幼兒園保育員工作計(jì)劃

幼兒園保育員工作計(jì)劃幼兒園保育員工作計(jì)劃1適時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在幼兒園內(nèi)的'生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)看法，讓家長(zhǎng)搭配老師開(kāi)展好班上的各項(xiàng)工作。我班有幾位幼兒特別愛(ài)好玩水，節(jié)省用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些愛(ài)好玩水的幼兒進(jìn)行認(rèn)真教育，或舉出例子怎樣去節(jié)省用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么緊要的。幼兒園保育員工作計(jì)劃2保育員的工作與幼兒息息相關(guān)，每天我們都與幼兒在一起，掛念他們的生活，飲食。所以我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：學(xué)習(xí)“三大員”操作規(guī)程，結(jié)合幼兒自身特點(diǎn)，為供應(yīng)幼兒身心進(jìn)展所需要的健康環(huán)境和物質(zhì)條件，在予以幼兒細(xì)心照料的同時(shí)，幫忙老師做好各項(xiàng)保育工作。一、本學(xué)期我們保育組的實(shí)在工作如下：1、我們認(rèn)真做好本身的業(yè)務(wù)工作，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)《漕幼保育工作管理要求細(xì)則》特別是“保育員的操作規(guī)范”，逐條理解，逐條對(duì)應(yīng)的實(shí)踐，加強(qiáng)崗位練兵。2、對(duì)本班房屋，設(shè)備，環(huán)境和消毒全面負(fù)責(zé)，為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生，安全，舒適的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，在保健老師的引導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行安全為，消毒制度，妥當(dāng)保管好本班的'設(shè)備，物品，衣物。第1頁(yè)共36頁(yè)堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾，活動(dòng)中適時(shí)幫幼兒擦汗，并依據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)在情況給幼兒增減衣裳。4、加強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。①嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然，要求家長(zhǎng)用好接送卡。②我們老師要具有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在本身的視線范圍內(nèi)，排出一切不安全因素。③常常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，適時(shí)上報(bào)適時(shí)處理，把安全工作放在第一位。④利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教學(xué)，每次活動(dòng)前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，漸漸培育幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變本領(lǐng)。5、搭配保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作①把好晨檢關(guān)，在晨區(qū)活動(dòng)后進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)覺(jué)不安全因素適時(shí)處理，有病兒立刻送醫(yī)院治療,然后通知家長(zhǎng)，使其了解幼兒的病情。做好疾病的防備工作，依據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備，把疾病的發(fā)生削減到最低的情況。特別是做好“腸道疾病”的防備工作和流感的工作，做好傳染病的防備工作，特別是“水痘”“手、口、足”“腮腺炎”等防備工作。幼兒園保育員工作計(jì)劃6一、嬰幼兒現(xiàn)狀分析：新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對(duì)新環(huán)境和設(shè)施不諳習(xí)，個(gè)別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重；多數(shù)孩子不會(huì)本身吃飯，不會(huì)用水杯喝水，不愛(ài)好用幼兒園的水杯和毛巾，但對(duì)從家里帶來(lái)的奶瓶、手絹、衣第10頁(yè)共36頁(yè)裳、玩具感到親切。很多孩子愛(ài)好聽(tīng)故事、聽(tīng)音樂(lè)，愛(ài)好玩新鮮的.玩具。他們對(duì)成人有猛烈的依戀，愛(ài)好和固定的老師交往，怕見(jiàn)生人。由于他們情緒易受環(huán)境的影響，所以，他們很簡(jiǎn)單被有趣味味的事物吸引，注意力簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)移。二、生活：在輕松的生活環(huán)境里，培育幼兒歡樂(lè)的情緒，漸漸擺脫焦慮情緒。引導(dǎo)幼兒諳習(xí)幼兒園的環(huán)境，漸漸認(rèn)得常用物品及標(biāo)記，激勵(lì)他們嘗試著做本身愛(ài)好做的事。充分幼兒不同需要，適當(dāng)保留幼兒在家的生活習(xí)慣，漸漸適應(yīng)集體生活。保教人員分別照料幼兒的生活起居，給他們以母愛(ài)，多摟抱他們，給他們心理上的勸慰。作息時(shí)間的隨幼兒需要快捷調(diào)整，每天上午適當(dāng)加添一次睡眠。三、游戲：激勵(lì)幼兒保持歡樂(lè)的情緒，愛(ài)好上幼兒園。引導(dǎo)他們參加各種活動(dòng)，愛(ài)好幼兒園的玩具和環(huán)境。幼兒園保育員工作計(jì)劃7一、幼兒生活管理方面：隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行思想健康和衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行重點(diǎn)引導(dǎo)，有認(rèn)真按次序洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂,第11頁(yè)共36頁(yè)會(huì)用本身的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣裳的乾凈，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口。樹(shù)立本身的事情本身做的自主意識(shí)。二、教育管理方面：依據(jù)本班孩子的實(shí)際水平和喜好，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求；依據(jù)“三會(huì)”目標(biāo)和圍繞教育部人文社會(huì)科學(xué)“九五”專項(xiàng)課題，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育內(nèi)容及形式、在教學(xué)活動(dòng)中,有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參加、自動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，激勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題。三、各方面的實(shí)在內(nèi)容要求：常規(guī)工作：1、班級(jí)衛(wèi)生保健管理：抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作，使孩子在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)小的養(yǎng)護(hù)照料，受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的進(jìn)展。