




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷
考生須知:
1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;
非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。
2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。
3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。
一、選擇題(每題4分,共48分)
1.下列條件中,不能判定兩個直角三角形全等的是()
A.兩個銳角對應(yīng)相等B.一條邊和一個銳角對應(yīng)相等
C.兩條直角邊對應(yīng)相等D.一條直角邊和一條斜邊對應(yīng)相等
2.下列命題中,是真命題的是()
①兩條直線被第三條直線所截,同位角相等;
②在同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩條直線互相平行
③三角形的三條高中,必有一條在三角形的內(nèi)部
④三角形的三個外角一定都是銳角
A.①②B.②③①③D.③④
3.把19547精確到千位的近似數(shù)是()
A.1.95xl03B.1.95xlO4C_2.0xl04D.1.9xl04
4.對于所有實數(shù)a,b,下列等式總能成立的是()
A.(6+加)=a+bB.yj(a2+b2)2=a2+b2
C.Jtr2+b)=a+bD.J(a+b)2=a+b
5.一個三角形的兩邊長分別為2和5,且第三邊長為整數(shù),這樣的三角形的周長最大
值是()
A.11B.12C.13D.14
6.如圖,AB=AC,AD=AE,BE,交于點。,則圖中全等的三角形共有()
B.1對C.2對D.3對
7.在平面直角坐標(biāo)系中,一只電子狗從原點。出發(fā),按向上一向右一向下一向下一向
右的方向依次不斷移動,每次移動1個單位長度,其行走路線如圖所示,則42018的坐
標(biāo)為()
A.(337,1)B.(337,-1)C.(673,1)D.(673,-1)
8.某科普小組有5名成員,身高分別為(單位:cm):160,165,170,163,1.增
加1名身高為165cm的成員后,現(xiàn)科普小組成員的身高與原來相比,下列說法正確的
是()
A.平均數(shù)不變,方差不變B.平均數(shù)不變,方差變大
C.平均數(shù)不變,方差變小D.平均數(shù)變小,方差不變
9.有一張三角形紙片ABC,已知N5=NC=a,按下列方案用剪刀沿著箭頭方向剪開,
所剪下的三角形紙片不一定是全等圖形的是()
10.將長方形紙片按如圖折疊,若DC=3?E,則NZME度數(shù)為()
A.15°B.22.5°C.30D.A,B,D
11.中國文字博大精深,而且有許多是軸對稱圖形,在這四個文字中,不是軸對稱圖形
的是()
A.國
大B美中
12.如圖,將甲圖中的陰影部分無重疊、無縫隙得拼成乙圖,根據(jù)兩個圖形中陰影部面
積關(guān)系得到的等式是()
a
>lb《
A.a2+b2=(a+b)(a-b)B.a2+2ab+b2=(a+b)2
C.a2-2ab+b2=(a-b)2D.(a+b)2-(a-b)2=4ab
二、填空題(每題4分,共24分)
13.如果方程組心J,的解滿足x+y=3,則/一及a+i的值為
2x+3y=3a
3x-my=5(x=l
14.若關(guān)于x、y的二元一次方程組.-/的解是《c,則關(guān)于a、b的二元
2x+ny=oIy=2
3(a+Z?)—m(a—b)=5
一次方程組,,、/八/的解是_______.
2(a+b)+n(a-£>)=6
15.若a是有理數(shù),使得分式方3程尤之+9二=1無解,則另一個方5程尤三一7^。^=3的解為
x-a2x+9
16.如圖,在數(shù)軸上,點A、B表示的數(shù)分別為0、2,BCJ_AB于點B,且BC=L連
接AC,在AC上截取CD=BC,以A為圓心,AD的長為半徑畫弧,交線段AB于點E,
則點E表示的實數(shù)是.
17.在某中學(xué)舉行的演講比賽中,七年級5名參賽選手的成績?nèi)缦卤硭?,根?jù)表中提
供的數(shù)據(jù),則3號選手的成績?yōu)?
選手1號2號3號4號5號平均成績
得分9095898891
18.寫出一個能說明命題:“若/>82,則是假命題的反例:.
三、解答題(共78分)
19.(8分)在圖中網(wǎng)格上按要求畫出圖形,并回答下列問題:
(1)把△ABC平移,使點A平移到圖中點D的位置,點B、C的對應(yīng)點分別是點E、
F,請畫出ADEF;
(2)畫出aABC關(guān)于點D成中心對稱的
(3)ZkDEF與(填“是”或“否”)關(guān)于某個點成中心對稱,如果是,
請在圖中畫出對稱中心,并記作點O.
