初中預(yù)防校園欺凌國旗下演講稿集合

【國旗下演講稿】為防止校園欺凌滋生，宣講教育很重要。演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明?，F(xiàn)如今，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢。以下是整理的初中預(yù)防校園欺凌國旗下演講稿集合5篇，大家一起來看看吧。初中預(yù)防校園欺凌國旗下演講稿1親愛的老師們、同學(xué)：大家好！今天我講話的題目是“反對校園欺凌”。所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭?！坝焉啤笔侨穗H交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。其次，學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，應(yīng)該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個合格的盤中人！同學(xué)們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽光校園，做一個講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園！初中預(yù)防校園欺凌國旗下演講稿2尊敬的各位老師、各位同學(xué)們：大家上午好！今天我國旗下講話的主題是《掃黑除惡，預(yù)防校園欺凌》。校園，是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂。我校一直旨在培養(yǎng)高素養(yǎng)的人，號召大家團(tuán)結(jié)友愛，大部分同學(xué)做得很好，能夠嚴(yán)于律己，寬以待人。同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。這是一個人能力的表現(xiàn)，也是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn)，更是我校良好的校風(fēng)的一種表現(xiàn)。那么我們學(xué)校同學(xué)之間有沒有校園欺凌呢？有！老師偶有發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小，甚至打架；有的同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人、給同學(xué)起侮辱性外號；有的同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表具有人身攻擊成份的網(wǎng)絡(luò)言論；有的同學(xué)威脅他人索要錢財?shù)鹊龋@些校園欺凌事件的發(fā)生，給寧靜的校園蒙上了一層陰影，為進(jìn)一步優(yōu)化我們的教育環(huán)境，打造平安和諧校園，我們的學(xué)校高度重視，也要積極行動起來。在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時，我們也應(yīng)該做到以下幾點：一、在和別人打交道時，要做到“與人為善”。要學(xué)會寬容，寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。在矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。二、要學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，應(yīng)該及時尋求家長、老師的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處。三、交友要謹(jǐn)慎。不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，多參加各種有意義的校園文體活動，遠(yuǎn)離不良文化。四、提高自我保護(hù)意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復(fù)雜的場所，盡量不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢物，外出受到暴力侵害時，采取靈活的應(yīng)急措施，并第一時間報告學(xué)校?？傊覀円鲆晃晃拿鞯膶W(xué)生，做事不能沖動，說話不能盛氣凌人，得饒人處且饒人，凡事要考慮后果，發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯在哪里，要嚴(yán)于律己，寬以待人!同學(xué)們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習(xí)文化知識的一方凈土，提升文明素養(yǎng)當(dāng)是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。讓我們共同努力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。我今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家！初中預(yù)防校園欺凌國旗下演講稿3老師們、同學(xué)們：大家好!今天我講話的主題是《健康成長，抵制校園暴力》。青少年是祖國的未來，是民族的希望，維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍(lán)天，是社會的責(zé)任，也是我們共同的職責(zé)。但受社會不良風(fēng)氣的影響，暴力文化侵入了我們的校園，嚴(yán)重影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活，危害同學(xué)們的身心健康。校園暴力主要表現(xiàn)為：欺負(fù)弱小的同學(xué)，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā)。