裝在套子里的人（區(qū)一等獎(jiǎng)）

裝在套子里的人（俄）契訶夫新課標(biāo)（必修5）“老掌柜”難舍芭蕉扇（諷刺詩(shī)）

（陳顯榮）要我換電扇，且慢復(fù)且慢！不怕花錢(qián)多，就怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)：雨天怕打雷，晴天怕觸電；倘若螺絲松，飛來(lái)大刀片，重者削腦袋，輕則上醫(yī)院。還是穩(wěn)妥點(diǎn)，仍用芭蕉扇，只要拼命搖，照舊能解汗！

這位難舍芭蕉扇、懼怕電風(fēng)扇的老掌柜，僅是一位老實(shí)本分的小市民。他文化低，眼界窄，接受新事物遲鈍。現(xiàn)實(shí)生活中，不少人與他相似。詩(shī)人“幽他一默”是希望這些人思想解放一點(diǎn)，別老捧著那本老皇歷不放。詩(shī)人對(duì)老掌柜的典型心態(tài)的形象揭示，尤其是“倘若螺絲松，飛來(lái)大刀片”一句，令人叫絕。從這位難舍芭蕉扇、懼怕電風(fēng)扇的老掌柜害怕新事物這一點(diǎn)上，我們會(huì)想起好多好多的人和事。今天，我們一同來(lái)學(xué)習(xí)契訶夫的小說(shuō)《裝在套子里的人》，領(lǐng)略一下作者筆下的別里科夫是個(gè)什么樣的形象。作家介紹

契訶夫是俄國(guó)十九世紀(jì)末期批判現(xiàn)實(shí)主義作家，以短篇小說(shuō)和戲劇著稱(chēng)于世，與歐·亨利、莫泊桑并稱(chēng)為三大短篇小說(shuō)之王。他的作品揭露了沙皇政府對(duì)人民的殘酷壓榨和剝削，諷刺庸俗腐朽的市儈習(xí)氣，同情被侮辱與被損害的“小人物”。他八十年代開(kāi)始創(chuàng)作，九十年代是他創(chuàng)作的全盛期。這時(shí)期他由于到沙皇流放犯人的庫(kù)頁(yè)島去旅行，進(jìn)一步了解了沙皇統(tǒng)治的罪惡，作品的批判性日益加強(qiáng)。其代表作《變色龍》、《裝在套子里的人》，前者成為見(jiàn)風(fēng)使舵、善于變相、投機(jī)鉆營(yíng)者的代名詞；后者成為因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號(hào)象征。契訶夫以卓越的諷刺幽默才華為世界文學(xué)人物畫(huà)廊中增添了兩個(gè)不朽的藝術(shù)形象。寫(xiě)作背景小說(shuō)發(fā)表于1898年。19世紀(jì)末期，俄國(guó)正是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的前夜，工人運(yùn)動(dòng)逐漸展開(kāi)，馬克思主義已在全國(guó)傳播，工人階級(jí)的政黨正在形成，一場(chǎng)革命風(fēng)暴即將到來(lái)。沙皇政府面臨著日益高漲的革命運(yùn)動(dòng)形勢(shì)，極力加強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治，瘋狂鎮(zhèn)壓人民，在全國(guó)造成了陰沉郁悶的氣氛。這種專(zhuān)制統(tǒng)治剝奪控制了人們的自由，而且到處都有耳目，老百姓稍有“越軌”，就會(huì)遭到無(wú)情的迫害。沙皇政府的忠實(shí)衛(wèi)道者，也極力維護(hù)沙皇的反動(dòng)統(tǒng)治。他們死守著舊有的陣地，仇視和反對(duì)一切新鮮事物。這種人不但出現(xiàn)在官場(chǎng)，而且也出現(xiàn)在知識(shí)界。當(dāng)時(shí)，民主和自由已越來(lái)越成為人們的普遍要求。

我體會(huì)到生活狀況和教育把我限制在狹小、虛偽的圈子里，我的全部生活無(wú)非是天天費(fèi)盡心機(jī)欺騙自己和別人，而且自己并不覺(jué)得?！蚁胂蟮轿乙恢钡剿蓝紨[脫不了這種虛偽，就心里害怕。……我們往往不公道，對(duì)人造謠中傷，破壞彼此的生活，把我們的全部力量都浪費(fèi)在我們不需要的而且妨礙我們生活的無(wú)聊事情上?！遗氯藗?，是因?yàn)槲也涣私馑麄??！也幻靼兹藶榱耸裁淳壒室钕氯ァ?/p>

