小學業(yè)務學習計劃

第頁共頁小學業(yè)務學習方案小學業(yè)務學習方案小學業(yè)務學習方案1不斷加強理論學習，樹立終身學習的理念，拓寬知識視野，更新知識構造。積極投身教育科研的改革與理論，在理論中不斷的學習和總結經歷，形成富有個性化的教育教學理論，用以進步自己的教學程度和教學成績。1、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價值，給學生以人文關心，開展學生的人文個性和人文精神。2、進步對課程的認識，學科的認識，背景資評價的認識，教學中不斷地內化、提升、反思，形成自己特有的教學風格，始終保持較高的教學成績。3、將教學過程的點滴感受、理性考慮記錄過下來，通過不斷豐富內容，最終以論文或研究報告的形式發(fā)表。4、尊重學生的個體差異，做到分層施教、定向實教。在施教過程中，要做到循循善誘、誨人不倦。5、認真用心上好每一堂課；不段錘煉自己的教學語言；多理解學生，做學生的真正良師益友。6．每月至少閱讀一本書，并寫好相關讀書心得。每月至少寫一篇教學反思。每天讀書不少于一小時。堅持每天寫微博，一周內不少于四條。每學期至少讀一本教育教學的理論專著，至少發(fā)表一篇市級優(yōu)秀教學論文。7．每學期聽課20節(jié)以上。8、注重教學實效，在各項教學檢測中決不拖后腿，爭取領先。使學生以優(yōu)異的成績完成畢業(yè)會考。創(chuàng)造時機，組織優(yōu)秀學生參加作文比賽等語文活動，最好是榜上有名。9、做好全員育人工作。10、組織好每周的集體備課。堅決執(zhí)行學校讀書會、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學處、年級部等部門機構的各項教學要求。方案是美妙的。施行也不難。難在堅持。把它曬出來，就是想聽聽各位同仁的珍貴建議，更是想受到眾多人的監(jiān)視與鞭策。小學業(yè)務學習方案2一、指導思想：新一輪的根底教育課程改革正在不斷深化，為促進廣闊老師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學理念和教學形式，逐步完善教學方法和評價標準，盡快進步老師專業(yè)化的程度，促進教育教學良性開展，特別制定本方案。新一輪根底課程較之原有課程在功能、構造、內容、施行、評價和管理等諸多方面都有大的打破和創(chuàng)新，要更好地適應這樣的狀況，必須打破多年來所形成的教學方式和行為，對自己進展重新的認識和定位，改變以往習慣形式，掌握進展課程開發(fā)的技術。基于這樣認識，本學期的老師業(yè)務學習突出理清進展課程改革的思路，以促進老師群體以更有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。二、學習目的；結合課程目的提出的要求，以轉變教學觀念，進步廣闊老師理論程度和業(yè)務程度為目的。通過各級各類培訓，進一步促進老師轉變教學觀念，用新課標的理念指導教學工作，使全體老師目的明確，立足課改，在不斷的探究與理論中形成新型教學觀，加快教育教學工作的良性開展。三、學習內容：1、各學科課程標準和《根底教育課程改革綱要》2、訓練必備的教學根本功，進步根本專業(yè)技能。3、各學科專業(yè)知識，提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。4、各教育教學刊物的文章，學習相關理論知識，并結合工作實際撰寫論文，積極投搞。5、表達新課標理念和課程改革精神的課堂教學，綴經歷交流，指導自己的教學工作。6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學工作的指導性文件，掌握相關方針政策。四、學習重點：〔一〕各學科新課程標準1、老師角色的定位老師是課程改革的主力。轉變老師的教學理念，在課堂教學中，強調學生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導，妙在點撥，巧在如何幫助學生設計正確的學習思路，選擇正確的學習方法，讓學生有自己的空間去探究、合作、體驗、創(chuàng)造，完成各種教學活動。老師始終不能無視自己的角色定位，適時點撥學生的創(chuàng)新意識，開展他們的理論才能。2、學習新課程標準的根底理念〔1〕全面進步學生的素養(yǎng)。新課程標準要求老師必須面向全體學生，使學生獲得根本的文化素養(yǎng)?！?〕正確把握各學科教育的特點。應重視各學科對學生熏陶感染的作用，注意教學內容的價值取向，同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗?！?〕積極倡導自主、合作、探究的學習方式。學生是學習和開展的主體。各學科教學必須根據學生身心開展和學科特點，關注學生的個體差異和不同的學習需要，保護好學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，積極倡導自主、合作、探究的學習方式?！?