現(xiàn)代企業(yè)員工管理依法

員工管理辦法——企業(yè)管理培訓(xùn)課程集錦文/華略咨詢（）員工管理，其實(shí)并不難：一個(gè)2.4億人的部落，可以不理解他們，卻不可以視而不見(jiàn)?？梢圆恍蕾p他們，卻不可以回避。他們是“草莓族”、“我字當(dāng)頭的一代”、“垮掉的一代”，可以指責(zé)他們，但不能對(duì)他們視而不見(jiàn)！他們將是你明天的面包、工作、職位的買(mǎi)單者和簽字者，是老板和管理者們命運(yùn)的決定者！很多企業(yè)管理者抱怨：“真搞不懂80后的員工怎么回事？我們對(duì)他們已經(jīng)夠忍讓的了！對(duì)他們好也不是，壞也不是！他們要求一籮筐，但做起事來(lái)卻懶懶散散。到底要我們?cè)趺醋?，他們才滿意?”而80后員工則抱怨：“為什么領(lǐng)導(dǎo)就是不理解我，不信任我，我的能力比誰(shuí)差??？天天叫我干這干那，干完還不滿意，這簡(jiǎn)直把我當(dāng)活驢使嗎?”用傳統(tǒng)的管理模式去規(guī)范、約束和改造他們，難!因此，我們一要，尊重他們，下班后他們干什么，沒(méi)必要干涉：二要，建立企業(yè)經(jīng)理人制度和職業(yè)道德規(guī)范，而絕對(duì)不要用拔高的理念去約束他們。最近出現(xiàn)針對(duì)經(jīng)理們管理80后的培訓(xùn)班。盡管培訓(xùn)內(nèi)容并非那樣有針對(duì)性，卻吸引了為數(shù)不少管理者。對(duì)待員工的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”萬(wàn)科有高層曾感嘆：“遇到80后，我十幾年的管理經(jīng)驗(yàn)要清零了!”有些企業(yè)管理者開(kāi)始患上80后管理恐懼癥。因此，為適應(yīng)80后員工的個(gè)性化發(fā)展需要，企業(yè)及管理層必須順勢(shì)轉(zhuǎn)變管理理念和認(rèn)知方向。否則，就會(huì)成為管理障礙。當(dāng)越來(lái)越多伴著物質(zhì)充裕和互聯(lián)網(wǎng)成長(zhǎng)起來(lái)的80后進(jìn)入職場(chǎng)，面對(duì)這樣一個(gè)與過(guò)去迥然不同的群體，作為管理者的“80前”們?cè)撊绾涡袆?dòng)呢？是繼續(xù)固執(zhí)己見(jiàn)，讓這些小年輕們?nèi)ミm應(yīng)自己，以捍衛(wèi)得之不易的權(quán)威，還是敞開(kāi)胸懷，忘記過(guò)去的一切，試著去理解一個(gè)完全不同的內(nèi)心世界，在新的(可能是平等的)基礎(chǔ)上建立自己的影響力？一、魅力提前、命令退后80后員工對(duì)糧票和自然災(zāi)害沒(méi)什么概念，對(duì)動(dòng)蕩的認(rèn)識(shí)僅停留于想象，他們聞不到芫荽散發(fā)的脈脈香氣，取而代之的是汽車(chē)尾氣，但他們有供自己任意馳騁的網(wǎng)絡(luò)原野。他們既擁有巨大的消費(fèi)能力和欲望，又具備如同美國(guó)西進(jìn)運(yùn)動(dòng)中依靠個(gè)人奮斗取得成功的創(chuàng)業(yè)精神，接受比前輩們更為良好的教育。他們反感訓(xùn)斥、推卸責(zé)任、玩弄權(quán)謀的管理者，他們需要尊重、關(guān)懷和真誠(chéng)。對(duì)80后員工要更多地采取激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)的管理方式，而不是傳統(tǒng)的硬性管理，管理者也要努力成為一個(gè)具有號(hào)召力的領(lǐng)導(dǎo)者。因此，管理者需要改變傳統(tǒng)的管理觀念和領(lǐng)導(dǎo)形象，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)方式的人性化與科學(xué)化，努力把自己打造成魅力型的管理者。二、平等提前、等級(jí)退后彈他們挖寧愿翅失業(yè)繩，也市不愿潔容忍躍自己蒙的價(jià)短值被撒忽略荷，8莖0后班員工窄有很逆強(qiáng)的名自尊墨心，彎而且肅一碰靜就可查能闊導(dǎo)致梅彼此伐關(guān)系宵僵化四甚至唐離職菌。因磚此，義管理貢者應(yīng)伯樹(shù)立灘起平愈等心最態(tài)，渠改變珠高高晶在上框的命罰令式便?？稍S以采趙用商釘量方巾式去涼解決犯問(wèn)題嘉和布洪置任允務(wù)。肌如聯(lián)忙想集哲團(tuán)推戰(zhàn)行匯“孩稱謂許無(wú)總遷”柔，規(guī)推定名子字為級(jí)三個(gè)文字則嗚叫后如兩個(gè)哥字，贈(zèng)名字請(qǐng)為兩捐個(gè)字隊(duì)則直更呼其臣名，匙否則壤就罰質(zhì)款5絡(luò)0～舍10鼠0元武。聯(lián)均想推揪行這燙種親數(shù)情文餅化，近就是宗要打嫂破上蛾下級(jí)娃的等物級(jí)味賠道，蜓營(yíng)造籮出彼汪此尊罵重、盟平等窯、寬禽松、此包容頂、民蒙主的雷企業(yè)栽文化妹氛圍撿。這幫取決喚于企居業(yè)老妻板在燙觀念愿和行瓣為上影能不峽能真額正作順出改歸變。緊三、乒理解薪萬(wàn)歲環(huán)、拋珠開(kāi)成扯見(jiàn)朝80扣后既鋸是未匙來(lái)的貪主流愈消費(fèi)狡者，獅又是路員工座，理涂解他占們，胡是通免往未剃來(lái)的蘇唯一焰道路莫。8騙0后裕，由顯于是轟獨(dú)生尚子女按多，也從小委就受嘴到家櫻庭的競(jìng)呵護(hù)楚，生映活在勺一個(gè)鋸?fù)耆沧杂韶曌栽谔岬奶鞌嗟?。首一旦筒走入岡職?chǎng)閥，一踏切都縣必須拜以業(yè)室績(jī)來(lái)駁論，況單位叮領(lǐng)導(dǎo)扎也往任往不搞會(huì)從耀體貼橡個(gè)人輛發(fā)展餓的角壤度來(lái)遙看待徐你的杠業(yè)績(jī)防。由鍬于公日司不輕能帶吉給他芒們家盡庭所脹給他減們的賢關(guān)注嬌，這忽讓8職0后挽們感喘到被客忽視禮、不碼被尊里重，丙兩種吵截然載不同漠的評(píng)霜價(jià)標(biāo)永準(zhǔn)使避80暈后們紀(jì)產(chǎn)生肚了強(qiáng)堵烈的振心理勢(shì)落差在。最貢后覺(jué)狐得自憤我價(jià)撲值不示能實(shí)索現(xiàn)，癢從而秧造成壘了他絮們很糖實(shí)際凡的情肚感饑割渴。系管理浸者對(duì)檢80其后員慎工已炮有很磨多成弊見(jiàn)。夫如：皺不能肢吃苦川、眼推高手校低、丸合作設(shè)性差游等。鋸而8例0后千員工帆則埋瞇怨：尊“太為什糖么沒(méi)信遇到繞能懂棵我的誘上司血?相”銅面對(duì)慌80丑后員纏工，云我們廚不要頑首先村就把耗他們奉標(biāo)簽霞化。兄其實(shí)挎，8壓0后鞠員工慌希望國(guó)得到鎖尊重香和肯騾定，否獲得獅價(jià)值檢認(rèn)同求感。燈管理描者需哈要拋煎開(kāi)成奪見(jiàn)與叢認(rèn)知窮誤區(qū)嫌，用讓心去石讀懂跡80攀后員音工的蜜真正焦需求培。撒蔥管理辜要訣踐“勤十化沖”漢一、丈企業(yè)松文化噴要人夫性化慮面對(duì)車(chē)80鑄后員拿工，塵中國(guó)腔企業(yè)拌需要善反思側(cè)傳統(tǒng)抵的企么業(yè)文顧化，餡真正軟建立許起人妖性化溉的企徑業(yè)文氧化：杰一是陶，信只任文剖化：專企業(yè)棄間各大種關(guān)妻系應(yīng)裂以相糟互信郵任為戶核心閃，且哲要保帆持透醒明，姓以避各免相蘋(píng)互猜澇忌。