——契訶夫《恐懼》情節(jié)線索第三部分(38——40自然段)：介紹別里科夫的死（寫(xiě)別里科夫的出葬，指出現(xiàn)實(shí)里的“套中人”還

有許多）。第一部分(1——5自然段)：介紹別里科夫的特征（從別里科夫的外表、行為、思想方式和生活習(xí)性寫(xiě)他的“套中人”特征：古怪、孤僻、保守落后等）。第二部分(6——37自然段)：介紹別里科夫的婚事（寫(xiě)別里科夫同華連卡婚事的失敗，進(jìn)一步揭露“套中人”思想的腐朽和反動(dòng)）。第一部分

問(wèn)題一：別里科夫身上有哪些有形的和無(wú)形的套子？從中可以看出什么思想性格特點(diǎn)？有形的套子無(wú)形的套子

有形的套子

臥室像箱子，床上掛帳子坐上馬車(chē)，支起車(chē)篷傘、表、刀裝在套子里臉藏在豎起的衣領(lǐng)里眼戴黑眼鏡，耳用棉花堵

隔絕人世害怕刺激惶恐不安戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢問(wèn)題二：作者用幽默諷刺的筆法刻畫(huà)別里科夫的外表，是否僅僅為了引人發(fā)笑？

作者是用“形”顯示“神”，用“可笑”的外表反映其丑惡的思想，讓讀者在笑聲中看清別里科夫丑陋的靈魂。

無(wú)形的套子禁閉開(kāi)除學(xué)生只求不出亂子

對(duì)不合規(guī)矩的事悶悶不樂(lè)只信政府的告示和報(bào)紙文章用所教的古代語(yǔ)言躲避生活隔絕人世頑固保守維護(hù)舊制度阻礙社會(huì)發(fā)展

歌頌過(guò)去，歌頌從沒(méi)存在過(guò)的東西用所教的古代語(yǔ)言躲避生活歌頌過(guò)去，歌頌從沒(méi)存在過(guò)的東西只信政府的告示和報(bào)紙文章用所教的古代語(yǔ)言躲避生活歌頌過(guò)去，歌頌從沒(méi)存在過(guò)的東西對(duì)不合規(guī)矩的事悶悶不樂(lè)只信政府的告示和報(bào)紙文章用所教的古代語(yǔ)言躲避生活歌頌過(guò)去，歌頌從沒(méi)存在過(guò)的東西只求不出亂子

對(duì)不合規(guī)矩的事悶悶不樂(lè)只信政府的告示和報(bào)紙文章用所教的古代語(yǔ)言躲避生活歌頌過(guò)去，歌頌從沒(méi)存在過(guò)的東西禁閉開(kāi)除學(xué)生只求不出亂子

對(duì)不合規(guī)矩的事悶悶不樂(lè)用所教的古代語(yǔ)言躲避生活歌頌過(guò)去，歌頌從沒(méi)存在過(guò)的東西問(wèn)題三：為什么說(shuō)別里科夫所教的古代希臘文也就是雨鞋雨傘呢？

說(shuō)他所教的古代語(yǔ)言是“雨鞋”“雨傘”，這是用了一個(gè)暗喻，“雨鞋”“雨傘”對(duì)他來(lái)說(shuō)是與現(xiàn)實(shí)隔開(kāi)的一個(gè)“套子”，他教古代語(yǔ)言也是把它當(dāng)做一個(gè)“套子”，借此躲避現(xiàn)實(shí)。問(wèn)題四：別里科夫整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。他怕的是什么呢？全城的人為什么又都怕這個(gè)膽小如鼠弱不禁風(fēng)的人呢？為什么他能管制全城呢？

別里科夫整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、六神無(wú)主是害怕生活中的新事物，害怕社會(huì)變革，害怕動(dòng)搖了舊秩序。全城的人怕他，向他妥協(xié)是因?yàn)樗难孕信c思想都是與沙皇專(zhuān)制制度一致的，他自覺(jué)維護(hù)著舊制度舊思想，周?chē)娜诉€沒(méi)有勇氣敢與他斗，所以都怕他，受他轄制。別里科夫的可恨在于，他不但要把自己裝在“套子”里，而且還想把周?chē)囊磺幸惭b進(jìn)“套子”里。這兩種“怕”表面上是矛盾的，但只要我們結(jié)合當(dāng)時(shí)的情況想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)總根源都是沙皇專(zhuān)制制度。別里科夫所依附的沙皇統(tǒng)治，一方面是極力加強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治，在全國(guó)造成了沉重壓抑的氣氛；另一方面又是行將滅亡，搖搖欲墜。革命的風(fēng)暴還未到來(lái)，大多數(shù)人還感到迷茫，不敢起來(lái)斗爭(zhēng)，所以別里科夫還能“轄制”全城。