例如：叫受害者侮辱性的綽號;對受害者拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);毀壞受害者的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳;對受害者進(jìn)行敲詐，強(qiáng)索金錢或物品;恐嚇、威迫受害者聽從命令等等。一則“女生宿舍內(nèi)遭同學(xué)狂扇耳光被逼下跪”的視頻在網(wǎng)上熱播，引起網(wǎng)友廣泛關(guān)注。視頻中，一名身著校服的女學(xué)生被一名同學(xué)狂扇耳光，并被逼下跪。針對此事，江西省__縣教體局回應(yīng)稱，事情起因是該中學(xué)八年級和九年級兩位學(xué)生在日常生活中產(chǎn)生的小矛盾而引發(fā)。因日常生活中的小矛盾，就招呼上幾名同學(xué)，狂扇對方的耳光，并逼著對方下跪，這樣的情節(jié)發(fā)生在同一學(xué)校的兩位初中女生之間，的確有點超乎人的想象。但現(xiàn)實中，這樣的案例絕非孤例，類似的校園暴力事件不時見諸報端，近年來還有持續(xù)高發(fā)的趨勢。在公共衛(wèi)生學(xué)的視野里，校園暴力是被納入流行病學(xué)的范疇中調(diào)查的，這也說明校園暴力是不容回避的客觀存在。既然校園暴力是一個客觀存在，就得正視之，并積極謀求化解之道。抵制校園暴力，做為青少年的大家應(yīng)該做到：一、要勇于拒絕校園暴力。在受到暴力侵害時要向?qū)W校、老師和家長報告。二、要加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不沾染黃、賭、毒等惡習(xí)，不進(jìn)酒吧、網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室等娛樂場所。四、要拒絕與校外不良青年交往。抵制不良的引誘，在受到威脅時候要及時向?qū)W校、家長、老師報告，及時撥打110報警。五、上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放學(xué)路上不要貪玩，要按時回家。初中預(yù)防校園欺凌國旗下演講稿4老師，同學(xué)們：大家好！我今天講話的題目是：預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。大家都知道，校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們美好的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀??！“暴力”，它不但可以摧殘人的肉體；還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴(yán)重時，能威脅人的生命安全。近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園的慘案，讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視，積極行動起來，爭取得到了市政府的支持，投入了近六萬元完善了學(xué)校的監(jiān)控和報警系統(tǒng)，并聘請了三名校園專職保安，切實加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時，同學(xué)們也要學(xué)會一些面對危險的應(yīng)急方法：1、在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強(qiáng)后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內(nèi)心篤定，就會散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說的，萬一發(fā)生危險，要像小老虎一樣會撕咬，像小山羊一樣敢頂角，不能聽之任之，要想方設(shè)法逃離。2、大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準(zhǔn)備報警，或者大聲呼喊求救。3、如果危險發(fā)生，可用自己的書包、糞斗、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊；若是隔辟班發(fā)生危險情況，要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進(jìn)來。4、如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。5、如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮。6、要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運(yùn)用機(jī)智逃離。7、找機(jī)會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。8、在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助。9、若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報器大響以嚇退壞人。同時希望同學(xué)們做到以下幾點：1、上課期間，學(xué)校大門、邊門關(guān)閉，任何同學(xué)都不得私自走出校門；因生病等特殊情況需家長來接的，要經(jīng)過班主任同意，開具《學(xué)生離校通知單》后，方可離校。2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，堅持不懈地養(yǎng)成守時的好習(xí)慣。上午七點以后到校，下午二點以后到校。3、遵守學(xué)校的秩序，課間不在校園追追打打，橫沖直撞；一定要做到，不推、不擠、不跑、不跳。4、上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后，任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。上午清校時間為11：50，下午清校時間為4：25。