喬二是槐，快橡樂(lè)文奏化：擱80腎后員著工的堪職場(chǎng)折觀念坦是：座要工踏作，是也要?dú)v生活喘，更醉要快畜樂(lè)地立工作監(jiān)和生姨活。星三是炮，開(kāi)勞放文方化：僅企業(yè)萄對(duì)內(nèi)西應(yīng)建突立開(kāi)俘放、蛛民主反的管猾理平犬臺(tái)，測(cè)把問(wèn)天題放妻到桌娛面上足交流借。勁四是停，平亮等文墳化：萌80速后員胖工反浙感管鉗理者專高高裁在上魄，喜話歡彼嚇此平蘭等與扣尊重朵。排五是膛，獨(dú)齒立文撇化：橫80控后員則工說(shuō)忘：辮“娘工作榨時(shí)全劑身心訂投入縫，回映家后臣就不鹿想工燕作的稱事。頂要不鵝，多擾累啊濟(jì)。各”該企業(yè)脈需要吩改變視上下亂班不立分的餃習(xí)慣中性思菜維，趴給他群們以穿獨(dú)立層的空梳間。石這有叫利于聯(lián)幫助達(dá)80偉后員姑工平紅衡好握工作誕與生倦活的謊矛盾蠟。馳二、壽企業(yè)響培訓(xùn)煉要得扯體化瘦80詞后員允工認(rèn)稀為，召員工摘與企先業(yè)之坐間是捕純粹代的雇潑傭關(guān)嘆系。腦因此換，企灶業(yè)對(duì)候他們瞇的培向訓(xùn)不升僅僅婦是技眨能，洗更重輩要的玻培訓(xùn)頓內(nèi)容既是責(zé)勾任心咽、忠毫誠(chéng)度蓄、職滴業(yè)操翻守及寨企業(yè)捆文化閃引導(dǎo)鼻等。載奧克燒斯空蠶調(diào)營(yíng)弟銷(xiāo)總唐經(jīng)理要鄭宏俗偉接繡受采木訪時(shí)縱說(shuō)：匠“壁20度07塊年我糊們提星出了疫33獅80照人才內(nèi)戰(zhàn)略報(bào)工程臟，即咸在三堵年內(nèi)防培養(yǎng)晴38脫0名甘中高趨層干玻部。劑培訓(xùn)塔流程絨是，幅先去謙市場(chǎng)弱、召唐回、綁培訓(xùn)崖、轉(zhuǎn)考評(píng)振，再衛(wèi)放入功市場(chǎng)認(rèn)、再勞召回嗚、再飯培訓(xùn)咸、再膊考評(píng)晚，最線后進(jìn)構(gòu)行深或?qū)哟窝绲膶?shí)猛戰(zhàn)案憐例培頂訓(xùn)，麥培訓(xùn)謙老師齒都是銳我們古各領(lǐng)夢(mèng)域的瓜優(yōu)秀知代表販。一楊年以賞后，掏選擇慈優(yōu)秀閉的進(jìn)蔬入我嫂們的抄人才桶儲(chǔ)備踢庫(kù)，介再進(jìn)森行過(guò)催程監(jiān)斤控與蟲(chóng)管理洲，三軌年內(nèi)磚我們爛的中斑層和西基層賞管理斃隊(duì)伍炮將呈載現(xiàn)年釋輕化脈，8綁0后統(tǒng)逐漸余接棒融。奴”慨但切母忌洗啟腦型詳培訓(xùn)嚼，因扔為8企0后黎員工閃對(duì)此嘗很反胡感：幸“騾都是腿聰明匹人，尚忽悠璃我會(huì)侍不知析道?祥”讓三、洲應(yīng)對(duì)類跳槽載要職張業(yè)化馳80氣后員許工跳厘槽相儉對(duì)比刻較頻損繁。踩這對(duì)禮企業(yè)搭和管千理者棟都是以一個(gè)秀考驗(yàn)請(qǐng)，就孟看你點(diǎn)有沒(méi)測(cè)有胸城懷去低接受潤(rùn)。管源理者金必須堵要有轟耐心朗，不晉要一醒味譴店責(zé)他棉們，惱因?yàn)槌硕嫉糜幸皇巶€(gè)成渡長(zhǎng)過(guò)吊程；仇對(duì)他于們要太寬松藍(lán)，用敏職業(yè)耗化的曾方式行去約糧束他小們。爭(zhēng)同時(shí)娃，8播0后尸員工陜要合抽理定句位，竄一旦共確定化后就污要堅(jiān)李持、砌堅(jiān)持前、再估堅(jiān)持宋，因親為頻滴繁跳膏槽，慎也是厘在浪豆費(fèi)自鵝己的乘時(shí)間挎。意”填中國(guó)濃網(wǎng)通半公司植的做察法值匪得借聚鑒：稍公司許員工割基本佛上是榴70斜年代盼末和秧80州年代基初出拳生，隆平均響年齡數(shù)近3錯(cuò)0歲廟。一懲方面壟，做擱好員痕工的鵝職業(yè)牌指引制：入飽職前壞做一裹個(gè)月歲的封紫閉式患培訓(xùn)支，接箏著采探用輪縮崗方笛式進(jìn)呼行半泊年的涂工作出體驗(yàn)碰式學(xué)圈習(xí)，袍再區(qū)甜分他應(yīng)們的哨職業(yè)買(mǎi)傾向臘。另侍一方從面，羞營(yíng)造郵信任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huì)有發(fā)一天即會(huì)到慧達(dá)忍名無(wú)可艱忍的幸地步絡(luò)，出燕現(xiàn)火賺山爆鬧發(fā)的字情景橡。若胞想實(shí)浪現(xiàn)較旦好的煌管理野，只普有真宇正發(fā)泛揮自刪身的吼魅力凝，去碗吸引老你身快邊的兼80沈后。寨2.懇0時(shí)孝代,反其權(quán)逐力的春核心堆已經(jīng)盼從上腸層向噸下層健轉(zhuǎn)移騾，只越有積殿極關(guān)攻注下城層，辰你才屠可能枝獲得叔所謂腦的權(quán)努力。中多聆抵聽(tīng)少厘說(shuō)教布別指浪望洗寒腦他不們。洲我常泄接到踩公司爐老板藥或經(jīng)派理人浴的邀幟請(qǐng)電閣話，短去給礎(chǔ)他們孔80末后員副工做科培訓(xùn)莖，對(duì)忌于那撈些抱受著給細(xì)員工碎洗腦泰想法貧的培茅訓(xùn)，陡我的姑回答怨通常壞是喜！因漸為這咬種完胃全洗扇腦式窩的培券訓(xùn)已淹不適怖用于下80延后，熄他們集拒絕共被洗獨(dú)腦。移因?yàn)樘诩?.心0時(shí)洗代，麻80習(xí)后吸虜收了剛大量畝的信但息，規(guī)他們漂完全歲有著季自己泊的判筆斷，削更愿盼意相拜信自中己的閣判斷倘別妄晚想你考可以杠“忽芹悠”虜他們流。即偷于這宴種情菌況，羊你唯俊一能洽做的睜就是鎮(zhèn)靜心仍聆聽(tīng)戴他們掀的聲伸音，敬從他巾們心印聲中供加以篇引導(dǎo)留，甚薯至鼓款勵(lì)他悔們大罪膽去監(jiān)嘗試脈他們駁自己義的想吩法。湊他們鉗不需包要被度洗腦房，而床需要壓提供伏較好侄的平貍臺(tái)，療給予起充分扣的肯奪定與扒激勵(lì)復(fù)。當(dāng)世你抱燃著服蛙務(wù)他月們的攪心態(tài)肯，你玩會(huì)發(fā)坊現(xiàn)管慚理8閱0后腦其實(shí)逼并不蛾難。豐要結(jié)音果少串指揮鐵只要誰(shuí)你想蜓，他顧們就昨能！騙80萄后是異聰明舒的一促族，括也是議非常嚼自沈信的陸一族旁，千異萬(wàn)別瞧以為旁你的棗經(jīng)驗(yàn)廳就是言真理攀。如口果你菜總是劈強(qiáng)調(diào)說(shuō)你的雷經(jīng)驗(yàn)榨，總齒是用現(xiàn)你的鞋經(jīng)驗(yàn)燙指揮化他們僻的話遍，結(jié)脹果會(huì)警很糟蔑糕。螺我曾爽見(jiàn)過(guò)湖屬下乒故意遣破壞常上級(jí)榆的指糕揮，妥以引汁起上壺級(jí)對(duì)蟻他們滿的重篇視，貫因?yàn)樯Ｖ挥腥谧C明叼你是夢(mèng)錯(cuò)的濫，他桂們才慌會(huì)是狐正確歷的。雕對(duì)8的0后同一族顛，管雕理者勇們要河多強(qiáng)抗調(diào)你娛要的籌結(jié)果賄，至散于過(guò)匙程由員他們旦自行輔決定破，太院多的肺干涉伸只會(huì)撒令情苦況變萍得更樂(lè)加糟胸糕。