中華文化“衡水杯”一等獎

中醫(yī)是我國的國粹，采用望聞問切四診法診治并對此進(jìn)行總結(jié)，使之流傳兩千多年的名醫(yī)是（）A.扁鵲B.張仲景C．李時珍唐朝詩人杜牧有詩寫到“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”其中的“清明”是24節(jié)氣之一。我國測定一年有24節(jié)氣是在哪一時期（）A西周B.春秋C．戰(zhàn)國AC第九課中華文明的勃興（二）孟子韓非子墨子莊子老子孔子孫武1、掌握孔子的政治思想和教育成就。了解老子及其他思想家和軍事家的主張。2、學(xué)會歸納知識的能力以及分析問題、解決問題、創(chuàng)新的能力。3、學(xué)習(xí)孔子的教育成就，樹立良好的學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：1.孔子的政治主張及教育成就。2.諸子百家的思想觀點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：諸子百家的思想主張

大思想家、大教育家孔子

圣人孔子名丘，字仲尼，春秋末期魯國人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，中國古代大思想家，大教育家。其言論被收集在由他的弟子整理的《論語》一書中孔子孔子的政治主張：1基本思想：提出“仁”的學(xué)說2具體闡述：主張“愛人”,愛惜民力3實(shí)踐保障：“為政以德”

,反對“苛政”和“任意刑殺”孔子教育思想：1

教育對象：創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒2

教育理念:“因材施教”,善于啟發(fā)學(xué)生

思考問題3

學(xué)習(xí)態(tài)度：老老實(shí)實(shí)，謙虛好學(xué)4

學(xué)習(xí)方法：“溫故而知新”曲阜三孔老子名片

莊子宋國人，戰(zhàn)國時期道家學(xué)派代表人物，主張順其自然，“無為而治”。

莊子

宋國人，戰(zhàn)國時期道家學(xué)派代表人物，主張順其自然，“無為而治”。

莊子宋國人，戰(zhàn)國時期道家學(xué)派代表人物，主張順其自然，“無為而治”。老子莊子(二）道家

—“老莊之學(xué)”老子生活在

、

學(xué)派的創(chuàng)始人，他的學(xué)說記錄在《

》里。認(rèn)為一切事物有

，對立的雙方能夠

。他善于從

兩方面思考問題。春秋晚期道家道德經(jīng)對立面相互轉(zhuǎn)化正反

百家爭鳴背景：1、春秋戰(zhàn)國時期，諸侯競相稱霸，各國都需要人才，這就促成了人才輩出的局面。3、是施教授徒，傳播文化的結(jié)果。2、是對社會問題進(jìn)行理論學(xué)術(shù)研究與交流。含義：春秋戰(zhàn)國時代，社會處于大變革時期，產(chǎn)生了各種思想流派，如儒、法、道、墨等，他們著書講學(xué)，互相論戰(zhàn)，出現(xiàn)了學(xué)術(shù)上的繁榮景象，后世稱為百家爭鳴。春秋戰(zhàn)國時期，

，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，相互辯論，形成了“

”的學(xué)術(shù)

局面。a、墨子生活在

、

學(xué)派創(chuàng)始人，主張“

”“

”反對大欺小，強(qiáng)凌弱的

，支持正義戰(zhàn)爭。b、孟子生活在

、屬于

學(xué)派，提出“

”，籠統(tǒng)的反對一切戰(zhàn)爭，要求實(shí)行

。c、莊子生活在

、屬于

學(xué)派：主張“

”。d、韓非生活在

、屬于

學(xué)派：主張

，提倡

，他提出建立

。e、孫武生活在

、是

的鼻祖：代表作《

》是世界上最早的兵書“

、

”出于此書。社會急劇變化百家爭鳴繁榮戰(zhàn)國墨家兼愛非攻侵略戰(zhàn)爭戰(zhàn)國儒家春秋無義戰(zhàn)仁政戰(zhàn)國道家無為而治戰(zhàn)國法家改革法治專制主義中央集權(quán)的封建國家春秋晚期兵家孫子兵法知彼知己者百戰(zhàn)不殆孟子名片

亞圣孟子戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表人物，提倡“仁政”治國，提出“春秋無義戰(zhàn)”

，倡導(dǎo)“自然資源”持續(xù)利用的思想。孟子墨子名片

墨子名翟（di)，戰(zhàn)國時期魯國人，墨家學(xué)派創(chuàng)始人，主張“兼愛”“非攻”墨子韓非子名片韓非子韓國人，戰(zhàn)國時期法家學(xué)派的集大成者，主張“改革”“法治”

