué)習(xí)修養(yǎng)中進步整體的素質(zhì)。另外，小學(xué)書法教學(xué)要注意學(xué)以致用?？梢越虒W(xué)生進展書法創(chuàng)作，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當然，小學(xué)生的書法創(chuàng)作與成人特別是書法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導(dǎo)學(xué)生進展書法創(chuàng)作要以鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的，老師宜多加采用。集字，顧名思義，根據(jù)書寫內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過的字集起來，統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來成一幅作品，另一方面，又要求學(xué)生根據(jù)字帖上的范例，“集”出字帖上沒有的字，為以后的全面創(chuàng)作做準備。二、在詳細施行過程中我們注重：1、轉(zhuǎn)變教育觀念，形成特色。書法課程是以其進步學(xué)生書寫程度，堅持每天練筆富有成效的教學(xué)活動，令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實處。讓學(xué)生堅持每天練筆，從思想上改變了以升學(xué)為中心的課程教材體制，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。隨著書法教學(xué)的深化與廣泛開展活動，深受師生的重視和家長的歡送，大家都認識到人才的素質(zhì)應(yīng)該是全面的，學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學(xué)文化素質(zhì)，而學(xué)生的個性開展和興趣愛好，特長的培養(yǎng)也是非常重要的。書法社團活動除了每周五下午進展活動以外，我們還注重學(xué)生課余時間的運用，讓學(xué)生做到天天練習(xí)，周周展示，月月評比，并定期舉行學(xué)生作品展。我們對本學(xué)年活動作了以上安排，在詳細活動過程中我們還會不斷發(fā)現(xiàn)問題并不斷完善。本次活動可以比擬圓滿的成功，離不開每一位員工的奉獻和努力!大學(xué)社團活動總結(jié)篇4一.活動目的為了增強社團之間的理解,增進社團之間的友誼,到達社團之間的主動友好合作.由雪球?qū)W社提議各個社團合作舉辦江西工程職業(yè)學(xué)院社團交流室外活動.力志到達圓滿目的.二.活動主題呈現(xiàn)校園活力,學(xué)習(xí)合作精神三.活動參與對象：略四.活動時間：XX年11月29日及XX年12月6日五.活動地點：江西工程職業(yè)學(xué)院足球場六.活動內(nèi)容1.拔河比賽:由九大社團選送的15名成員,需要8男7女,所有參賽人員混合,抽簽進展拔河比賽.社團的每個成員不僅僅是在代表個人,本社團,還表達出不同人之間的合作.2.綁腿跑比賽:由九大社團選送的12名成員,不分男女,抽簽進展綁腿跑比賽.由于是不分男女的,這樣的比賽更強調(diào)協(xié)調(diào)與團隊的合作精神,可以幫助更多的社團成員及社團之間的團結(jié)3.頒獎儀式:本次儀式我們頒除了每場比賽的一,二,三等獎.也頒出了優(yōu)秀組優(yōu)勝隊伍七.活動宣傳每個活動的前夕,均有社團的宣傳部,進展海報宣傳.并且在活動前,社團聯(lián)誼組委會進展了詳細的布置與安排活動總結(jié)本次活動如期舉行.對于參與類似的活動,各個社團還存在以下瑕疵待于改良:每個社團每個社員應(yīng)該全部參與才能完美的完成活動的目的,個別社團幾乎只有參賽隊員到場,個別社團成員在自己隊伍比賽完后,就分開比賽地點,社團人員應(yīng)該做到有事必假.必須加強每個社團成員的紀律意識,告訴他們在社團的公共場合,代表的是一個社團的形象.然而賽中,每個參賽者都能在賽中互相鼓勵.這點是舉辦此次活動的一大收獲.多數(shù)社員可以互相交換手機號碼等聯(lián)絡(luò)方式.并積極的在賽場上為之助陣.本次活動在各個條件非常有限情況下,在領(lǐng)導(dǎo)支持和各個友好社團的大力配合下總體上到達了預(yù)期的目的,獲得了圓滿成功!