2、幼兒安全管理與教育：結(jié)合孩子年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩?、健康、科學(xué)化教育，加強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和本領(lǐng)。3、在抓好孩子生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓孩子的學(xué)習(xí)常規(guī)。教學(xué)活動(dòng)：合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保第12頁(yè)共36頁(yè)教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。家長(zhǎng)工作：日常性的家長(zhǎng)工作：(1)利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的短短時(shí)間間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹孩子情況，相互溝通提出建議等。(2)運(yùn)用家園聯(lián)系，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換看法，互通情況信息。(3)以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹孩子園和班級(jí)活動(dòng)布置和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題,宣揚(yáng)家教科學(xué)學(xué)問(wèn)、引導(dǎo)方法，介紹家教閱歷等。階段性的家長(zhǎng)工作：(1)家訪(或電話)：完成新生普訪工作，取得家長(zhǎng)搭配、孩子同老師建立初步信任關(guān)系。(2)家長(zhǎng)會(huì)：向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目;對(duì)孩子在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作認(rèn)真總結(jié)；分析班級(jí)存在的不足，希望得到家長(zhǎng)的諒解與支持。同時(shí)，老師還激勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化看法，以便本班保教工作的改進(jìn)。我班13人(舊生12人，新生1人)，男生7人，女生6人,看著他們每天長(zhǎng)、歲歲變，欣慰，自負(fù)感充分老師的心懷，他們下學(xué)期即將進(jìn)入金色童年的學(xué)齡期，帶著一份自負(fù)和喜悅跨進(jìn)小學(xué)門(mén)第13頁(yè)共36頁(yè)檻。他們的身體情形與3—4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)體育活動(dòng)充分喜好，他們喜好游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問(wèn)，有十萬(wàn)個(gè)為什么。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，憐憫心、責(zé)任感比較缺乏。開(kāi)學(xué)初工作：1、結(jié)合電訪和對(duì)幼兒察看分析，完成對(duì)班級(jí)新生及舊生幼兒進(jìn)展水平的初步評(píng)估。2、依據(jù)幼兒情況及班級(jí)條件，訂立認(rèn)真的幼兒教育計(jì)劃。教育教學(xué)目標(biāo)及完成進(jìn)度的日程布置及特別情況的處理方法，對(duì)進(jìn)展較差幼兒的補(bǔ)差措施，進(jìn)展較快幼兒的提高。3、依據(jù)教育教學(xué)計(jì)劃，布置好班級(jí)教育教學(xué)的小環(huán)境，預(yù)先設(shè)計(jì)好幼兒作品的存放處；及對(duì)班級(jí)整個(gè)環(huán)境的設(shè)計(jì)，對(duì)于班級(jí)物品實(shí)行五常管理。4、班級(jí)保教人員共同訂立各項(xiàng)教育活動(dòng)的組織形式及基本常規(guī)，做到統(tǒng)一要求，建立班級(jí)教育活動(dòng)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，還要帶領(lǐng)幼兒諳習(xí)環(huán)境，認(rèn)得新進(jìn)工作人員，了解班級(jí)的管理常規(guī)，初步建立老師和同學(xué)友好。5、做好期初的家長(zhǎng)會(huì)工作，讓家長(zhǎng)了解學(xué)期中的工作：第14頁(yè)共36頁(yè)1、每日事務(wù)：檢查教育教學(xué)計(jì)劃，了解當(dāng)日活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備好當(dāng)日班級(jí)教育活動(dòng)所需的材料，把握好材料的調(diào)配情況，針對(duì)前一日教學(xué)情況進(jìn)行鞏固、復(fù)習(xí)、新授、保證教育教學(xué)的連貫性。實(shí)在實(shí)施當(dāng)日的教育教學(xué)方案，嚴(yán)格按計(jì)劃和規(guī)定進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，作好教學(xué)效果記錄，做好個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)工作。2、每周工作：①提前一周備好課，訂立周教育進(jìn)度及活動(dòng)布置、訂立班級(jí)每日教育教學(xué)活動(dòng)方案。②依據(jù)教育教學(xué)活動(dòng)方案，做好一周教具，學(xué)具材料的搜集與制作。③對(duì)幼兒一周的學(xué)習(xí)表現(xiàn)與家上進(jìn)行溝通。④每周五班級(jí)召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，總結(jié)本周的'工作、布置下周的工作，商討對(duì)本班問(wèn)題的解決方法，討論班級(jí)教育工作的實(shí)在內(nèi)容與措施、協(xié)調(diào)分工與搭配。3、每月工作：①做好個(gè)別兒童教育的計(jì)劃與修訂措施，針對(duì)不同的小伙伴實(shí)施不同的教學(xué)方法。②每月在園所內(nèi)聽(tīng)課并做好相應(yīng)的筆錄，吸取別人優(yōu)秀的地方（取長(zhǎng)補(bǔ)短），并總結(jié)個(gè)人心得、總結(jié)個(gè)人教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、教育方法的運(yùn)用情況。期末工作：第15頁(yè)共36頁(yè)1、整理教育活動(dòng)筆記、電訪記錄、班級(jí)日志及對(duì)班級(jí)幼兒保教用品的完成。2、做好幼兒全學(xué)期的評(píng)估工作，寫(xiě)好幼兒進(jìn)展情況及表現(xiàn)小結(jié)。3、做好他們與小學(xué)的相關(guān)銜結(jié)工作。其它工作：1、班級(jí)交流活動(dòng)：2月11日元宵節(jié)，3月8日婦女節(jié)，3月11日期初家長(zhǎng)會(huì)，4月22日春游5月1日勞動(dòng)節(jié)，5月14日母親節(jié)，5月20日家長(zhǎng)半天開(kāi)放日活動(dòng)，5月31日端午節(jié)，6月1日兒童節(jié)，6月18日父親節(jié)，7月15日期末家長(zhǎng)會(huì)，7月22日第一屆畢業(yè)典禮。2、家長(zhǎng)工作：①自動(dòng)適時(shí)地與家長(zhǎng)溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)。②幫忙家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境，營(yíng)造幼兒良好的家庭氛圍。③向家長(zhǎng)供應(yīng)幼兒生活、教育常識(shí)予以引導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣。④宣揚(yáng)正確的保教思想，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)班級(jí)管理的理解。⑤建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。祝福本班在全部老師的共同搭配下能夠順當(dāng)進(jìn)入小學(xué)，希望第16頁(yè)共36頁(yè)他們?cè)诩谋さ拿恳惶爝^(guò)得充實(shí)而歡快。幼兒園保育員工作計(jì)劃8在本學(xué)期的工作中，我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且連續(xù)向工作閱歷豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行學(xué)問(wèn)的更新與積累，不斷調(diào)整本身的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高本身的工作本領(lǐng),努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)成板前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)本身卷衣袖，在老師的引導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,保持衣裳乾凈。2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。要安靜歡樂(lè)進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話、不揮霍、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣裳，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊锌啃?，培育幼兒獨(dú)立性。3、有良好睡眠及穿脫本領(lǐng)。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣裳，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的‘地方，本身疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。第17頁(yè)共36頁(yè)二、搭配老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。做好課前準(zhǔn)備，搭配老師開(kāi)展各項(xiàng)游戲活動(dòng)，幫忙管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。三、做好家長(zhǎng)工作。適時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)看法，讓家長(zhǎng)搭配老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。四、提高幼兒節(jié)省用水的意識(shí)。我班有幾位幼兒特別愛(ài)好玩水，節(jié)省用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些愛(ài)好玩水的幼兒進(jìn)行認(rèn)真教育，或舉出例子怎樣去節(jié)省用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么緊要的。我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致，共同努力，相互掛念每一個(gè)幼兒,使頑皮的幼兒孌成一個(gè)聰慧伶俐的好孩子。幼兒園保育員工作計(jì)劃9作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生訂立的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品適時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的乾凈。天氣漸漸變暖，在天氣好的時(shí)候要加添開(kāi)窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)一個(gè)干凈舒適的'環(huán)境。在本學(xué)期的工作中，我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并第18頁(yè)共36頁(yè)且連續(xù)向工作閱歷豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行學(xué)問(wèn)的更新與積累，不斷調(diào)整本身的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高本身的工作本領(lǐng),努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。幼兒園保育員工作計(jì)劃10新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我班幼兒從原來(lái)的中班升入了現(xiàn)在的大班，班上共有幼兒40人，其中男孩子有15人、女孩子有20人、插班生有3人。除三位插班幼兒外，其他幼兒經(jīng)過(guò)小、中班兩年的園內(nèi)生活,大部分都已形成了良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，自理本領(lǐng)大有提高，能歡樂(lè)的上幼兒園。入園、離園時(shí)會(huì)自動(dòng)的用禮貌用語(yǔ)給老師打招呼。但有少數(shù)幼兒較頑皮，行為自發(fā)性、自制力較弱；有幾個(gè)幼兒個(gè)性稍強(qiáng)；還有部分幼兒進(jìn)餐較慢、時(shí)有挑食現(xiàn)象發(fā)生。針對(duì)班上幼兒的'實(shí)際情況，本期我將以新《綱要》為工作指南，以新學(xué)習(xí)的老師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求本身，重點(diǎn)圍繞園內(nèi)的工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)的各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，特訂立本期保育工作計(jì)劃如下：一、加強(qiáng)自身的保育意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。當(dāng)班時(shí)間做到人到、心到、眼到、口到。隨時(shí)注意察看幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)覺(jué)異常適時(shí)詢問(wèn)。認(rèn)真做好每天幼兒桌椅、飯勺、口缸的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室的開(kāi)窗通風(fēng)工作。平常做到一日一小搞，一周一大搞，班級(jí)區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生做到無(wú)紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面乾凈、第19頁(yè)共36頁(yè)3、強(qiáng)化崗位責(zé)任心，接受園部和組員互評(píng)相結(jié)合，保證幼兒園每時(shí)每刻的環(huán)境衛(wèi)生。二、每月實(shí)在工作布置：xx月份：1、迎接新學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證新學(xué)期正常有序的開(kāi)學(xué)。2、加強(qiáng)室內(nèi)物品，環(huán)境衛(wèi)生消毒。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。xx月份：1、連續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，防備秋季傳染病。2、加強(qiáng)一日常規(guī)操作。3、崗位練兵。xx月份：1、做好保育工作，依據(jù)天氣變化，適時(shí)更換被褥，常常曬被子。2、加強(qiáng)消毒，防備傳染病。XX月份：1、做好室內(nèi)保暖工作，防止幼兒因過(guò)冷生病。