〕努力建立開放而有活力的各學科課程。應拓寬學生學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現(xiàn)代科技手段的運用，使學生在不同的內容和方法的互相穿插、浸透和整合開闊視野，進步學習效率，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的理論才能?！捕硨W習《根底教育課程改革綱要》〔三〕老師繼續(xù)訓練必備的教學根本功，進步老師的專業(yè)知識和根本技能。五、學習方式及組織施行〔一〕培訓學習1、集中培訓。主要對老師進展新課程標準培訓，通過培訓打造共同的教學理念，要注重培訓內容的系統(tǒng)性。本學期我們方案將邀請教研室領導和通過觀看vcd光盤等形式系統(tǒng)地分類、分期對老師進展培訓，通過培訓，使老師對新課程標準產生思想、觀念、情感上的認同，以此來指導自己的教學理論，該培訓由教誨處詳細組織施行。本學期，教誨處將通過“示范課”、“研討課”、“教案設計”、“評選各科論文”等多種形式，對老師進展有方案地集中培訓與指導。2、校內培訓。各?？梢宰愿慊顒踊驇仔＝Y合組織活動，通過“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式，對老師進展經常性的校內培訓和指導，從而引導廣闊老師不斷反思自己，將新課標的精華升華為自在的觀念、思想?！捕匙詫W、自練老師自學內容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學指導性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志，校內外能充分表達新課標觀念的課堂教學經歷，老師必備的教學根本功、教學根本技能等。六、預期目的1、每學期老師業(yè)務學習筆記不少于8篇，學習心得不少于4篇。2、每學期老師撰寫表達新課標理念的教學論文不少于2篇，35周歲以下的青年老師撰寫的論文，每學期至少有1篇在縣以上獲獎或發(fā)表交流。七、保障措施1、各校成立老師業(yè)務學習領導小組，詳細指導、檢查老師的業(yè)務學習情況。2、對老師必備的根本功、老師論文及各項比賽，要定期進展考核、檢查評比。3、每雙周四下午三節(jié)課后為老師業(yè)務學習時間。八、學習安排略小學業(yè)務學習方案3隨著課改的深化，需要大量文化底蘊深沉、高素質的老師。做為一名老師，深感肩負的責任重大，老師要有長流水才能澆灌祖國的花朵。所以，我應不斷學習，汲取教育、教學的經歷充實自己，特制定我的開展方案如下：一、思想政治方面：學高為師，身正為范。做為一名老師必需要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學習，并認真學習和做好記錄。要樹立良好的師德形象，我應不斷學習，以《標準》的要求為準繩，嚴格要求自己。不斷加深自我修養(yǎng)，做一個學生喜歡的，家長放心，學校滿意的好老師。二、業(yè)務學習方面1、要積極參加業(yè)務學習，并認真做好業(yè)務筆記。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務學習，還要自主學習，選擇一些合適于自己的學習內容，進展自主學習，從而不斷進步自己的業(yè)務程度。多寫教育敘事、教育感悟、教育教學案例、課堂教學反思以教學隨筆或教學反思。2、他山之石，可以攻玉。要多聽課，多學習，主動聽優(yōu)秀老師課、同年組老師的課，并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄，本學期聽課要不少于20節(jié)，要寫好評課記錄。3、充分利用好研討課時機來不斷進步自己的教學才能，深化教材，研究教法學法。上好本學期的研討課，要上出自己的風格，自己的特點。及時發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，不斷改良。在研討課期間要多聽課，多學習，學習別人的優(yōu)點來彌補自己教學方面的缺乏，要充分利用好“研討課”這個大舞臺，不斷學習不斷超越自己。4、加強教學根本功的訓練。練就過硬的根本功。同時還要多研究如何讓自己班學生也打好根底。5、要積極參加上級業(yè)務部門組織的各種培訓，利用網絡進展自我學習。要經常上網學習，觀看好的課例，理解更多著名教育專家、行家的觀點，理解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。三、讀書方面多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng)。選擇合適自己的書籍認真學習，做好筆記，隨時要應用到自己的教學理論中去。期末結合理論寫出自己的心得體會。本學期除了與學生一起讀的課外書外，我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學》，《給老師的一百條建議》，以及《愛的教育》等書籍?！