那遠(yuǎn)久的記憶之我的青春散文

PAGEPAGE1那遠(yuǎn)久的記憶之我的青春散文（推薦5篇）第一篇：那遠(yuǎn)久的記憶之我的青春散文如火如荼的高考已經(jīng)漸漸地遠(yuǎn)去，但隨之而來的青春話題卻隨著盛夏的風(fēng)越刮越遠(yuǎn)、越吹越熱了。這個(gè)暑假，將孩子往鄉(xiāng)下安置妥當(dāng)，家里一下子安靜了下來，似乎找到了一段寬敞的思考空間。于是，我得以整理一下思緒，去找尋一下自己曾經(jīng)的記憶：青春。青春里的美妙，莫過于對(duì)愛情的遐思。于我，不是一個(gè)思想前衛(wèi)的種子，不敢越雷池一步。不過，校園里、月光下的青春卻時(shí)常想起。那是個(gè)落日余暉的校園操場(chǎng)上，少男少女們都張揚(yáng)著活力，盡情展示著自己極富彈性的黑發(fā)與百變的發(fā)髻。奪人眼球的，是一件新潮的衣服，是男女之間的一個(gè)小牽手。媚眼下，愛意的種子在私下間暗涌。朦朧、靦腆、心跳、大膽交織出一支愛的進(jìn)行曲。月光的輕柔下，一個(gè)男孩與一個(gè)女孩偷偷地溜出了教室，躺在學(xué)校前的小山丘上說悄悄話。緊跟而來的，是一位憤怒而咆哮的老師以其特有的高壓方式打破了這詩(shī)意一般的畫面。只留下一本來不及帶走的書在輕風(fēng)中與月光對(duì)話。書說，她們的情意綿綿已經(jīng)記錄在了我的頁(yè)面里。如果說校園里的這些愛情的元素，是內(nèi)斂的我對(duì)愛情的一種萌芽，那么，大哥哥大姐姐的愛情傳說就是我對(duì)愛情的一種催化劑：男人走在前面，女人與男人相距二三十米遠(yuǎn)緊跟著。男人停下時(shí)，女人也在二三十米處低著頭停下。遇見熟人時(shí)，男人會(huì)傻笑，女人會(huì)羞得臉上如張貼了大紅紙一般撒腿就跑。這，就是男人與女人的距離之戀，也是他們的浪漫青春。于是，我鼓足勇氣對(duì)著自己心儀的蕓寫信。可終究我是個(gè)木訥的土坯子，她將一扇鐵門橫在我面前，“我們之間隔著門，好像也沒有給過你機(jī)會(huì)?！庇谑?，我失落地離開了，并蠢蠢地傻傻地對(duì)人說：“我失戀了。”其實(shí)，我壓根就沒有戀愛過，充其量與蕓見過兩次面，說了些緊張而構(gòu)思出來的對(duì)話。旁人說，在愛情面前，你傻得可愛！后來，我不斷地墜落在相親的漩渦程序里。青春里的愛情，是美的。木訥的我，在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中遠(yuǎn)離愛情，卻在思想里親近過愛情。他們說，愛情在我的面前是一道解不破的數(shù)學(xué)題。而我認(rèn)為愛情與我一路小跑，跑過青春的地平線。然，總有那么一種印象：自己背著母親親手縫制的帆布書包，提著一罐母親腌制的辣椒或是咸菜蘿卜，走在與自己胸高的稻田間。夕陽(yáng)西下，那一抹祥光輕柔，越禾苗映襯著我的小臉蛋。這就是我通往初中學(xué)堂的路途。總感覺那段青蔥的歲月，總在家與學(xué)校的路途中走著。走著走著，就從煤炭渣的小路上跨向了筆直的水泥路面上了。然后趟過一條小河，涉過一條小溪，邁過一條泥濘的河堤，再穿過彎曲的鄉(xiāng)間小道，最后看著家里的裊裊炊煙笑。父親說，你得好好學(xué)習(xí)天天向上，將來摘掉泥腿子的帽子，才能出人頭地。于是，我苦讀詩(shī)書，為的是離開農(nóng)村，進(jìn)城。還記得自己捧著書，穿過校園旁的鐵軌，來到一片茶樹園。朗朗的讀書聲驚醒了茶樹葉下的蟲子，也驚擾了那里勞作的農(nóng)人。累了，擇一匝密蔭，坐在石頭上小憩。走的時(shí)候，石頭上留下了一張寫滿字跡的紙。或許，那一串串腳印暗合了重新回來的信息。只是那些稚嫩的聲音，留在了青春的時(shí)光隧道里了。學(xué)習(xí)成了青春的印記，也成了我閑暇的習(xí)慣。