2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，崗位練兵。XX月份：1、整理各班物品，玩具。2、清洗幼兒的床單。第2頁(yè)共36頁(yè)無(wú)死角，廁所無(wú)臭味。二、引導(dǎo)插班幼兒穩(wěn)定情緒，盡快適應(yīng)新環(huán)境、愛(ài)好幼兒園生活，1.學(xué)會(huì)正確地洗手、洗臉，不將手指、雜物等放在嘴里。2.培育幼兒能歡樂(lè)、安靜地進(jìn)餐、細(xì)嚼慢咽、不挑食、不剩飯菜。3.培育幼兒的自理本領(lǐng)：教幼兒學(xué)習(xí)有序地穿脫衣裳、鞋襪,午睡時(shí)能將脫下的衣裳、鞋子整齊的放在固定的位置，并學(xué)習(xí)整理本身的床鋪。4.細(xì)心照料好幼兒午睡，做到不離崗，適時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)喜好，加強(qiáng)幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。三、對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育。1、能和小伙伴友好相處、相互掛念、相互幫忙。2、能習(xí)慣集體生活，遵守集體規(guī)定，不擾亂別人。3、能珍惜幼兒園的玩具、用具、樹(shù)木和花草等。4、本身能做的事本身做，樂(lè)意為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能自動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)：早、好、再見(jiàn)、感謝、別客氣等。5、別人送東西要得到父母同意才能接受，漸漸養(yǎng)成說(shuō)話輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣。6、進(jìn)一步培育幼兒愛(ài)父母、愛(ài)集體的情感，愛(ài)好幼兒園，樂(lè)意參加幼兒園的各種集體活動(dòng)。第20頁(yè)共36頁(yè)幼兒園保育員工作計(jì)劃11班級(jí)基本情況分析：這學(xué)期的草莓班共出名小伙伴，其中名幼兒已經(jīng)過(guò)了半年的小小班集體生活，其他幼兒都是新生。所以本學(xué)期的緊要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活，諳習(xí)一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫忙幼兒提高自我服務(wù)本領(lǐng)，基本上能夠本身吃飯、洗手、入廁、入睡，培育幼兒的自信念、敬重本身心，使幼兒感受到成功的歡快。一、保教要求：（一）身體進(jìn)展方面.引導(dǎo)幼兒認(rèn)得本身的五官和身體各部位的名稱，了解他們的用途，知道要保護(hù)好本身的身體，把握一些自我保護(hù)的基本方法。.引導(dǎo)幼兒愛(ài)好參加晨間活動(dòng)、戶外活動(dòng)，快捷學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受到體育活動(dòng)的樂(lè)趣。（二）認(rèn)知進(jìn)展方面.引導(dǎo)幼兒認(rèn)得本身的班級(jí)，認(rèn)得班上的老師和小伙伴，知道本身是和順幼兒園的小伙伴。.引導(dǎo)幼兒認(rèn)得柜子、茶杯、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。3.引導(dǎo)幼兒把握一些基本的活動(dòng)常規(guī)，搬小椅子輕拿輕放，能安靜地傾聽(tīng)故事。（三）社會(huì)性進(jìn)展方面1、引導(dǎo)幼兒諳習(xí)喜好草莓班，樂(lè)意親近老師，有什么要求能第21頁(yè)共36頁(yè)自動(dòng)地和老師講，愛(ài)好和小伙伴一起活動(dòng)，能交到一兩個(gè)知心的好伙伴。2、引導(dǎo)幼兒樂(lè)意自動(dòng)地和保健醫(yī)生、門(mén)衛(wèi)叔叔以及其他班的老師打招呼養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。(四)教育教學(xué)：(1)以生活化、游戲化、綜合化的形式、開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)、幫忙幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活、緩解幼兒由于和家人分別而產(chǎn)生的心理焦慮。(2)開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng)、帶領(lǐng)幼兒坐小火車、滑滑梯、蕩秋千等，使幼兒愛(ài)好上幼兒園。(3)通過(guò)參觀、賞識(shí)中大班幼兒的活動(dòng)，使幼兒漸漸了解一些活動(dòng)的常規(guī)，并且對(duì)各種活動(dòng)產(chǎn)生深厚的喜好。(五)保育保?。?1)清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。(2)通過(guò)保健醫(yī)生的講解，傾聽(tīng)生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自發(fā)接受晨檢的好習(xí)慣，不帶小物品入園。(3)秋冬季節(jié)，勤曬被子，提高幼兒免疫本領(lǐng)。(六)家長(zhǎng)工作：(1)讓家長(zhǎng)全面了解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，積極地搭配好幼兒園做好孩子的幼小連接工作。(2)建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(zhǎng)之間的第22頁(yè)共36頁(yè)溝通作用。通過(guò)家園宣揚(yáng)欄、家園通訊卡，與家長(zhǎng)做好宣揚(yáng)、學(xué)習(xí)的作用，使家長(zhǎng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念。（3）通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)議，評(píng)比家長(zhǎng)委員會(huì)，帶動(dòng)家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能自動(dòng)、適時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)參加活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。（七）健康領(lǐng)域：1、能高歡樂(lè)興上幼兒園，了解、諳習(xí)幼兒園的生活。2、不畏懼健康檢查和各種健康接種。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體挺立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。4、對(duì)體育活動(dòng)有喜好，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。（八）社會(huì)性領(lǐng)域：1、愛(ài)好上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、認(rèn)得幼兒園里的人和本身的同伴，認(rèn)得幼兒園的環(huán)境。3、了解本身，能感受四周成人的掛念和珍惜，愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜好本身的家和幼兒園。4、享受與同伴共享的樂(lè)趣。（九）語(yǔ)言領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。2、能聽(tīng)懂成人和同伴的.話，樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話，并初步用短句表達(dá)本身的意思。第23頁(yè)共36頁(yè)3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一般話，能用一般話進(jìn)行語(yǔ)言交流。(十)科學(xué)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒愛(ài)好察看常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感喜好。