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文檔簡介

中班科學(xué)活動(dòng)（教案）——這就是我?這就是我

中班科學(xué)這就是我教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，教后反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)照著鏡子大膽地畫出自己臉上微小的部分，熟悉自己，知道自己和別人的不同之處，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，下面是這就是我教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)照著鏡子大膽地畫出自己臉上微小的部分。

(重難點(diǎn))

2、熟悉自己，知道自己和別人的不同之處。

3、能選擇幾種材料裝飾自己的畫像。

4、培育幼兒對事物的奇怪???心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。

5、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

活動(dòng)預(yù)備

1、《幼兒畫冊》(第3冊第7頁)、水彩筆，每人一份。

2、在有大鏡子的活動(dòng)室進(jìn)行，或每人一面小鏡子。

活動(dòng)過程

一、比較自己與別人在外貌上面的不同。

1、提問我們的名字一樣嗎?我們長得一樣嗎?

2、請幼兒找各伴侶，看看兩個(gè)人什么地方不一樣。

(幼兒自由結(jié)伴，自己照鏡子與同伴相互比較)

二、談?wù)勛约汉屯榈膼酆?、愛好等方面的不一樣我們除了長得不一樣，還有什么不一樣?

小結(jié)我們除了長得不一樣，喜愛的事情也各不相同。

三、在鏡子面前畫自己。

1、鼓舞幼兒使用合適的水彩筆畫出自己。

(教案出自幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)教案網(wǎng))鼓舞幼兒畫出自己臉上微小的部分，如頭發(fā)、眉毛的粗細(xì)、眼睛的大小等，并使用合適的水彩顏料畫出自己上衣的顏色。

2、啟發(fā)幼兒選用皺紋紙、彩紙等裝飾畫像中自己的頭發(fā)和臉部。

四、幼兒觀看圖畫，猜猜畫面上畫的是誰?

教后反思

活動(dòng)前我們一起對著鏡子描述自己的外貌特征,陳怡如說我的頭長得像草莓欣愉說我的頭像餅干瑤瑤說我的眉毛像月牙(教案出自幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)教案網(wǎng))……以前的畫畫課我都要在黑板上把想要畫的形象畫出來,讓小伴侶來仿照,我也想借此機(jī)會(huì)熬煉一下小伴侶的想象力,小伴侶的想象力真的是特別豐富,拿起畫筆畫的時(shí)候小伴侶們一起聽著我的指令,先畫頭、頭發(fā)、眼睛、眉毛……一大部分小伴侶都畫得特別好,源源和琪琪有些吃力,我就把他們支配在畫的比較好的小伴侶身邊,這樣畫得好的小伴侶帶著畫的一般的小伴侶,相互仿照者畫,進(jìn)步得也比較快,本節(jié)課上的還比較勝利,通過這節(jié)課使我了解到了孩子間相互的仿照力量、想象力是超乎我們大人所想象的,而且小伴侶

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