后來，在單位的店面內(nèi)，我把那個(gè)懸掛著的白熾燈泡往下一拉，用紙?zhí)鬃⒐饧瘮n，一個(gè)人靜靜地看著文學(xué)書刊。還記得偉俊叔說我：讀書讀呆了，成天呆在屋子里不出門。其實(shí)，我是會(huì)出門的。不外乎選些自己需要的衣服、明信片、磁帶之類的。時(shí)常在馬路上的地?cái)傔吜鬟B，看著一抹色的絳綸襯衣不肯離去。我摸了摸口袋，知道自己囊中羞澀，然后假裝離開，之后又被老板叫回，討價(jià)還價(jià)之后美滋滋地拿著兩件我認(rèn)為花得值的便宜貨走人。雖然我個(gè)人覺得這種絳綸襯衣經(jīng)久耐用，且不易洗破，但是通體卻顯出我的土氣與寒磣。不過，我并沒有在乎這些，還是有模有樣地穿著這種便宜貨大搖大擺地度過了我的青春時(shí)光。一件純綿的白色背心，是在高中的時(shí)候母親特意為我買的。卻不想，在一次校外游泳時(shí)被小偷偷走了。這一事件令我傷心了好長(zhǎng)一段時(shí)間，也失落了好長(zhǎng)一段時(shí)間。二十世紀(jì)八十年代末九十年代初，改革開放的勁風(fēng)將港臺(tái)的靡靡之音刮進(jìn)了大陸的校園。其中就有明信片、磁帶。郭靖與黃蓉的扮演者就是其中之列；譚詠麟磁帶就是其中之一。曾記得，一場(chǎng)意外的雨將我趕過了煤炭渣的馬路，來到了一家鎮(zhèn)上的商店外的屋檐下躲雨。卻不想，商店內(nèi)飄出了費(fèi)翔那清亮而優(yōu)美的嗓音，一首《讀你》之后接著一首《流連》，令我久久不肯離去。這些青春的記憶早已成了云煙，如今想起卻有著不一樣的感受。聽說，詩(shī)意的園子里，那片綠海編織出的歲月，依舊。只是，一片、兩片落紅飄零。也不知道是誰(shuí)說過，那是光陰里的放映機(jī)。青春已經(jīng)不在了。我也知道，自己已經(jīng)奔向不惑了，夢(mèng)一般的青春早已付水東流。不過，高考的日子里，時(shí)?？匆姶髮W(xué)生們?cè)谛ｉT前進(jìn)進(jìn)出出，總會(huì)讓人想起自己經(jīng)歷過的一些曾經(jīng)。第二篇：青春記憶散文歌德說：“青年男子誰(shuí)個(gè)不善鐘情，妙齡女子誰(shuí)個(gè)不善懷春？這是人性中的至潔至純！”追憶似水流年，感懷青春往事，曾經(jīng)的懵懂少年、青蔥歲月，誰(shuí)沒有過一些瘋狂的舉動(dòng)、癡情的愛戀，誰(shuí)不曾有過屬于青春年少的故事？世事滄桑，多少年過去之后，當(dāng)我們驀然回首，重溫這些青澀的情事，緬懷那些純情的少年時(shí)，也許心中的感慨恰如李商隱的詩(shī)句：此情何待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然！——題記（一）相見時(shí)難別亦難俗話說：“運(yùn)退黃金失色，時(shí)來黑鐵生光?！彼孕〉酱?，一直是學(xué)習(xí)上的尖子，老師的紅人，家里的掌上明珠，誰(shuí)料中考卻落得個(gè)慘敗的結(jié)果，只考上了個(gè)普通高中，用他自己的話說：“那是個(gè)蹩腳的學(xué)校?！卑?！怪只怪命運(yùn)對(duì)他照顧得不徹底。萍水相逢上高中后，以前的“紅極一時(shí)”與現(xiàn)在的低人一等，使他滋生了自卑感，他變得心灰意冷，多愁善感，對(duì)前途感到渺茫，于是孤獨(dú)、寂寞折磨著他的心靈，更使他產(chǎn)生了一種感情危機(jī)。到了高二，開始文理分科，由于他酷愛文學(xué)，便選擇了學(xué)文這條路，幻想著將來進(jìn)入中文系，成為一名作家。卻說文科班里有一位女同學(xué)同一位男同學(xué)在談戀愛，由于對(duì)文學(xué)的共同愛好，他很快同她倆結(jié)識(shí)上了，并且成為親密朋友。