2、在活動(dòng)中，激勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探究活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。(H)藝術(shù)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏，并漸漸對(duì)唱曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。2、支持、激勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、顏色鮮明的美術(shù)作品。二、保教工作1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局，適合幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng)，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參加活動(dòng)，愛(ài)好上幼兒園。2、老師訂立班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃；3、老師、保育員共同探討有關(guān)搭配、分工事宜，漸漸培育幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。4、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。5、開(kāi)展“高歡樂(lè)興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，激勵(lì)幼兒樂(lè)意上幼兒園，并在活動(dòng)中諳習(xí)同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)第24頁(yè)共36頁(yè)的喜好。三、家長(zhǎng)工作1、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒進(jìn)展目標(biāo)。2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家上進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。3、學(xué)期初幫忙幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。4、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的喜好和喜好，以及家長(zhǎng)的需求和是否樂(lè)意參加班上的活動(dòng)。5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。四、教研工作1、訂立學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。2、討論訂立課題方案。3、訂立班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃。4、參加年段集體備課活動(dòng)。班級(jí)絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高歡樂(lè)興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)得同伴與老師，特別有幾個(gè)本領(lǐng)突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)得班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過(guò)午餐所以96%幼兒會(huì)使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,還需要一段家園搭配教育的養(yǎng)成過(guò)程。在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中發(fā)覺(jué)本班家長(zhǎng)搭配老師工作的意識(shí)不高，收集東西速度慢，這需要在今后工第25頁(yè)共36頁(yè)作中與家長(zhǎng)在認(rèn)真溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與幫忙，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要漸漸培育。幼兒園保育員工作計(jì)劃12一、引導(dǎo)思想依據(jù)教育局對(duì)幼兒教育工作的看法，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到歡快的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的進(jìn)展。二、本期幼兒園保教緊要目標(biāo)落實(shí)新的保教常規(guī)制度，重視考核的量化；規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重；圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性；緊密家園聯(lián)系，共育幼兒；加大對(duì)外宣揚(yáng)力度；提高老師綜合本領(lǐng)，培育一專多能的老師；培育幼兒富有個(gè)性的進(jìn)展。三、實(shí)在目標(biāo)與措施：（-）落實(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范進(jìn)展。良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來(lái)的保教常規(guī)制度在確定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著確定的問(wèn)題，因此，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,以期進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家重視落實(shí)第26頁(yè)共36頁(yè)一日保教規(guī)范，重視提高教育教學(xué)本領(lǐng)，重視幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照料的、就會(huì)越多，作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心、耐性對(duì)待孩子，將保育工作放在緊要位置，特別是小、中班的保教人員。在做好保育的前提下提高教育本領(lǐng)才能促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。因此，老師們要結(jié)合本身所任教領(lǐng)域，自發(fā)自動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、進(jìn)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)本領(lǐng)的提高，培育好幼兒。管理人員要按計(jì)劃落實(shí)保教管理。管理人員要做到早布置，結(jié)合保教一線的實(shí)在問(wèn)題，常常深入一線，觀摩活動(dòng)，適時(shí)有效地實(shí)施保教管理，重視互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適合的看法與建議。管理中重視量化考核，重視嚴(yán)格公正適時(shí)，切實(shí)為保教一線服務(wù)好。各班的班長(zhǎng)要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的連接工作，老師與老師之間的交接工作，對(duì)幼兒的保教要求三位老師要常常溝通交流，重視教育的一致性。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。（二）圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研。