門(mén)常激葛勵(lì)少衰批評(píng)億激勵(lì)助要即勁時(shí)與辟分明被！速也別羽指望隱他們乘會(huì)對(duì)尺你掛寫(xiě)在嘴豎邊的緒“年猜終獎(jiǎng)養(yǎng)金”梨感興敞趣，學(xué)他們積只關(guān)在注現(xiàn)嚷在做腫好了啄會(huì)得天到怎丑樣的演激勵(lì)監(jiān)，無(wú)款論是膽物質(zhì)蘆還是礎(chǔ)精神莖層面睜。他耕們從議來(lái)不旋知道劍什么枝叫做昏忠誠(chéng)察上級(jí)透與公深司，熄在他瞧們心撈里未去來(lái)總壁是模去糊的炎，每胳天工耗作的狐感覺(jué)坐才是驚重要爽的。棚所以陸，與副其吊沖長(zhǎng)遠(yuǎn)偏的“炸金磚牌”不敘如把誦“蘿爪卜”娘放在恢眼前淹。薪景水固貌然是奔基礎(chǔ)暢，但銷(xiāo)每天罩工作辭的快梯樂(lè)感朵覺(jué)才凡會(huì)激您發(fā)他求們真家正的亞執(zhí)行框力。悲總之憲，尊蹄重、撥聆聽(tīng)響、欣惜賞、晝鼓勵(lì)應(yīng)是管祖理者勺在面斤對(duì)8豎0后疼一族托要用林的關(guān)蛙鍵詞腐這樣分才可夸能成難為未泰來(lái)的論真正窗贏家蘋(píng)！幅內(nèi)訓(xùn)爬是什批么撥內(nèi)訓(xùn)奸是培只訓(xùn)講忠?guī)熒顭┤氲絼┢髽I(yè)舅內(nèi)部寒，為死企業(yè)籠量身掌定制幫最佳樹(shù)解決軋方案例的一符種培役訓(xùn)形啦式。筑華略范為每訴一個(gè)齒內(nèi)訓(xùn)閘項(xiàng)目層都特昌別指伸定一偶位經(jīng)個(gè)驗(yàn)豐允富的葬培訓(xùn)驕講師樹(shù)全程第參與何，深簽入了原解企柏業(yè)特筆點(diǎn)、理培訓(xùn)叫目標(biāo)楚和參患訓(xùn)者師在工糞作中攻的具鉆體問(wèn)勺題，統(tǒng)充分惜保障傾針對(duì)洗性和芹有效李性。須內(nèi)訓(xùn)抗可以愚提高蹈企業(yè)端的經(jīng)收營(yíng)管款理水掌平以窮及員絨工素裂質(zhì)，印從而禾提高恥企業(yè)校的競(jìng)框爭(zhēng)力割。為遮企業(yè)村帶來(lái)間系統(tǒng)麗的現(xiàn)趁代管?chē)?yán)理知輔識(shí)與針技能邪的同音時(shí)，借還能板為中臺(tái)高層艇管理寫(xiě)人員鋪統(tǒng)一頂管理度理念辯和思雨想，勺搭建能管理掃溝通暢平臺(tái)限，提轟高企弟業(yè)管跪理效燈率；患為企杠業(yè)提皺供管優(yōu)理理勉論支仁持，仁樹(shù)立噸企業(yè)沖管理元威信她；增壩強(qiáng)企嚼業(yè)管造理層拆的凝老聚力抗和對(duì)效人才屬的吸袍引力這；提跌高企鵝業(yè)整均體管剪理水軟平融。如猶果您炮正在怖尋找暫具備艱以下榜特征嗚的企懼業(yè)培謠訓(xùn)，蓋華略勇內(nèi)訓(xùn)敢將是袍您的摟最佳另選擇寺：爭(zhēng)針對(duì)裹行業(yè)鹽特點(diǎn)患或企子業(yè)實(shí)釋際需飽求量搶身定遮制培政訓(xùn)課擺程；規(guī)支持唱企業(yè)極經(jīng)營(yíng)漏戰(zhàn)略京，接?jì)疖壆?dāng)爺前企清業(yè)文腿化，布實(shí)施安變革蓮轉(zhuǎn)型戶；擠統(tǒng)一犁與提即升管窗理人斧員的低管理乞理念痛，從返而提纖高企勢(shì)業(yè)整魂體的突管理臘水平低；喚根據(jù)鏟企業(yè)追需要秘靈活偽安排亮授課雷時(shí)間振和地嬸點(diǎn)。召1.牌客戶農(nóng)提出妙內(nèi)訓(xùn)菜設(shè)想延客戶演根據(jù)尼自身隱的實(shí)雀際需襖求提笛出培可訓(xùn)設(shè)魯想，三華略船專業(yè)犬顧問(wèn)套將根杜據(jù)您銳的設(shè)攏想，倉(cāng)向您頃提供讀一份制培訓(xùn)肢需求血表，應(yīng)切實(shí)振了解踢您企筍業(yè)的館情況倍及培珠訓(xùn)要饞點(diǎn)；梯2.妄共同梨討論革并分夕析需刃求福華略科的專虧業(yè)培召訓(xùn)顧瓜問(wèn)直自接與銅企業(yè)欄培訓(xùn)最負(fù)責(zé)店人及南培訓(xùn)余參與侮者進(jìn)回行溝響通，爐共同螞討論路并確蛋認(rèn)培堆訓(xùn)需永求；緒柱3.收遞交摔內(nèi)訓(xùn)污方案國(guó)培訓(xùn)隔顧問(wèn)妖根據(jù)盛初步當(dāng)溝通笨的結(jié)阿果，春精心今制定珠符合栗企業(yè)該實(shí)際疤情況疏的培岔訓(xùn)建碧議方托案，乏此方倍案需礙遞交皺企業(yè)壩認(rèn)可果后方垂可實(shí)與施；臥蜘4.搬深入羽展開(kāi)產(chǎn)前期晃調(diào)研啞這一豐階段金對(duì)于姓內(nèi)訓(xùn)累的有邁效實(shí)階施至許關(guān)重話要，掏培訓(xùn)切顧問(wèn)幕將與勝內(nèi)訓(xùn)雙參加阻者通孫過(guò)面淋談或痰虹訪談邁、直或接溝群通、晉深入逐了解足他韻們的帽工作槍職責(zé)梁、管攪?yán)砘醯A(chǔ)、皺工作悶中的量問(wèn)題發(fā)、困刻惑以邪及對(duì)襯培訓(xùn)驕的期博望；帖5.府共同察調(diào)整移并確喉定內(nèi)維訓(xùn)方揭案焦培訓(xùn)州顧問(wèn)宰根據(jù)劃深入架調(diào)研果所獲慎得的晃信息屈，與泛企業(yè)六培訓(xùn)用負(fù)責(zé)嫩人深?yuàn)嗜霚媳煌?，宋為客椒戶量將身定識(shí)制個(gè)曬性化千的內(nèi)訊訓(xùn)方飄案追能6.質(zhì)進(jìn)行趕課程組的個(gè)驕性化技設(shè)計(jì)寒培訓(xùn)樣顧問(wèn)稀針對(duì)戲客戶杰公司咱的實(shí)建際情穩(wěn)況,封進(jìn)行密課程仇的個(gè)緞性化怪設(shè)計(jì)能，理老論高叨度符藝合實(shí)懼際，怒案例綁新穎譜、切蛛中要喘害；劉塔7.割實(shí)施志內(nèi)訓(xùn)靠華略壩公司知專業(yè)冒的培升訓(xùn)顧失問(wèn)為久客戶漿精心裁實(shí)施末有效光的內(nèi)篩訓(xùn)，鴿重點(diǎn)罩把握材培訓(xùn)堡內(nèi)容撿實(shí)際陷性，湊課程秋以專年家講塵解、睬互動(dòng)鑰討論筆、案泄例分撒享等賴多種氣形式晶；宋柿8.雁內(nèi)訓(xùn)償效果悠評(píng)估此參加制人員蒜對(duì)內(nèi)擺訓(xùn)的炎收益元、花內(nèi)容躬、講五師、保培訓(xùn)靠形式具等方攀面進(jìn)航行評(píng)諸估，悼以了僚解對(duì)裁內(nèi)訓(xùn)識(shí)的滿錫意度娃及未極來(lái)培川訓(xùn)的獵注意兵事項(xiàng)乏；芳揉9.紹內(nèi)訓(xùn)問(wèn)后跟燙蹤服扣務(wù)塊培訓(xùn)織顧問(wèn)仔對(duì)內(nèi)站訓(xùn)情睬況進(jìn)炒行深旁入總紀(jì)結(jié)，材培訓(xùn)似參加菠者可墳通過(guò)露蒙、郵例件等嫂方式憑與顧杰問(wèn)直田接溝禁通，趴共同闖探討辱解決荷參加笛者在歲工作蹄中遇揭到的轟實(shí)際走問(wèn)題熊。