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文檔簡介
第實(shí)用的六年級周記范文匯編八篇六年級周記篇1
有一次去圖書館,我在兒童類暢銷書的書架上挑選了一本《女生日記》,這本書就像磁石一樣,深深地吸引了我的眼球。
這本書的作者是楊紅櫻,而這本書就是拉開“楊紅櫻校園小說系列”的序幕的'第一本書。它出版于20__年,一出版就引起了巨大轟動(dòng),還曾被翻拍過電影和電視連續(xù)劇。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)出版十年,但是還在熱銷,并深受讀者喜愛。
這本書是以日記的形式記敘了六年級女生冉冬陽的所見、所聞、所感,以及她心理和生理上的微妙變化。我現(xiàn)在與冉冬陽一樣正在面臨著一場殘酷的決戰(zhàn)——小升初畢業(yè)考試,而這本書便成了“良藥”,幫我減壓。
現(xiàn)在,我們快畢業(yè)了,壓力有些大,但當(dāng)我讀到“情商與智商”時(shí)明白了人不能高分低能,要綜合發(fā)展,況且過度緊張往往會(huì)適得其反,所以不要讓自己太累了。
還有一篇叫做《所有人的難題》,是因?yàn)槭胬蠋煵贾玫淖鳂I(yè)很少,卷子上只寫字母,所以家長要求學(xué)校換老師。其實(shí)當(dāng)我們學(xué)生因?yàn)槔蠋煖p壓了而歡呼時(shí),家長卻反對,這是正常的,因?yàn)榧议L認(rèn)為其他班的老師沒有減,自己的孩子會(huì)輸給其他班的學(xué)生。其實(shí)不是,有人說“興趣是的老師”,只有有興趣,才會(huì)有動(dòng)力,老師可以說是課程的形象代言人,一個(gè)老師對學(xué)生好、幽默、帥氣會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)不覺得累,花樣百出會(huì)讓學(xué)生對這門課程感興趣,學(xué)生才會(huì)拼命的學(xué)。
這本書還給了我很多的啟發(fā),是我的良師益友。
六年級周記篇2
星期天的下午,我看見我的媽媽在做家務(wù),我連忙跑到我的媽媽面前說:“我的媽媽,我想幫你做家務(wù),可以嗎?”我的媽媽同意讓我擦家具。我拿一塊抹布,用盆盛半盆水,把抹布放在水里浸濕,再拿起來擰干。
開始擦家具,我先擦梳妝臺(tái),不一會(huì)兒,抹布就黑。我把抹布泡在水里,搓幾下,擰干后接著擦?xí)?、電視柜、床頭柜。這時(shí),我看見盆里的水很黑,就去換一盆清水,然后去擦門。
我擦的這種門是有玻璃的,擦的時(shí)候的要輕輕擦,不然會(huì)把玻璃擦破的'。高處我擦不到,就端一個(gè)高凳子,站在凳子上擦。啊,沾滿灰塵的玻璃變成透明的玻璃。這次做家務(wù)活多快樂??!
六年級周記篇3
__年01月03日星期一天氣:晴
中午,我正在家里聚精會(huì)神地看著電視,猛然聽見窗外有人興奮地大叫:“下雪了,快來看呀!”我慌忙關(guān)上電視,飛快地沖下樓去,只見蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色得“珍珠”漫天灑落,宛如仙女得舞裙,又似天使得白羽。
雪先是零零落落地夾在雨中,逐漸地越來越大。雪花片片,輕輕地飄落下來,有得頑皮地落在行人得衣服上,有得乘你不注意,放肆地在你臉上“親”壹下,那滋味涼涼得,甜甜得,叫人流連,讓人難忘!
咦!雪是什么味道呢?想到這里,我不禁抬起頭,張開嘴巴,正巧有壹片小雪花落進(jìn)了我得嘴里。剎那間,壹股冰冰得涼意由我得舌尖逐漸蔓延到整個(gè)口腔,居然還帶著壹絲甜甜得味道。哦!我驚喜地發(fā)現(xiàn)雪原來也是有味道得。
六年級周記篇4
今天下午,上體育課的時(shí)候,我跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)張?jiān)娪?,李欣雨、張林雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩,過了一會(huì)兒,我、張?jiān)娪?、李欣雨和張夢雪出去上體育課了,只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里,又過了一會(huì)兒,黃睿梅對王清雪說,“王清雪我發(fā)現(xiàn)趙瑩桌箱里有濕紙巾”,王清雪跑到趙瑩桌旁,黃睿梅說:“我拿出六張出來一人一半,王清雪心想:一會(huì)下課我去還給趙瑩還要告訴她真相。
下了體育課,趙瑩對我說:“我有六張濕紙巾不見了!”我就對趙瑩說:”我剛才進(jìn)教室喝水的`時(shí)候我發(fā)現(xiàn)黃睿梅和王清雪在教室里,趙瑩便跑去問王清雪,王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩,還說出了事情的真相,趙瑩就跑去找黃睿梅問她,黃睿梅聽到這消息,她臉色發(fā)紅。氣得牙齒咬得吱吱地響,說:是王清雪偷的,因?yàn)樗昧藘蓮埥o我,她自己就有四張,可吳夢瑩從黃睿梅的書包里發(fā)現(xiàn)里面有三張濕紙巾,這時(shí)我怒氣沖沖,火冒三丈,心想:這是什么人呀,既叢東西,還撒謊。
這件事真讓我惱火,成績這么好的同學(xué),而且是女生,她怎么就會(huì)偷東西呢?唉……真是“知人知面不知心啊”!