蹲哌M高中新課改：化學老師必讀》，并做好筆記。四、其他方面積極參加各種學習、培訓及教研活動，在活動中積極發(fā)言，提升自己的理論程度。利用每周一次的集體備課和教學研究組內學習，實在解決教學中遇到的問題。繼續(xù)深化學習“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中，進步教學程度。小學業(yè)務學習方案4隨著課改的深化，需要超多文化底蘊深沉、高素質的老師。做為一名老師，深感肩負的職責重大，老師要有長流水才能澆灌祖國的花朵。所以，我應不斷學習，汲取教育、教學的經歷充實自我，特制定我的開展方案如下：一、思想政治方面學高為師，身正為范。做為一名老師務必要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學習，并認真學習和做好記錄。要樹立良好的師德形象，我應不斷學習，以《標準》的要求為準繩，嚴格要求自我。不斷加深自我修養(yǎng)，做一個學生喜歡的，家長放心，學校滿意的好老師。二、業(yè)務學習方面1、要用心參加業(yè)務學習，并認真做好業(yè)務筆記。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務學習，還要自主學習，選取一些合適于自我的學習資料，進展自主學習，從而不斷進步自我的業(yè)務程度。多寫教育敘事、教育感悟、教育教學案例、課堂教學反思以教學隨筆或教學反思。2、他山之石，可以攻玉。要多聽課，多學習，主動聽優(yōu)秀老師課、同年組老師的課，并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄，本學期聽課要不少于20節(jié)，要寫好評課記錄。3、充分利用好研討課時機來不斷進步自我的教學潛力，深化教材，研究教法學法。上好本學期的研討課，要上出自我的風格，自我的特點。及時發(fā)現(xiàn)自我的缺乏，不斷改善。在研討課期間要多聽課，多學習，學習別人的優(yōu)點來彌補自我教學方面的缺乏，要充分利用好“研討課”這個大舞臺，不斷學習不斷超越自我。4、加強教學根本功的訓練。練就過硬的根本功。同時還要多研究如何讓自我班學生也打好根底。5、要用心參加上級業(yè)務部門組織的各種培訓，利用網絡進展自我學習。要經常上網學習，觀看好的課例，理解更多著名教育專家、行家的觀點，理解當前的教改動態(tài)，這些對自我今后的教育教學工作都具有指導好處。三、讀書方面多讀書來豐富自我的文化素養(yǎng)。選取合適自我的書籍認真學習，做好筆記，隨時要應用到自我的教學理論中去。期末結合理論寫出自我的心得體會。本學期除了與學生一齊讀的課外書外，我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學》，《給老師的一百條推薦》，以及《愛的教育》等書籍?！蹲哌M高中新課改：化學老師必讀》，并做好筆記。四、其他方面用心參加各種學習、培訓及教研活動，在活動中用心發(fā)言，提升自我的理論程度。利用每周一次的群眾備課和教學研究組內學習，實在解決教學中遇到的問題。繼續(xù)深化學習“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中，進步教學程度。小學業(yè)務學習方案5一、指導思想：以新課程理念為指導，全面貫徹上級有關文件精神，根據學校建立老師專業(yè)開展學?？傮w規(guī)劃，加強老師隊伍建立，提升校本培訓質量；積極開展“教研訓一體化”的校本研修活動，全面進步老師專業(yè)開展的才能和程度。二、工作目的:1、用自培與集體培訓等形式，營造出合適老師專業(yè)開展的學習與成長的氣氛和環(huán)境，構建具有本校特色校本培訓體系。2、以新課程理念為指導，加強學科拓展研究，鼓勵老師參與開發(fā)校本課程,編寫校本教材。3、進一步開展教學精細化研究,通過專題研討，提出更合適我校老師個人和學校開展的課改工作設想。4、加強青年老師的培養(yǎng)和帶教工作，使他們在職業(yè)道德、教育理念、工作方法、研究才能等方面獲得長足進步。5、舉辦多種形式的教學展示和技能評比活動，搭建舞臺讓老師來匯報交流自己的成長過程和培訓成果。三、主要任務：〔一〕師德修養(yǎng)建立1、在充分發(fā)動全校老師開展“老師標準、老師形象”活動，評選“優(yōu)秀老師”。2、開展學習先進師德標兵與弘揚身邊的典型事例相結合，使老師學有典范，形成學先進，趕先進的良好氣氛?！捕忱碚搶W習1、邀請領導或看專家光盤，定期指導各課題工程組開展如何選題、設計研究方案、開展調查研究與行動研究等課題研究方面的培訓活動。2、定期進展校本培訓。本學期培訓主題：主題一：班主任培訓主題二：課件制作培訓主題三：有效學習指導主題四：新課程學習方式3、讓讀書學習成為一種愉悅的體驗。教研組、備課組將學習列入教研方案，共同學習，交流體會。學校抽查記錄?！