電生磁“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

電生磁

留守營學(xué)區(qū)張各莊中學(xué)王海蓮八年級物理說課流程圖教材分析學(xué)生分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)方法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)一、教材分析

本節(jié)知識是學(xué)生學(xué)習(xí)了磁場知識后，知道磁體周圍具有磁場，并在學(xué)生已有的電學(xué)知識基礎(chǔ)上，了解并認(rèn)識電流也具有磁效應(yīng)，探究通電螺線管周圍磁場及極性與電流方向之間的關(guān)系；電流的磁效應(yīng)是學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象的重要基礎(chǔ)。本節(jié)知識起到了承上啟下的作用，在本章占有重要的地位。二、學(xué)生分析

八年級學(xué)生已具有了一定的物理知識，掌握了一些學(xué)習(xí)物理的方法。但大多數(shù)學(xué)生欠缺對問題的深入思考及理性化的思維過程。本節(jié)課主要是從現(xiàn)象入手，得出比較簡單的結(jié)論。但我們面對的是一些農(nóng)村學(xué)生，相對來說知識面窄，知識信息不豐富，教師要多給他們提供一些高科技、較前沿的東西，激發(fā)其求知欲。三、教學(xué)目標(biāo)

（1）知識與技能認(rèn)識電流的磁效應(yīng)，初步了解電和磁之間的某種聯(lián)系。知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場，通電螺線管的磁場與條形磁體的相似。會判斷通電螺線管兩端的極性或通電螺線管的電流方向。（2）過程與方法觀察和體驗(yàn)通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用。經(jīng)歷探究通電螺線管外部磁場方向的過程。（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過“電生磁”現(xiàn)象，初步認(rèn)識自然現(xiàn)象之間存在相互聯(lián)系，樂于探索自然界的奧秘。四、教學(xué)重、難點(diǎn)

（1）重點(diǎn)：探究通電螺線管的磁場情況。（2）難點(diǎn)：使學(xué)生明白電和磁具有一定的聯(lián)系。五、教學(xué)方法

（一）教法1、以學(xué)生探究、討論、分析解決問題為主。培養(yǎng)學(xué)生對知識整理、歸納和提煉的能力，以及對知識應(yīng)用能力。2、采用多媒體與實(shí)驗(yàn)結(jié)合，可以有效地突出教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn)。既激發(fā)了學(xué)生的好奇心，也培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)思維能力。（二）學(xué)法：采用實(shí)驗(yàn)法、觀察法、討論法、分析歸納法解決問題。1、實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備：一根直導(dǎo)線一節(jié)干電池一個(gè)小磁針2、多媒體準(zhǔn)備：電磁起重機(jī)視頻、通電螺線管磁場視頻、六、教學(xué)準(zhǔn)備七、教學(xué)過程

溫故知新視頻引入進(jìn)行新課知識拓展回顧反思板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思NS地理北極地理南極溫故篇從上述圖片中你可歸納有關(guān)磁體的哪些知識？1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特在經(jīng)過了多年研究后，終于證實(shí)電流周圍存在著磁場，在世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系。實(shí)驗(yàn)篇奧斯特實(shí)驗(yàn)奧斯特實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)線的周圍存在磁場，磁場方向跟電流方向有關(guān)?！娏鞯拇判?yīng)思考：把直導(dǎo)線纏繞在圓筒上，通電后會怎么樣呢？通電直導(dǎo)線通電彎曲導(dǎo)線通電螺線管的磁場通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場一樣，通電螺線管的兩端相當(dāng)于條形磁體的兩個(gè)極。視頻：通電螺線管的磁場安培定則

用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。NSNSNSNSNSNNSN拓展篇標(biāo)出N、S極或電流方向SN+-好多玩具上都要安裝電池,安裝時(shí)對電池的正負(fù)極有嚴(yán)格的規(guī)定,不能倒裝?，F(xiàn)在小玲同學(xué)手頭有一塊遙控汽車專用電池（9V）,可是已經(jīng)分不清電池的正負(fù)極了。你能利用圖中的電磁鐵、開關(guān)和小磁針,以及滑動變阻器、導(dǎo)線來確定這節(jié)電池的正負(fù)極嗎?（確定好后在電源兩邊標(biāo)出正負(fù)極）拓展篇

如下圖所示，請根據(jù)通電螺線管左端小磁針的指向標(biāo)出螺線管的N，S極及螺線管線圈中的電流方向。

NS拓展篇如下圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后，彈簧的長度會_____。SN縮短拓展篇收獲篇通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你掌握了哪些知識？板書設(shè)計(jì)電生磁1、電流的磁效應(yīng)奧斯特實(shí)驗(yàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場磁場方向與電流方向有關(guān)2、通電螺線管磁場（與條形磁體磁場相似）安培定則右手握，四指---電流大拇指---N極

教學(xué)反思

綜觀整節(jié)課，從教