上學(xué)期，幼兒園開(kāi)展了分領(lǐng)域的教研，多數(shù)老師都樂(lè)于參加這種形式的教研活動(dòng)并深有收獲，教研解決了我們?cè)诒＝坦ぷ髦信龅降囊恍﹩?wèn)題，本學(xué)期，我們將連續(xù)開(kāi)展分領(lǐng)域的教研。第27頁(yè)共36頁(yè)本期教研工作的重點(diǎn)是，連續(xù)圍繞保教人員在保教工作中碰到的一些實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效。各教研組長(zhǎng)要通過(guò)示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老老師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們期望通過(guò)教研既能培育一專多能的老師，培育新的骨干老師，又能探究出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過(guò)討論來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的。（三）緊密家園聯(lián)系，共育幼兒《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)緊密合作，與小學(xué)相互連接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的緊要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必定要重視引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，老師要自動(dòng)宣揚(yáng)我們所做的一切，要讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作。幼兒園在家長(zhǎng)會(huì)、宣揚(yáng)欄中要結(jié)合實(shí)例宣揚(yáng)正確的兒童觀，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀。九月份：.訂立本學(xué)期各類工作計(jì)劃，并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作。.老師技能技巧訓(xùn)練及考核。.迎接新生，穩(wěn)定新生情緒；上好安全第一課，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。第28頁(yè)共36頁(yè).隨堂聽(tīng)課，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查。（教學(xué)環(huán)節(jié)、老師的備課、教案、教育隨筆、晨間活動(dòng)等）.健康、歡快、進(jìn)展主題活動(dòng)材料整理。十月份：.豐富活動(dòng)室區(qū)角材料，供應(yīng)幼兒自動(dòng)操作的機(jī)會(huì)。.組織集體備課，以班級(jí)組為單位，選擇主題，確定主備課人。.教學(xué)常規(guī)檢查。.健康、歡快、進(jìn)展主題活動(dòng)總結(jié)。H月份：.各班教學(xué)活動(dòng)觀摩活動(dòng).開(kāi)展幼兒安全自救自護(hù)常規(guī)教育以及演練活動(dòng)。十二月份：.互聽(tīng)課活動(dòng)，要求老師做好聽(tīng)課記錄和評(píng)課工作。.老師園本培訓(xùn)。（《綱要》《規(guī)程》和《指南》的學(xué)習(xí)。.老師技能技巧的培訓(xùn)，韻律活動(dòng)的創(chuàng)編。.舉辦慶“元旦”迎“新年”系列活動(dòng)。一月份：.班主任工作閱歷交流。.做好期末幼兒進(jìn)展評(píng)價(jià)，《幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)》的抽檢查。3.各班做好20xx下半年班務(wù)工作總結(jié)，收集整理各項(xiàng)教學(xué)資料。第29頁(yè)共36頁(yè)3、學(xué)期總結(jié)，整理。幼兒園保育員工作計(jì)劃3為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的進(jìn)展，能更健康、全面地成長(zhǎng)，為了本身更好的工作，并在工作中得到成長(zhǎng)，特訂立該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正本身、完善本身，不斷提高作為一名保育員應(yīng)具有的素養(yǎng)。現(xiàn)訂立20xx年工作計(jì)劃如下：一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、酷愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的布置，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以老師道德規(guī)范要求本身，以身作貝L細(xì)心、耐性、掛念、愛(ài)心地公正對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進(jìn)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，幫忙教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育我要用愛(ài)心和耐性對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài)、小伙伴的友好，使他們能夠愛(ài)好上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí)，培育幼兒行為規(guī)范、生活自理本領(lǐng)、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、在體質(zhì)上，激勵(lì)幼兒積極參加磨練活動(dòng)，注意依據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣裳，對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開(kāi)水，讓孩子隨渴隨喝,第3頁(yè)共36頁(yè)4.對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育。幼兒園保育員工作計(jì)劃13新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期我將擔(dān)負(fù)xx鎮(zhèn)中心幼兒園大x班與中x班的保育員。保育工作是幼兒教育緊要的構(gòu)成部分。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作，不任意離班，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，有人檢查與無(wú)人檢查一個(gè)樣。下面我將本學(xué)期的工作計(jì)劃做一下：一、負(fù)責(zé)班內(nèi)室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作，保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新鮮。(1)按常規(guī)通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)清潔整齊，四周環(huán)境干凈。做好大小掃除工作，每周小掃除，每月大掃除。(2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的'消毒工作：毛巾每天消毒1次；水杯每日消毒1次；玩具、教具、用具，依據(jù)需要日消毒，周消毒或月消毒。二、依據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。(1)保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求。(2)負(fù)責(zé)秋季室內(nèi)除去蚊蠅，冬季室內(nèi)保暖工作。(3)搭配老師進(jìn)行晨、午檢，幫忙保健員帶兒童看病，督促老師給幼兒服藥。(4)幫忙備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料，參加確定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè)、游戲、值日等)。