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文檔簡(jiǎn)介
親子圣誕活動(dòng)方案1000字模板8篇
方案一、喧鬧的圣誕賣場(chǎng)
如我們的春節(jié)會(huì)前前后后持續(xù)很久一樣,西方的圣誕節(jié)也不止12月24、25兩天,許多國(guó)家整個(gè)12月都洋溢著圣誕氣息。而圣誕市場(chǎng)甚至從11月份就已經(jīng)開頭,到12月底才完畢。再比照我國(guó)的集市、廟會(huì),圣誕市場(chǎng)也布滿了琳瑯滿目的食物、裝飾等材料,成為西方各國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)因素。
活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解、體驗(yàn)西方的圣誕市場(chǎng)文化。
2、為幼兒供應(yīng)更多社交、表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。
3、提高幼兒的語言表達(dá)力量,增加自信念。
活動(dòng)預(yù)備
1、各班教師提前帶幼兒制作各樣的圣誕手工;
2、請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)與幼兒預(yù)備要售賣的商品(提倡廢舊品、禮品、自制品);
3、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品;
4、若是班級(jí)活動(dòng),可請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒設(shè)計(jì)自己的攤位廣告牌;
5、若是園所活動(dòng)則以班為單位制作攤位廣告牌,并指定一樣促銷產(chǎn)品,確定好促銷員。
活動(dòng)過程
1、9:00-10:00,幼兒與家長(zhǎng)入園,在教師的指導(dǎo)下各自擺攤。
2、10:00-11:00,市場(chǎng)開賣,孩子們可以選擇招攬客人或者查找自己要購(gòu)置的物品,留意提示家長(zhǎng)和幼兒攤位前要有人看管。
3、11:00-12:00,教師組織整理攤位,統(tǒng)計(jì)各攤售賣金額,評(píng)比出“最正確小老板”、“文明顧客”、“最正確促銷員”等獎(jiǎng)項(xiàng),頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)建議
除了園內(nèi)售賣,圣誕賣場(chǎng)還可以開到小區(qū)、街道等地方,并參加義賣和捐贈(zèng)的意義,拉出條幅,讓更多的的人參加到孩子們的熱心活動(dòng)中,將售賣的錢款捐贈(zèng)給山區(qū)、孤兒院的小朋友,讓他們也能度過一個(gè)歡樂的節(jié)日。
親子圣誕活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展活動(dòng),到達(dá)品牌宣傳的作用,使更多的嬰幼兒及家長(zhǎng)對(duì)我院有更進(jìn)一步的了解,從而對(duì)我院產(chǎn)生愛好及好感。同時(shí),通過家長(zhǎng)們對(duì)我院活動(dòng)的參加,使他們能更正確的了解和對(duì)待嬰幼兒早期教育的觀念,從而對(duì)自己如何對(duì)待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)!
進(jìn)步聞名度以及對(duì)本院的`了解,進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動(dòng)四周居民增加進(jìn)園嬰幼兒,引領(lǐng)嬰幼兒教育。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:全面展現(xiàn)早教機(jī)構(gòu),
2、宣傳口號(hào)給孩子一個(gè)歡樂安康成長(zhǎng)的綠色天地。
三、活動(dòng)預(yù)備:截止在12月x日(星期日)前預(yù)備完畢
1、提前宣傳。利用音箱CD盤宣傳活動(dòng)日和早期教育重要性(郭勇籌劃?rùn)C(jī)構(gòu)本次免費(fèi)錄制)贈(zèng)予(12月10就播放)
布置富有慶祝、喜慶氣氛的環(huán)境:
在學(xué)校門口、一層沿途張貼活動(dòng)宣傳標(biāo)語或海報(bào);
在活動(dòng)場(chǎng)地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺(tái)及詢問臺(tái);
制作放置宣傳條板的架子;
活動(dòng)當(dāng)天在廣場(chǎng)四周擺放好桌椅,便利帶孩子的家長(zhǎng)就坐,外圍不放桌椅,可以讓更多的人站立觀看;
提前調(diào)試好音響設(shè)備。
2、參與活動(dòng)的預(yù)備:
通知學(xué)員家長(zhǎng)當(dāng)天帶著孩子來參與活動(dòng);
情愿進(jìn)展個(gè)人展現(xiàn)的學(xué)員可報(bào)名參與,并邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員參加,表演者自備音樂CD,開頭前幾天邀請(qǐng)排練好;
教師與早教兒合作的節(jié)目請(qǐng)?jiān)谏险n之余多加練習(xí);
適當(dāng)邀請(qǐng)四周居民和其他家長(zhǎng)一起參與。
3、由早教幼院預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品及宣傳品。(預(yù)算范圍內(nèi)盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎(jiǎng)品,)