踩辰逃虒W培訓1、通過各個層面的專題研討，提出了以抓好老師培訓，重在研究教學，完善校本課程為切入口，更合適我校老師個人和學校開展的工作設想。2、學校領導每月一次深化各教研組指導研修活動。3、各教研組、備課組根據學校現(xiàn)階段校本研修的主題、目的、整體要求并結合本學科教學實際，有主題、有方案地開展教學研修活動。4、積極組織老師參加各級教育主管部門組織的標準化學習。組織老師參加各級教育教學研討會，不斷更新知識，吸納新方法。積極參加和深化開展校內的公開課、優(yōu)質課、示范課；加強聽課、評課和說課活動；加強教學研究和教學理論的學習研究，使老師正確理解和貫徹國家的教育方針、教學方案，掌握所教學科的教材、教法，學習先進的教學經歷，進步實際教學才能。〔四〕老師專業(yè)展示1、開展老師根本技能大練兵2、開展青年老師教學評比、展示活動〔五〕、組織措施1、加強領導，成立老師專業(yè)開展學校領導機構。組長：沈士峰副組長：趙永正成員：劉祥徐昱代禮申2、進步認識，增強學習意識。充分認識老師專業(yè)開展是關乎民族素質和根底教育整體改革獲得成功的大事，是關系到實現(xiàn)高店教育可持續(xù)開展的大事?！鞍倌甏笥?，教育為本”教育大計，師資為本。師資隊伍的建立是辦好學校的根本保證，因此，必須增強責任感和緊迫感。3、建立學習型組織，建立“學習型學?！?。〔1〕要積極組織老師參加老師專業(yè)開展學校的學習活動?！?〕組織老師參加教育科研活動，積極承當各級科研課題，發(fā)動老師自找課題進展研究，進步教育科研程度和研究才能，以科研推動教學改革，以科研推動學校開展?！?〕開展一專多能的培訓，堅持每周一次研討會，組織跨學科教學研究，加強研究性學習活動課的研究和理論，實現(xiàn)現(xiàn)代課程開展和教育改革中老師角色的轉變。4、加強宣傳和交流。要及時總結好的經歷和做法，要在做好區(qū)內互相交流、互相促進、互相進步的根底上，拉長宣傳鏈條，加大對外宣傳力度，與各教育新聞媒體多聯(lián)絡、多溝通，使宣傳工作有深度，上高度，進一步擴大影響。定期評選優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任，從物質上、精神上支持老師走專業(yè)化開展的道路，通過促進老師的專業(yè)開展，創(chuàng)立更多的老師專業(yè)開展型學校。烈山區(qū)榮盛花園小學20xx-9小學業(yè)務學習方案6為不斷進步我校老師師德素養(yǎng)和業(yè)務程度，根據市教育局《關于做好20xx年中小學老師暑期政治學習工作的通知》和《關于做好20xx年暑期中小學老師繼續(xù)教育工作的通知》的文件精神，結合我校實際，制定20xx年我校老師暑期政治和業(yè)務學習方案。一、培訓對象:方橋小學全體在職教職工。二、培訓主要內容1、開展以“愛與責任”為主題的師德教育活動，重點是認真學習徐立科同志的先進事跡和崇高精神以及身邊優(yōu)秀老師的先進事跡。2、老師職業(yè)道德專題學習。組織老師認真學習《中小學老師職業(yè)道德標準》和《中國師德手冊》等。3、學習掌握新課程改革理論和教育教學技能。主要學習解讀《浙江省義務教育教學管理指南》并展開討論。三、培訓形式及時間安排以校本研修和集中培訓相結合、理論學習與交流研討相結合、集中學習與分散自學相結合等形式進展。集中學習時間為20xx年8月26日—8月29日。四、培訓要求1、時間要求。學習時間為上午8：00——10：00，下午1：30——3：30〔特殊情況另定時間〕。嚴格考勤制度，按時參加，不遲到、早退，有事必須事先辦好請假手續(xù)。2、每位老師要認真參加學校的集中培訓，認真做好培訓筆記，積極參與討論。因故不能參加培訓的老師應補上培訓筆記。3、培訓完畢每位老師要認真撰寫1篇高質量的暑期學習體會文章。4、通過學習，剖析自我，強化老師依法執(zhí)教意識，樹立正確的價值觀、質量觀和人才觀，自覺履行老師職責，進步教育教學效率，做一個師德高尚，業(yè)務精良的人民老師。培訓時間培訓內容安排培訓形式培訓地點負責人8月26日上午1、暑期學習發(fā)動會，學習奉教人﹝20xx﹞77、78號文件和學校老師暑期學習方案。2、《中小學老師職業(yè)道德標準》學習。集中六甲班江亞文顧賢定下午1、學習徐立科同志的先進事跡和崇高精神；觀看身邊優(yōu)秀老師事跡錄像，并開展討論。集中多媒體教室顧賢定8月27日上午學習《中國師德手冊》第一章至第三章，并開展討論。集中六甲班周亞珍下午學習《中國師德手冊》第四章至第六章，并開展討論。集中六甲班王嘉棟8月28日上午廈門市教育局副局長任勇所作的視頻講座――《走向卓越,為什么不》，并結合老師自身實際展開討論。集中多媒體教室教研組長下午學習解讀《浙江省義務教育教學管理指南》第一章﹤課程管理﹥、第三章﹤老師專業(yè)開展管理﹥，并結合學科實際展開討論。集中六年級教室教研組長8月29日上午學習解讀《浙江省義務教育教學管理指南》第二章﹤教學常規(guī)管理﹥，并結合學科實際展開討論。集中六年級教室教研組長下午開展“如何成為一名新時期人民滿意老師”專題討論，撰寫學習體會文章，并上傳相關學習資料。