六年級周記篇5
星期天的早上,媽媽把剛買回來的菜放進(jìn)冰箱里就沖忙地趕去上班了。
我坐在客廳開心地看著動(dòng)畫片,當(dāng)時(shí)針指到十一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽還沒回來,我想:媽媽工作這么辛苦,我可以幫媽媽洗洗菜?。寢尰貋砜匆娍隙〞?huì)非常高興的。
說干就干!我走進(jìn)廚房,帶上媽媽的.圍裙,我照照鏡子一看,還真像一個(gè)小廚師呢!我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊,再從冰箱里拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上,左手按著它,右手拿著一把菜刀,小心翼翼地把菜根切掉,我的臉上馬上露出了笑容,心里想:媽媽知道我切好了菜一定會(huì)非常高興的。接著,我用左手拿著菜,右手仔細(xì)地把爛葉摘掉,心里想:我一定要把爛葉摘干凈,不然爸爸媽媽吃了肚子會(huì)痛的。最后,我用雙手把菜的泥巴摳出來,輕輕地?cái)Q開水龍頭,水像瀑布一樣流進(jìn)盆子里,水裝滿以后,白菜就像穿著綠衣服的小孩在游泳,我關(guān)了水龍頭,用雙手把菜葉里剩下的泥巴都摳出,我記得媽媽說過,洗菜至少要洗三遍,我照媽媽的話再洗兩遍,菜終于干凈了。
不久媽媽回來了,她看看桌子上洗干凈的菜,又看看站在廚房的我,開心地笑了??匆妺寢屝α?,我的心里像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。
六年級周記篇6
今天是開學(xué)的第一天,孩子們都平平安安回到了學(xué)校,作為老師的我非常開心。看著孩子們那一張張笑臉,發(fā)覺孩子們長大了、懂事了、能干了、在各方面都有很大的進(jìn)步。為了孩子們在小學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)生活有大的提高,在學(xué)期初和孩子們共同商討、學(xué)習(xí)六小學(xué)生行為規(guī)范,讓學(xué)生懂得好的習(xí)慣就能成就自己的一生。為了有針對性的'教育,從以下三方面入手教育:
1、學(xué)生的到校后的早讀習(xí)慣要養(yǎng)成。
2、上課時(shí)的紀(jì)律要求學(xué)生認(rèn)真聽講、做好課前準(zhǔn)備工作能安靜等老師來上課。
3、作業(yè)能獨(dú)立認(rèn)真完成,字跡工整。
六年級周記篇7
我有很多愛好,比如:打乒乓球;踢足球;打牌等,但我最喜歡的還是打籃球。
雖然我是一個(gè)胖乎乎的小男孩,看我外表什么事都做不成,但我一心一意的'想著好好帶球,長大成為一個(gè)偉大的籃球明星,我這夢想我一定會(huì)做成的。
這學(xué)期的體育課,陳老師教我們打籃球,我們都非常高興。我努力、刻苦地學(xué)習(xí),累得我是“腰酸腿疼”呀!不過,我的努力沒白費(fèi)。過了幾周我已經(jīng)會(huì)運(yùn)球、會(huì)投球、會(huì)三步上籃了,算是學(xué)會(huì)了打籃球的基本功了,我的打球技術(shù)比以前跟加進(jìn)步了這點(diǎn)使我非常興奮。
后來我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球的知識(shí),后來我又參加了青少年活動(dòng)中心的籃球班,后來我又買了一些關(guān)于籃球方面的書籍,只要是有時(shí)間就看籃球書,有一次,爸爸叫我燒一壺水,他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了,于是我就把壺里裝滿水,放到了電磁爐上,就又去看書了,過了一會(huì)兒,爸爸來喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水怎么沒熱。原來是我太大意了,沒有按開關(guān),因此水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時(shí),陳老師將我們分成兩組,進(jìn)行籃球比賽,雖然我們的技術(shù)和水平一般,但我始終堅(jiān)持學(xué)到地,一心要學(xué)好打籃球,我在場上拼搶、爭奪,每投進(jìn)一個(gè)球都非常開心,愉快,高興。
在學(xué)校,同學(xué)稱我為“籃球迷”奧尼爾;在家爸爸,媽媽稱我為“籃球迷”,籃球可以讓我快樂、悲傷,籃球會(huì)給我?guī)硖弁矗疫€是會(huì)打籃球,由于,我喜歡打籃球。
六年級周記篇8
在一座枝繁葉茂、鳥語花香的森林里,陽光透過樹葉中的細(xì)絲,成為萬縷陽光。許多人早上都到這里晨練,因?yàn)檫@里空氣清新,是個(gè)人們鍛煉的好地方。不僅人們喜歡這里,連動(dòng)物植物也喜歡這里。小鳥們每天在森林里盡情地歌唱,猴子快活地在森林里穿來穿去。
有一天,一個(gè)伐木者鬼鬼祟祟地在森林里走了一圈。他戴著鴨舌帽,穿著工作服,在幾棵粗壯的大樹上做了幾個(gè)標(biāo)記,匆匆地走了。
在一個(gè)伸手不見五指的晚上,那個(gè)伐木人神不知鬼不覺地來了。他拿出早已準(zhǔn)備好的斧子,把他做了標(biāo)記的'樹木一個(gè)接一個(gè)地砍倒了。當(dāng)他正高興的時(shí)候,感覺頭上一陣劇痛。他回頭一看,原來一只啄木鳥正在啄他的頭,邊啄邊說:“這段木頭里一定有蟲?!彼麞|張西望,看沒有人就繼續(xù)砍,
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