大學(xué)社團活動總結(jié)篇5校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們帶給了展示自我潛力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能進步學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“光滑劑”。不但可以起到放松情緒舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在參加社團后，明顯的感覺到自己的溝通潛力、組織潛力、表達潛力、處事潛力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的完畢，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而參加各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的潛力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。我也根據(jù)自己的興趣愛好選取了自己喜歡的社團，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我參加社團的時間并不長，之前從未深化的理解社團的`內(nèi)部工作。在我心目中，社團是學(xué)院中不可缺少的組織機構(gòu)，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深化了社團內(nèi)部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正好處。大學(xué)生社團活動總結(jié)。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“對”爭霸賽，由于我進入社團的時間不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不明白該從哪里入手，不知該從何處開場準備。好在社團中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當我接到任務(wù)的時候，我感到一絲恐慌，我不明白流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開場向社團中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、推薦。最后，在我們的共同努力下，最后成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引局部同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我汲取了這一次的經(jīng)歷教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了，可以單獨完成工作并成功的舉辦了閉幕式。在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個可以表達自我潛力，增強自信心的過程。社團本就是效勞于我們學(xué)院同學(xué)的，參加社團讓我感受到理論出真知，長才干，參與效勞活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚禮貌、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會職責(zé)感，增強團隊意識和群眾榮譽感。社團效勞活動的有效施行也能使我們效勞主體的組織潛力、協(xié)調(diào)潛力、表達潛力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和進步，從而更易于成為角全面開展的個體，自身也更加和諧。大學(xué)社團活動總結(jié)篇6一、活動背景為了擴大學(xué)院同學(xué)的閱讀量、豐富進步人文素質(zhì)，在校青志的號召下，經(jīng)過將近一周的精心籌劃和準備，我們開展了以換書促進多讀書的“換書連連看”活動。于3月24日晚上對C7、C11進展掃樓活動，并于26號正式開展由我們的現(xiàn)場活動。二、活動目的人文精神追求人生美妙的境界、推崇感性和情感，對生活的理想化和多樣化有很大的幫助。華南理工是一所理工類為主的學(xué)校，因此，讓同學(xué)們擴大閱讀量、對人文精神的進步有莫大的好處。