20.(8分)如圖,方格紙中,每個小正方形的邊長都是1個單位長度,^ABC的三個
頂點都在格點上.
(1)畫出aABC關(guān)于點O成中心對稱的△AiBiCi;
(2)在線段DE上找一點P,ZkPAC的周長最小,請畫出點P.
21.(8分)如圖,AABC中,ZBAC=90°,AB=AC,O為BC的中點,點E、D分別
為邊AB、AC上的點,且滿足OE_LOD,求證:OE=OD.
D
E
ROC
ax2+by2
22.(10分)對x,y定義一種新運算T,規(guī)定T(x,y)=............-(其中a,b是非
x+y
零常數(shù),且x+y和),這里等式右邊是通常的四則運算.
,e/c.、ax32+/?xl29a+b…,八am2+4-b
如:T(3,1)=------------------=---------,T(m,-2)=--------------.
3+14m-2
(1)填空:T(4,-1)=(用含a,b的代數(shù)式表示);
(2)若T(-2,0)=-2且T(5,-1)=1.
①求a與b的值;
②若T(3m-10,m)=T(m,3m-10),求m的值.
23.(10分)已知,在平面直角坐標(biāo)系中,A(/%0)、8(0,n),,”、〃滿足
(nr/?)2+1m-5\=0.C為A5的中點,尸是線段A8上一動點,。是x軸正半軸上一
點,且PO=P。,DELAB=f-E.
(1)如圖1,當(dāng)點尸在線段A3上運動時,點。恰在線段。4上,則PE與A6的數(shù)量
關(guān)系為.
(2)如圖2,當(dāng)點。在點A右側(cè)時,(1)中結(jié)論是否成立?若成立,寫出證明過程;
若不成立,說明理由.
(3)設(shè)45=50,若NOPO=45。,直接寫出點。的坐標(biāo).
24.(10分)我校八年級有800名學(xué)生,在體育中考前進(jìn)行一次排球模擬測試,從中隨
機(jī)抽取部分學(xué)生,根據(jù)其測試成績制作了下面兩個統(tǒng)計圖,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列
問題:
(1)本次抽取到的學(xué)生人數(shù)為,圖2中加的值為.
(2)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)是,眾數(shù)是,中位數(shù)是
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計我校八年級模擬體測中得12分的學(xué)生約有多少人?
25.(12分)如圖,已知AA3C.
(1)按以下步驟把圖形補(bǔ)充完整:NA的平分線AO和邊8C的垂直平分線相交于點
D,過點O作線段。尸垂直于AC交AC的延長線于點F;
(2)求證:所畫的圖形中AB—AC=2CF.
26.如圖,“豐收1號”小麥的試驗田是邊長為。米5>2)的正方形去掉一個邊長為
2米的正方形蓄水池后余下的部分,“豐收2號”小麥的試驗田是邊長為(a-2)米的正
方形,兩塊試驗田的小麥都收獲了500奴.
(1)哪種小麥的單位面積產(chǎn)量高?
(2)高的單位面積產(chǎn)量是低的單位面積產(chǎn)量的多少倍?
m
參考答案
一、選擇題(每題4分,共48分)
1、A
【分析】直角三角形全等的判定方法:HL,SAS,ASA,SSS,AAS,做題時要結(jié)合已
知條件與全等的判定方法逐一驗證.
【詳解】A、全等三角形的判定必須有邊的參與,故本選項符合題意;
B、符合判定ASA或AAS,故本選項正確,不符合題意;
C、符合判定SAS,故本選項不符合題意;
D、符合判定HL,故本選項不符合題意.
故選:A.
【點睛】
本題考查直角三角形全等的判定方法,判定兩個直角三角形全等的一般方法有:SSS、
SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角
形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.
2、B
【解析】兩條平行直線被第三條直線所截,同位角相等,所以①錯誤;
在同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩條直線互相平行,所以②正確;
三角形的三條高中,必有一條在三角形的內(nèi)部,所以③正確;
三角形的三個外角最多只有一個銳角,所以④錯誤.
故選B.
3、C
【分析】先把原數(shù)化為科學(xué)記數(shù)法,再根據(jù)精確度,求近似值,即可.
【詳解】19547=1.9547x104*2.0x104.
故選C.