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)時(shí)間:12月x日下午1點(diǎn)——4點(diǎn)。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):本早教院門前
(三)活動(dòng)對(duì)象:本早教中心的嬰幼兒家長(zhǎng)及四周居民
(四)活動(dòng)形式:以嬉戲、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)詢問講解等形式全面綻開
(五)活動(dòng)流程:?早教院全面先容、“明星教師、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展現(xiàn)、安康身體比拼“邀請(qǐng)群眾參加嬉戲”
1、早教院先容
目的:通過早教機(jī)構(gòu)的教學(xué)、學(xué)校海報(bào)、課程宣傳彩頁(yè)等內(nèi)容全面展現(xiàn)本早教機(jī)構(gòu)的上風(fēng)及特點(diǎn),使嬰幼兒及其家長(zhǎng)對(duì)本早教機(jī)構(gòu)有所了解,
要求:主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛,調(diào)動(dòng)氣氛的同時(shí)把先容內(nèi)容宣傳的淋漓盡致,不讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺疲乏、無聊,還要防止場(chǎng)面混亂。
形式:由主持人通過發(fā)話器向大家進(jìn)展講解,期間穿插明星教師局部教學(xué)展現(xiàn)以及現(xiàn)場(chǎng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)問答。
2、明星教師、嬰幼兒才藝展現(xiàn)
參演職員:教師和嬰幼兒。
參演要求:教師同一著裝。教員在本環(huán)節(jié)帶著及指導(dǎo)明星嬰幼兒表演,切忌表演挨次混亂,又要防止嬰幼兒因緊急造成的表演卡殼或中斷,要有應(yīng)急措施。
表演挨次:
教師才藝展現(xiàn)(教學(xué)水平)
由教員帶著明星嬰幼兒表演一起跳歡樂安康舞
明星嬰幼兒個(gè)人才藝展現(xiàn):詳情參照節(jié)目單(截止12月x日之前確定)。
母雞下蛋嬉戲:
適合人群:3歲以下兒童及其家長(zhǎng)。
嬉戲目的:培育兒童手腳協(xié)調(diào)力量,增進(jìn)親子感情。
嬉戲規(guī)章:一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)孩子為一組,家長(zhǎng)抱起孩子,孩子用雙腳夾住一個(gè)氣球,每組需運(yùn)送5至10個(gè)氣球從動(dòng)身點(diǎn)跑向終點(diǎn),用時(shí)最少一組為成功。
嘉獎(jiǎng)方法:成功者獲得掛歷一份。(印有本早教園的名字)
安康大比拼嬉戲
適應(yīng)人群:6個(gè)月——3歲的嬰幼兒。
嬉戲目的:增加孩子們安康的身體。
嬉戲規(guī)章:6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。
競(jìng)賽開頭6月——12月的開頭爬先到終點(diǎn)為第一
1歲——2歲的用幫忙工具學(xué)步車先到終點(diǎn)者為第一
2歲——3歲的跑先到終點(diǎn)者為第一
嘉獎(jiǎng)方法:成功者或者安康帽子一頂(印有本早教園的名字)
更多嬉戲在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展先容(穿衣服競(jìng)賽承受新事物競(jìng)賽根本學(xué)問競(jìng)賽家長(zhǎng)對(duì)孩子教育問答護(hù)理等)
五、職員分工
某教師:負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)治理,擔(dān)當(dāng)活動(dòng)總監(jiān)。
某某教師:節(jié)目主持,營(yíng)造歡快的活動(dòng)氣氛,詳細(xì)、生動(dòng)而全面的先容早教園;負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)詢問、講解及報(bào)名等活動(dòng)。
某教師:負(fù)責(zé)展臺(tái)布置及海報(bào)張貼;學(xué)員領(lǐng)唱表演;現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)幫助。
某教師:負(fù)責(zé)展臺(tái)布置及海報(bào)張貼;學(xué)員領(lǐng)唱表演;現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)幫助。
某教師:負(fù)責(zé)全程攝像、攝影。
某教師:分發(fā)傳單,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀和參加活動(dòng)。
某教師:分發(fā)傳單,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀和參加活動(dòng)。
五、詳細(xì)活動(dòng)節(jié)目單(節(jié)目單可依據(jù)當(dāng)天狀況敏捷改動(dòng))
六、活動(dòng)優(yōu)待政策:
辦法事項(xiàng)(要與安康價(jià)格綠色環(huán)境教學(xué)質(zhì)量相掛鉤)
詳細(xì)細(xì)則園長(zhǎng)自定詳情略(重點(diǎn))
親子圣誕活動(dòng)方案篇3
