2023屆天峻縣數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析

2023屆天峻縣數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末綜合測試試題一、用心思考，我會選。1．從左面看到的物體是（）。A． B． C．2．笑笑要繪制上學(xué)期期末測試各學(xué)科的成績，選用（）比較合適。A．條形統(tǒng)計圖 B．折線統(tǒng)計圖C．A，B都不可以 D．A，B都可以3．下面小數(shù)中與5.08相等的是()。A．5.008 B．5.80 C．5.0804．0.582這個數(shù)，“8”在（）位上。A．個 B．十 C．百分5．在平面圖上，甲和乙（6,2）在同一行，和丙（2,7）在同一列，甲的位置用數(shù)對表示是（）．A．（6，2） B．（2，7） C．（2，2）二、認真辨析，我會判。6．兩個數(shù)相乘，積一定大于任何一個因數(shù)。（______）7．(14×8)×125=14×125+8×125（_____）8．把一個三角形一個20°的銳角剪去，剩下圖形的內(nèi)角和是160°．（_____）9．在一個數(shù)的末尾添上三個“0”，這個數(shù)就擴大到原來的1000倍．（_____）10．等邊三角形是特殊的等腰三角形．（____）三、仔細觀察，我會填。11．王麗的座位可以用數(shù)對（5，4）來表示，朱曉的座位用數(shù)對表示是（5，3），朱曉的座位在王麗（______）；王麗同桌的座位可以用數(shù)對（______）來表示．12．一個等腰三角形的周長是50厘米，底邊長12厘米，它的一條腰長是________厘米。13．300÷10＝30，50－30＝20，20×4＝80。列成綜合算式是（______）。14．把0.7、0.6、0.609、0.66按從小到大排列

________<________<________<________。15．在直角三角形中，一個銳角是35°，那么另一個銳角是（____）。一個等腰三角形的底角是70°，它的頂角是（______）。16．□26÷45，要使商是兩位數(shù)，□里最小填__________，要想使商為一位數(shù)，□里最大填__________。17．找出下面立體圖形從正面、上面、右面看到的形狀。（正面的畫“√”，上面的畫“△”，右面的畫“○”）（______）（______）（______）18．把46000000000改寫成用“億”作單位的數(shù)是（________）億。在下圖所示的數(shù)軸上，被圈中的有很多數(shù)，這些數(shù)四舍五入到萬位約是（________）萬。四、認真細致，我會算。19．口算．51÷5.1＝