5、放學(xué)后排好路隊，出校門后到指定位置及時回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏，要冷靜與其周旋，并設(shè)法向路人或警察求助；及時將情況向家長、班主任或?qū)W校保衛(wèi)科人員報告。老師、同學(xué)們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。謝謝大家！初中預(yù)防校園欺凌國旗下演講稿5同學(xué)們：為了認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》的要求，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，防范校園欺凌事件的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展，結(jié)合我校實際，開展校園反欺凌活動。今天我國旗下講話的題目是《杜絕校園欺凌，共建平安校園》。校園欺凌是指同學(xué)以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱的行為。欺凌過程，不但會傷害身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。同學(xué)們都知道，校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌而失去生命，將是何等的悲哀啊！網(wǎng)絡(luò)上報道各種校園欺凌事件的有很多，我們學(xué)校也有此類事件的發(fā)生。同學(xué)們，面對校園暴力，我們該做些什么呢？我們應(yīng)該行動起來，反對暴力，杜絕欺凌，共建和諧校園，讓每一個同學(xué)都能健康成長。一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學(xué)生。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發(fā)生矛盾時不要總是抓住對方的錯誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯在哪里；要嚴(yán)于律己，寬以待人！二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀；多參加各種有意義的文體活動，遠(yuǎn)離不良文化。三、提高自我保護(hù)意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復(fù)雜的場所，不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時報警。欺凌的腳步并沒有停下來，因欺凌而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)。我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中，你我他聯(lián)系千萬家。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我貌同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，“杜絕校園欺凌，共創(chuàng)平安校園”?！緡煜卵葜v稿】119是全國消防節(jié)，在此致敬逆行者的消防戰(zhàn)士們。演講稿至少有兩個方面的作用：其一，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。以下是整理的向消防員致敬國旗下演講稿(錦集6篇)，希望能夠幫助到大家。尊敬的同學(xué)們：有的人敬佩救死扶傷的醫(yī)生，有的人敬佩在烈日下堅守崗位的交警，有的人敬佩默默工作的“城市美容師”……而我最敬佩的人是保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全的消防員。水災(zāi)、火災(zāi)或地震等自然災(zāi)害時有發(fā)生，對人民的生命和財產(chǎn)造成巨大的.危害。消防隊員們平時總是嚴(yán)陣以待，整裝待發(fā)，一但發(fā)生險情，他們會以最快的速度第一時間趕到現(xiàn)場。頭帶安全帽，身穿厚厚的橘黃色防護(hù)服的消防員們個個訓(xùn)練有素，在緊急情況下不顧自身安危，毅然地沖進(jìn)受災(zāi)現(xiàn)場搶險救人。在20_年湖南衡陽“11·3”特大火災(zāi)坍塌事故中，衡陽公安消防支隊160名官兵及時趕到。他們迅速地接好水管，架設(shè)好梯子，一個個敏捷的身影在火光和濃煙中閃現(xiàn)。經(jīng)過他們奮力搶救，人民群眾的生命和財產(chǎn)大多得以保全，但因火情嚴(yán)重，他們中不幸有11人英勇負(fù)傷，20人以身殉職，消防隊員們用他們的堅強(qiáng)意志和血肉之軀保護(hù)了人民的生命財產(chǎn)，寫下了壯麗的一頁。在20_年的汶川地震中，消防員在一片廢墟中發(fā)現(xiàn)了一個小女孩。為了搶救這個小女孩，他們不能使用機(jī)器，只能用手刨，用肩扛，將一塊塊水泥板和磚頭挪開。手套磨破了，手指出血了，可絲毫沒有動搖他們把小女孩救出來的決心。余震還在不斷發(fā)生，夜里又下起了大雨，廢墟上的磚塊水泥隨時可能再次垮塌下來，砸到他們，但隊員們?nèi)匀幻爸ｋU，連續(xù)不停地進(jìn)行了10多個小時的搶救，終于成功地將小女孩解救出來。救出女孩的那一刻，在他們混合著雨水和泥漿的面龐上終于露出了笑容。此后，英雄的消防隊員們在廢墟中一刻不停地連續(xù)奮戰(zhàn)了三天三夜，共成功救出了45個孩子！當(dāng)記者采訪他們中的一位時，他甚至不知道這些孩子的名字，雖然疲憊不堪，但他仍欣慰地說：“多救出一個孩子是我們最大的心愿，因為多救出一個孩子就多了一個希望?！痹谖覀兊纳磉?，在我們生活的城市，有千千萬萬個這樣的消防員，他們在自已的崗位上日夜守護(hù)著我們的家園，所以我們才能開開心心地上學(xué)，爸爸、媽媽才能安心地工作。英雄消防員是我最敬佩的人！親愛的消防員叔叔：你們好！每當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時候，是誰奮不顧身地沖進(jìn)了火海，明知有去無回，卻依然勇往直前？