在她倆的拉攏下，他樂意做她倆的青鳥使者，為她倆傳音送信。那女同學(xué)和她的男朋友卿卿我我、甜言蜜語(yǔ)，自不必說。她倆對(duì)他也頗為信任，他可以隨便看她倆的情書。因此，他們仨很快成了知心朋友。他原來的孤獨(dú)寂寞之感也一掃而光。高考結(jié)果，他們?nèi)齻€(gè)都落榜了。那個(gè)女同學(xué)和她的男朋友感情破裂，分道揚(yáng)鑣，后來，她的男朋友到別的學(xué)校補(bǔ)習(xí)，而她和他仍舊回原學(xué)校復(fù)讀。同床異夢(mèng)論相貌，他，比她的男朋友俊美；論身材，他，也比她的男朋友更匹配于她。于是，她在心底里暗暗愛上他。他呢，認(rèn)為她相貌還可以，就是家里太窮；況且他自有他的打算：在未考上大學(xué)之前，絕不談戀愛。他和她依舊保持原來的關(guān)系。他們經(jīng)常并肩而行，漫步草地，談笑風(fēng)生，瀟灑風(fēng)流，仿佛一對(duì)情投意合的情侶在熱戀之中。他從不計(jì)較別人的議論，因?yàn)樗J(rèn)為他不過和她交交朋友，并非談情說愛；他不相信男女之間只有愛情，沒有友誼。而她呢，她又是怎么想？高考又過了，他倆成績(jī)都不理想，看來難逃名落孫山的厄運(yùn)。一天，她突然對(duì)他訴苦說：“近來我心煩意亂得睡不好覺，你知道嗎？”起初他不解其意，便問她：“想什么呢，會(huì)如此厲害？”殊不知她卻反問道：“難道你還不知道，像我們這種年齡的人還有什么可想的呢？”聽了這一句話中之話，他暗吃一驚，恍然大悟：“莫非她對(duì)我有意了？！”不歡而散是的，他猜對(duì)了，她一直在愛著他，深深地愛著他，只是不曾找到適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，而今天，她認(rèn)為正是傾訴衷腸的時(shí)候，于是……而他呢，他也很愛她，只是不能夠永遠(yuǎn)，因?yàn)樗€有使命。在最后的告別宴上，他倆淚流滿面，依依不舍。他唱了支歌，祝她《朋友，珍重》，她也唱了支歌，但愿《友誼天長(zhǎng)地久》！是??！“天下沒有不散的宴席”，“只有友情是永恒”！人生路漫漫，他們又將去尋找各自的夢(mèng)，但是前路等待他們的又將是什么命運(yùn)？！（二）道是無(wú)情卻有情高考回來，學(xué)友阿識(shí)約我去他家，交流思想，談?wù)勄闆r；因?yàn)槊髂晁惨獏⒓痈呖剂?。而我，由于高考發(fā)揮不佳，心中料定今年準(zhǔn)是名落孫山了，因此郁郁寡歡，總想避而不談?dòng)嘘P(guān)高考的事情。但是友情難卻，最終我還是去了他家。似曾相識(shí)真是“人生何處不相逢”，在阿識(shí)家里，我遇見一個(gè)“娉婷十七八”的少女，她有沉魚落雁之貌，閉月羞花之容；面若中秋之月，色如春曉之花，發(fā)若云鬢，眉如細(xì)柳，嘴似櫻桃，睛若秋波，雖怒時(shí)而似笑，即瞋視而有情；柔中有剛，剛中有柔，仿佛木蘭再世，又似桂英重生?！昂靡晃唤^色女子！”當(dāng)時(shí)我在心里暗自贊嘆，不禁把她注視了足足有五秒鐘之久。原來她就是阿識(shí)的姐姐——我的小學(xué)同學(xué)：翠英。記得小學(xué)時(shí)，老師曾夸獎(jiǎng)過她，說：“翠英是班里學(xué)習(xí)最好的女同學(xué)！”可惜當(dāng)時(shí)我童心未脫，沒注意過她的相貌。后來，我們各自考上不同的中學(xué)，便一直再?zèng)]有見過面。不過，她給我的印象頗好，她的名字我一直未忘。想不到現(xiàn)在她變成了這樣子，真是“女大十八變”，而且越變?cè)矫?！她就像她的名字一樣美，而且煥發(fā)著青春的光彩！同病相憐命運(yùn)對(duì)我是無(wú)情的，而對(duì)她更無(wú)情。