【點睛】
本題主要考查求近似數(shù)。掌握四舍五入法求近似數(shù),是解題的關(guān)鍵.
4、B
【詳解】解:A、錯誤,,;=a+b+2\[abs
B、正確,因為砂+走。,所以印上+。2)2=。2+52;
C、錯誤,Jr+b2是最簡二次根式,無法化簡;
D、錯誤,,:J(a+?=|。+。|,其結(jié)果a+b的符號不能確定.
故選B.
5、C
【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系求出第三邊長的取值范圍,再結(jié)合已知條件求出第三邊
長的最大整數(shù)值,即可求出三角形的周長最大值.
【詳解】解:?.?一個三角形的兩邊長分別為2和5
,5—2〈第三邊長<5+2
解得:3〈第三邊長V7
?.?第三邊長為整數(shù),
...第三邊長可以為4、5、6
二第三邊長的最大值為6
...三角形的周長最大值為2+5+6=13
故選C.
【點睛】
此題考查的是根據(jù)三角形的兩邊長,求第三邊的取值范圍和求三角形的周長,掌握三角
形的三邊關(guān)系和三角形的周長公式是解決此題的關(guān)鍵.
6、C
【分析】由“SAS”可證△ABEgAACE,可得NB=NC,由aAASn可證
△BDgXCEO,即可求解.
【詳解】解:':AB=AC,ZA=ZA,AD=AE,
(SAS)
:.ZB=ZC,
':AB=AC,AD=AE,
:.BD=CE,且N3=NC,NBOD=NCOE,
:ABDO義ACEO(.AAS)
全等的三角形共有2對,
故選:C.
【點睛】
本題考查三角形全等的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定定理是解題關(guān)鍵.
7、C
【分析】先寫出前9個點的坐標(biāo),可得點的坐標(biāo)變化特征:每三個點為一組,循環(huán),進(jìn)
而即可得到答案.
【詳解】觀察點的坐標(biāo)變化特征可知:
41(0,1),
A2(l,1)
A3(l,0)
A4(l,-1)
A5(2,-1)
4(2,0)
A7(2,1)
4((3,1)
4(3,0)
發(fā)現(xiàn)規(guī)律:每三個點為一組,循環(huán),
V20184-3=672...2,
...第2018個點是第673組的第二個點,
...42018的坐標(biāo)為(673,1).
故選:C.
【點睛】
本題主要考查點的坐標(biāo),找出點的坐標(biāo)的變化規(guī)律,是解題的關(guān)鍵.
8、C
----58----
【解析】解:X原=(160+165+170+163+1)+5=165,$2原=一,乂新
58
=(160+165+170+163+1+165)+6=165,S2=—,平均數(shù)不變,方差變小,故選C.
s6
9、D
【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理進(jìn)行判斷即可.
【詳解】A、由全等三角形的判定定理SAS證得圖中兩個小三角形全等,故本選項不符
合題意;
B、由全等三角形的判定定理SAS證得圖中兩個小三角形全等,故本選項不符合題意;
C、如圖1,
VZDEC=ZB+ZBDE=a+ZFEC,ZB=ZC=a,
AZFEC=ZBDE,
:BD=CE=3是對應(yīng)邊,
由AAS判定兩個小三角形全等,故本選項不符合題意;
D、如圖2,
VZDEC=ZB+ZBDE=a+ZFEC,NB=NC=a,
.".ZFEC=ZBDE,
所以其對應(yīng)邊應(yīng)該是BE和CF,而已知給的是BD=FC=3,所以不能判定兩個小三角
形全等,故本選項符合題意;
故選D.
BE3c
圖1
【點睛】
本題考查了全等三角形的判定,注意三角形邊和角的對應(yīng)關(guān)系是關(guān)鍵.
10、C
【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)及含30。的直角三角形的性質(zhì)即可求解.
【詳解】???折疊
AZCAB=ZCAB',AB=AB'
VCD>7AB
ZCAB=ZDCA
:.ZDCA^ZCAB'
.*.AE=EC,
DE=EB'
,:DC=3B'E=3DE=DE+EC=DE+AE
/.AE=2DE
:.ZDA£=30°
故選C.
【點睛】
此題主要考查解直角三角形,解題的關(guān)鍵是熟知矩形的性質(zhì)、折疊的特點及含30。的直
角三角形的性質(zhì).
11、D
【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,那么這樣的圖形就叫做軸
對稱圖形.