圣誕節(jié)贈(zèng)送禮物的習(xí)俗源于樂善好施的尼古拉斯老人,他將金幣贈(zèng)送給貧困的人,將糖果、玩具等贈(zèng)送兒童。而現(xiàn)在每年圣誕節(jié),加拿大都會(huì)舉辦各種玩具捐贈(zèng)活動(dòng),在公交車上、電視臺(tái)里、小區(qū)里等地方都很常見。
活動(dòng)目的
1、向幼兒傳播更多有意義,更多正能量的圣誕文化;
2、用行動(dòng)教育幼兒永久心存一份感恩與和善;
3、珍惜資源,關(guān)愛他人,關(guān)愛社會(huì)。
活動(dòng)預(yù)備
1、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒整理整理要捐贈(zèng)的物品帶到幼兒園,自己或四周鄰居、小伙伴的都可以;
2、與快遞公司聯(lián)系,說明活動(dòng)目的,盡量邀請(qǐng)他們的參加;
3、向家長(zhǎng)收集足夠的快遞包裝材料(紙箱、牢固的袋子等);
4、聯(lián)系好捐贈(zèng)品接收單位。
活動(dòng)過程
1、捐贈(zèng)物品打包:活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)打包自己的要捐贈(zèng)的物品,并填寫祝愿卡片、署名等。
2、然后幼兒以3-5人組為單位,到小區(qū)、街道等宣傳捐贈(zèng)活動(dòng),邀請(qǐng)更多的人參與,并預(yù)留幼兒園的電話和地址,請(qǐng)他們有時(shí)間將想要捐贈(zèng)的物品送到幼兒園。
3、幼兒園后續(xù)捐贈(zèng)物品整理寄發(fā)。
親子圣誕活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
1、通過親子嬉戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感溝通。
2、懂得團(tuán)結(jié)合作,感受勝利的喜悅。
3、讓幼兒能大膽地在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參與集體活動(dòng)。
4、體驗(yàn)集體過節(jié)的開心心情。
三、活動(dòng)預(yù)備
1、場(chǎng)地預(yù)備:教室
2、材料預(yù)備:活動(dòng)所需的音樂vcd、嬉戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
3、教師預(yù)備:教師必需向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的詳細(xì)流程,發(fā)放活動(dòng)通知。
4、家長(zhǎng)預(yù)備:家長(zhǎng)妥當(dāng)安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參與活動(dòng)。
四、人員安排:王教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的治理和協(xié)調(diào)。
李教師負(fù)責(zé)幫助王教師,放音樂及活動(dòng)物品的預(yù)備。
卞教師負(fù)責(zé)幫助主副班治理幼兒的飲水如廁及為幼兒供應(yīng)充分的飲用水等。
五,當(dāng)天活動(dòng)流程:
上午活動(dòng):活動(dòng)一熟悉圣誕節(jié)
活動(dòng)二裝飾圣誕樹
下午活動(dòng):制作圣誕祝愿卡
晚上活動(dòng):圣誕狂歡夜
六、活動(dòng)流程:
1、家長(zhǎng)入場(chǎng):家長(zhǎng)在本班教師的帶著下跟著音樂有秩序地入場(chǎng)。
2、幼兒入場(chǎng):教師帶著幼兒跟隨音樂入場(chǎng)。
3、集體嬉戲:《找朋友》
嬉戲:《傳球》
4、親子嬉戲:《秀一秀》
5、嬉戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
6、送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物?!垛弮喉懚.?dāng)》
7、歌表演:《新年好》
8、活動(dòng)在輕松開心的音樂聲中自然完畢。
完畢活動(dòng):致家長(zhǎng)感謝信,播放共唱《happynewyear》。
家長(zhǎng)疑問解答
安全事項(xiàng):留意孩子們的安全問題。在嬉戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案:假如有家長(zhǎng)缺席,配班教師來和該幼兒做親子嬉戲,照看到孩子的心情。
處理原則:嬉戲過程中留意幼兒的安排,防止擁擠,消失磕碰現(xiàn)象立即請(qǐng)校醫(yī)處理
注:對(duì)每個(gè)仔細(xì)表演,做嬉戲的幼兒進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。
親子圣誕活動(dòng)方案篇5
活動(dòng)目的:
1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡快和喜悅。
活動(dòng)預(yù)備:
1、錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡送你》、的士高音樂。
活動(dòng)流程:
一、主持人開場(chǎng)白:
(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!由于您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個(gè)暖和的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的珍寶,珍寶們一每天的長(zhǎng)大了,能干了,我們都為珍寶們的進(jìn)步感到由衷的快樂!