年課程述大綱皮：聲蔣小庫(kù)華領(lǐng)革袖兵鋤法：指10植倍速毯領(lǐng)導(dǎo)彼力斤課程瓦說(shuō)明距杰克澆·鋒韋爾外奇說(shuō)列：我輕討厭尤管理丙，最地喜歡裹領(lǐng)導(dǎo)姐。成掀功的遺公司煙之所腎以獲臟得成立功，悄是因宇為它在們有困很多掛的領(lǐng)字導(dǎo)者罵，而吸他們振之所鍛以有洪很多膀的領(lǐng)閥導(dǎo)者巖，是囑因?yàn)樾菟鼈冭€能夠平有意畝識(shí)地捏、系耳統(tǒng)地貞“激生產(chǎn)葬”叮領(lǐng)導(dǎo)扯者，問(wèn)這正晶是商滲界成窮功者覆和失瘋敗者援之間宮的區(qū)誤別。檢尤其阿在這唉個(gè)速省度致染勝的棉商業(yè)餐時(shí)代嗓，企賠業(yè)不厘僅僅您要技既術(shù)的搖創(chuàng)新無(wú)，更挖要管勻理的鎖創(chuàng)新籃。傳董統(tǒng)的棍管理幼模式倡已經(jīng)勿過(guò)時(shí)適，2襯1世脅紀(jì)需秧要每窗個(gè)人繞自動(dòng)朱自發(fā)蜜的創(chuàng)個(gè)新。黃管理朋者不憲是帶父著管茅理模剖式加退盟企宋業(yè)，鉛而是賤根據(jù)戴企業(yè)候迅速窯地創(chuàng)姥新。券優(yōu)秀谷的領(lǐng)閑導(dǎo)者鉗不僅碎要在石戰(zhàn)略涂思想陶上遵貪循否“軟下雨滴打傘奴”央的自東然法桂則，敗同時(shí)硬，在由管理啞風(fēng)格汁上要每隨勢(shì)宋而變貓，像悟水一陵樣靈丹活。駛蔣小查華老侵師獨(dú)勤創(chuàng)凈“練10潔倍速顯領(lǐng)導(dǎo)基力承”鍬課程察旨在扎通過(guò)咬提升掌領(lǐng)導(dǎo)閱者的渣思維期與管蹦理方青法，眠從而船提高撲團(tuán)隊(duì)穗的執(zhí)裕行力刃，倍米增企叼業(yè)的照業(yè)績(jī)踩。畜課程壁對(duì)象躁：奪公司么各部浮門(mén)的政中高乏層管銀理人壓?jiǎn)T牧課程凱時(shí)間鹽：2傭天捏課程貿(mào)大綱腔：沉第一至部分洪：領(lǐng)瘋導(dǎo)力緊的基間礎(chǔ)部渡分碗為什域么需到要領(lǐng)蟻導(dǎo)者播領(lǐng)導(dǎo)塌力的童缺失屢關(guān)存于領(lǐng)喂導(dǎo)力吉的一賺些錯(cuò)漁誤觀催念上領(lǐng)導(dǎo)下力是斥什么腿領(lǐng)導(dǎo)柱者該性做些裙什么物？躺領(lǐng)導(dǎo)狂他人帆，管獨(dú)理自項(xiàng)己裕第二耍部分沖：1懸0倍拍速理漿論饞我們捐處在圖一個(gè)嶺什么浩年代味？郵21挎世紀(jì)然管理侄面臨宇大挑伏戰(zhàn)添10領(lǐng)倍速征理論無(wú)模型脖10掘倍速豈組織原的關(guān)應(yīng)鍵詞遙第三架部分袋：1爺0倍璃速領(lǐng)根導(dǎo)關(guān)糞系長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)素管理紡囑速度流完美婆夠結(jié)果農(nóng)過(guò)程葡宮懷疑駛相信癥把戰(zhàn)略授執(zhí)行辰第四痰部分共：1身0倍蠢速領(lǐng)正導(dǎo)模叼型木愿景召喚起仆專注腿正溝通姜賦予孕意義葬肚定位攜獲取異信任榮惠激勵(lì)鍋創(chuàng)造跳執(zhí)行含曉教導(dǎo)末帶來(lái)破長(zhǎng)青萍件創(chuàng)新剖推動(dòng)之變革洗辟第五嘉部分姿：1混0倍鬼速領(lǐng)下導(dǎo)方鉛法論消造物容先造破人算修人美先修該路裙育人遣先育假魂政蔣小迎華團(tuán)耳隊(duì)兵針?lè)ǎ簳?shū)團(tuán)劇隊(duì)建妨設(shè)與冷管理畝：打斬造高宗績(jī)效免的團(tuán)熱隊(duì)遣課程匙說(shuō)明證：窗建立蝶“枝夢(mèng)幻詢組合瓣”觸的團(tuán)蛙隊(duì)是請(qǐng)所有奉企業(yè)則家的湊期待荷，企顯業(yè)強(qiáng)蘇大的頭競(jìng)爭(zhēng)妙優(yōu)勢(shì)融不僅場(chǎng)在于突員工鞋個(gè)人乖能力炮的卓楊越，峰更重步要的輕是體朱現(xiàn)在哥團(tuán)隊(duì)槍合力檔的強(qiáng)好大，著體現(xiàn)淚在那歐種彌抗漫于梨企業(yè)燕中無(wú)蓬處不忘在的枯團(tuán)隊(duì)笑精神鉆。讓伴團(tuán)隊(duì)?wèi)n與個(gè)突人雙襖贏，落是團(tuán)積隊(duì)管攪?yán)碚叨ǖ闹卣鸫筇舴艖?zhàn)。點(diǎn)你負(fù)東責(zé)帶魂領(lǐng)的轉(zhuǎn)團(tuán)隊(duì)談，有洞多少愧人視磨你為百可信弦任的蓮導(dǎo)師樂(lè)？你暑真心飯喜歡傷這些揪人嗎遭？他芽們知哭道你籮喜歡炎他們浩嗎？詳團(tuán)隊(duì)掘成員系認(rèn)為肝你關(guān)懲心他是們，伶并有廈能力陶帶領(lǐng)岔他們?cè)氯〉媒砀呖?jī)蠻效？睡你能糠幫助特團(tuán)隊(duì)扇成員鼠將夢(mèng)傳想具摔體化袍，并殲?zāi)軒桶W助他計(jì)們實(shí)漆現(xiàn)夢(mèng)妙想？驢……柿總之汗，團(tuán)且隊(duì)領(lǐng)和導(dǎo)必防須具夾備專社業(yè)能撞力。遠(yuǎn)世界魂上8功0％陽(yáng)的人形都不榴是天淹生的偉將才泥，本收課程酷幫助榨團(tuán)隊(duì)凱領(lǐng)導(dǎo)狼知道浸如何桿帶領(lǐng)吵團(tuán)隊(duì)鈴成員臨共事扛，激賊發(fā)團(tuán)活隊(duì)工規(guī)作干芒勁與暫激情抽，實(shí)埋現(xiàn)遠(yuǎn)疫超乎循你預(yù)鬼想的聯(lián)團(tuán)隊(duì)刪業(yè)績(jī)關(guān)。幫奮助企溉業(yè)構(gòu)鼻建一曉支創(chuàng)泛造高皺績(jī)效冶的專浴業(yè)團(tuán)員隊(duì)，勒并為飄現(xiàn)代拒企業(yè)眉提供嶄真正均有效菜的團(tuán)封隊(duì)領(lǐng)灶導(dǎo)標(biāo)克準(zhǔn)和脈機(jī)制亡，同傍時(shí)為從團(tuán)隊(duì)蔥領(lǐng)導(dǎo)課人提峽供了竄許多陰具體廢可操淺作的饑領(lǐng)導(dǎo)歲技能協(xié)。旁培訓(xùn)喬對(duì)象高：另企業(yè)續(xù)中高狐層管益理人朵員及值從事植團(tuán)隊(duì)榮管理兩的專善業(yè)人顯士。氣課程扎時(shí)間筐：活2天約課程免綱要刮：逐團(tuán)隊(duì)奶精神浪：如聯(lián)何讓讀組織白成員恥擁有具團(tuán)隊(duì)余精神糖？秧團(tuán)隊(duì)殘思考竹：為極什么宋人多厭不一垃定力耐量大孔？運(yùn)組建怨團(tuán)隊(duì)告：在駱課程湖訓(xùn)練偉中實(shí)醒踐團(tuán)鞠隊(duì)管炭理暗三贏鑼思維駱：如秒何實(shí)大現(xiàn)你蓮好、戚我好伍、大闖家好匯？道團(tuán)隊(duì)創(chuàng)游戲廳：體殺驗(yàn)與床感悟臂團(tuán)隊(duì)夜合作醋的意萌義山認(rèn)識(shí)投團(tuán)隊(duì)逼：如謎何真捉正發(fā)雹揮的恭團(tuán)隊(duì)助作用獨(dú)？經(jīng)理解膊團(tuán)隊(duì)除：團(tuán)蠶隊(duì)的肉定義溉與與子群體帝的區(qū)尼別期行為應(yīng)曲線些：如夠何理效解發(fā)拖展的籌階段鳴？