60÷100=

1-0.95=

8.68–2.05=0×68÷10=

15-1.23-0.77=

0.3×125×8=15.02+0.8＝20．用豎式計算。750×23＝403×93＝185×58＝850×60＝21．利用等式的性質(zhì)解下面方程．5x-16=746x÷45=12128+8x=248五、動手操作，我能行。22．畫出下面圖形指定底邊上的高。23．畫出如圖這個立體圖形從前面、上面和左面看到的圖形。24．分別畫出下面每個圖形底邊上的高。六、生活問題，我會解。25．修路隊修一條公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，兩天修了多少千米？26．奶奶今年63歲，比曉東年齡的5倍還大3歲，曉東今年多少歲？（列方程解答）27．學(xué)校買來兩根長繩,一根長32米,另一根長48米。由于需要,要把這兩根長繩剪成同樣長的小繩,每條小繩最長是多少米?28．一輛汽車以85千米/時的速度從甲地開往乙地，8小時到達．從乙地返回甲地時，因為下雨，用了10小時．這輛汽車返回時的平均速度是多少千米/時？29．一個等腰三角形的頂角是70°，沿底邊上的高把它對折后，得到兩個直角三角形，每個直角三角形中的兩個銳角各是多少度？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】從左面看到的是兩行，一行是1個正方形，且靠左，一行是2個正方形；從左面看到的是一行，3個正方形；從左面看到的是一行，2個正方形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：A．從左面看到的是；B：從左面看到的是；C．從左面看到的是；故答案為：B。本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。2、A【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；由此根據(jù)情況選擇即可。【詳解】笑笑要繪制上學(xué)期期末測試各學(xué)科的成績，選用條形統(tǒng)計圖比較合適；故答案為：A此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖各自的特點進行解答。3、C【解析】略4、C【分析】本題主要考查小數(shù)數(shù)位的認識。小數(shù)點前面的0在個位上，小數(shù)點后面從左往右依次是十分位、百分位、千分位……，據(jù)此解答?！驹斀狻繑?shù)字8在小數(shù)的小數(shù)部分第二位，所以是百分位。故答案為：C認識小數(shù)的數(shù)位是解答本題的關(guān)鍵。5、C【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、×【詳解】兩個數(shù)相乘，積可以大于任何一個因數(shù)，也可以等于任何一個因數(shù)，還有可能比其中一個因數(shù)小。7、錯誤【解析】【考點】乘法結(jié)合律，乘法分配律【解答】正確的是：(14×8)×125=14×（8×125），本題計算錯誤。故答案為：錯誤【分析】(14×8)×125=14×（8×125），應(yīng)用的是乘法結(jié)合律；(14+8)×125=14×125+8×125，應(yīng)用的是乘法分配律。8、錯誤【解析】三角形截取一個角后，得到的是四邊形，根據(jù)內(nèi)角和定理即可求解．本題解題的關(guān)鍵是能理解一個三角形截取一個角后得到的圖形的形狀．因為四邊形的內(nèi)角和是360°，所以剩下部分的內(nèi)角和是360度，所以題干的說法是錯誤的．故答案為：錯誤．9、錯誤【分析】根據(jù)題意可知，在一個整數(shù)的末尾添上三個“0”，這個數(shù)擴大1000倍，但是一個小數(shù)的末尾添上三個“0”，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，這個小數(shù)的大小不變，據(jù)此判斷.【詳解】在一個數(shù)的末尾添上三個“0”，這個數(shù)可能擴大1000倍，也可能大小不變；例如：在整數(shù)5的末尾添上三個“0”，由5變成5000，5就擴大了1000倍；但是在0.5的末尾添上三個“0”，由0.5變成0.5000，0.5的大小不變，原題說法錯誤.故答案為錯誤.10、正確【解析】三邊相等的三角形叫作等邊三角形．等邊三角形是特殊的等腰三角形．三、仔細觀察，我會填。11、前面（6，4）【解析】略12、19【分析】等腰三角形的兩條腰長相等，等腰三角形的周長等于三條邊之和，所以一條腰長等于周長減去底邊長的差再除以2，即可得出答案?！驹斀狻浚?0－12）÷2＝38÷2＝19（厘米）所以它的一條腰長是19厘米。故答案為：19。此題考查三角形的周長的定義以及等腰三角形兩腰相等的性質(zhì)的靈活應(yīng)用。13、（50－300÷10）×4【分析】四則混合運算：有兩級運算時，先算乘除，后算加減。同級運算，應(yīng)按從左往右的順序計算，有括號時，要先算括號里的。本題中先計算除法，再計算減法，因為最后是一道乘法，所以前面的除法和減法要加小括號，據(jù)此即可解答?！驹斀狻康诙€式子的30用第一個式子300÷10代替，第三個式子的20用第二個式子50－30代替，結(jié)合起來就是：（50－300÷10）×4故答案為：（50－300÷10）×4本題考查的是根據(jù)分步算式寫綜合算式的能力，學(xué)會利用括號來改變運算順序。14、0.60.6090.660.7【解析】比較小數(shù)的大?。