新年的鐘聲馬上敲響,今日我們托班年段的全體家庭相聚在這里,進(jìn)行“寶寶一家親”
親子同樂活動(dòng),共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)
宣布迎新年親子活動(dòng)開頭。
二、師幼家長(zhǎng)表演:開快樂心做體操
冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來吧!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來表演《開快樂心做體操》
三、家長(zhǎng)才藝展現(xiàn)
為了讓今日的聚會(huì)更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展現(xiàn),他們細(xì)心、細(xì)心、仔細(xì)地預(yù)備,現(xiàn)在就讓我們一起來觀賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首悅耳的歌,一份真誠(chéng)的祝愿,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子嬉戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下嬉戲的歡樂呢?
親子圣誕活動(dòng)方案篇6
家長(zhǎng)們:
十二月是圣誕節(jié)倒計(jì)時(shí)月,圣誕節(jié)是許多西方國(guó)家的公共假日,這天全家人會(huì)圍坐在圣誕樹下共進(jìn)美餐,也是孩子們盡情玩樂的好時(shí)候。為了讓孩子們了解西方的圣誕節(jié),體驗(yàn)與父母在一起歡慶節(jié)日的幸福和歡樂,培育幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己的力量,將進(jìn)行__年櫻桃班圣誕節(jié)親子派對(duì)。
一、活動(dòng)時(shí)間:__年12月22日下午4:30-6:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):
三、活動(dòng)形式:以參與家庭自愿報(bào)名,并且自由組合出節(jié)目(形式多樣,不受局限),全體參加者共同完成開頭和結(jié)尾兩個(gè)集體節(jié)目的形式開展。實(shí)現(xiàn)三包責(zé)任制:即家庭自由組合包場(chǎng)地布置、包節(jié)目、包餐!
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)預(yù)備
1、環(huán)境布置
(1)根本狀況:由于是小區(qū)活動(dòng)室,而且我們每周六的讀書會(huì)在那兒進(jìn)行,信任家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)室狀況環(huán)境都有所了解,我們可以用來裝飾裝扮的地方主要包括:a墻上玻璃、b天花板懸掛、c主墻面、d桌椅、e乒乓球臺(tái)(餐桌)、f一塊約30平方米的空?qǐng)龅?、g室外迎門布置。
(2)報(bào)名完畢后,家長(zhǎng)依據(jù)自家現(xiàn)有資源,報(bào)名完成以上7個(gè)部位的布置。
(3)活動(dòng)布置于當(dāng)天下午2:00準(zhǔn)時(shí)開頭(孩子們可以參與)。
(4)布置原則:以不損壞小區(qū)活動(dòng)室財(cái)物、安全第一為原則。鼓舞大膽想象,可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場(chǎng)地。
2、音樂預(yù)備(圣誕歌曲、會(huì)場(chǎng)表演音樂等):h需要一個(gè)家庭。
3、餐食預(yù)備:i各家自帶,不宜過多,以點(diǎn)心為主;或者是請(qǐng)麥當(dāng)勞或者肯德基在下午5點(diǎn)半左右送外賣;或者不預(yù)備餐食,在嬉戲中插入一個(gè)水果晚餐總發(fā)動(dòng)的嬉戲(媽媽為孩子預(yù)備最有愛的水果餐)。請(qǐng)大家定奪!
4、禮物和賀卡預(yù)備:每家預(yù)備一張圣誕卡和一份小禮物(包裝好,不要太大),來參與活動(dòng)時(shí)掛在圣誕樹上。
5、拍照和攝影預(yù)備:j需要一個(gè)家庭。
(二)活動(dòng)進(jìn)展時(shí)
1、開場(chǎng)繽紛熱舞(幼兒全體)
固然是《跳江南style》騎馬舞啦!k需要一個(gè)爸爸領(lǐng)舞,孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻,告知孩子:你想騎馬?我們的第一個(gè)節(jié)目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞,這樣孩子就有興趣啦!
