九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《孤獨(dú)之旅》優(yōu)質(zhì)課

孤獨(dú)之旅——曹文軒

曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城農(nóng)村。1974年入北京大學(xué)中文系學(xué)習(xí)，后留校任教?，F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，北京市作家協(xié)會(huì)理事，北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。代表作品：《山羊不吃天堂草》、《草房子》等長(zhǎng)篇小說(shuō)。聽一聽積累字詞嬉鬧撩逗驅(qū)除給予膽怯凹地歇斯底里：聽一聽積累字詞嬉鬧xī

撩逗liáo驅(qū)除qū

給予jǐ

膽怯qiè

凹地āo歇斯底里：形容情緒異常激動(dòng)，舉止失常說(shuō)一說(shuō)理清小說(shuō)情節(jié)：開端：發(fā)展：高潮：結(jié)局：說(shuō)一說(shuō)理清小說(shuō)情節(jié)：開端：杜小康因家境困難不得不輟學(xué)和父親一起去放鴨。發(fā)展：杜小康和父親去蘆蕩放鴨的經(jīng)過(guò)和感受。高潮：杜小康在蘆蕩遇到了暴風(fēng)雨的情景。結(jié)局：鴨子長(zhǎng)大了，杜小康也“長(zhǎng)大”了。人物:

情節(jié)：環(huán)境：讀一讀杜小康杜小康因家道中落而失學(xué)，在孤獨(dú)的環(huán)境中跟隨父親去放鴨。經(jīng)受磨難，逐漸成熟，堅(jiān)強(qiáng)的故事。無(wú)邊無(wú)際的蘆葦?shù)亍Ｐ≌f(shuō)三要素不同階段不同心理感受找出體現(xiàn)杜小康心理的詞語(yǔ)。離開油麻地，出發(fā)時(shí)到達(dá)目的地—蘆蕩時(shí)在蘆蕩安頓下來(lái)時(shí)在蘆蕩時(shí)間一久經(jīng)歷暴風(fēng)雨后

熟悉的樹木、村莊、橋梁……都在不停地后退，成為杜小康眼中的遙遠(yuǎn)之物。已經(jīng)是陌生的天空和陌生的水面。偶然行過(guò)去一只船，那船上的人已是杜雍和杜小康從未見過(guò)的面孔了。茫然和恐懼不同階段不同心理感受找出體現(xiàn)杜小康心理的詞語(yǔ)。離開油麻地，出發(fā)時(shí)到達(dá)目的地—蘆蕩時(shí)在蘆蕩安頓下來(lái)時(shí)在蘆蕩時(shí)間一久經(jīng)歷暴風(fēng)雨后茫然和恐懼

這才是真正的蘆蕩。是杜小康從未見過(guò)的蘆蕩。到達(dá)這里時(shí)，已是傍晚。當(dāng)杜小康一眼望去，看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時(shí)，他害怕了——這是他出門以來(lái)第一回真正感到害怕。蘆蕩如萬(wàn)重大山圍住了小船。害怕和膽怯不同階段不同心理感受找出體現(xiàn)杜小康心理的詞語(yǔ)。離開油麻地，出發(fā)時(shí)到達(dá)目的地—蘆蕩時(shí)在蘆蕩安頓下來(lái)時(shí)在蘆蕩時(shí)間一久經(jīng)歷暴風(fēng)雨后茫然和恐懼害怕和膽怯

日子一天天地過(guò)去了，父子倆也一天一天地感覺到，他們最大的敵人，也正在一步一步地向他們逼近：它就是孤獨(dú)。

孤獨(dú)不同階段不同心理感受孤獨(dú)找出體現(xiàn)杜小康心理的詞語(yǔ)。離開油麻地，出發(fā)時(shí)到達(dá)目的地—蘆蕩時(shí)在蘆蕩安頓下來(lái)時(shí)在蘆蕩時(shí)間一久經(jīng)歷暴風(fēng)雨后茫然和恐懼害怕和膽怯

后來(lái)，父子倆心里都清楚了這一點(diǎn)：他們已根本不可能回避孤獨(dú)了。這樣反而好了。時(shí)間一久，再面對(duì)天空一片浮云，再面對(duì)這浩浩蕩蕩的蘆葦，再面對(duì)這一縷炊煙，就不再忽然地恐慌起來(lái)。不再恐慌不同階段不同心理感受孤獨(dú)找出體現(xiàn)杜小康心理的詞語(yǔ)。離開油麻地，出發(fā)時(shí)到達(dá)目的地—蘆蕩時(shí)在蘆蕩安頓下來(lái)時(shí)在蘆蕩時(shí)間一久經(jīng)歷暴風(fēng)雨后茫然和恐懼害怕和膽怯不再忽然地恐慌

杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根,在嘴里嚼著,望著異鄉(xiāng)的天空,心中不免又想起母親,想起桑桑和許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了。長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)蘆蕩蘆蕩見證杜小康心里變化的過(guò)程不同階段不同心理感受孤獨(dú)找出體現(xiàn)杜小康心理的詞語(yǔ)。離開油麻地，出發(fā)時(shí)到達(dá)目的地—蘆蕩時(shí)在蘆蕩安頓下來(lái)時(shí)在蘆蕩時(shí)間一久經(jīng)歷暴風(fēng)雨后茫然和恐懼害怕和膽怯不再忽然地恐慌堅(jiān)強(qiáng)、長(zhǎng)大鴨群臨睡時(shí)心理動(dòng)作和神態(tài)呈扇面形奮力向前推進(jìn)[被趕著]真正的鴨[無(wú)家的漂流者][團(tuán)團(tuán)圍住小船][插拔重新放]羽毛：鮮亮稠密公鴨藍(lán)羽紫羽：猶如軟緞[恐懼][不情愿]一路覓食，有時(shí)朝天空叫幾聲[漂亮][長(zhǎng)大][寂寞]襯托杜小康鴨群鴨群是杜小康成長(zhǎng)的借助

其恐懼感襯托主人公的恐慌。它們長(zhǎng)大，襯托主人的成長(zhǎng)過(guò)程暴風(fēng)雨暴風(fēng)雨給了他一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。風(fēng)雨中搏斗，成長(zhǎng)的環(huán)境，造就勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的性格。

雨過(guò)天晴

這段環(huán)境描寫與前文暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的環(huán)境描寫形成鮮明的對(duì)比。雨過(guò)天晴，天空格外的藍(lán)，月亮也特別明亮，這種美好的景色，恰恰襯托出主人公經(jīng)歷了暴風(fēng)雨洗禮后，那種輕松、喜悅和平靜的心情，從而突出表現(xiàn)了杜小康從此變得對(duì)生活更加熱愛了，面對(duì)生活的考驗(yàn)他更加堅(jiān)強(qiáng)了。品味“孤獨(dú)”的含義：品一品1、