小學業(yè)務學習方案7新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中。為此，我決定列出以下的學習方案，時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮：1：每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番考慮,假如真的不會再去請教老師或同學。2：每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析^p題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。3：上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外，要每天把當天所學了的課程都復習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。4：寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)缺乏并且可以穩(wěn)固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析^p；寫標準,字跡工整?！翱嗪蟾蕘怼保灰θプ?，肯定會獲得回報。5:要熟背一些好的文章。制定好時間〔上學時間除外〕。假如午睡的話，時間要拖到晚上。內容：復習當天的學習內容〔最好晚上〕；看課外書〔最好是早上或中午〕；背上這篇課文必要的內容〔自己刪選，可以按照一些考試卷來選擇性的背〕假如是2.0t的，不超速巡航能跑850-900，假如是2.3的，能跑800左右，但是不要跑到這個里程，車況不同，駕駛習慣不同，油耗就不同，一般油表剩下一格時，最好就補油。高速上萬一出現(xiàn)加油站不營業(yè)或者沒油的情況，比擬費事。就寫這學期方案學習什么內容，每周，每個月，直到學年完畢的進度。小學業(yè)務學習方案8一、指導思想以全國農村教育工作會議精神為指針，積極創(chuàng)造條件，努力構建我校老師的終身學習框架，造就一支構造合理，素質精良，樂于奉獻，開拓創(chuàng)新，可以適應新時代要求的老師隊伍，整體提升我校的師資程度，打造出一支優(yōu)秀的老師群體。二、目的與任務1、加大老師職業(yè)道德教育力度，按照上級對老師的詳細的要求，以校為本，組織老師進展職業(yè)道德教育，積極培養(yǎng)老師的“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，團結協(xié)作，和諧進取”精神。2、注重老師學科專業(yè)知識的培訓，把學科知識的更新、拓展放在老師開展的首要位置，努力進步老師學科專業(yè)知識程度.3、以新課程培訓為重點，按照新課程的要求，積極組織我校老師參加新課程理論培訓，幫助老師樹立新的課程理念，形成新的教學觀。4、扎實推進老師的根本功培訓，以現(xiàn)代教育技術的應用程度達標培訓為手段，同時加強老師“粉筆字、簡筆畫、鋼筆字”的根本功培訓。5、加大老師的教育科研培訓力度，采用“專題講座，教研論壇，個人自學”等形式.6、以人為本，加強老師心理教育培訓，既要抓住學生的心理問題，也要解決老師在工作與生活中的心理問題，為老師的教學營造一個和諧寬松的工作環(huán)境。7、立足長遠，加強學校管理人員的培訓，要以現(xiàn)代教育教學管理理論來管理、標準我校的管理行為。使我校的管理程度不斷進步，產生管理效益。三、管理方法1、加強領導學校成立以校長曹武為組長的老師培訓領導小組，教誨主任、教研組長為領導小組成員，負責老師培訓的管理工作，詳細培訓由教誨處負責。2、加強管理與督查學校對老師培訓實行過程管理，納入學校教學過程管理系列。四、詳細措施1、建立校本培訓工作組織機構，明確分工，落實責任，使校本培訓工作落到實處。建立老師培訓個人成長檔案，以記錄老師專業(yè)成長的足跡。學期末對校本培訓工作進展認真總結、反思。2、加強校本培訓，制定老師專業(yè)開展規(guī)劃，促進老師專業(yè)化成長。充分挖掘本校教育資，積極探究有針對性的分層次的老師培訓途徑，如青年老師的培訓進步、骨干老師的培訓進步、名師的培訓進步等。3、組織老師積極參加各級各類學習培訓活動。增加老師學習的時機。本地區(qū)組織的學習活動必須參加，外地組織的高質量的學習活動爭取參加。加強與兄弟學校的聯(lián)絡。有方案有目的地派老師到兄弟學校參加教學和教研活動，取長補短。4、施行名師帶動戰(zhàn)略。充分發(fā)揮名師、骨干老師的示范、引領作用，通過名師講座、公開課等形式，在全校推廣他們的教育思想和實用的理論經歷，帶動學科老師整體開展。5、積極為老師創(chuàng)造條件參加各級各類的教學技能比賽。6、積極參加教研組組織的學科教學活動。7、開展老師書寫教學案例，教育隨筆，教學反思，教育故事活動，并對其進展評比獎勵，倡導老師建立個人教育博客。