我十一歲上失去了父愛，成了孤兒，靠媽媽的撫養(yǎng)長(zhǎng)大，靠哥哥的支持上學(xué)。而她呢？她從小就失去了父親，阿識(shí)——她的弟弟才出生三個(gè)月，她的媽媽又改嫁，丟下她哥、她弟和她跟年邁的奶奶一起過活。為了維持生計(jì)，為了讓她的弟弟繼續(xù)升學(xué)，她不得不才上了一學(xué)期初中就退學(xué)回家，幫助她的哥哥和奶奶干活。由于這種凄涼的身世，悲慘的命運(yùn)，她變得勤勞、堅(jiān)毅而善良。在我看來，這是一種內(nèi)在美、氣質(zhì)美。因?yàn)?，也許是，命運(yùn)使然吧，我生性厭惡那種雍容華貴的妖艷之美，而喜歡這種“不愛紅妝愛淡妝，天然風(fēng)韻壓群芳”的樸素之美。而她有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然美，又有“出淤泥而不染”“亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清”的氣質(zhì)美，可謂表里如一，纖塵不染，如一滴清露，一粒珍珠，一塊碧玉。于是，她使我心馳神往、神魂顛倒。從那以后，我頻頻登門拜訪她家，名為來找阿識(shí)，實(shí)是想多看上她幾眼，飽飽眼福。也許是同病相憐吧，她對(duì)我頗好，那含情脈脈的目光曾像溫暖的陽(yáng)光照耀著我，那姹紫嫣紅的微笑也曾像一陣春風(fēng)掠過我有點(diǎn)貧瘠的心地，她還請(qǐng)過我和她及其弟弟阿識(shí)在她家一起吃粥呢！無(wú)可奈何我不曉得是不是我“情人眼里出西施”，反正我從心底里喜歡她，覺得她是我所遇見的“美女”中最理想的一個(gè)偶像。當(dāng)時(shí)我心里想：要是有可能的話，我一定娶他做我的妻子！但是可怕的現(xiàn)實(shí)卻使我的美夢(mèng)剛一閃現(xiàn)在腦海里就又立刻破滅了：她和我畢竟是同村同姓，我要和她結(jié)婚，這豈不是天大的笑話？唉，我常設(shè)想：為什么她不生在他鄉(xiāng)呢？要是她不與我同姓就好了！此刻，我又要不遠(yuǎn)千里到外地去求學(xué)了，在啟程的路上，我遙望著她的家，只有沉重的喟嘆：“唉！不是無(wú)情，只恨無(wú)緣！”（三）聚散兩依依人生的道路如此漫長(zhǎng)，總會(huì)在路口遇上一些知己、朋友。我和她就是在這樣的情況下相遇的。初見我們相遇的人生路口是：貴縣高中；時(shí)間是：高二伊始。高一結(jié)束后，我因?yàn)閿?shù)理化成績(jī)不佳，而對(duì)語(yǔ)文興趣濃厚，自以為有學(xué)文的基礎(chǔ)，于是文理分班時(shí)，便自愿進(jìn)入文科班。分科后，文科只有一個(gè)班，是由從原來各班收集來的“烏合之眾”整編而成的。然而就在這群被視為學(xué)習(xí)上的殘兵敗將的烏合之眾當(dāng)中，卻有一人似鶴立雞群，頗令我注目、傾心，那就是她。她，身材與我相仿，相貌平平，雖然說不上丑，但也算不上美；就是學(xué)習(xí)成績(jī)出眾，高一時(shí)，就在全年級(jí)前五十名，分班時(shí)我們文科班“蕓蕓眾生”成績(jī)?cè)谌昙?jí)前百名之內(nèi)的，也不過幾個(gè)人。因此，一分班，她就被老師們看中，點(diǎn)將擔(dān)任我們班的學(xué)習(xí)委員。當(dāng)時(shí)，我既吃驚又傾佩，吃驚的是，我們班牛高馬大者可謂人才濟(jì)濟(jì)，為何偏偏看中她這小不丁兒，難道學(xué)習(xí)成績(jī)好的絕無(wú)僅有？難道非她莫能擔(dān)此重任？?jī)A佩的是，以她這小不丁兒，卻能如此引人注目，并且委以重任。驚嘆之余，我不覺心神往之了。鐘情也許是我倆身材“旗鼓相當(dāng)”的緣故罷，不知從什么時(shí)候起，她也開始注意起我來了。