2、家庭自由組合節(jié)目:大家可以自由飛行,發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,以表演(歌舞、演奏、魔術(shù)等)、嬉戲(這里面內(nèi)容很豐富啦)等形式綻開,肯定給大家一個(gè)驚喜哦!
3、完畢集體嬉戲:裝扮爸爸。
(1)嬉戲規(guī)章:孩子在規(guī)定時(shí)間6分鐘內(nèi)要給爸爸穿好襯衣,系好領(lǐng)帶、戴上墨鏡、帽子,扎好腰帶,涂抹口紅,拍紀(jì)念照片。比一比看看誰把自己的爸爸裝扮得最酷。
(2)自備道具。
4、圣誕節(jié)老人l派送禮物(需要一個(gè)家庭的爸爸來扮演圣誕老人,在迎接小朋友和最終派送禮物環(huán)節(jié)消失哦):孩子牽著家長(zhǎng)的手,把圣誕卡上寫的祝愿念給圣誕老人聽后,便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦!
(三)活動(dòng)完畢后清理:全體
五、報(bào)名事項(xiàng)和截止日期:假如涉及到麥當(dāng)勞外送效勞的,先每家預(yù)交50元,多退少補(bǔ)。假如不涉及到此類效勞,將全部免費(fèi)參與哦!
報(bào)名截止日期:12月9日(星期日)
招募活動(dòng)自愿者兩名和支持人一名:m
一年中除了孩子們的兒童節(jié),圣誕節(jié)可能是他們最期盼的西方節(jié)日了,由于在這一天有童話里的圣誕老爺爺,騎著馬車發(fā)禮物。作為成人,盼望天真得意的孩子們的生活里能多一些這樣的美妙愿景!那么,請(qǐng)家長(zhǎng)們行動(dòng)起來,幫忙孩子去實(shí)現(xiàn)吧!
上帝感謝你們的積極參加!
親子圣誕活動(dòng)方案篇7
幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案,圣誕節(jié)和孩子們一起在幼兒園玩嬉戲既可以讓孩子們了解圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日,又可以增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的感情,還可以讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活。
1幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案:活動(dòng)根本介紹
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日
二、活動(dòng)形式:全部班集體活動(dòng)
三、活動(dòng)目標(biāo):
通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的歡樂,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通,增加教師與家長(zhǎng)之間的溝通時(shí)機(jī)。培育幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)
2幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案:活動(dòng)過程
1、主持人致開幕詞并宣布得意的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。
2、熱身活動(dòng):放背景音樂,主持人帶著家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,幫忙提高活動(dòng)氣氛。(背景音樂可以為德國(guó)兒歌SchnuffelsWeihnachtslied,后附歌曲、歌詞)
3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
3幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案:活動(dòng)嬉戲
親子嬉戲活動(dòng)
1)運(yùn)禮物
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為成功。
材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
2)跳圈
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)展至終點(diǎn),先到者為勝。
材料:小塑料圈15個(gè)。
3)羊角球
父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。
材料:羊角球5只。
4)二人三足行
父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。
材料:紅帶子10根。
5)搶椅子
由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開頭圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開頭搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地,然后削減椅子連續(xù)嬉戲,最終留在場(chǎng)地的家庭為勝。
材料:椅子30個(gè),鼓一架。
6)袋鼠跳
幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。
材料:布袋10只。
7)抓尾巴
家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
材料:5個(gè)尾巴。
8)坐花轎貼五官(全家三人)
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由其次個(gè)家庭連續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。
材料:圣誕老人頭像,五官。
圣誕老人出場(chǎng),發(fā)禮物
教師扮演圣誕老人出場(chǎng),跟小朋友們打招呼,指導(dǎo)小朋友能正確說出:merrychristmsa,并給小朋友發(fā)禮物。
活動(dòng)完畢
在《圣誕歡樂》的歌聲中完畢活動(dòng)
親子圣誕活動(dòng)方案篇8
一、入場(chǎng)式
(家長(zhǎng)提前預(yù)備:家長(zhǎng)及幼兒盛裝裝扮,在家寫好心愿卡)
1、入場(chǎng)前先掛心愿卡
2、開頭尋寶嬉戲(查找舞會(huì)面具或其他的,作為入場(chǎng)券)
3、正式入場(chǎng)
二、正式晚會(huì)
1、開場(chǎng)歌曲
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