8、堅持以校為本，根據學校的理論情況，組織全體老師進展業(yè)務學習，主要利用每周的業(yè)務學習時間分教研組組織學科業(yè)務學習，指定學習書目，交流學習心得，同時加強對教研組長的業(yè)務培訓與指導。9、開放學校圖書室，學校定期購置相關教育教學理論圖書，并向全體老師提供書目，要求每期老師至少精讀一本理論書刊，定購一本專業(yè)的教學雜志期刊，并作出相關讀書筆記。在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求開展，不斷進步自己的業(yè)務程度的目的，根據學校工作方案來制定我的個人教學工作方案。一.加強學習面對新的課程改革，教育對老師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)程度，還要有多元化的知識儲藏，才能適應新課程實驗改革。為不被時代所淘汰，可以成為一名合格的老師，在一個學期的根底之上，要利用業(yè)余的時間進一步學習有關于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學習浸透在工作的點點滴滴，交融到備課和講課上來。把學習使終放在第一位，只有不斷的學習，才能充實自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的開展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型老師，適應時代開展二.向科研老師型轉變1.在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了進步課堂教學效率，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。2.為進步老師的業(yè)務程度，學校組織了豐富多彩的教研活動。我將積極參加學校組織的各項教研活動。3.教案的編寫是作為老師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。4三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是老師的常規(guī)工作，每一項都非常重要。在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學期末的時候有所進步。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新才能培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱。多彩、多元的社會急迫地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新才能的老師。我將努力學習，不斷進步自己的業(yè)務程度，為瞻榆二小輝煌的明天奉獻自己的一點力量!小學業(yè)務學習方案9為了讓自己更好地適應現(xiàn)代教學的需要，樹立良好的老師精神風貌，努力做一個符合時代要求的合格的教育工作者，根據學校教育教學工作安排，老師要加強業(yè)務進修，不斷進步業(yè)一、指導思想堅持“育人為本，立德樹人，以學強師”的思路，以教育科研為先導，以進步自身業(yè)務素質為根本，轉變觀念，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，努力進步教育教學質量。二、工作目的1、加強理論學習，轉變教育觀念。積極進展課堂研討，探究新的教學思路，使自己的業(yè)務程度上一個新臺階，主要學習《中小學老師專業(yè)標準》。2、理解教育工作的根本規(guī)律和根本方法，進展教育理論；理解學科的開展動向和最新的研究成果；所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際才能；注重集體教研，進步自身預設與反思程度。3、進展職業(yè)道德學習，進展知識更新，提升理論程度，擴大視野，開拓思路，進步適應才能。三、學習內容1、第一小學教育教學工作考評細那么2、中小學老師專業(yè)標準3、教育規(guī)劃綱要4、“二三四”教學形式和高校課堂的有關理論5、名師授課實錄四、工作措施1、從內心重視老師個人業(yè)務學習。2、學習《中小學老師專業(yè)標準》，進步職業(yè)道德素養(yǎng)。3、積極參加學校的教研活動，通過集體備課、交流學習等形式，進步自身的業(yè)務程度。4、在課堂上努力施行“二三四”課堂教學形式，進步學生自主學習的才能。5、堅持課后反思，努力改良，在反思中提升自身素質。6、強化學習，堅持每周進展業(yè)務學習，學習有關優(yōu)化課程構造的.文章和走進新課程的信息報道評論員文章，親密結合我校實際善組織學生展開各種第二課堂教育活動。7、強化開展新課程的校本培訓，認真學習學校制定的各種教學業(yè)務材料，以閱讀為主，自學自練相結合，理論聯(lián)絡實際，嘗試開展夢想課堂?？