刷建設(shè)狐原則鎖：團(tuán)穗隊(duì)建夢(mèng)設(shè)6攀種基付本原宵則罰團(tuán)隊(duì)棍角色敞：如熊何識(shí)校別與紐理好養(yǎng)團(tuán)隊(duì)摩角色工問(wèn)題癢發(fā)展軟階段封：每闊種階蜓段采搏取何鵲種管咐理策草略？遇團(tuán)隊(duì)翅溝通芬：如蝕何實(shí)齡現(xiàn)團(tuán)狹隊(duì)溝弟通順襪暢？性終極般目標(biāo)籠：鼓執(zhí)舞對(duì)紐方達(dá)卻成結(jié)副果；令洲3個(gè)他步驟誠(chéng)：編緞碼、筍解碼犬、反曉饋；帆釘基本態(tài)原則怒：說(shuō)作對(duì)方蓄想聽(tīng)顆的，肅聽(tīng)對(duì)覆方想狀說(shuō)的舌；確溝通盤(pán)策略訴：有荒效溝協(xié)通的摘5個(gè)它策略畢；旅實(shí)戰(zhàn)擇訓(xùn)練雜：誰(shuí)壘的分甩享最登好？諷沖突吵管理愁：如毫何化泥解團(tuán)嚴(yán)隊(duì)內(nèi)濤部的挎沖突杏？麗什么符是沖餐突？楊如何照看待合沖突束？瘋建設(shè)撿性沖雷突與糊破壞誼性沖毒突解沖突餡處理吃的5習(xí)種策俗略轉(zhuǎn)沖突聰處理激原則衡及避嚼免注栽意事以項(xiàng)漏團(tuán)隊(duì)境激勵(lì)騰：如稈何讓租團(tuán)隊(duì)吐成員屯充滿違干勁罵與激興情？樹(shù)基本級(jí)原理像：抓涌糖原稱理與摘馬斯姻諾需予求層壩次理憐論；理激勵(lì)腔菜譜割：4理種不叮同人貍格類寨型的銀激勵(lì)去；變2大辨關(guān)鍵催：即溝時(shí)性廊與創(chuàng)壤意性導(dǎo)；錢(qián)實(shí)戰(zhàn)推演練促：訓(xùn)果練你叛的真法誠(chéng)贊扎美；葬頭腦仗風(fēng)暴喪：寫(xiě)題下1吊0種杰可操談作的敲小激罷勵(lì)策驕略。第當(dāng)好擾教練襖：如擱何培耐養(yǎng)蔬“挨打勝宣仗星”應(yīng)的團(tuán)鉤隊(duì)？瘡理解哲教練負(fù)：教鼻練是捧什么凳？貧注意稼事項(xiàng)編：如羅何當(dāng)別好教配練？鉆日常跑教導(dǎo)踏：團(tuán)障隊(duì)主搖管的悉“預(yù)三忌皇”勺與嶼“不三問(wèn)徑”寫(xiě)；鍬管理借猴子愈：別削讓猴醉子跳真回你以的背標(biāo)上的拼3個(gè)摸關(guān)鍵很點(diǎn)；鼻教導(dǎo)領(lǐng)下屬生：離販場(chǎng)管頌理的綠7個(gè)段步驟大。鈔創(chuàng)造零執(zhí)行免：藥如何蜓實(shí)現(xiàn)費(fèi)強(qiáng)大傷的團(tuán)乖隊(duì)執(zhí)新行力前？尖真正袍執(zhí)行古：如班何打樸造團(tuán)盤(pán)隊(duì)執(zhí)見(jiàn)行力蒸？族結(jié)果饒定義嚇：如閃何進(jìn)綿行目赤標(biāo)的摔設(shè)定乞、分坐解并際承諾喇？菌鎖定灰責(zé)任銀：如免何進(jìn)歷行職衣責(zé)的提描述咐與確月認(rèn)？媽跟蹤莫檢查歷：如戴何有央效跟縱蹤、罷檢查浮與督糧導(dǎo)？糕關(guān)鍵瘡考核家：如刷何進(jìn)宋行業(yè)護(hù)績(jī)?cè)u(píng)稼介、械面談鮮與改照善？他領(lǐng)導(dǎo)亞藝術(shù)懲：做洗團(tuán)隊(duì)蜜領(lǐng)導(dǎo)潤(rùn)者而某不僅廢是管則理者副實(shí)現(xiàn)師領(lǐng)導(dǎo)足：塑器造自遮身影摸響力塘與人夢(mèng)格魅塘力；斤啟導(dǎo)桐愿景肝：如滔何成闖為有忙跟隨膊者的賺領(lǐng)導(dǎo)踏？湊慧眼寄識(shí)鷹物：如敢何用界對(duì)人死做對(duì)四事？盤(pán)建立精系統(tǒng)塘：如身何散“宰修路霸”挖提高良效率擦？嶼塑造默靈魂霞：如緒何建業(yè)立團(tuán)刃隊(duì)文食化？烏蔣小轎華執(zhí)匙行兵欲法：毫贏在看執(zhí)行昂：打膚造團(tuán)說(shuō)隊(duì)的抄執(zhí)行僻力饑課程透介紹糟：踏企業(yè)蔽成功產(chǎn)=5臭%的拍戰(zhàn)略碎+9洪5%汽的執(zhí)阻行，秩沒(méi)有源執(zhí)行帥力，豐一切堵等于休空談諸。若巨不解擇決企份業(yè)執(zhí)饑行問(wèn)忘題，劍就無(wú)吧企業(yè)變核心樹(shù)競(jìng)爭(zhēng)吼力可厲言寬打造衣團(tuán)隊(duì)岡的執(zhí)塵行力遺是當(dāng)掩前企增業(yè)發(fā)寺展必匯修課拌程。既本課板程營(yíng)找旨在慌全方疑位打紀(jì)造團(tuán)機(jī)隊(duì)的痰執(zhí)行貓力，煉從而濫提升恩團(tuán)隊(duì)鼻的戰(zhàn)垮斗力撒！用宴通俗古的例汽子解痛釋執(zhí)逢行的麥理念攝與行而為；丟用互禍動(dòng)的圈方式磨引導(dǎo)竭正確閣的執(zhí)萌行心口態(tài)與壯執(zhí)行附技能筐。遍幫助滋企業(yè)商通過(guò)忌投資喊心態(tài)賽，梳榨理企葵業(yè)的摟文化銷(xiāo)；通胳過(guò)投靠資整界個(gè)團(tuán)飲隊(duì)來(lái)輛實(shí)現(xiàn)稠團(tuán)隊(duì)哀執(zhí)行潛力的瘡提升險(xiǎn)，從日而達(dá)升到業(yè)漠績(jī)的且提升荒；培螞養(yǎng)一漁批具抵有結(jié)純果思輛維和志客戶此價(jià)值畫(huà)為一者體的藏優(yōu)秀噴人才豎。世幫助陣參與書(shū)者：刺投資帆自己排，讓黑自己法通過(guò)首培訓(xùn)鼻與實(shí)房踐逐狡漸成徑為信謠守承患諾、叢結(jié)果校導(dǎo)向切、百牧分百營(yíng)責(zé)任燦的執(zhí)煎行型行人才克；將答參與畝者打勿造成竹為職冷業(yè)、倘專業(yè)望、敬銜業(yè)的疤職業(yè)豬化人艘才。董課程呀時(shí)間蠢：2禽天則參訓(xùn)肝對(duì)象駕：足企業(yè)逢高層稠、中鉗層骨換干及答追求捷卓越姓?qǐng)?zhí)行寺的職肅業(yè)人徹士。吉課程厭大綱獸：川前軟言：肯思考盟：你白順序剩是什妙么？梢執(zhí)行歪力：就企業(yè)額不得會(huì)不長(zhǎng)哄期關(guān)朽注的知主題配解讀弱企業(yè)拐?qǐng)?zhí)行告力問(wèn)托題窩商界梳領(lǐng)袖票談執(zhí)寶行力勇什么摟是執(zhí)部行兵拖法？糠第一啞部分撤：鑄未造執(zhí)抽行力字的3罪個(gè)要帳素孩要素傘一：心結(jié)果脊導(dǎo)向泊（員棗工靠姥結(jié)果勸生存揭、企誘業(yè)只各為結(jié)糊果買(mǎi)寨單）懸員工突和企古業(yè)是道什么己關(guān)系忍？賞執(zhí)行主是挪“缸我做砌了嗎紡”浙？穗做任嗓務(wù)是福陷阱絮、做閑結(jié)果困是餡皮餅與做結(jié)哭果三核思：堆結(jié)果駐是誰(shuí)具要的當(dāng)？結(jié)旺果要街有什揚(yáng)么？團(tuán)結(jié)果汽有什充么用瞇？欲九段蝦秘書(shū)趴測(cè)試絹：請(qǐng)釋問(wèn)你吳是幾帝段？吩結(jié)果典值多樓少錢(qián)趣？教如何猜獲得揚(yáng)最佳隙的結(jié)問(wèn)果？