，反對空談仁義，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。韓非子孫武名片

兵家

孫臏

繼承發(fā)展了孫武的軍事思想,反對空談仁義,提出“戰(zhàn)勝而強(qiáng)立,故天下服矣”

。

孫武名片兵圣

孫武春秋晚期杰出的軍事家，兵家創(chuàng)始人著有《孫子兵法》孫武孫武孫臏“你覺得哪家觀點(diǎn)最能適合當(dāng)時新興地主階級的需要？”思想碰撞法家各國為了發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，紛紛在國內(nèi)變法，以嚴(yán)刑峻法維護(hù)封建統(tǒng)治秩序的法家主張最能順應(yīng)統(tǒng)治者的需要。

填寫出春秋戰(zhàn)國時期儒、墨、道、法、兵諸家代表人物各一名的情況。時期代表流派代表著作主要思想姓名《道德經(jīng)》孔子老子墨子孟子莊子韓非子孫武春秋春秋春秋戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國儒家道家墨家儒家道家法家兵家《論語》《墨子》《孟子》《莊子》《孤憤》《孫子兵法》????“兼愛”、“非攻”、支持正義戰(zhàn)爭?反對戰(zhàn)爭，主張仁政。輕徭薄賦，合理利用自然資源?治理國家要順其自然，無為而治?主張改革，提倡法治?“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”——百家爭鳴春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)百家爭鳴的原因？？1：春秋戰(zhàn)國時期處于奴隸社會向封建社會的過渡時期，社會急劇變化，許多問題需要解決，因此各學(xué)派紛紛著書立說發(fā)表意見2：寬松的政治環(huán)境，新興地主階級鞏固自己政權(quán)需要大量人才3：“私學(xué)”的出現(xiàn)，孔子開創(chuàng)私學(xué)使得收教育范圍擴(kuò)大1．孔子提出“仁”的學(xué)說。在古今社會，下列符合孔子“仁”的思想的行為是（）A．以強(qiáng)凌弱B．樂于助人C．殺富濟(jì)貧2今天，我們要想了解兩千多年前孔子的言行，可以查找的一部重要古書是（）A．《論語》B．《春秋》C．《老子》3下列思想家屬于同一時期的一組是（）A．老子和孔子B．孔子和孟子C．韓非和孫武BAA4“斧斤以時入山林，林木不可勝用也?！泵献犹岢霾灰^分捕撈魚鱉，要按時令進(jìn)山伐樹，這一觀點(diǎn)符合今天的（）A．發(fā)展的觀點(diǎn)B．保護(hù)環(huán)境的觀點(diǎn)C．休漁政策5戰(zhàn)國時期，提倡法治，主張建立君主專制中央集權(quán)封建國家的思想家是（）A．孟子B．孫武C．韓非BC根據(jù)農(nóng)業(yè)部規(guī)定，2007年4月1日12時起至6月30日12時，在長江葛洲壩以下至長江入?？谒蚨蔚拈L江中下游實(shí)行休漁。據(jù)了解，今年是長江連續(xù)第六年實(shí)施春季禁漁，對保護(hù)和恢復(fù)漁業(yè)資源起到了積極作用。漁民普遍反映，禁捕后漁業(yè)資源逐年增多。塞翁失馬，焉知非福？在靠近邊塞的居民中，有一位精通術(shù)數(shù)的人，一次他家養(yǎng)的馬無緣無故跑到胡人那里，鄰居家的人都為此事來安慰他。他說：“這事難道就不能變成好事嗎？”過了一段時間，跑走的馬領(lǐng)著一群馬回來了。鄰居家的人又都來賀慶。他說：“這事難道就不可能變?yōu)閴氖聠?？”果然，因家有不少胡人養(yǎng)的好馬，他兒子騎馬玩時將大腿骨給摔斷了。這樣鄰居又來安慰他。他又說：“怎么知道這事不會變成好事呢？”過了一年，胡人大舉進(jìn)攻邊塞，青壯年男子都拿起武器參戰(zhàn)，結(jié)果邊塞附近的居民死去十分之九，唯獨(dú)這戶人家因兒子跛腳，父子性命都保住了。所以說?？勺?yōu)榈?，禍可變?yōu)楦?，這其中的變化難以捉摸，深不可測。

孔子生活在

、

學(xué)派的創(chuàng)始人，提出“

”學(xué)說，主張“

”反對

和

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