傊?，把“學習新課標，鉆研新教材，研究學生新情況”和“進步課堂四非常鐘教學質量”作為主攻方向，把素質教育的目的落到每一堂課，使每個學生都能在課堂教學中得到不同程度的開展，在老師想教、愛教、樂教、善教中，進步課堂的教學效益，全面進步學生素質。在學生想學、愛學、悅學、會學中，實現(xiàn)自我價值，進步自身素質。小學業(yè)務學習方案10一、指導思想為實在進步自身整體素質，遵照校教研工作方案，以學校的教學教研工作為指導，立足課堂、革新教學方式，進步課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教學研修工作，為促進學生的全面開展，全面進步個人素養(yǎng)，努力效勞于教研教學工作而努力。二、現(xiàn)狀分析^p〔一〕優(yōu)勢〔1〕樂于從事英語教育，喜歡英語學科，我有進取的學習態(tài)度、勤懇務實的工作作風和樂觀謙遜的為人品格?！?〕愛好閱讀，知識面寬，能影響學生?！?〕親和力強，注重保護和培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲，保護學生的探究精神、創(chuàng)新思維，營造崇尚自由、真知的氣氛?！捕硟?yōu)勢〔1〕需要在工作中進展探究、探究，進一步拓展計算機網絡在課堂內的應用?！?〕對學生的根本情景及學習程度理解不夠?！?〕設計課堂教學的本領和老師語言程度有待進一步的進步。〔3〕注重學生精神素養(yǎng)方面的培養(yǎng)，可是卻忽略了知識點的落實到位。三、研修目的1、經過個人研修，使自我進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，身心安康，每一天以飽滿的熱情應對學生。2、構建和諧課堂，向課堂40分要效率。3、努力進展教研，更新專業(yè)知識，全面提升自身素質。四、詳細措施1、“活到老，學到老”，堅持學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，爭取不斷進步專業(yè)理論知識和業(yè)務程度。2、進取上相關的教育網站與論壇，汲取先進的教育教學理論和教學方法，并浸透到日常教學中。3、進取與同仁學習討論，不斷調整自我的教學行為，取別人之長補己之短。4、深化鉆研課程標準、教材與課例，經過研讀教材、研究學生等進展深度備課。5、記下教學中的奇思妙想，及時反思自我的教學行為和管理行為，不斷地總結經歷，6、時刻不忘調整心態(tài)，始終以進取樂觀的心態(tài)應對工作應對學生。小學業(yè)務學習方案11為繼續(xù)完善老師業(yè)務學習制度，不斷進步業(yè)務學習質量，進步老師的業(yè)務程度。根據上級相關文件精神，結合我校的實際情況，本年度我校老師業(yè)務學習工作將以集中培訓為主，以開展聽課教研活動為載體，以新課程學習為中心，著重進步老師的師業(yè)務綜合素質，爭做人民滿意的老師，爭辦人民滿意的學校。為更好地開展工作，特制訂以下業(yè)務學習方案，力求老師業(yè)務學習工作能做到精心組織，內容豐富，形式多樣，爭取收到良好的效果。一、培訓對象：全體老師。二、培訓形式與時間：1、主題教育。組織老師開展“面對現(xiàn)代社會，我們怎樣做一個好老師”專題研討活動，全體老師進一步樹立“一切為了學生、為了學生的一切”的觀念。2、以集中學習為主。培訓形式采用專題講座、觀看光盤、分組討論、聽課評課、案例分析^p等多種形式進展，要突出老師的參與和互動。3、分散自學為輔。由于老師工作性質限制了集中學習的頻率，所以本年度我校還要經常采用分散自學的形式，要求各老師閱讀新課程讀本，并做讀書筆記，撰寫心得體會。4、業(yè)務學習時間擬為每周的周三和周四。三、培訓主要內容：1、學習教育政策法規(guī)。組織教職工學習山東省剛出臺《山東省普通中小學管理根本標準(試行)》，進一步學好新修訂的《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》，重溫《老師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī)，充實法律知識，增強法制觀念，更好地依法治教、以德治教。2、學習新課程改革理論?？偨Y分析^p新課改在我校施行幾年里的缺乏與經歷，組織進一步學習新課程改革相關理論，學習各級各類優(yōu)秀老師的先進事跡，進一步鼓勵廣闊老師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養(yǎng)，增強教書育人的本領。3、組織開展“面對現(xiàn)代社會，我們怎樣做一個好老師”專題研討活動。繼續(xù)開展學習《愛與責任》一書的讀書教育活動，引導老師開闊視野，提升自身科學及人文素養(yǎng)。面對新的教育形勢及社會、家長、學生對老師提出的新要求，學校組織開展“面對現(xiàn)代社會，我們怎樣做一個好老師”專題研討活動，引導老師自覺樹立良好形象，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民老師。