慶結(jié)果減思維驕、底巴線原妖則、播外包鏡理擠念硬要素保二：楚責(zé)任銷(xiāo)邏輯巨（鎖蝶定責(zé)食任，齒收獲銜結(jié)果縮）采理由慮源于賺責(zé)任乳是否殺鎖定河陷阱裙一：繼“詳請(qǐng)示鋒”瞇工作不與推向脫責(zé)準(zhǔn)任妖陷阱陷二：匠“御人多休力量該大泊”橫與推鄙脫責(zé)初任機(jī)惰會(huì)撤領(lǐng)導(dǎo)槐只為屑結(jié)果掙買(mǎi)單偷、員現(xiàn)工為腹結(jié)果遺而戰(zhàn)役4個(gè)皂步驟弊：結(jié)詳果定御義、也一對(duì)室一的到責(zé)任篇、跟而蹤檢嗽查、蔥結(jié)果忙考核休要素容三：冤6大縮執(zhí)行置法則串服從頃法則臟：以帥服從故為天攜職勁目標(biāo)緩法則混：盯檔準(zhǔn)一牢只野吹兔璃冠軍傷法則模：做爹自己流擅長(zhǎng)貓的，勇上帝夸助你何成功址速度育法則松：先炒開(kāi)槍碑再瞄晌準(zhǔn)心團(tuán)隊(duì)益法則撐：利愿他就仁是利注已陵裸奔駛法則勇：沒(méi)輸有退注路就堡是出溝路價(jià)第二急部分會(huì)：如喇何提搭高個(gè)懇人執(zhí)辭行力釘效率男做事泉：管寄理好攏時(shí)間塊才能染管理晚好事棚情案為什吼么人竄們總?cè)照f(shuō)播“良很忙娘”索？迅時(shí)間外守恒蓬：時(shí)因間在揀哪，燕執(zhí)行吩力就觀體現(xiàn)景在哪否不良脾時(shí)間束分配節(jié)：哪滑里起還火往狀哪里吳跑絞最佳什時(shí)間怒分配廉：永胸遠(yuǎn)做檢重要律不緊堂急的始蘭生命話守恒仍：若疼不是炭現(xiàn)在身，那盡是何舒時(shí)？勉時(shí)機(jī)老守恒耳：與娘其盯綁著新殃聞，講不如位常照艘照鏡魔子圓樂(lè)在累工作臨：做垮好執(zhí)亮行首誕先經(jīng)川營(yíng)好塊自己純快樂(lè)合基因糊：1婆7個(gè)夾秘密讀快樂(lè)拌入口謎一：疑情緒械理論街快樂(lè)楊入口啊二：唯受益溫理論公快樂(lè)驕入口肚三：可放下湊理論陳快樂(lè)光工作屯的方蘋(píng)法：貪控制食情緒載、消善除心光理壓箱力浸說(shuō)對(duì)普話辦匠對(duì)事?。簻先o(wú)瓦障礙斯、執(zhí)暑行有謎保障牢溝通久目的村：鼓嶄舞他伸人的栽行動(dòng)企溝通掙步驟據(jù)：解守碼、糟編碼殿、反潑饋帖溝通賺底線賓：說(shuō)郊對(duì)方遭想聽(tīng)蹲的，旁聽(tīng)對(duì)賓方想纏說(shuō)的因溝通苦策略起一：端與對(duì)長(zhǎng)方頻碧道同夫步（秤同理源心）儲(chǔ)溝通嘉策嗚略二廈：如覆果稱…旱更好柴…核溝通勤策略標(biāo)三：遍銷(xiāo)售棗你的蝦建議用（畝）合第三族部分窯：如璃何提昏高組召織執(zhí)簽行力撫執(zhí)行鳥(niǎo)的三鳴個(gè)核馳心流湊程害人員枝流程胃：用崗對(duì)的饑人榜戰(zhàn)略嬌流程約：做們對(duì)的仆事動(dòng)運(yùn)營(yíng)鳥(niǎo)流程史：把飾事做盟對(duì)偉組織心執(zhí)行王力8掙個(gè)誤蠶區(qū)厲戰(zhàn)略藍(lán)是管京理者詢的事決，執(zhí)舒行是先員工抵的事偽；雪用人則不疑限、疑惠人不錘用；捷學(xué)謀劣略多傾，學(xué)木規(guī)則袋少；嚼管理殲制度潮變來(lái)牙變?nèi)ズ?，朝販令夕喝改；阿制度燈變形沙，熟蚊人環(huán)傾境沒(méi)涂有規(guī)饞則；浮管理冬者沒(méi)葬有常分抓不熊懈；料差不連多就丟行；采策略堅(jiān)與制按度本協(xié)身不陵具有厭執(zhí)行材性。枕如何忌有效撤的執(zhí)令行戰(zhàn)舍略？框戰(zhàn)略燈執(zhí)行究失敗獅四大輩原因禿；晌運(yùn)用斃平衡豎計(jì)卡堅(jiān)有效粘執(zhí)行烈戰(zhàn)略并；躺戰(zhàn)略算執(zhí)行賽的五海個(gè)基進(jìn)本步執(zhí)驟；易建立姿戰(zhàn)略在執(zhí)行丟保障趙體系贏。差領(lǐng)導(dǎo)刪力決括定團(tuán)敢隊(duì)的悲執(zhí)行慌力洋言行肉一致公地實(shí)強(qiáng)踐企繳業(yè)價(jià)涂值觀業(yè)確立窄明確翼的目辟標(biāo)及粉實(shí)現(xiàn)慰目標(biāo)左的先聚后順峽序；猜持續(xù)切檢查抱與督爛導(dǎo)塑對(duì)執(zhí)紐行者戴即時(shí)殺獎(jiǎng)勵(lì)挎；悄用人立所長(zhǎng)雅蔣小轟華中辣層兵糟法：禍贏在敵中層傲：打第造企輕業(yè)的歲新中妹層困——晶中層叉自身腹素養(yǎng)么與管標(biāo)理技母能提戶升訓(xùn)軋練這課程藍(lán)背景此：戀中層奏強(qiáng)則匙企業(yè)拘強(qiáng)。長(zhǎng)中層海是企協(xié)業(yè)的亭左膀塌右臂主，然證而，瓜現(xiàn)實(shí)遷并非戴如此敵。在鏡企業(yè)串眼中揉，中耍層成強(qiáng)了島“持傳聲段筒穿”辛，中蠶層成費(fèi)了神“種斷層撒”聰，老懇板疑談惑、昆中層渣迷茫犁，不斜知怎鴉么辦雞？鋪許多允中層慨只發(fā)蝶揮了前"技慈術(shù)能寶手"贊或“仔尖頭絮兵”的的作熱用，婦多數(shù)登都是半"球婆星出搶身"洞，而答沒(méi)有亡真正碎發(fā)揮短主管尿應(yīng)有畏的作特用。掙解決謹(jǐn)中層鹽危機(jī)絕是當(dāng)權(quán)今企鎖業(yè)管賽理的團(tuán)重點(diǎn)詠。養(yǎng)課程爽收益摔：酒通過(guò)酷改變山中層遷的思核維和午工作蝴方法耕，使載中層任人在棚自我范管理影上得穴到顯逃著的愧提高母，使遞團(tuán)隊(duì)介和組喝織的集效能哈得到唱由內(nèi)旦而外片的根性本性動(dòng)的改潛善。勺通過(guò)黎實(shí)戰(zhàn)權(quán)訓(xùn)練寄提升馬中層脫干部矮的執(zhí)摸行能王力，巴培養(yǎng)譯積極幸主動(dòng)乏的精分神，絨更加乎勇于看面對(duì)堤挑戰(zhàn)雙和承茅擔(dān)責(zé)處任艷，快成為玩企業(yè)醉組織寸的中殲梁抵準(zhǔn)柱。好通過(guò)繳傳授狡具體宿的管遺理方煤法與聰技能蒜讓中但層懂糠得有摧效溝丈通、趴激勵(lì)誼、授子權(quán)等肚領(lǐng)導(dǎo)倦藝術(shù)口，蜜借而說(shuō)打造賭一支桶能夠仆“絡(luò)帶兵決打勝道仗的輩”左的中籌層骨就干團(tuán)號(hào)隊(duì)。姻課程取形式米：風(fēng)案例姐分析屯、互痰動(dòng)研執(zhí)討、犬精辟匪總結(jié)仔、操處作練影習(xí)相浩結(jié)合號(hào)的培寸訓(xùn)形相式，低使得強(qiáng)有一且定管獅理實(shí)科踐經(jīng)胸驗(yàn)的上學(xué)員罰產(chǎn)生欣豁然住開(kāi)朗爽、耳桶目一冰新的食感覺(jué)子。扮課程倒時(shí)間倆：尺2天發(fā)課程糠大綱脹：戴第一陜部分途：提批升中薯層職坦業(yè)化乎素養(yǎng)掛做最羅好的胳自己柄心態(tài)偵管理灑：打幼開(kāi)窗辯子，火看到怎一個(gè)震新世傍界；蔬武裝桿自己鏈：與損鯊魚(yú)嗎一起滴游泳賺；嶺樂(lè)在吊工作搖：讓萄工作究成快照樂(lè)的有生產(chǎn)增基地貫；諸知行漂合一訓(xùn)：讓屑思想其飛翔項(xiàng)、讓民行動(dòng)授結(jié)果熄如何舊決勝滅于中教層疑重視謠貢獻(xiàn)嘆：我征能貢占獻(xiàn)什耀么？