三、活動之前的準備1、根據(jù)校青志的要求，我們部門對此次換書活動進展了精心的籌劃，并形成了書面籌劃，同時號召全體同學(xué)積極參與此活動，這為此次活動成功開展提供了前提保證；2、召集志愿者，為掃樓活動的開展提供人手，并進展適當?shù)呐嘤?xùn)；3、提早印發(fā)換書券，并在掃樓現(xiàn)場發(fā)予捐出書本的同學(xué)；4、對所搜集的書本進展分類，并在活動之前布置好會場，準備好活動的必需物品；5、提早向全體同學(xué)通知現(xiàn)場活動的時間、地點。四、活動根本情況〔一〕活動分為兩個環(huán)節(jié)1、掃樓活動；2、“換書連連看”現(xiàn)場活動?！捕郴顒拥倪^程：1、掃樓活動：對志愿者進展分組，一個小組對應(yīng)一個樓層，對C7、C11進展全方面的通知，募集書本并派發(fā)換書券，2、“換書連連看”現(xiàn)場活動：擺放出所募集的書本，等待同學(xué)用換書券換取。并與現(xiàn)場承受以書換書的活動，加大活動的價值。五、活動的效果利用各個同學(xué)看過的、擺在柜子上的書籍，來換取自己喜歡的、沒有看過的。在一定程度上，充分利用了同學(xué)的主動性，使活動順利召開并得到極大的響應(yīng)。進展掃樓活動，使部門同學(xué)不至于在活動當天拿著一大疊書來我們攤位，因此為活動增添許多人氣，并且豐富我們書本的存量。使得我們活動得以順利開展。對書本進展詳細的分類，使換書的同學(xué)一目了然，令同學(xué)能盡量找到自己滿意的書本?；顒蛹磳⑼戤叺臅r刻，我們對所剩下的書籍進展現(xiàn)場派發(fā)，使書本的價值極大的發(fā)揮，使更多的同學(xué)收益。同時，增加了我們經(jīng)貿(mào)青志的名氣，為以后同類活動的開展提供強大的助力。六、存在問題及建議〔一〕問題1、志愿者搜集書本的沒多注意書本類別，以致掃樓活動搜集的書本參差不齊，有些書本是大家共有的教科書，而導(dǎo)致活動進展時出現(xiàn)為難現(xiàn)象，并使一些同學(xué)感到吃虧；2、因校青志臨時改活動地點，雖我們通過每班素拓委員進展通知，但還是使局部同學(xué)找不到我們的活動攤位，使同學(xué)擁有的換書券的價值無法實現(xiàn)；3、因現(xiàn)場活動給予布置時間不多，而且書本較多，以致于我們在活動開場后半個小時才能布置完現(xiàn)場，讓局部同學(xué)等候。〔二〕建議1、完善籌劃書的細節(jié)，加強活動對書本搜集的標準；2、增大培訓(xùn)力度，要求志愿者對書本類別多加注意；3、與活動舉辦方多加聯(lián)絡(luò)，確認好活動地點，合理安排時間；4、詢問素拓委員是否真正把消息通知到各班同學(xué)，使消息及時傳達?？傮w上說，我們這個活動還是比擬成功。利用各個同學(xué)看過的書籍，來換取沒有看過的，是書籍的價值到達最大。與此同時，我們更希望通過我們這個活動，使學(xué)校的文化氣氛越加濃烈，使華工成為一個充滿書香的學(xué)校。大學(xué)社團活動總結(jié)篇710月20日，星期六晚上“數(shù)學(xué)建摸”、“花卉協(xié)會”和“領(lǐng)航社”面向全校聯(lián)手開展了一嘲二院聯(lián)誼，四社攜手，八方會友”的大型活動。參加者分別是有興趣者和各社團會員。我們還有幸邀請了院級學(xué)生會，校級學(xué)生會、社管會、分團委以及寢管會各干部作為嘉賓出席。這次活動引起校領(lǐng)導(dǎo)階層的注意，而且通過它，可以使各個理事之間更團結(jié)，有意識的端正負責(zé)態(tài)度，進步自己的才能。先來談?wù)劵顒又暗臏蕚涔ぷ鳌Ｍㄖ歉鱾€理事在早上9：00于恩澤碑集合。但是，到了9：30時，大局部干事才陸陸續(xù)續(xù)地來全。守時是美德，但局部理事去拋棄了它。這樣一來就給其他社團留下有點懶散，沒有組織性，沒有榮譽感的不好印象。希望各理事有那么改之，無那么加勉。然后就是安排工作的問題了。很多理事很郁悶，來了之后也不知道到底需要他們作些什么。雖然會長曾經(jīng)說過，時機要自己把握，自己爭齲但總方案、總方案還都在各位會長或團支書那兒，理事們都還不是很清楚?；顒又?，大家都有感覺，活動過程中有點亂，特別是出現(xiàn)需要線或剪刀的時候。一說要剪刀，從上到下亂成一團。為這，我提一點意見：我們活動前可以標志個抽屜，或指定一個理事去保管它們，在需要時，及時拿出來。這樣不但可以縮短時間，而且可以給別人留下一個良好的有組織性的形象。再來就是熒光棒事件。到活動需要時，熒光棒大量缺少，再這里我不能不說各理事。并不是沒有見過熒光棒，有必要如饑似渴的去抓一大把嗎？為此我還是覺得，需要個人去保管這些易喪失的物品。不過總的來說，在活動之前還是完成了布置工作，而且也很美麗。整個活動過程根本順利。剛開場用美妙的歌聲讓因等待而有點騷動的人群安靜下來，進一步拉近主辦方和參加者的間隔。很好。歌者唱的不錯，但當背景音樂斷了幾下的