(5)堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒耐性細(xì)致，態(tài)度不冷不熱。第30頁(yè)共36頁(yè)(6)儀表乾凈，以身作則，各處做兒童的表率，嚴(yán)禁體罰或變相體罰。三、努力研討業(yè)務(wù)，總結(jié)閱歷，不斷提高工作質(zhì)量。四、保管好本班設(shè)備、用品，珍惜公物，厲行節(jié)省。定時(shí)清點(diǎn)，如有損壞，適時(shí)報(bào)告總務(wù)人員，妥當(dāng)處理。以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃，我將認(rèn)真貫徹實(shí)施，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督和引導(dǎo)。幼兒園保育員工作計(jì)劃14新的學(xué)期以新的面貌迎接新的開(kāi)始，為新學(xué)期訂立的計(jì)劃如下：一、思想方面遵紀(jì)守法，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如：每周一按時(shí)參加園會(huì)，積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng)，以酷愛(ài)本職工作為啟程點(diǎn)，認(rèn)真、努力工作，來(lái)提高本身的專業(yè)水平，酷愛(ài)本身的職業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng)，始終要保持微笑，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，潤(rùn)澤每一顆童心。二、教育教學(xué)敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，中班幼兒的喜好和進(jìn)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，訂立好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)，在日常生活中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，積累閱歷，有計(jì)劃地提高本身的業(yè)務(wù)水平。第31頁(yè)共36頁(yè)三、教育工作1、以活動(dòng)整合為緊要課程建構(gòu)形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面進(jìn)展的主題活動(dòng)。依據(jù)幼兒的'喜好、幼兒的生活閱歷、季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)決議主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，緊要讓幼兒參加進(jìn)來(lái)，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入加添、更改區(qū)域內(nèi)容。多制作適合幼兒動(dòng)手操作并有教育性質(zhì)的玩教育，充分敬重幼兒的自主性，老師只是支持者、合。2、體育游戲活動(dòng)隨著天氣越來(lái)越暖和，x月末我準(zhǔn)備開(kāi)展以報(bào)紙球?yàn)橹黝}的體育游戲，讓幼兒本身動(dòng)手制作報(bào)紙球，并本身探究報(bào)紙球的玩法，看看誰(shuí)的玩法更有新意，更有樂(lè)趣。不但發(fā)掘了幼兒的想象力，更磨練了幼兒的身體。3、開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)字在上學(xué)期的很多活動(dòng)，都磨練了幼兒手的掌控力，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)，如何拿筆，如何畫(huà)橫線，豎線，波浪線等，也要求了幼兒的坐姿，這學(xué)期我們要更深入的讓幼兒動(dòng)筆寫(xiě)字，依照規(guī)范和要求做到握筆姿勢(shì)到位，寫(xiě)字的坐姿。四、衛(wèi)生保健方面本學(xué)期，將積極搭配園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨檢接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，紫外線消毒工作，做好本班幼兒的防備接種工作,注意幼兒的口腔衛(wèi)生，做好讓幼兒午餐后刷牙，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。五、家長(zhǎng)工作第32頁(yè)共36頁(yè)重視家長(zhǎng)在我們幼兒園工作中的緊要地位，努力實(shí)現(xiàn)家園同1、定期給家長(zhǎng)打電話進(jìn)行溝通，并相互學(xué)習(xí)探討幼兒?jiǎn)栴}，適時(shí)解決。2、以發(fā)覺(jué)孩子的閃光點(diǎn)為家園共同掛念的問(wèn)題，我們將用本身的行動(dòng)來(lái)影響和更改家長(zhǎng)對(duì)幼兒的看法。在互動(dòng)的過(guò)程中，捉住共同掛念的教育問(wèn)題，呈現(xiàn)不同的教育方法的效果差異，促進(jìn)適時(shí)的各方反饋與相互影響。3、讓家長(zhǎng)積極參加主題活動(dòng)，收集各類信息資源、添磚加瓦,做好班級(jí)的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，與孩子們打開(kāi)互動(dòng)，遞進(jìn)家園的情感交流。4、促進(jìn)家園溝通，針對(duì)性教育。定期分發(fā)《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》，并將依據(jù)孩子顯現(xiàn)的問(wèn)題適時(shí)電訪、談話。幼兒園保育員工作計(jì)劃15為了本身更好的工作，并在工作中得到成長(zhǎng)，特訂立該計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正本身、完善本身，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、酷愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的布置，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以老師道德規(guī)范要求本身，以身作貝I],第33頁(yè)共36頁(yè)細(xì)心、耐性、掛念、愛(ài)心地公正對(duì)待每一個(gè)孩子，以促使孩子在自身水平上得到進(jìn)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，幫忙教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。二、加強(qiáng)孩子保育工作，做好孩子一日生活常規(guī)的培育這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛(ài)心和耐性對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài)、小伙伴的友好，使他們能夠愛(ài)好上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培育孩子良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí)，培育孩子行為規(guī)范、生活自理本領(lǐng)、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、在體質(zhì)上，激勵(lì)孩子積極參加磨練活動(dòng)，注意依據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣裳，對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提示孩子多喝開(kāi)水，讓孩子隨渴隨喝,削減孩子生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心。2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，孩子每天不用老師再提示，都能自動(dòng)完成好。