初中物理魯科版(五四)八年級下冊壓強大氣壓強公開課

第四節(jié)大氣壓強想一想：該實驗說明了什么問題？馬德堡半球?qū)嶒?．將硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置過來，放手后看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：硬塑料片落下分析：如果大氣有壓強，則硬塑料片上下面受壓強相等，紙片在重力作用下下落。如果大氣沒有壓強，結(jié)果相同。大氣壓強2．將塑料杯裝滿水，仍用硬塑料片蓋住杯口，用手按住，并倒置過來，放手后看到什么現(xiàn)象？

現(xiàn)象：硬塑料片沒有掉下來

分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的壓力作用，沒有下落，必須受向上的力的作用。這個力的施力物體只能是大氣，證明大氣存在壓強。大氣壓強3．再慢慢把杯口向各個方向轉(zhuǎn)一圈，又看什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：硬塑料片沒有掉下分析：大氣的壓強向各個方向4．用一個底部有孔的硬塑料杯，重復(fù)上述實驗，又看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：硬塑料片始終落下分析：排除是水將硬塑料片粘在杯口。杯子上下兩側(cè)大氣壓強相等，在重力作用下，塑料片和水落下。

1.定義：大氣內(nèi)部的各個方向也存在壓強，這個壓強叫做大氣壓強，簡稱為大氣壓。3.最早證明大氣壓存在的實驗：馬德堡半球?qū)嶒炓弧⒋髿鈮簭姷拇嬖?/p>

2.大氣壓產(chǎn)生的原因:空氣受重力且有流動性大氣壓強能不能利用下面的器材測出大氣壓的數(shù)值呢？方案一方案二實驗原理：測量的物理量：實驗步驟：測量結(jié)果：誤差分析：設(shè)計實驗與進行實驗：因為不能把空氣完全擠出來，所以測量值偏小如果能找到大氣壓能托起水柱的最大高度，則水柱產(chǎn)生的壓強等于大氣壓強。水柱太高，用水銀代替托里拆利實驗1．最早測定大氣壓的是意大利科學(xué)家托里拆利托里拆利實驗760毫米真空

玻璃管內(nèi)汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大氣壓強，正是大氣壓強支持著管內(nèi)760毫米高的汞柱，分析：計算：p=gh=13.6×103㎏/m3×9.8N/㎏×0.76m=托里拆利（意大利）實驗汞汞柱大氣壓大氣壓也就是說此時大氣壓強跟760毫米高汞柱產(chǎn)生的壓強相等。1.013×105Pa76cm●管子傾斜水銀柱豎直高度是否發(fā)生變化?●管子直徑加粗，管中水銀柱高度怎樣變化？76cm水銀長度增大但高度不變水銀的高度與玻璃管的粗細無關(guān)76cm●將玻璃管向上提一些或向下壓水銀柱豎直高度是否發(fā)生變化?●向槽內(nèi)加些水銀水銀柱豎直高度是否發(fā)生變化呢？不變托里拆利實驗證明：大氣壓值為760mm汞柱,約為1.01X105pa注意:

托里拆里實驗中，管內(nèi)上方一定要是真空。穩(wěn)定時，水銀柱的豎直高度等于外界大氣壓的毫米汞柱數(shù)值，和管的粗細、傾斜角度無關(guān)。做托里拆利實驗時，若玻璃管內(nèi)混有少量空氣，會影響水銀柱的高度嗎？0.76m少量空氣真空做托里拆利實驗時，若玻璃管內(nèi)混有少量空氣，則測量的結(jié)果比實際大氣壓小。自制氣壓計拿著自制氣壓計從樓下到樓上，觀察玻璃管內(nèi)水柱高度的變化。大氣壓隨高度增加而減小。大氣壓變化的規(guī)律：在海拔3000m以內(nèi)，每上升10m，大氣壓大約降低100Pa。大氣壓強與高度的關(guān)系大氣壓與哪些因素有關(guān)1、海拔越高，空氣越稀薄，大氣壓越小。在3000米內(nèi)，每升高10米，大氣壓降低100帕。2、大氣壓還與溫度和濕度有關(guān)。冬高夏低，晴高陰低。即：陰、雨天氣壓低，晴朗，干燥時氣壓高。3、沸點與大氣壓的關(guān)系：液面上的氣壓越大，液體的沸點越高；反之，氣壓越低，液體的沸點越低。氣壓計：測定大氣壓的儀器水銀氣壓計金屬盒氣壓計（又稱無液氣壓計）氣壓計課堂小結(jié)大氣壓強定義：證明：馬德堡半球?qū)嶒?/p>

測量大氣壓：托里拆利實驗大氣壓強的影響因素：氣壓計：中物理第五節(jié)流體壓強壓強的產(chǎn)生原因溫故知新固體壓強液體壓強氣體壓強可能因重力產(chǎn)生因有重力且能流動因有重力且能流動液體氣體流體流體具有流動性的氣體和液體統(tǒng)稱為流體1.液體和氣體內(nèi)部都有壓強，內(nèi)部壓強的規(guī)律是在不流動情況下得出的；2.當(dāng)液體和氣體流動時，壓強具有什么特點呢？流體1.知道什么是流體；2.理解流體的壓強與流速的關(guān)系；3.利用流體壓強與流速關(guān)系解釋生活中的現(xiàn)象；4.了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生。學(xué)習(xí)目標

