




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
TQM精神理念策略暨管理模式四、全面品質(zhì)經(jīng)營(TQM)________________________________5六、全面品質(zhì)經(jīng)營(TQM)的理念__________________________7七、全面品質(zhì)經(jīng)營(TQM)的中心思想______________________8八、全面品質(zhì)經(jīng)營(TQM)的文化__________________________9九、全面品質(zhì)經(jīng)營(TQM)的團隊__________________________10十、全面品質(zhì)經(jīng)營(TQM)的管理策略______________________11十一、全面品質(zhì)經(jīng)營(TQM)的管理模式____________________18十二、全面品質(zhì)經(jīng)營(TQM)的運作方法____________________23十三、全面品質(zhì)經(jīng)營(TQM)的架構(gòu)________________________28十六、全面品質(zhì)經(jīng)營(TQM)推動組織______________________32十七、全面品質(zhì)經(jīng)營(TQM)成功要素______________________33統(tǒng)理TQM驗造理強調(diào)驗敗門門門員供應(yīng)商※追求供應(yīng)商、企業(yè)及客戶的滿意。產(chǎn)出::::現(xiàn)現(xiàn)未在來持續(xù)改進組織的基礎(chǔ),它利用數(shù)量方法與人力資源,以改進所獲得的產(chǎn)品與服務(wù)的品質(zhì)及組織內(nèi)的所有作業(yè)過程,以符合顧客現(xiàn)在與未來的需要。它是以規(guī)劃的方法,整合基本的管理技術(shù)、現(xiàn)有的改進努力以及技術(shù)與工具,集中全力於品質(zhì)改進的工作上。1324強化企業(yè)體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化ISO/QS9000TQM=ISO9000QS9000AS9000溝化)持續(xù)改善(Continuousimprovement)程格高高階◎愿景主◎品質(zhì)意識中階◎優(yōu)先順序◎改善團隊◎過程改善主◎團隊運作◎過程改善◎問題解決基層人◎關(guān)鍵領(lǐng)域管品質(zhì)經(jīng)營團隊品質(zhì)改善團隊練工作要從與產(chǎn)續(xù)的作業(yè)過。,他們要求產(chǎn)(包括後勤支援)與們要的是什能談品、服取得一即預(yù)防的效果能免除制高,許多問題料格良利用持續(xù)創(chuàng)新改善創(chuàng)新時間如:使乏持續(xù)對程十一、全面品質(zhì)經(jīng)營(TQM)的管理模式界定任務(wù)機會投投入產(chǎn)出作業(yè)組織需求與回饋產(chǎn)目 對組織生 員工法D2:重大問題點回饋使命、基本方針APCDC1:實績檢討D1:教育訓(xùn)練C2:稽核與高階診斷D2:執(zhí)行業(yè)愿景略選擇策略執(zhí)行?顧客接觸點?問卷調(diào)查?流程展開組組織導(dǎo)向流程/作業(yè)APCD顧客導(dǎo)向 PDAC與Benchmarking顧客監(jiān)定過程管理監(jiān)別關(guān)鍵領(lǐng)域/流程/作業(yè) 先任務(wù)/遠景工品安工品安衛(wèi)質(zhì)環(huán)境產(chǎn)產(chǎn)品/服務(wù)的品質(zhì)顧客滿意的產(chǎn)品工作的品質(zhì)TQMOUTPUT好的過程管理人的品質(zhì)優(yōu)秀的企業(yè)系系統(tǒng)品ENvironmentISO14000....質(zhì)Safety&HealthBS8800...QUalityO
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聘請保姆的合同范本
- 上門做飯員工合同范本
- 酒吧商鋪分租合同范本
- 電動汽車電池系統(tǒng)荷電狀態(tài)估計研究
- 連衣裙購銷合同
- 政府部門合同管理人員職責(zé)解析
- 人教版八年級語文下冊教學(xué)計劃案例分享
- 六年級數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)進度安排與計劃
- 臨終關(guān)懷護理質(zhì)量保障方案
- 小學(xué)語文三年級復(fù)習(xí)效果評估計劃
- 2025年江蘇南京技師學(xué)院招聘工作人員19人高頻重點模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 華東師大版七年級數(shù)學(xué)下冊“第1周周考”
- DBJ50-T-385-2023半柔性復(fù)合路面技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 職業(yè)院校教師人工智能素養(yǎng):內(nèi)涵流變、框架構(gòu)建與生成路徑
- 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中提升學(xué)生的核心素養(yǎng)
- (完整版)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)20以內(nèi)進退位加減法(1600道題)計算卡
- 2025年包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析
- 北京2024年北京市測繪設(shè)計研究院面向應(yīng)屆生招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年減速機齒輪項目投資可行性研究分析報告
- 走進李白校本 課程設(shè)計
- 2025新人教版英語七年級下單詞默寫單(小學(xué)部分)
評論
0/150
提交評論