第二部分：

問(wèn)題一：在別里科夫戀愛(ài)過(guò)程中有幾個(gè)相關(guān)事情？

漫畫(huà)事件自行車(chē)事件正面交鋒問(wèn)題二：在這些情節(jié)中，別里科夫是怎樣表現(xiàn)的？作者是怎樣刻畫(huà)的？

神態(tài)語(yǔ)言心理漫畫(huà)事件臉色發(fā)青，比烏云陰沉，嘴唇發(fā)抖天下這么歹毒的壞人！

騎自行車(chē)臉色由發(fā)青變成發(fā)白還成體統(tǒng)嗎？這怎么行？第二天他老是心神不定地搓手，打哆嗦當(dāng)面交鋒臉上帶著恐怖的神情，臉色蒼白倒過(guò)來(lái)用腦袋走路把談話(huà)內(nèi)容報(bào)告校長(zhǎng)情愿摔斷脖子和兩條腿，也不愿成為別人取笑的對(duì)象……懼怕新事物保守落后膽小怕事虛偽保守因循守舊性格形象的刻畫(huà)問(wèn)題二：在這些情節(jié)中，別里科夫是怎樣表現(xiàn)的？作者是怎樣刻畫(huà)的？

“如果教師騎自行車(chē)，那還能希望學(xué)生做出什么好事來(lái)？他們所能做的就只有倒過(guò)來(lái)，用腦袋走路了！”

“情愿摔斷脖子和兩條腿，也不愿意成為別人取笑的對(duì)象”

這一部分描寫(xiě)的特點(diǎn)是，抓住人物的典型細(xì)節(jié)，用幽默諷刺的筆調(diào)刻畫(huà)出別里科夫頑固保守，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，害怕新事物，反對(duì)生活中哪怕是微小變革的思想性格。問(wèn)題三：別里科夫是怎么死的？他的死說(shuō)明了什么？

別里科夫是在華連卡的笑聲中倒下的。因?yàn)閯e里科夫最擔(dān)心別人取笑他，而華連卡的笑聲，是對(duì)他迂腐落后思想的最大嘲諷，這是別里科夫從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)的打擊，他在笑聲中結(jié)束了一切。別里科夫的死說(shuō)明腐朽保守的勢(shì)力實(shí)際上不堪一擊。問(wèn)題四：從這一部分中可以看出華連卡姐弟是怎樣的人？從人物身上我們可以體會(huì)到什么？

在小說(shuō)中，華連卡姐弟是有新思想敢說(shuō)敢為的年輕人，代表了一種新生的進(jìn)步的力量?？履徇B科和別里科夫的沖突，展示了新舊兩種思想的矛盾斗爭(zhēng)，而且淋漓盡致地鞭笞和諷刺了別里科夫腐朽反動(dòng)的本質(zhì)。盡管別里科夫的死并不等于反動(dòng)腐朽勢(shì)力的滅亡，但華連卡姐弟的出現(xiàn)，卻使人看到新思想的力量。

第三部分：

問(wèn)題一：別里科夫死后，大家有什么反應(yīng)？

“大快人心”，從心里感到自由。問(wèn)題二：可是為什么一個(gè)禮拜沒(méi)完生活又恢復(fù)舊樣子了呢？課文最后一句話(huà)有什么深刻含義？

只要沙皇專(zhuān)制制度沒(méi)有推翻，就會(huì)在這塊土壤上不斷滋生出新的別里科夫，所以生活還是老樣子。作者啟迪人們，沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治不推翻，腐朽的思想不鏟除，就永遠(yuǎn)存在著別里科夫這樣的人物，生活就不可能自由快活。必須從根本上推翻沙皇的腐朽反動(dòng)的統(tǒng)治。討論課文中諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。

諷刺是用漫畫(huà)或嘲諷的語(yǔ)言描繪刻畫(huà)對(duì)象，以達(dá)到否定和貶斥的效果。①夸張的語(yǔ)言和漫畫(huà)式的勾勒②揭示人物荒謬的生活邏輯③含蓄的對(duì)比

成功的細(xì)節(jié)描寫(xiě)作者刻畫(huà)人物形象能抓住一些典型的細(xì)節(jié)來(lái)展示人物性格，因此