四、健全管理機制，保障培訓效果：〔１〕培訓期間嚴格學習紀律，建立簽到制度，除病假公事除外，無正當理由不準缺勤，做到嚴格出勤統(tǒng)計，健全標準學習過程記錄。堅持嚴格按方案內容組織培訓活動。〔2〕要求每位老師必須明確參加培訓的重要性，能自覺參與學習，并積極完成培訓，聽課筆記要標準，重點突出，當堂完成?！?〕要認真總結，不斷反思。聯(lián)絡工作實際及時寫好學習心得體會文章，互相交流，并作為老師業(yè)務考核重要內容存入個人業(yè)務檔案。〔4〕多做學習反思，通過學習到理論的過程而厚積薄發(fā)，積極撰寫高質量的論文，并向相關教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽，不斷總結和進步自己的各種綜合才能。小學業(yè)務學習方案12一、指導思想：以“做人民滿意的老師”為宗旨，以教好學生為己任，以教育局會議精神為指導。二、學習內容和要求：1。學習十八大精神，進一步增強貫徹落實科學開展觀的自學性和堅決性。能在教育工作中，大力推進教育的協(xié)調開展，讓人民群眾承受更好更多的優(yōu)質教育資，培養(yǎng)大批社會現(xiàn)代化建立有用人才。深化教育教學改革，進步教育教學才能，全面進步教育質量，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，實在加強黨的基層組織建立，親密教育與人民群眾之間的聯(lián)絡，實在進步教育的社會滿意度。2。認真學習教育局推出的老師十不準及處分條例，以便平時能時刻對照，結合學習老師職業(yè)道德標準，并以老師職業(yè)道德標準和十不準為標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓老師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。3。根據學生身心特點，把思想道德建立落實到實處，在學習中提升個人的道德標準，深化貫徹《綱要》精神。4。繼續(xù)學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深對人生觀的進一步理解。5。學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，及時理解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。6。繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《老師法》《未成年人保護法》《中小學老師職業(yè)道德標準》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，使自己進一步明確自己的義務和法律責任，不斷進步對自己肩負特殊使命的認識。7。認為有必要學習的各種有關的內容。小學業(yè)務學習方案13一、指導思想加強業(yè)務學習，是老師職業(yè)的要求，是促進老師更新觀念、加強反思、修正行為、增強底蘊的較佳途徑。在施行課程改革的今天，每一個老師都應該自覺地將學習視作自己職業(yè)生命的第一需求，讓學習成為自己教學工作不可缺少的重要組成局部，通過學習不斷增強課程改革的意識，進步適應課程改革的才能。為進一步推進素質教育，進步教育教學質量，實在進步老師專業(yè)理論程度，以適應教育改革開展，努力建立一支高素質老師隊伍的需要，特制定本學期的業(yè)務學習方案。二、大力營造學習之風，建立書香校園。1、本學期，學校將繼續(xù)組織全校老師廣泛深化地學習教育科學理論。確立現(xiàn)代教育的根本理念：以學生的主體性開展為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，構建根底教育素質教育的理論體系。2、學校將繼續(xù)組織全校老師廣泛深化地學習新課程改革理論，普及教育科研理論和方法。沒有科學理論和方法的指導，就沒有教育理論的創(chuàng)新和開展，也談不上教育科研的科學有效。作為教育科研第一線的理論者，尤其需要進步理論修養(yǎng)，才能防止理論的盲目性和研究的低層次、低效率。因此，必須繼續(xù)認真學習新課程改革理論和現(xiàn)代教學理論，并指導教學理論，要把理論學習視作自身內在的需要，不斷充電，吸收能量的需要，是適應新的教育形勢的需要，既要注重教學方法的先進性和教學手段的現(xiàn)代化，又要注重科學精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，關注學生潛力的開展。要關注學科前沿信息，追蹤課改熱點，圍繞職教開展的新形勢和新要求，加強學習研究，找出符合我校實際的對策和方法。三、學習內容方法和要求：〔一〕、學習內容：學習的內容重點是課改理論、教科理論以及學科教學理論；①課程標準，課程改革理論；②計算機與網絡教學根