【詳解】A.是軸對稱圖形;
B.是軸對稱圖形;
C.是軸對稱圖形;
D.不是軸對稱圖形;
故選D.
【點睛】
本題考查的是軸對稱圖形,熟練掌握軸對稱圖形的概念是解題的關(guān)鍵.
12、C
【分析】由圖甲可知陰影部分的面積=大正方形的面積一兩個長方形的面積+兩個長方
形重合部分的面積,由圖乙可知陰影部分是邊長為a—b的正方形,從而可知其面積為
(a-b)2,從而得出結(jié)論.
【詳解】解:由圖甲可知:陰影部分的面積=a2-2ab+b2
由圖乙可知:陰影部分的面積=(a-b)2
:.a2-2ab+b2=(a-b)2
故選C.
【點睛】
此題考查的是完全平方公式的幾何意義,掌握陰影部分面積的兩種求法是解決此題的關(guān)
鍵.
二、填空題(每題4分,共24分)
13、2-72
【分析】先利用方程組求出a的值,再代入求解即可得.
3x+5y=。+2①
【詳解】<
2x+3y=3a?
②x2—①得:x+y=6a-(a+2),即x+y=5。-2
由題意得:5。—2=3
解得a=1
將。=1代入得:/一04+1=12—0x1+1=2—0
故答案為:2—夜.
【點睛】
本題考查了二元一次方程組的解定義、代數(shù)式的化簡求值等知識點,掌握理解二元一次
方程組的解定義是解題關(guān)鍵.
3x-my-5|%=1
【分析】方法一:利用關(guān)于x、y的二元一次方程組c/的解是、可得
2x+ny=6[y=2
m、n的數(shù)值,代入關(guān)于a、b的方程組即可求解;
3(a+b)-m(a-b)=5[a+b-l
方法二:根據(jù)方程組的特點可得方程組,,、,,、/的解是,再
2(a+b)+n(a-b)-6[a-h^2
利用加減消元法即可求出a,b.
3x-my=5x=i
【詳解】詳解:???關(guān)于x、y的二元一次方程組的解是
2x+ny-6[I'
3x-my=5
...將解<C代入方程組《
[y=22x+ny=6
可得m=-1,n=2
3(〃+。)一〃2(〃一匕)二54。+2〃=5
,關(guān)于a、b的二元一次方程組整理為:
2(。+。)+〃(。一力)=64a=6
3
a=-
2
解得:
b=—
I2
3x-my=5x=1
方法二:???關(guān)于x、y的二元一次方程組〈CN的解是
+=6
3(。+b)-m(a-b)=5a+b=1
...方程組的解是
2(a+b)+n(a-b)=6a-b=2
3
a=—
a+b=]2
解得
a-b=2
2
3
a--
2
故答案為:
b=—
I2
【點睛】
本題考查二元一次方程組的求解,重點是整體考慮的數(shù)學(xué)思想的理解運用在此題體現(xiàn)明
顯.
15、X--1.
3r+9
【分析】若。是有理數(shù),使得分式方程二一=1無解,即X=把這個分式方程化
x-a
為整式方程,求得。的值,再代入所求方程求解即可.
3x+9
【詳解】解:???二一=1,
x-a
3x+9=x-af
3x+9
??,分式方程——=1無解,
x-a
,3〃+9=0,
:?&=-3,
當(dāng)。=-3時,另一個分式方程為變二?=3,
2x+9
解得,x=-1,
經(jīng)檢驗,x=-1是原方程的根.
故答案為:x=-1.
【點睛】
本題主要考查解分式方程和分式方程的解,掌握解分式方程的方法是解題的關(guān)鍵.
16、V5-1
【解析】?.,NABC=90°,AB=2,BC=1,/.AC=7AB2+BC2
=亞,VCD=CB=1,.*.AD=AC-CD=V5-1,.\AE=V5-1,.?.點E表示
的實數(shù)是否-1.
17、1
【分析】先求出5名參賽選手的總成績,再減去其它選手的成績,即可得出3號選手的
成績.
【詳解】解:???觀察表格可知5名選手的平均成績?yōu)?1分,
:.3號選手的成績?yōu)?1x5-90-95-89-88=1(分);
故答案為:1.
【點睛】
此題考查了算術(shù)平均數(shù),掌握算術(shù)平均數(shù)的計算方法是解題的關(guān)鍵.
18、a=-2力=1(注:答案不唯一)
【分析】根據(jù)假命題的判斷方法,只要找到滿足題設(shè)條件/>/,而不滿足題設(shè)結(jié)論
a>/?的a,b值即可.
