Module 6 Unit 1 You can play football well（教案）-2022-2023學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)

Module6Unit1Youcanplayfootballwell（教案）教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠正確掌握單詞和短語(yǔ)：football,playfootball,well,goal,team,player。學(xué)生能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)句型：“Canyouplayfootballwell?”“Yes,Icanplayfootballwell.”或“No,Ican’tplayfootballwell.”。學(xué)生能夠向他人介紹自己或別人擅長(zhǎng)踢足球的情況。學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行語(yǔ)言交流和表達(dá)。教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)音發(fā)音練習(xí)：well單詞footballplayfootballwellgoalteamplayer句型Canyouplayfootballwell?Yes,Icanplayfootballwell.No,Ican’tplayfootballwell.語(yǔ)言功能向他人介紹某人的足球技能教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入教師介紹本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：football,playfootball,well,goal,team,player，并在黑板上寫(xiě)出單詞和短語(yǔ)。教師播放足球比賽視頻，向?qū)W生展示足球比賽，讓學(xué)生感受足球運(yùn)動(dòng)的魅力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)football,playfootball,well三個(gè)單詞的掌握兩個(gè)句型：“Canyouplayfootballwell?”和“Yes,Icanplayfootballwell.”學(xué)習(xí)過(guò)程1.學(xué)習(xí)單詞及其意義教師說(shuō)出單詞，讓學(xué)生跟隨老師念讀，再讓學(xué)生獨(dú)自讀音及拼寫(xiě)。2.學(xué)習(xí)問(wèn)答：“Canyouplayfootballwell?”教師用交互式的形式，向?qū)W生詢(xún)問(wèn)：“Canyouplayfootballwell?”讓學(xué)生回答：“Yes,Icanplayfootballwell.”或者“No,Ican’tplayfootballwell.”并有幾位學(xué)生進(jìn)行模擬演練。3.學(xué)習(xí)介紹教師向?qū)W生展示一張有學(xué)生姓名和該學(xué)生的足球技能的圖片，并讓一些學(xué)生進(jìn)行介紹。例如：ThisisJack.Hecanplayfootballwell.ThisisMike.Hecan’tplayfootballwell.4.學(xué)習(xí)閱讀教師分發(fā)小冊(cè)子，讓學(xué)生每人拿一本，指導(dǎo)學(xué)生閱讀小冊(cè)子內(nèi)容，并讓學(xué)生向同桌介紹此小冊(cè)子的內(nèi)容。5.練習(xí)在此環(huán)節(jié)，教師將讓學(xué)生分小組訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)能力，演練應(yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流。結(jié)束教師可進(jìn)行課上小結(jié)，總結(jié)學(xué)生所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生所學(xué)語(yǔ)言素材進(jìn)行回顧。寫(xiě)在教學(xué)反思和教育展望中。教學(xué)反思和教育展望足球是一項(xiàng)極為流行且享有盛譽(yù)的運(yùn)動(dòng)，在學(xué)生生活中有著非常廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景。本節(jié)課主要授予了學(xué)生單詞和句型，以及介紹自己或別人擅長(zhǎng)踢足球的情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。在今后的教學(xué)中，教師需要更好地運(yùn)用視