關(guān)于讀書(shū)月心得體會(huì)5篇

關(guān)于讀書(shū)月心得體會(huì)5篇?關(guān)于讀書(shū)月心得體會(huì)5篇

關(guān)于讀書(shū)月心得體會(huì)(一)

4月份，春宇幼兒園發(fā)起幼兒家長(zhǎng)讀書(shū)月的主題活動(dòng)。

通過(guò)與幼兒園的緊密協(xié)作，我們?cè)诩覙?lè)觀與王宇欣綻開(kāi)閱讀，充分體會(huì)到了親子閱讀的樂(lè)趣，并看到了這樣的活動(dòng)對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)產(chǎn)生的樂(lè)觀效果。

下面，就本次主題活動(dòng)談?wù)勎覀兗议L(zhǎng)的一些體會(huì)和心得。

首先，我們家長(zhǎng)學(xué)到了有益的親子閱讀方法。

我信任，和我們一樣，許多家長(zhǎng)平常已經(jīng)在家與自己的小寶寶進(jìn)行各種閱讀。

但是，未必全部的家長(zhǎng)都知道怎樣才能讓孩子的閱讀獲得更好的效果，即閱讀輔導(dǎo)方法。

許多時(shí)候，一個(gè)細(xì)節(jié)的轉(zhuǎn)變，可以使孩子的閱讀效果變得很不一樣。

而大部分家長(zhǎng)平常工作很忙，很少有時(shí)間能自己學(xué)習(xí)關(guān)心孩子閱讀的方法。

在整個(gè)主題活動(dòng)期間，春宇幼兒園定期地通過(guò)短信給家長(zhǎng)推舉了多種方法，以更好地達(dá)到親子閱讀效果。

其中的好多閱讀方法，的確特別有關(guān)心。

例如，幼兒園所推舉的利用圖片、道具來(lái)關(guān)心寶寶加深理解故事情節(jié)及不同事物的特點(diǎn)(猴子的聰慧，豬的懶散，狐貍的狡猾等等)，在實(shí)踐中寶寶的閱讀從枯草變得直觀，使閱讀更有樂(lè)趣。

而所建議的誘導(dǎo)式閱讀方法，則很有助于激發(fā)寶寶的主動(dòng)思索力量和想象力量。

基于該建議，我們?cè)陂喿x時(shí)，在某個(gè)時(shí)刻停下來(lái)，先讓王宇欣自己試著推想接下來(lái)的故事情節(jié)并敘述，然后再連續(xù)閱讀原文。

事后，我們會(huì)請(qǐng)王宇欣解釋為什么自己會(huì)有這種推想。

從一些點(diǎn)滴的變化中，我們覺(jué)得這種誘導(dǎo)啟發(fā)式的閱讀能使孩子更有想象的愛(ài)好和力量。

其次，閱讀的內(nèi)容對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)很有關(guān)心。

閱讀活動(dòng)開(kāi)頭之初，我們就從網(wǎng)上細(xì)心選擇了一套圖書(shū)，是湖南少年兒童出版社出版的﹤青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事﹥(為荷蘭作家馬克斯。

維爾修思)。

該套叢書(shū)共12冊(cè)，每?jī)?cè)以一個(gè)小故事的形式反映一個(gè)主題，如學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難、學(xué)會(huì)珍惜友情、學(xué)會(huì)讓自己歡樂(lè)等等。

每個(gè)故事結(jié)束后，書(shū)中還有幾個(gè)小問(wèn)題供寶寶思索，并有一個(gè)主題供親子爭(zhēng)論。

我們一般是在晚上睡覺(jué)前陪王宇欣閱讀，在閱讀過(guò)程中，她明顯對(duì)故事中關(guān)于喜愛(ài)生活、讓自己歡樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人、珍惜友情等情節(jié)與主題很感愛(ài)好。

雖然不知道她能從中領(lǐng)悟多少，但能感覺(jué)到每次讀完一個(gè)新故事后，王宇欣在一段時(shí)間內(nèi)始終在回顧故事中的情節(jié)。

如看到媽媽咳嗽時(shí)，或說(shuō)要關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)砩纤X(jué)時(shí)，會(huì)說(shuō)我很英勇，睡覺(jué)不要媽媽陪，而且許多時(shí)候真的能做到獨(dú)自入睡，等等。

此類(lèi)例子，還能舉出不少。

難以想象，簡(jiǎn)潔的閱讀活動(dòng)能在寶寶的心中產(chǎn)生如此大的影響，我們做父母的感到很欣喜。

以后，我們會(huì)將這樣的親子閱讀活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的!

最終，共同的閱讀大大增進(jìn)了親子的感情。

以前，在出差幾天后回到家時(shí)，能感到王宇欣在感情上會(huì)對(duì)爸爸有所疏遠(yuǎn)。

但是在4月份，通過(guò)利用在家的時(shí)間進(jìn)行親子閱讀，明顯感到有助于拉近王宇欣與爸爸的感情。

我們能感覺(jué)到，除了喜愛(ài)書(shū)中的故事情節(jié)、人物等，孩子對(duì)于這種與爸爸媽媽一起親近的時(shí)間也特別享受。

看到寶寶這么喜愛(ài)和我們玩、依戀爸爸媽媽?zhuān)覀冇X(jué)得這是她給我們的最大回報(bào)了。

總而言之，我們?nèi)叶颊J(rèn)為幼兒園組織的本次閱讀活動(dòng)從各方面將都很有意義，我們盼望能有更多此類(lèi)活動(dòng)。

作為家長(zhǎng)，我們覺(jué)得我們對(duì)幼兒園活動(dòng)的協(xié)作還有待提高，在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)加強(qiáng)與院方的溝通與協(xié)作，讓王宇欣在春宇幼兒園期間的生活既多彩，又充實(shí)。

誠(chéng)心地對(duì)春宇幼兒園及小3班全體老師的付出表示感謝!

關(guān)于讀書(shū)月心得體會(huì)(二)

為了進(jìn)一步推動(dòng)惠陽(yáng)區(qū)廉政文化建設(shè)，營(yíng)造文化清風(fēng)，書(shū)香潤(rùn)廉的崇文尚廉氛圍，我區(qū)進(jìn)行了2023年廉潔讀書(shū)月活動(dòng)，通過(guò)這一系列的教育和讀書(shū)學(xué)習(xí)，我深感學(xué)習(xí)教育的重要性,也只有通過(guò)學(xué)習(xí)教育才能真正打牢思想政治基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想政治防線(xiàn)，才能堅(jiān)固樹(shù)立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。

我的身份是一名老師，是人類(lèi)文明的傳播者，擔(dān)負(fù)培育下一代的艱難任務(wù)，更應(yīng)當(dāng)為真為善為美，以廉潔