是你們，我最敬愛的消防員叔叔！在這里我并沒有夸大其詞，我只是在用最樸實最貼切的語言去描寫你們。三月三十一日凌晨一時三十分，當(dāng)人們還沉浸夢鄉(xiāng)時。年輕的你們接到了梁山林場發(fā)生火災(zāi)的警情，全副武裝，跟著一名向?qū)ど狭司然鸬恼鞒??？墒且馔膺€是出現(xiàn)了，你們在火場指定地點失聯(lián)了，聽到這個消息。我的心都提到了嗓子眼，當(dāng)我深切的為你們禱告時，噩耗傳來，除三名消防隊員幸存外，其他十八名消防隊員及一名向?qū)坑鲭y，這個噩耗如同一道驚雷，也似巨石掀起的巨浪，回蕩在我的心中，讓我久久不能平復(fù)。大火撲滅后，回到十九名烈士的遇難現(xiàn)場，隊員們發(fā)現(xiàn)了你們曾使用過的對講機(jī)、滅火器、鐵鏟等工具的殘骸，看到這里，你們的音容笑貌、舉手投足仿佛浮現(xiàn)在了我的眼前，可現(xiàn)實早已是物是人非。次日下午，你們的遺體開始火化。想到曾經(jīng)的英雄，人民的衛(wèi)士，與我們天各一方，再看看白發(fā)人送黑發(fā)人的隊伍，讓人牽腸掛肚，心痛不已。我多么希望這只是一場噩夢，可現(xiàn)實就是現(xiàn)實，我們只有面對！唯愿你們在天堂沒有苦痛！現(xiàn)在雖然你們已經(jīng)與我們陰陽兩隔，但是每個中華兒女都會銘記你們。你們的精神將會永遠(yuǎn)傳承下去！我為你們感到自豪！最后我想說的是：我們不需要英雄，我們只想讓你們活著！敬祝你們：一切安好！親愛的老師、同學(xué)們：大家下午好！我是五年級二班的宋子元，今天我演講的題目是《新時代致敬英雄》。同學(xué)們，你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎？對，是愚人節(jié)，就在大家享受這快樂的愚人節(jié)時，你們知道發(fā)生了什么事嗎？請看大屏幕，3月30日，四川涼山木里縣境內(nèi)發(fā)生大面積森林火災(zāi)，689名消防人員前往救火。就在4月1日，全中國得到了一個令人痛心的消息，有30名消防人員在此次大火中犧牲，遺體已被全部找到并運(yùn)送下山。大家來看，這是消防員蔣飛飛的微信朋友圈最后的信息，這是當(dāng)時消防員奔赴火場的一段視頻，在視頻中可以清晰地看到，老百姓都在拼命向外跑逃離火場，而只有消防員確逆著人流奔赴火場。我們接著再來看看，在這次犧牲的消防員中，1個80后，24個90后，2個00后，最小的僅僅比我們大6、7歲，正是風(fēng)華正茂的年齡，但是正因為他們知道自己身上的重任，知道消防員的榮譽(yù)，不顧犧牲自己年輕的生命來換取更多家庭的幸福，讓國家的經(jīng)濟(jì)損失降到最低。感謝你們！我想給大家播放兩段視頻，希望大家認(rèn)真觀看。當(dāng)我第一次看這些視頻時，我真的哭了，現(xiàn)在能看到很多同學(xué)的臉上流露出十分凝重的表情，甚至看到有些同學(xué)的眼眶里閃著晶瑩的淚花。我相信此時此刻大家一定有很多話想對這些英雄說，誰來說一說？感謝你們精彩的發(fā)言，此時此刻，我也想說：有些人的死重于泰山，有些人的死輕如鴻毛，而這30位當(dāng)代英雄的死就是重于泰山的死，他們無私奉獻(xiàn)、犧牲自我的精神值得我們學(xué)習(xí)，你們是新時代的英雄，我們向你們致敬?。ㄈw敬隊禮）救火英雄，一路走好！尊敬的同學(xué)們：在三百六十行中，有一個行業(yè)，默默奉獻(xiàn)，不畏生死，滅火救人的消防員。輕輕地，他們來到了火海，輕輕地，他們開始救火，輕輕地，他們滅完了火，輕輕地他們走了，正如他們輕輕地來。他們從火海中出，他們不怕烈火焚身，只怕祖國的一寸土地被燃燒的烈火“侵犯”。他們是降服烈火的勇士！無論滅火時間多長、無論是在凌晨還是深夜。一旦滅起火來，他們不論有多么饑餓，不論有多么困乏，他們總是忍著饑餓，忍著困乏，專心致志地滅火，救災(zāi)。因為他們知道，祖國的一寸土地和幾個人的性命都把握在自己的手中！滅火！救災(zāi)！他們的職責(zé)――保護(hù)祖國！他們有時可能一夜未眠，或不吃飯，或獻(xiàn)出生命！他們是我們的英雄！他們，是我們的榜樣！曾有過一個叫做沈光理的消防員，在3月25日撲救羅陽林場森林火災(zāi)時，獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅41歲。消防員的工作是偉大的，他在危難時刻是你的救星，他會救你脫離苦海，他會在你無助無援的時候出現(xiàn)在你面前，他是消滅火災(zāi)不求你回報的人，他是你出現(xiàn)緊急情況第一個想到的人……贊——消防員！你們在我心中的高大形象不會破滅！那高壓水槍中噴出的滴滴救命之水……謝謝大家！尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：大家好！誰說我們消防戰(zhàn)士只會立正稍息，誰說我們消防戰(zhàn)士只懂一二一，消防戰(zhàn)士的胸懷比海洋廣闊，消防戰(zhàn)士的歌喉似軍號嘹亮。誰說我們消防戰(zhàn)士身著軍裝土氣，誰說我們消防戰(zhàn)士的生活單調(diào)無比，執(zhí)勤滅火是我們的職責(zé)，警笛聲聲是我們的旋律。當(dāng)你走進(jìn)警營，首先看到的是身著筆挺軍裝的哨兵，他們泠然不動如雕塑一般，那神圣不可侵犯的威嚴(yán)給警營增添了一筆濃濃的神秘色彩。在鳥語花香，綠樹成蔭的警營里，一座座整齊的營房坐落有序，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，“忠誠可靠，服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)”十二個鮮紅大字，在藍(lán)天白云的襯托下，顯得格外醒目。紅色戰(zhàn)車展示著消防戰(zhàn)士的風(fēng)采，文化廣場和板報長廊抒發(fā)著消防戰(zhàn)士的情懷，高聳的訓(xùn)練塔，大小高低不一的訓(xùn)練障板，一排排單雙杠，那是消防戰(zhàn)士苦練業(yè)務(wù)技能的“寶物”我愛警營，那整齊的步伐、矯健的身影、敏捷的動作，蔚為壯觀；業(yè)余時間里，電腦室里會傳來陣陣鍵盤的敲擊聲，悅耳動聽，那是消防戰(zhàn)士渴望知識的展現(xiàn)；籃球場上，你爭我奪，吶喊聲、歡呼聲此