【詳解】當(dāng)。=-2,人=1時,。2=(_2)2=4,6=1
根據(jù)有理數(shù)的大小比較法則可知:4>1,-2<1
則此時滿足/>〃,但不滿足。>/,
因此,“若/>〃,貝!是假命題
故答案為:a=-2,b=l.(注:答案不唯一)
【點睛】
本題考查了假命題的證明方法,掌握反例中題設(shè)與結(jié)論的特點是解題關(guān)鍵.
三、解答題(共78分)
19、(1)見解析;(2)見解析;(3)是,見解析
【分析】(D由題意得出,需將點B與點C先向左平移3個單位,再向下平移1個單
位,據(jù)此可得;
(2)分別作出三頂點分別關(guān)于點D的對稱點,再首尾順次連接可得;
(3)連接兩組對應(yīng)點即可得.
【詳解】(1)如圖所示,4DEF即為所求.
(2)如圖所示,△AiBiG即為所求;
(3)如圖所示,4DEF與△AiBiG是關(guān)于點O成中心對稱,
故答案為:是.
【點睛】
本題主要考查了作圖-旋轉(zhuǎn)變換和平移變換,解題的關(guān)鍵是熟練掌握旋轉(zhuǎn)變換和平移變
換的定義和性質(zhì),并據(jù)此得出變換后的對應(yīng)點.
20、(1)見解析;(2)見解析
【分析】(1)根據(jù)關(guān)于中心對稱的兩個圖形,對應(yīng)點的連線都經(jīng)過對稱中心O,并且被
對稱中心平分進(jìn)行作圖;
(2)作出其中A、C中某一點關(guān)于直線DE的對稱點,對稱點與另一點的連線與直線DE
的交點就是所要找的點.
【詳解】解:(1)如圖所示,△AdRiG即為所求;
(2)如圖所示,作A點關(guān)于直線DE的對稱點M,連接MC與DE的交點即為所求的點
【點睛】
本題主要考查了利用圖形的基本變換進(jìn)行作圖,解題時注意,涉及最短距離的問題,一
般要考慮線段的性質(zhì)定理,根據(jù)軸對稱變換來解決,多數(shù)情況要作點關(guān)于某直線的對稱
點.
21、見解析.
【分析】連接AO,證明△BEOgZkADO即可.
【詳解】證明:
如圖,連接AO,
VZBAC=90°,AB=AC,O為BC的中點,
.*.AO=BO,NOAD=NB=45。,
VAO±BO,OE±OD,
:.ZAOE+ZBOE=ZAOE+ZAOD=90°,
.,.ZA0D=ZB0E,
AAAOD^ABOE,
/.OE=OD.
【點睛】
本題主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵,即
SSS^SAS、ASA、AAS和HL.
22、(1)16"±".(2)①a=l,b=T,②m=2.
3
【分析】(1)根據(jù)題目中的新運算法則計算即可;
(2)①根據(jù)題意列出方程組即可求出a,b的值;
②先分別算出T(3m-3,m)與T(m,3m-3)的值,再根據(jù)求出的值列出等式即
可得出結(jié)論.
【詳解】解:(1)T(4,-1)=旦*32士且X_(二1),
4-1
--1--6-a--+--b---
3,
故答案為我也;
⑵①(-2,0)=-2且T(2,-1)=1,
陛=-2
-2
25a+b
|^-=6r
解得尸
lb=-l
②解法一:
Va=Lb=~1,且x+y#O,
?T,x2-y2_(x+y)(x-y)
??1(x,y)---------------------------------------------------xy.
x+yx+y
AT(3m-3,m)=3m-3-m=2m-3,
T(m,3m-3)=m-3m+3=-2m+3.
VT(3m-3,m)=T(m,3m-3),
,2m-3=-2m+3,
解得,m=2.
解法二:由解法①可得T(x,y)=x-y,
當(dāng)T(X,y)=T(y,x)時,
X-y=y-X,
x=y.
VT(3m-3,m)=T(m,3m-3),
A3m-3nm,
:.m=2.
【點睛】
本題關(guān)鍵是能夠把新運算轉(zhuǎn)化為我們學(xué)過的知識,并應(yīng)用一元一次方程或二元一次方程
進(jìn)行解題.?
23、(1)AB=2PE;(2)成立,理由見解析;(3)點。(10-5&,0).