合瓤此鼈兊恼麛?shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……，據(jù)此解答.15、55°40°【解析】略16、54【分析】算式□26÷45中，被除數(shù)□26為三位數(shù)，除數(shù)為45，根據(jù)整數(shù)除法的運算法則可知，要使它的商是兩位數(shù)，則被除數(shù)的前兩位數(shù)□2≥45，所以□里最小填5；要使它的商是一位數(shù)，則被除數(shù)的前兩位數(shù)□2＜45，所以□里最大填4?！驹斀狻俊?6÷45的商是兩位數(shù)，則被除數(shù)的前兩位數(shù)□2≥45，所以□里最小填5；□26÷45的商是一位數(shù)，則被除數(shù)的前兩位數(shù)□2＜45，所以□里最大填4。故答案為：5；4三位數(shù)除以兩位數(shù)，被除數(shù)百位和十位組成的數(shù)字和除數(shù)比較大小，組成的數(shù)字比除數(shù)大或相等，商就是兩位數(shù)，比除數(shù)小，商就是一位數(shù)。17、√○△【分析】從正面看，有2行，第一行1個正方形靠左，第二行2個正方形；從上面看有2行，第一行1個正方形靠右，第二行2正方形；從右面有2行，第一行1個正方形靠左，第二行2個正方形，由此解答?！驹斀狻浚ā蹋ā穑ā鳎┗颍ā穑ā蹋ā鳎┐祟}考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。18、4602【分析】（1）把46000000000改寫成用“億”作單位的數(shù)，從個位起數(shù)出八位，也就是先找到億位，在億位的右下角點上小數(shù)點，去掉末尾的0，同時添上“億”字即可；（2）根據(jù)數(shù)軸顯示可知，一個小格子表格5000，被圈中的數(shù)在15000和25000之間，根據(jù)四舍五入的原則，四舍五入到萬位是2萬?！驹斀狻堪?6000000000改寫成用“億”作單位的數(shù)是460億。在下圖所示的數(shù)軸上，被圈中的有很多數(shù)，這些數(shù)四舍五入到萬位約是2萬。此題考查整數(shù)的改寫方法：改寫成以“萬或億”作單位的數(shù)，把數(shù)的小數(shù)點分別向左移動“4或8”位，點上小數(shù)點，并在后面加“萬或億”字；用四舍五入的方法取近似數(shù)的時候，關(guān)鍵是看清精確到哪一位。四、認真細致，我會算。19、10；0.6；0.05；6.63；0；13；300；15.82【詳解】除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法計算時要注意：應(yīng)用商不變的規(guī)律把除數(shù)轉(zhuǎn)變成整數(shù)，然后再運算．多位小數(shù)的加減法計算時注意：小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊，然后再運算，加法滿十進一，減法退一當十．含0的乘除法運算，0乘任何數(shù)結(jié)果都是0,0除以一個不是0的數(shù)結(jié)果也是0.連減運算如果可以簡算，方法是：一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)等于這個數(shù)減去兩個減數(shù)的和．20、17250；37479；10730；51000【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)，先用兩位數(shù)的個位數(shù)字乘三位數(shù)，再用兩位數(shù)的十位數(shù)字乘這個三位數(shù)，據(jù)此來計算?！驹斀狻?50×23＝17250403×93＝37479185×58＝10730850×60＝51000考查學(xué)生對于兩位數(shù)乘三位數(shù)的豎式計算的掌握情況。21、x=18；x=90；x=15【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【解析】略23、【分析】從前面看，看到的是兩層，下層3個正方形，上層1個正方形靠右；從左面看，看到的也是兩層，下層2個正方形，上層1個正方形靠左；從上面看，看到的也是兩層，上層3個正方形，下層1個正方形在中間；據(jù)此畫圖?！驹斀狻扛鶕?jù)分析畫圖如下：本題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。24、【分析】三角形底邊上的高只能畫一條，由三角形的頂角向底邊做垂線即可；平行四邊形底邊上的高可以畫兩條，從平行四邊形的左上角向底邊做垂線，也可以把底邊向右延長，從平行四邊形的右上角，向延長的底邊上做垂線（垂線做在外面）；梯形的高可以做兩條，分別從兩個頂角向底邊作垂線即可?！驹斀狻咳鐖D下：此題的知識點在于掌握作垂線的方法，有的做一條，有的把底邊延長可以做幾條，垂線可以作在圖形的里面，也可以作在圖形的外面，但都是從頂角向底邊做垂線。六、生活問題，我會解。25、6.2千米【分析】把兩天修的長度相加即可，第二天修的長度＝第一天修的長度－0.6，據(jù)此解答?！驹斀狻?.4－0.6＋3.4＝2.8＋3.4＝6.2（千米）答：兩天修了6.2千米。此題考查了小數(shù)加減混合運算，計算時注意小數(shù)點的位置要對齊。26、12歲【分析】設(shè)曉東今年x歲，則由題意可得“曉東的年齡×5＋3＝奶奶今年的年齡”，據(jù)此等量關(guān)系式，即可列方程求解?！驹斀狻拷猓涸O(shè)曉東今年x歲。

5x＋3＝63

5x＋3－3＝63－35x＝605x÷5＝60÷5x＝12答：曉東今年12歲。解答此題的關(guān)鍵是：設(shè)出曉東的年齡，進而用曉東的年齡表示出奶奶的年齡，依據(jù)等量關(guān)系