在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣，在硬幣前10cm左右用一高約為1-2cm的直尺或鋼筆支起一個欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，看看會發(fā)生什么現(xiàn)象?硬幣會跳起來?!觀察實驗

沒有吹氣時，硬幣上面的空氣與下面的空氣可看做靜止，這時硬幣上面的空氣對硬幣向下的壓強等于下面的空氣產(chǎn)生的向上的壓強，硬幣受力平衡而靜止。

當(dāng)在硬幣上方沿著與桌面平行的方向吹氣時，硬幣上方氣體的流速大于下方氣體的流速。猜想：氣體壓強與流速之間存在什么關(guān)系？流體壓強與流速的關(guān)系如圖所示裝置，是一連通器1.如果把到水槽的口堵住，根據(jù)連通器原理，A、B、C三個水管液面相平；2.當(dāng)把到水槽的出水口打開后，由水龍頭到水槽的水在流動，我們發(fā)現(xiàn)A、B、C三個水管液面不再相平（管道粗的A、C處液面高，管道細的B處液面低）。流體壓強與流速的關(guān)系實驗分析A、B、C水管液面的高低是由大氣壓強和液體壓強決定的，也就是說A、B、C處液體壓強應(yīng)該等于大氣壓強與該處水管中的水產(chǎn)生的壓強之和。由此可知，B處水的壓強小，AC處水的壓強比B處要大在流量相同情況下，B處管道細，水的流速快；能否得出：流速大的地方流體壓強小呢？流體壓強與流速的關(guān)系1.拿兩張紙，讓其相互靠近，在中間往下輕輕吹氣，我們發(fā)現(xiàn)紙互相靠近。這說明紙中間往下吹氣，中間空氣流速增大，空氣產(chǎn)生的壓強會減小。而紙的兩側(cè)空氣流速小，兩側(cè)壓強比中間壓強大，紙因的壓力差而互相靠近。流體壓強與流速的關(guān)系結(jié)論在流體中，流速大的位置壓強?。涣魉傩〉奈恢脡簭姶?。流體壓強與流速的關(guān)系在列車或地鐵的站臺上都標有一條黃色安全線，為什么人必須站在安全線以外的位置上候車？提出問題飛機是怎么飛上天的？做如圖機翼，如果機翼往左運動會是怎么樣的？F下F上飛機的升力由于機翼下方比較平坦，上方呈凸出狀，出現(xiàn)機翼上方空氣流速大，下方空氣流速小；如圖。根據(jù)流體壓強與流速關(guān)系可知，下方壓強大，上方壓強小，下方產(chǎn)生的壓力F下大于上方產(chǎn)生的壓力F上，F(xiàn)下與F上的合力向上，這就是升力。當(dāng)升力大到一定程度時，就會使飛機脫離地面飛上太空。飛機的升力機翼上下表面產(chǎn)生一個向上的壓強差飛機升力產(chǎn)生的原因1.在火車站或地鐵站的站臺上，離站臺邊緣１m左右的地方標有一條安全線，乘客必須站在安全線以外的地方候車；這是因為人和高速行駛的列車之間空氣流速

，壓強

，人有可能被“吸”進去而發(fā)生危險。大小隨堂練習(xí)32.龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中（如圖所示），龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是（）。A．龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣壓遠小于外部的大氣壓；B．龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力；C．龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小了；D．龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強大的靜電，將物體吸上天空A隨堂練習(xí)33.如圖所示是一種水翼船，船體下安裝了水翼。當(dāng)船在高速航行時，水面下的水翼會使船體整體抬高從而減小水對船體的阻力。則水翼安裝正確的是（）。B隨堂練習(xí)4.春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏在空氣中飛行利用了下列什么原理（）。A．風(fēng)箏下方空氣流動速度小，空氣壓強?。籅．風(fēng)箏下方空氣流動速度大，空氣壓強大；C．風(fēng)箏上方空氣流動速度大，空氣壓強??；D．風(fēng)箏上方空氣流動速度小，空氣壓強大C隨堂練習(xí)（2019·河北）下列四幅圖所呈現(xiàn)的情景中，主要利用了“流體流速越大，壓強越小”這一原理的是（）。D隨堂練習(xí)（2019·武威）生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。下列生活中的現(xiàn)象及其解釋正確的是（）。A.啄木鳥的嘴很尖細，可以減小壓強，從而鑿開樹干，捉到躲藏在深處的蟲子；B.打開高速行駛的大巴車車窗時，窗簾往外飄，是因為車外空氣流速大，壓強小；C.水壩修建為上窄下寬是因為液體壓強隨深度增加而減??；D.珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭姳忍m州市地面的大氣壓強大B隨堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)同步練習(xí)、1.如圖所示，將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力吹氣時，會發(fā)生的現(xiàn)象是（）。A．兩紙片會向兩邊分開；B．兩紙片會向中間靠攏；C．A紙片不動，B紙片向外飄開；D．B紙片不動，A紙片向外飄開課后練習(xí)2.生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識相關(guān)，下列說法正確的是()。A.用針管把藥液推入體內(nèi)，利用了大氣壓強了；B.高壓鍋容易將食物煮熟，利用了大氣壓強隨高度的