Module 6 Unit 1 You can play football well(教案)-2022-2023學年五年級上冊_第1頁
Module 6 Unit 1 You can play football well(教案)-2022-2023學年五年級上冊_第2頁
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文檔簡介

Module6Unit1Youcanplayfootballwell(教案)教學目標學生能夠正確掌握單詞和短語:football,playfootball,well,goal,team,player。學生能夠聽、說、讀、寫句型:“Canyouplayfootballwell?”“Yes,Icanplayfootballwell.”或“No,Ican’tplayfootballwell.”。學生能夠向他人介紹自己或別人擅長踢足球的情況。學生能夠運用所學知識進行語言交流和表達。教學內容語音發(fā)音練習:well單詞footballplayfootballwellgoalteamplayer句型Canyouplayfootballwell?Yes,Icanplayfootballwell.No,Ican’tplayfootballwell.語言功能向他人介紹某人的足球技能教學過程導入教師介紹本節(jié)課要學習的內容:football,playfootball,well,goal,team,player,并在黑板上寫出單詞和短語。教師播放足球比賽視頻,向學生展示足球比賽,讓學生感受足球運動的魅力。學習重點football,playfootball,well三個單詞的掌握兩個句型:“Canyouplayfootballwell?”和“Yes,Icanplayfootballwell.”學習過程1.學習單詞及其意義教師說出單詞,讓學生跟隨老師念讀,再讓學生獨自讀音及拼寫。2.學習問答:“Canyouplayfootballwell?”教師用交互式的形式,向學生詢問:“Canyouplayfootballwell?”讓學生回答:“Yes,Icanplayfootballwell.”或者“No,Ican’tplayfootballwell.”并有幾位學生進行模擬演練。3.學習介紹教師向學生展示一張有學生姓名和該學生的足球技能的圖片,并讓一些學生進行介紹。例如:ThisisJack.Hecanplayfootballwell.ThisisMike.Hecan’tplayfootballwell.4.學習閱讀教師分發(fā)小冊子,讓學生每人拿一本,指導學生閱讀小冊子內容,并讓學生向同桌介紹此小冊子的內容。5.練習在此環(huán)節(jié),教師將讓學生分小組訓練口語表達能力,演練應用所學知識進行交流。結束教師可進行課上小結,總結學生所學知識點,對學生所學語言素材進行回顧。寫在教學反思和教育展望中。教學反思和教育展望足球是一項極為流行且享有盛譽的運動,在學生生活中有著非常廣泛的應用場景。本節(jié)課主要授予了學生單詞和句型,以及介紹自己或別人擅長踢足球的情況,對學生進行口語訓練。在今后的教學中,教師需要更好地運用視

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