3、教育孩子本身的事情本身做，培育孩子自理本領(lǐng)。教孩子學(xué)習(xí)穿脫衣裳、鞋襪，練習(xí)整理本身的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。4、生活衛(wèi)生常識(shí)(1)知道保護(hù)視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。第34頁(yè)共36頁(yè)(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。(3)知道一些防備蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不干凈的食物。(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后適時(shí)增減衣裳，飯前板后不做猛烈活動(dòng)。5、安全常識(shí)(1)加強(qiáng)孩子安全意識(shí)的培育，不玩不安全游戲，不去不安全地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保孩子安全。(2)懂得交通安全。(3)會(huì)處理可能碰到的簡(jiǎn)單不安全，培育孩子的自我保護(hù)意識(shí)。6、生活本領(lǐng)(1)引導(dǎo)孩子用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的'習(xí)慣。(2)孩子進(jìn)餐時(shí)，老師要精力集中，注意察看，細(xì)心照料孩子，輕聲不冷不熱地引導(dǎo)幫忙孩子把握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)?飯后整理干凈，培育文明行為習(xí)慣和吃完本身的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨(dú)立、有序、快速地脫穿衣裳和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。(4)保持儀表乾凈，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。第35頁(yè)共36頁(yè)(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面乾凈、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)省水電，并培育孩子節(jié)省的好習(xí)慣。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓孩子健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫忙下、本身的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。第36頁(yè)共36頁(yè)削減幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心。2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，例如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提示，都能自動(dòng)完成好。3、教育孩子本身的事情本身做，培育幼兒自理本領(lǐng)。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣裳、鞋襪，練習(xí)整理本身的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。4、生活衛(wèi)生常識(shí)培育方面：(1)知道保護(hù)視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。(3)知道一些防備蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不干凈的食物。(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后適時(shí)增減衣裳，飯前飯后不做猛烈活動(dòng)。5、安全常識(shí)培育方面：(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培育，不玩不安全游戲，不去不安全地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。(3)會(huì)處理可能碰到的'簡(jiǎn)單不安全，培育幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。6、生活本領(lǐng)培育方面：第4頁(yè)共36頁(yè)(1)引導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(2)幼兒進(jìn)餐時(shí)，老師要精力集中，注意察看，細(xì)心照料幼兒，輕聲不冷不熱地引導(dǎo)幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食，不剩假菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)?飯后整理干凈，培育文明行為習(xí)慣和吃完本身的一份假菜。3)安靜就寢。獨(dú)立、有序、快速地脫穿衣裳和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。(4)保持儀表乾凈，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面乾凈、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)省水電，并培育幼兒節(jié)省的好習(xí)慣。幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫忙下、本身的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。幼兒園保育員工作計(jì)劃4一、班況分析：班里有25名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生名。通過(guò)以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣第5頁(yè)共36頁(yè)例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語(yǔ)表達(dá)本領(lǐng)，交往本領(lǐng)等都有了明顯的進(jìn)步，還把握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧，同伴之間能和順相處，共同學(xué)習(xí)、游戲，清晨來(lái)園時(shí)能自動(dòng)的和老師打招呼，遵守班級(jí)中的慣例秩序，能依照活動(dòng)的規(guī)定進(jìn)行活動(dòng)。有確定的生活自理本領(lǐng)和交往本領(lǐng)，碰到困難知道尋求老師和同伴的幫忙，能自動(dòng)積極的參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)?？吹竭M(jìn)步的同時(shí)，也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異仍舊存在局部幼兒動(dòng)手操作本領(lǐng)還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)，新插班生對(duì)幼兒園的一日活動(dòng)還不諳習(xí)等等。二、工作目標(biāo)和措施：（一）保育工作1、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，防備各傳染病的.發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度,把安全放在首位，用“心”去察看孩子，把“平安”落實(shí)到各自的實(shí)在環(huán)節(jié)中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識(shí)和本領(lǐng)。2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角。3、重視體育磨練，保證幼兒有充分的