自編操及隊列隊形比賽方案

自編操及隊列隊形比賽方案為豐富我校學(xué)生的文體生活，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)拼搏的精神，提高學(xué)生的隊列意識及組織紀(jì)律觀念，積極開展學(xué)?！瓣柟怏w育”活動，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦初一年級自編操及隊列隊形比賽，有關(guān)事宜如下：一、比賽時間:5月23開始（視天氣情況）二、比賽地點:學(xué)校操場三、參賽形式：以班級為單位進行比賽。四、比賽要求（一）服裝自行統(tǒng)一。（二）各班保持隊伍整齊，按從高到矮的順序，上場隊形要求4路縱隊,每路縱隊12人，即站成4X12方陣。（三）各班進退場采用齊步走，，要求體委口令指揮，口令洪亮清澈，做到快、靜、齊，精神飽滿。（四）做操比賽中，每班要有領(lǐng)操員2名（一男一女）。共50人。（五）每個班級在進場時要有簡潔有力的口號。五：參賽流程（一）按“下列圖1”的隊形找自己班級位置集合站好，參賽班級在西側(cè)指定位置候場。（二）按抽簽順序每天進行6—8個班級，兩個班級同時上場比賽，為體現(xiàn)公平，公正，公開的原則由初二體育教師教師打分，成績當(dāng)天公布。（三）比賽流程：領(lǐng)操員整隊入場到達指定地點，進行以下內(nèi)容齊步走1234--口號 1234 立定 向前看齊，向前看 原地轉(zhuǎn)法（向（左）右轉(zhuǎn)-一向右轉(zhuǎn)——向后轉(zhuǎn)——向（右）左轉(zhuǎn)）--原地踏步走——立定。（面向教學(xué)樓）接著自編操展示，退場直接回原來位置。五、評分方法：\比精口隊音領(lǐng)整動班總\得賽神號列樂操齊作主\著狀口隊-Hj-員美質(zhì)任分\裝態(tài)令形奏動感量參\(1(10(1(15感作(15(15與(100班級；0分）0分）(10(10分）分）(5分）\分）分）分）分）分）評A:9A:9-A:9A:12A:9-A:9-A:12A:12喊分--1-10一1一15-10-10一15一15口標(biāo)準(zhǔn)0分分0分B:10B:7-分B:10B:10令：B:7B:7-B:7一12-8分B:7-一12一125分--8S分--8C:8-C:5--8分C:8-C:8-跳分C:5-分-10-7分C:5--10-10操：C:5-7分C:5分-7分分分4-5--7--7分分分評比方法：.精神狀態(tài)（10分）：上體正直挺拔，抬頭挺胸，精神飽滿，表情愉快。.比賽著裝（10分）：要求整潔、整齊、統(tǒng)一。.隊列隊形（15分）：進出場要求做到快、靜、齊；整隊動作迅速統(tǒng)一，隊列整齊、隊形合理美觀。.指揮員和領(lǐng)操員（10分）：聲音洪亮，口令清晰、明了、干脆，動作利索，站位合理，領(lǐng)操員：動作準(zhǔn)確、到位，有示范性，站位合理.音樂節(jié)奏感（15分）：全班動作整齊統(tǒng)一、緊跟音樂節(jié)奏、不搶拍、不拖后，每節(jié)每有一人不合節(jié)拍扣1分。.整齊美感（15分）：要求精神飽滿、姿態(tài)優(yōu)美、整齊神韻能給人以一種美的享受。.動作質(zhì)量（15分）：動作正確、準(zhǔn)確到位、舒展大方、協(xié)調(diào)連貫、剛勁有力（錯誤動作：1—3人扣1分，4-9人扣2分）.班主任對活動的高度重視是激發(fā)學(xué)生參與情感、調(diào)動學(xué)生主動的重要因素，所以大力支持班主任參與跳操或者喊口令。（口令一律5分，跳操視情況而定給4—5分）日期： 裁判員簽字：六、獎勵辦法（按5名裁判員總分的平均分評比）比賽一等獎5名，二等獎6名，三等獎9名。頒發(fā)獎狀合影留念并給予班級量化考核加分。第一名5分、第二名3分、第三名2分。七、自編操及隊列隊形比賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組：1、組長：XXX2、副組長：XXX3、平均分統(tǒng)計：XXX4、裁判員:XXX5、西側(cè)進場指揮:XXX6、東側(cè)進場指揮:XXX7、攝影：何萍（待定）八、未盡事宜，另