【分析】(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)分別求出,"、",證明△POCWZSOPE,可得出0C=
PE,由A5=2OC,則結(jié)論得出;
(2)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到NAOC=NBOC=45°,OC±AB,證明
XPOgXDPE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到OC=PE,可得到答案;
(3)證明△尸。30△OR4,得到如=。8=5,DA=PB,根據(jù)坐標(biāo)與圖形性質(zhì)解答即
可.
【詳解】解:(1)V(m-n)2+|m-5|=0,
:?tn-〃=0,m-5=0,
?0?m――n-3f
AA(5,0)、3(0,5),
:.AC=BC=59
.?.△A08為等腰直角三角形,
:.ZAOC=ZBOC=45°,OC1AB,
':PO=PD,
:.NPOD=NPDO,
二,。是x軸正半軸上一點,
點尸在5c上,
VZPOD=45°+ZPOC,ZPDO=45°+ZDPE,
:.NPOC=NDPE,
在△POC和△£)尸E中,
ZPOC=2DPE
<40cp=APED,在此處鍵入公式。
P0=PD
:.△POC絲△。尸E(AAS),
:.OC=PE,
TC為48的中點,
:.AB=2OC,
:.AB=2PE.
故答案為:AB=2PE.
(2)成立,理由如下:
,??點C為A5中點,
:.ZAOC=ZBOC=45°,OCJ.AB,
,:PO=PD,
:.ZPOD=ZPDO,
,:NPOD=45°-Z.POC,NPDO=45°-NDPE,
工NPOC=NDPE,
在△POC和E中,
ZPOC=ZDPE
<NOCP=NPED,
PO=PD
,△POCg△Z)PE(AAS),
:.OC=PE,
又NAOC=NA4O=45°
:.OC=AC=AB
:.AB=2PE;
(3)?:AB=5五,
:.0A=0B=5,
":OP=PD,
1800-45°
:.NPOD=NPDO=---------------=67.5°,
2
AZ.APD=Z.PDO-ZA=22.5°,ZBOP=90°-ZPOD=22.5°,
:.NAPD=NBOP,
在△PQB和中,
OB=OA
<NBOP=NAPD,
OP=PD
:.APOB注ADPAISAS),
:.PA=OB=5,DA=PB,
:.DA=PB=5叵-5,
:.OD=OA-DA=5-(5y/2-5)=10-50,
:.點D的坐標(biāo)為(10-5&,0).
【點睛】
本題是一道關(guān)于三角形全等的綜合題目,涉及到的知識點有非負(fù)數(shù)的性質(zhì),全等三角形
的判定定理及其性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),圖形與坐標(biāo)的性質(zhì),掌握以上知識點是
解此題的關(guān)鍵.
24、(1)①50;②28;(2)①10.66;②12;③11;(3)我校八年級模擬體測中得12分
的學(xué)生約有256人;
【分析】(1)求直方圖中各組人數(shù)和即可求得跳繩得學(xué)生人數(shù),利用百分比的意義求得
m即可;
(2)利用平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的定義求解即可;
(3)利用總?cè)藬?shù)乘以對應(yīng)的百分比即可求得;
【詳解】(1)本次抽取到的學(xué)生人數(shù)為:4+5+11+14+16=50(人);
m%=14^-50xl00%=28%,
:.團(tuán)=28;
故答案為:①50;②28;
(2)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)向個人汽車租賃合同
- 軟件服務(wù)轉(zhuǎn)讓合同
- 土方轉(zhuǎn)包運輸合同
- 業(yè)務(wù)合作伙伴招募合同
- 合肥手房交易合同
- 衣柜合租合同范本
- 《有機(jī)化學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 醫(yī)療器戒租賃合同范本
- 水質(zhì)檢驗工初級考試模擬題(含參考答案)
- 充電設(shè)備出租合同范本
- 2025年湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫審定版
- 人教版高一下英語單詞表
- 如何做好實習(xí)生帶教
- 2025年慢性阻塞性肺疾病全球創(chuàng)議GOLD指南修訂解讀課件
- 初中語文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練及答案二十篇
- 焊接線能量的計算公式
- 醫(yī)用氧儲罐檢查記錄表
- 植物的營養(yǎng)器官:根、莖、葉匯總
- 第三套廣播體操《七彩陽光》分解動作講解(共4頁)
- 歷屆全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽真題及答案
- 公司副經(jīng)理安全生產(chǎn)先進(jìn)個人事跡材料
評論
0/150
提交評論