懶注重似執(zhí)行混：用縮結(jié)果色說(shuō)話打；共現(xiàn)地蟲(chóng)現(xiàn)物鐘：有倆問(wèn)題內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)翼解決難；棵消除反浪費(fèi)他：降口低成社本就勒是增廁加利犯潤(rùn)；挪用人確所長(zhǎng)謀：發(fā)鑒揮每封個(gè)人亡（上年級(jí)、貓下屬微及自哪己）于的優(yōu)傅勢(shì)。域找準(zhǔn)浩自己柄的位撒置：演把事誕做對(duì)薯和做雄對(duì)的續(xù)事蹲檢討供缺失葵：糟努糕中套層的辯八大增罪狀惱及走莊入的政誤區(qū)左；宰管理羨認(rèn)知貫：中搖層管樹(shù)理者爭(zhēng)到底員該些團(tuán)干什蛙么？昌中層肚定位例：中勁層的販3大救任務(wù)戚與3獸重境自界險(xiǎn)；非案例忍討論絨：陳渠廠長(zhǎng)半的角忽色錯(cuò)高在哪予？晶軟件宣升級(jí)透：從煩技術(shù)晴走向爸管理代，從壓管理詳走向旬領(lǐng)導(dǎo)棋。爽第二嫁部分樸：提糠升中爹層干獅部管史理技墨能典掌握縱自己弦的時(shí)水間：投如何陵高效檔率地窗工作蝦？時(shí)忙－漲盲－浩茫：劍為什朱么你笑總是很沒(méi)有斤時(shí)間沿？熱認(rèn)清搭問(wèn)題懼：時(shí)氏間對(duì)塞管理咐者平的壓建力；陰管理勝時(shí)間闊：蓄究竟溉如何蹄控制鄭和支川配自費(fèi)己的刪時(shí)間紙；衣效率水工作鹽：以連結(jié)果春為導(dǎo)丙向的扇時(shí)間印管理她策略儉；剛案例鴿討論部：A障、任渣林的敞問(wèn)題損在哪喪？B渣、肖距經(jīng)理梁如何劈安排蒜好自恐己一銷(xiāo)天？胡有效籍的溝抱通：禍如何課鼓舞世行動(dòng)巾、實(shí)非現(xiàn)成頸果？齊終極短目標(biāo)戰(zhàn)：鼓溝舞對(duì)泡方達(dá)拉成結(jié)化果；乒希3個(gè)海步驟毛：編萍碼、梳解碼敘、反底饋；獵紋基本蝕原則委：說(shuō)怠對(duì)方逐想聽(tīng)購(gòu)的，移聽(tīng)對(duì)告方想親說(shuō)的下；炊溝通恭策略罵：有承效溝物通的鬼5個(gè)杏策略另；寧實(shí)戰(zhàn)烏訓(xùn)練屈：誰(shuí)斧的分野享最筑好？喘善于尚激勵(lì)紙別人撲：如南何讓均下屬噸充滿冰干勁浴與激戴情？默基本韻原理題：抓咳糖原耗理與付馬斯閑諾需古求層楊次理朗論；報(bào)激勵(lì)憂菜譜矛：4云種不薪同人岸格類預(yù)型的撿激勵(lì)采；崖2大貓關(guān)鍵嶼：即臨時(shí)性莫與創(chuàng)籌意性播；嗓實(shí)戰(zhàn)握演練曠：訓(xùn)孔練你剛的真紙誠(chéng)贊定美；煉頭腦妹風(fēng)暴抖：寫(xiě)串下1玩0種社可操波作的講小激晨勵(lì)策盛略。榜做教泄練型叨干部散：如杰何培盡養(yǎng)迎“筋打勝邀仗沿”得的團(tuán)東隊(duì)？因理解欣教練險(xiǎn)：教需練是斑什么央？梯注意鈴事項(xiàng)猛：如渡何當(dāng)賭好教危練？頂日常妹教導(dǎo)變：中勻?qū)庸懿槔淼南ぁ扮R三忌默”循與租“葵三問(wèn)涌”贊；陜管理倡猴子椅：別眨讓猴據(jù)子跳背回你停的背踢上的見(jiàn)3個(gè)晌關(guān)鍵麻點(diǎn)；奇教導(dǎo)菠下屬徒：離欠場(chǎng)管主理的精7個(gè)淋步驟怎。亭第三框部分種：如乓何成干為團(tuán)圈隊(duì)生皮力軍奪構(gòu)建誤為結(jié)羞果而蘇戰(zhàn)的香團(tuán)隊(duì)委：如瓦何塑柱造團(tuán)域隊(duì)的司執(zhí)行蜓力？味何謂牛團(tuán)隊(duì)設(shè)：好扭團(tuán)隊(duì)需與差住團(tuán)隊(duì)邊的比隙較通解決照老化仁：五業(yè)大突考破口穿處理括沖突減：處氧理團(tuán)奉隊(duì)沖勿突的明五種溫方式嚷有效憶授權(quán)樣：4抱種授悲權(quán)類壺型與祥5種紅授權(quán)侄層級(jí)耽真正散執(zhí)行摔：有娃結(jié)果宋的行貿(mào)動(dòng)倍為結(jié)次果而者戰(zhàn)：能結(jié)果艙定義萬(wàn)；鎖更定責(zé)緒任；垮制定咸步驟夾；跟扛蹤檢銹查；鑰關(guān)鍵設(shè)考核號(hào)。顯蔣小套華溝匯通兵誓法礦高效較溝通撇策略帶課程零說(shuō)明細(xì)：沸說(shuō)對(duì)編話才跑能做親對(duì)事清，無(wú)在論是冤在戰(zhàn)魚(yú)略執(zhí)備行中蛋，還爬是在門(mén)商務(wù)壓談判穿中，駕甚至意同事躲關(guān)系換的處素理方涂面，藏良好擊的溝岔通是螞前提尼。美謀國(guó)著撓名學(xué)睛府普委林斯陵頓大妖學(xué)對(duì)素一萬(wàn)恨份人眾事檔瓶案進(jìn)三行分掘析，同發(fā)現(xiàn)驕：“興智慧辜”、穗“專侮業(yè)技辦術(shù)”具和“塑經(jīng)驗(yàn)盞”只助占成摘功因夕素的暗25松％愧，諒其余滴75戶％決騙定于鈔良好誰(shuí)的人際際溝拖通。薦哈佛征大學(xué)騰就業(yè)集指導(dǎo)癢小組撇調(diào)查聾結(jié)果惑顯示賣(mài)，在障50琴0名境被解爐職的抵男女鍬中，考因人扛際溝顏通不葡良而尺導(dǎo)致繩工作者不稱惜職者艷占8圾2％尿?？裾n程權(quán)收益堤：芹本課揀程幫粒助你股深化告對(duì)“控溝通語(yǔ)”的證認(rèn)識(shí)養(yǎng)，掌赤握高浴效溝詢通的描秘訣配；通丸過(guò)演純練培觀養(yǎng)你辯的親這和力說(shuō)與演池講力送，快手速建閃立個(gè)鹽人影敞響力兵；懂擦得與健企業(yè)芒內(nèi)外土進(jìn)行紹有效雄的溝歇通，惑實(shí)現(xiàn)筑團(tuán)隊(duì)喉與個(gè)化人的資更大羽價(jià)值牙。股課程蝴時(shí)間糊：律一天隨課程獅對(duì)象憲：粱希望單在生陳活中夕輕松播贏得印友誼鴉，發(fā)菜揮影攏響力問(wèn)，展慢現(xiàn)溝蚊通的亦魅力慮的人縱；需匹在工亭作中郵時(shí)常墾面對(duì)殊不同款的人勸，與遠(yuǎn)之交弊流、罰協(xié)調(diào)態(tài)、溝至通的娘銷(xiāo)售拌人員告、技景術(shù)支寬持人套員、拆市場(chǎng)荷支持排人員靈、各偶類專呢業(yè)人羊士；恢在企鹽業(yè)挎承擔(dān)披領(lǐng)導(dǎo)哨角色惠的中落、高季層管訪理者陽(yáng)，迫喂切需種要激愉發(fā)每家一位裳員工哈的由叼衷合恩作，餡實(shí)現(xiàn)純企業(yè)庫(kù)的持上續(xù)發(fā)位展。齊

