落日的幻覺“黃岡賽”一等獎

請好好數(shù)數(shù)，圖中共有多少個黑點？

請好好數(shù)數(shù)，圖中共有多少個轉(zhuǎn)動的大飛輪？《樂游原》李商隱向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。說說你眼中的落日———的落日，請用恰當?shù)男稳菰~來描繪落日的幻覺黃天祥

請將書本翻至P155頁科普說明文事理說明文中國石拱橋橋之美蘇州園林故宮博物院事物說明文事理說明文

事物說明文事物說明文→→→→→→→→“窺一斑而見全豹”？你行嗎？學習目標：1．了解日落時的幻覺現(xiàn)象以及產(chǎn)生的原因2．學會透過表面現(xiàn)象去看事物的本質(zhì)3．激發(fā)熱愛科學的好奇心，培養(yǎng)注重觀察、勤于思考的習慣讀一讀，寫一寫幻覺吟詠綺麗絢麗殷紅變化多端日薄西山，氣息奄奄夕陽無限好，只是近黃昏幻（huàn)覺：吟詠（yínyǒng)：綺（qǐ）麗:絢(xuàn)麗：殷（yān)紅:變化多端：顏色美麗，多用來形容風景。視覺、聽覺、觸覺等方面，沒有外在的刺激而出現(xiàn)的虛假的感覺。有節(jié)奏地誦讀詩文。帶黑的紅色。變化多種多樣。端，方面、項目。殷(yǐn)殷殷(yīn)勤燦爛美麗。日薄西山，氣息奄奄：夕陽無限好，只是近黃昏：

語出晉李密《陳情表》。日薄西山，意思是太陽快要落山了，比喻衰老的人即將死亡或腐朽的事物即將沒落。薄，迫近、靠近。氣息奄奄，形容呼吸微弱，快要斷氣的樣子，也比喻腐朽的事物即將沒落。

語出唐李商隱《登樂游原》。意思是雖然夕陽無限美好，可惜的是已接近黃昏時刻。繪落日課文描繪了落日的哪些景象？現(xiàn)象一：太陽好像變大了現(xiàn)象二：顏色深黃、殷紅現(xiàn)象三：接近地平線時太陽變扁了現(xiàn)象四：神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧現(xiàn)象五：西方天空出現(xiàn)迷人的紫光明原因梳條理造成這些幻覺的原因是什么？（請在書中劃找、標注）你發(fā)現(xiàn)文章內(nèi)容安排上有什么特點？

說明內(nèi)容·說明順序？

日落時的幻覺

產(chǎn)生幻覺的原因日落時的幻覺產(chǎn)生幻覺的原因深黃、殷紅神秘的暗弧、亮弧迷人的紫光落日變扁落日變大光線散射和光波長短原理地球表面和大氣層的彎曲，光線散射，大氣層密度不同眼睛的疊合效應光線折射的原理未說明原因現(xiàn)象本質(zhì)邏輯順序①“一般來講，黃昏時空氣中的煙塵要比清晨多，因此，落日顏色又不同于旭日。此句中“一般來講”能否去掉，為什么？品語言：（2）課文原句：速度每秒減慢87千米，……當落日的高度和寬度之比為26.5:32，觀賞者眼睛里的太陽自然是扁的。改句：速度減慢很多，……當落日的高度和寬度之比發(fā)生變化時，觀賞者眼睛里的太陽自然是扁的。

品語言：體會兩個語句的表達效果有什么不同。這樣替代，行嗎？

課文原句：就連我們的古人不也留下“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句嗎?

改句：我們的古人也留下了“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句。第一句是反問句，強調(diào)古人也有這種情感，語意重；第二句是一般肯定句，只是客觀的說明，沒有強調(diào)意味。

課文原句：人們都喜愛觀賞日出，無不贊嘆太陽升起時的壯觀景象。

改句：

人們都喜愛觀賞日出，都贊嘆太陽升起時的壯觀景象。

這樣替代，行嗎？第一句用的是雙重否定句，強調(diào)每個觀賞日出的人都會贊嘆；第二句是一般肯定句，缺少這種強調(diào)的意味。眼見果真為“實”嗎？

假如你是“走進科學”欄目的解說員，你能解釋下列所看到的現(xiàn)象嗎？筷子斷了嗎？折射現(xiàn)象姚明身邊站著三個小朋友嗎？

背景襯托（參照物）幾個身高1米80以上的籃球運動員和姚明合影“落日變大”探秘參照物；；；；；“落日變大”探秘方框中哪個橢圓更大？光滲現(xiàn)象

大漠孤煙直，長河落日圓。

——（唐）王維要學會透過現(xiàn)象看本質(zhì)學了此文，你獲得哪些啟示呢1.學會透過現(xiàn)象看事物的本質(zhì)；2.眼見不一定為實，我們要學會了解事情的真相；3.我們要仔細觀察生活，尊重科學事實；

……談收獲

學習一點兒文體知識；明白一點兒科學道理；獲得一點兒人生感悟。老師寄語：

真實的東西往往不一定是美的，而美好的東西往往披上了虛假的外衣，我們看到的只是幻象，卻依然欣欣然沉溺于幻象而不愿醒來?？墒怯幸惶?，終會醒來，有人悲嘆，有人神傷，有人麻木，有人堅強。我們學習這篇文章，不僅僅是讓你們清醒地看清每個幻象的本質(zhì)，我還想，讓你們詩意地生活，等到那一天，幻覺退去，真實畢現(xiàn)的時候，你能如看這每天的日落一樣，平常，淡然。因為，你已經(jīng)在美麗中快樂了，何況，明天，還有一輪新的太陽要升起呢？

學會