《句子的表達效果》

新高考語用新題型分析句子表達效果沖刺高考桑植四中劉興佳

牛肉餅和小米粥很快都端來了，熱氣、香味混在一起，讓我食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把餅和粥都一掃而光，又心滿，又意足。20.文中畫波浪線的句子可以改寫成:“我心滿意足地把餅和粥都一掃而光?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好?（4分）高考題再現(xiàn)①從強調(diào)的重點：改句的重點落在“一掃而光”上，強調(diào)全部吃光；原句的重點落在“心滿意足”上，強調(diào)吃過肉餅之后的滿足感，更符合原文的邏輯。②從適用位置：改句用來結(jié)束文段，似乎話還沒說完；原句把“心滿意足”拆開放在句子最后，語氣舒緩，適合做段落的結(jié)尾。③從語體風格：改句比較普通；原句更口語化，活潑俏皮，和整個文段的文風更和諧。1.比較型。將原句與題干所給句子比較，如：文中畫波浪線的句子可改寫成：“……”從語義上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么？2.整體語段分析型如：文中畫線的句子有何特點（表達效果）？請簡要分析。。3.變式型。如：比喻具有相似性，請據(jù)此對文中劃橫線的句子進行分析。4.分值4分，得分點多為兩到三個。題型模式和分值解題思路3.析效果。結(jié)合文本分析原句表達效果，分點作答。1.找不同。對比原句與改句，分析在表達方式、表達內(nèi)容上有什么不同。2.定范圍。體味原句在表達方式上有什么特點，表達內(nèi)容有什么內(nèi)涵，確定從哪幾個方面回答，也就是踩準得分點

答題方向小結(jié)分析角度一詞語運用1.改句會增加、刪減、改換一些詞語，對原句表達效果的分析可以從分析這些詞語的內(nèi)涵及其所起到的表達效果入手。例6：原句：或許紫禁城的空間太過浩大，雨點是以慢動作降落的，似從天而降的傘兵。改句：在紫禁城空曠浩大的空間中，雨點慢慢地降落，從天而降。效果分析：(1)原文中“或許”是一種主觀感受，增添了可能性。(2)原文中的“慢動作”凸顯了雨點降落的姿態(tài)，與空間的宏大有關(guān)。(3)原文運用比喻，將雨點比喻成傘兵，生動形像。2.詞性①、動詞“……”（幾個）動詞的使用，準確/生動地描繪了……的動作和狀態(tài)，（富有力量美和感染力）②、形容詞：從……（形、聲、色、光等方面）點出事物的特點，還能傳達出作者……的情感。③、擬聲詞：使描寫生動逼真，使人如聞其聲/如臨其境。④、疊詞：能增強語言的韻律感；強調(diào)了……⑤、名詞羅列：形成多個具有特定意義的意象及多個意象疊加的現(xiàn)象，如一個特定的鏡頭，營造出特定的意境。分析角度二長短句將修飾成分單獨成句，或把句子內(nèi)容分開來說，形成較短的分句。例5：原句：飯后課余，在屋前小草坪上，各人搬一把椅子，又漫無邊際地聊開了。改句：飯后課余，各人搬一把椅子在屋前小草坪上又漫無邊際地聊開了。效果分析：①原句表地點的狀語“在屋前小草坪上”在前，有強調(diào)作用；②原句多用短句，句式活潑靈表達效果：①強調(diào)作用，突出感情表達；②句式活潑靈動，簡潔明快，節(jié)奏感較強，與原文語體風格一致；③句式整齊，節(jié)奏分明，音韻和諧，富有音樂美感，讀來朗朗上口；④長短句結(jié)合，句式活潑，錯落有致，具有節(jié)奏感；⑤用語形象，極富畫面感，表現(xiàn)力強。分析角度三修飾成分將定語、狀語等修飾成分獨立出來，單獨形成分句，起強調(diào)突出作用。例1：原句：西邊田野上走來一個人，個子高高的，扛著锨，走路一搖一晃。改句：西邊田野上走來一個個子高高的、扛著锨、一搖一晃的人。效果分析：原句將修飾語（定語）獨立成句，有強調(diào)意味，突出了人物的動作、姿態(tài)、形象特點在主語不同的情況下，要分析原句所突出的主語（主體）為什么更適合語境。例2：原句：天很冷很冷，卻不帶一絲濕潤，浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一團一團地塞在胸肺間。改句：身體的所有溫暖仿佛都要被浸入骨髓的冰涼抽去效果分析：原句以“浸入骨髓的冰涼”作主語，與前句“天很冷很冷”相照應(yīng)，陳述主體一致；與下句“留下”搭配。分析角度四特殊句式反問句語氣較強烈，表意肯定；感嘆句表達感情更為強烈；排比句句式整齊，有氣勢，表達感情較強烈充分。例4：原句：美麗的江南水鄉(xiāng)啊，你是那樣的唯美，那樣的嫵媚，那樣的令人神往！改句：江南水鄉(xiāng)，十分美麗、嫵媚和令人向往。效果分析：①原文使用排比短句，分別強調(diào)了三種強烈情感；②原句句式更整齊，所用逗號的停頓比頓號舒緩，所產(chǎn)生的親切美感更符合選文語境整體風格。分析角度五運用修辭手法?？夹揶o手法有比喻、擬人、排比、反復(fù)等。結(jié)合句子內(nèi)容分析原句中修辭手法的具體表達效果。例3：原句：北京的雨會與槐花下了一街，一街的槐花雨把整個日子都流淌得芬芬芳芳。改句：此時北京下的雨會把槐花打落，滿街雨水流淌，槐花芬芳。

效果分析：①原文把槐花比作雨，“下槐花雨”更有形象的美感。②原文用了通感的修辭手法，“流淌得芬芬芳芳”兼有視覺的美感和氣味的愉悅感。③原文運用了疊音詞“芬芬芳芳”，更有音韻美給人以強烈的美的感受。④“日子都流淌”，比喻化抽象為具體，表述更為生動形象。分析角度六語言風格句多平淡，原句的語體風格與原文相一致，更合語境。從口頭語和書面語、長短句