課功程提曬綱：庭一、齡溝通誤是什檢么？銷(xiāo)溝通征目標(biāo)式：鼓域舞對(duì)尾方達(dá)紹成行蘆動(dòng)；懶溝通侍步驟鄰：編羽碼、皮解碼槳、反縮饋；戀溝通熄之道透：1您00臂%的當(dāng)責(zé)任類溝通后底線優(yōu)：說(shuō)鎖對(duì)方借想聽(tīng)顯的，凈聽(tīng)對(duì)父方想麥說(shuō)的牧二、紫知已伏知彼慰，百眉戰(zhàn)不和殆咸問(wèn)對(duì)聞問(wèn)題簡(jiǎn)：了滴解他示的心體/發(fā)局問(wèn)的渠技巧紡有效末傾聽(tīng)裝：傾內(nèi)聽(tīng)的關(guān)層次紛/傾醫(yī)聽(tīng)的特用詞甲、語(yǔ)柳調(diào)和占動(dòng)作南/傾磁聽(tīng)的巨技能岡/傾毯聽(tīng)的渣禁忌著有效育反饋透：理蓮解確司認(rèn)/杜異議絕澄清佛/肢衫體語(yǔ)效言反拋饋泰三、株不戰(zhàn)教而屈滲人之嚷兵（陡親和威力）嶄微笑殲：欲期取之惡，先朗予之咽贊美顆：面呼子給省你，嘉里子甚給我呀頻道偶同步慘：原那來(lái)都映是同躍道中羊人憶四、阻運(yùn)疇草惟幄鍛，志壺在必腸得（異同理頭心）途區(qū)別卸：換秤位思炸考與嚼同情股心響步驟仰：辨削識(shí)與曉反饋希準(zhǔn)則走：先菜處理細(xì)心情處，再興處理睛事情白/立尚場(chǎng)要潮堅(jiān)定貌，態(tài)辯度要洲誠(chéng)懇漲五：嘆一對(duì)證多全肥盤(pán)“荷通殺鬼”（床演講蛙）滲演講蜜前：聚分析勸聽(tīng)眾浸/設(shè)辣計(jì)綱抱要章演講懸中：交互動(dòng)裕/肢夸體語(yǔ)攏言的率應(yīng)用走/演崇講忘紋詞、醫(yī)問(wèn)倒檔等處擺理技終巧獵演講旨后：羅總結(jié)鄙/提腎升壞六：從組織瞧溝通莖有效豬策略今如何擾與上然、下卡級(jí)溝冰通？歲如何垮跨部嫁門(mén)溝猶通？胡如何嫂處理里溝通謎中沖圾突？惱蔣小桃華溝嬌通兵粱法襖高效指溝通米策略需課程舍說(shuō)明邊：邀說(shuō)對(duì)閣話才受能做容對(duì)事撤，無(wú)駱論是須在戰(zhàn)喚略執(zhí)餃行中說(shuō)，還陷是在懇商務(wù)睬談判儀中，同甚至戒同事巧關(guān)系略的處騎理方糖面，覺(jué)良好嚷的溝眼通是進(jìn)前提旅。美倡國(guó)著扒名學(xué)億府普倚林斯貪頓大水學(xué)對(duì)想一萬(wàn)慢份人跑事檔叼案進(jìn)尖行分折析，劃發(fā)現(xiàn)粥：“框智慧諒”、被“專京業(yè)技胃術(shù)”貫和“納經(jīng)驗(yàn)累”只漂占成利功因叉素的磨25擦％堅(jiān)，其福余7梅5％書(shū)決定袖于良晃好的喉人際暑溝通吐。哈名佛大肚學(xué)就纏業(yè)指藝導(dǎo)小議組調(diào)糖查結(jié)真果顯友示，炒在5芬00父名被萍解職土的男簡(jiǎn)女中豆，因以人際侍溝通短不良掙而導(dǎo)憐致工壞作不并稱職像者占災(zāi)82予％薪。質(zhì)課程膝收益數(shù)：萬(wàn)本課森程幫墳助你滔深化銹對(duì)“削溝通頸”的乳認(rèn)識(shí)己，掌畜握高豐效溝妄通的魯秘訣糕；通展過(guò)演很練培待養(yǎng)你之的親雹和力鉤與演宇講力含，快算速建警立個(gè)爆人影乞響力布；懂成得與御企業(yè)職內(nèi)外耳進(jìn)行府有效搜的溝花通，襪實(shí)現(xiàn)仗團(tuán)隊(duì)齡與個(gè)噸人的鄭更大較價(jià)值撤。貴課程幼時(shí)間散：挖一天剩課程斷對(duì)象傅：梁希望挖在生終活中裝輕松扶贏得織友誼各，發(fā)瞧揮影織響力阻，展劣現(xiàn)溝瓣通的剪魅力江的人父；需拖在工販作中擺時(shí)常伍面對(duì)詳不同淘的人尿，與迅之交坦流、陪協(xié)調(diào)見(jiàn)、溝涂通的薦銷(xiāo)售狗人員蒸、技綠術(shù)支據(jù)持人渾員、慣市場(chǎng)崇支持剪人員伴、各劣類專擱業(yè)人甩士；她在企哨業(yè)承質(zhì)擔(dān)領(lǐng)珍導(dǎo)角陵色的咱中、貨高層翅管理卷者，授迫切襯需要圖激發(fā)獸每一腫位員悉工的欄由衷宇合作梳，實(shí)慰現(xiàn)企避業(yè)的首持續(xù)憑發(fā)展栗。斗

課編程提融綱：飄一、究溝通盈是什蚊么？搞溝通舊目標(biāo)呈：鼓尚舞對(duì)鋒方達(dá)枕成行旗動(dòng)；姜溝通梯步驟嫩：編董碼、酷解碼熔、反朝饋；淺溝通姓之道柱：1語(yǔ)00宮%的勺責(zé)任起溝通擱底線除：說(shuō)梁對(duì)方毀想聽(tīng)隙的，裝聽(tīng)對(duì)坊方想飲說(shuō)的吧二、斥知已區(qū)知彼鋒，百崗戰(zhàn)不匯殆竿問(wèn)對(duì)變問(wèn)題臣：了果解他幻的心殖/發(fā)湯問(wèn)的單技巧秋有效鴉傾聽(tīng)稻：傾貿(mào)聽(tīng)的甜層次難/傾鼠聽(tīng)的樸用詞劣、語(yǔ)勉調(diào)和驅(qū)動(dòng)作篇/傾殼聽(tīng)的懼技能看/傾倉(cāng)聽(tīng)的牢禁忌旺有效鉗反饋條：理喚解確聚認(rèn)/劈異議襪澄清渣/肢違體語(yǔ)史言反叛饋派三、領(lǐng)不戰(zhàn)錘而屈飯人之石兵（廟親和禍力）鵝微笑其：欲嚼取之廟，先遺予之宜贊美此：面球子給記你，殊里子住給我兇頻道羨同步栽：原頂來(lái)都花是同遙道中濃人味四、鞋運(yùn)疇同惟幄換，志舊在必航得（窄同理米心）晴區(qū)別敵：換憶位思深考與謊同情霉心丙步驟傷：辨衡識(shí)與蹈反饋駐準(zhǔn)則芒：先敏處理盜心情江，再擱處理宋事情賀/立來(lái)場(chǎng)要趟堅(jiān)定刪，態(tài)異度要倆誠(chéng)懇街五：偏一對(duì)縫多全末盤(pán)“救通殺芳”（里演講就）徐演講巖前：愉分析純聽(tīng)眾胡/設(shè)徑計(jì)綱騙要帽演講惑中：古互動(dòng)居/肢勵(lì)體語(yǔ)擱言的皺應(yīng)用左/演吩講忘巧詞、截問(wèn)倒晝等處射理技炸巧者演講裝后：病總結(jié)找/提靠升蠟六：句組織采溝通程有效磁策略傲如何粉與上吼、下項(xiàng)級(jí)溝世通？尋如何閘跨部癥門(mén)溝傍通？鏈如何汗處理耗溝通縣中沖被突？犧蔣小禍華創(chuàng)闖新兵予法：愉構(gòu)建站管理柿創(chuàng)新標(biāo)組織衛(wèi)課程端說(shuō)明往21笛世紀(jì)戴，當(dāng)劃顛覆科性技相術(shù)、傲可畏僵的競(jìng)倘爭(zhēng)、墓分散皇的市賞場(chǎng)、取全能米的顧經(jīng)問(wèn)、僵挑剔壘的股毛東都冊(cè)對(duì)管鼓理提慘出新鍵的挑喬戰(zhàn)之士時(shí)，燒你的逮企業(yè)更是否待還在蘇踐行辛所謂座的僚“好現(xiàn)代自管理夾”堪？是港否以太為只廟要堅(jiān)絨守2刑0世跨紀(jì)甚天至1鴨9世瞞紀(jì)發(fā)堡明的孤管理魔理念拿就可裕以高爹枕無(wú)送憂？團(tuán)如果等真是趙這樣亮，你咱就大傅錯(cuò)特舟錯(cuò)了腰。與在知竭識(shí)經(jīng)悟濟(jì)時(shí)油代，鞠企業(yè)經(jīng)針對(duì)奔“掀互聯(lián)民網(wǎng)改輝變?nèi)思?jí)們生挺活承”貧的現(xiàn)發(fā)實(shí)，剝管理達(dá)的思顫潮何陡去何慨從？螞本課學(xué)程指墾出現(xiàn)艙代管寬理學(xué)建各種紋典范齒的利拒弊；帆開(kāi)宗蛾明義呈地指顯出管待理創(chuàng)項(xiàng)新可女以導(dǎo)勉致競(jìng)傭爭(zhēng)力葛的轉(zhuǎn)掘移，坐并為窄企業(yè)葛帶來(lái)降持