班里訂雜志或資料，她對(duì)我特殊照顧，先留一份給我；甚至有時(shí)我沒有郵票寄信，她也主動(dòng)送一張給我；有事沒事，她愛來到我的座位周圍，和她的女友大聲談笑；平時(shí)，她愛從我的身邊飄然而過，她喜歡在我眼前表演，他還常常送我以微笑，時(shí)不時(shí)投我以秋波……總之，她時(shí)時(shí)、處處，一言談、一舉止，一抬手、一投足，無(wú)不使我感覺到：她，是在愛我。我因而感到幸福，因而得意忘形。當(dāng)時(shí)，我真傻啊，我竟忘記了自己的使命，忘記了肩負(fù)著的學(xué)習(xí)重任，我把全身心都傾注在對(duì)她的愛戀和思念中了。人生的道路充滿分歧，總會(huì)在歧路上失去一些知己、朋友。我和她正是在這樣的情況下分離。決裂當(dāng)我倆的感情愈演愈烈的時(shí)候，這種關(guān)系離頂峰也就不遠(yuǎn)了。物極必反，樂極生悲，好景不常，這些遺訓(xùn)都說明著這種感情災(zāi)難的不可避免。是的，事情的發(fā)展正是這樣。當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降時(shí)，我發(fā)覺她對(duì)我的感情熱度也隨著直線下降。最后，她干脆不理睬我了，直至畢業(yè)。期間，我一直依戀著她，思念著她。我也知道，我不能勉強(qiáng)她，我沒有理由挽留她。但我要挽回我倆的友誼，我不能因?yàn)榈貌坏綈矍椋桶延颜x也丟了。友誼，對(duì)于失意的人是值得永久珍惜和大加贊美的。因?yàn)檫@是他在漫長(zhǎng)的人生道路上所僅有的忠實(shí)依靠。于是我在她精美的畢業(yè)留言冊(cè)上，寫下了下面的幾行：“我很珍惜我倆過去的友誼，我對(duì)你只有好感，談不上愛。我衷心祝愿我倆的友誼天長(zhǎng)地久！但愿你也如此。”就這樣，我倆分手了，但我們的心卻永遠(yuǎn)相依在一起……人生的道路雖然漫長(zhǎng)和曲折，但無(wú)非都是由相逢和分別組成。在相逢和分別中間，有愛，也有恨。啊，讓我們唱起一支歌，來表達(dá)我們對(duì)友情的忠誠(chéng)和追求：“聚也依依，散也依依……”第三篇：青春記憶經(jīng)典散文青春是人生中最美的時(shí)光，可青春很短，好像是一眨眼的時(shí)間里，它就從人的生命中匆匆流逝。記憶是有限的，我盡力回想，總是不能把青蔥歲月完整呈現(xiàn)。但那年，那日，和凈月潭有關(guān)的一個(gè)人生片段，因?yàn)楹臀?，以及和我同齡的一群年輕人有關(guān)，就那樣深深地定格在我的記憶中，成為永恒。時(shí)間是1999年的暮春時(shí)節(jié)，春未央，夏未至。那時(shí)的我，正在師院讀書，這是一個(gè)敏感的時(shí)期，因?yàn)?，那一年，我們即將畢業(yè)。同寢的九位弟兄，來自于全國(guó)的五個(gè)省份，而按當(dāng)時(shí)的分配政策，畢業(yè)后，大多都要分回原籍。這就意味著，我們九位，有可能畢業(yè)后，就會(huì)永生不見。我們一次次地舉杯痛飲，一場(chǎng)場(chǎng)地縱情狂歡，做著所有的大學(xué)畢業(yè)生都在做的事情。終于，一次醞釀許久的出游，在一個(gè)明媚的清晨，成為了現(xiàn)實(shí)。在長(zhǎng)春市的東南，有一個(gè)全國(guó)知名的旅游勝地——凈月潭。對(duì)于一位長(zhǎng)春人來說，如果沒有去過凈月潭，的確是一件難以啟齒的事情；對(duì)于一個(gè)外地人來說，客居長(zhǎng)春沒有去過凈月潭，也的確是一種遺憾。于是，我們春游之地就選在了凈月潭。出行的交通工具別無(wú)選擇，只能是自行車。那時(shí)，街上還很流行騎自行車，誰(shuí)能想到，十多年后，自行車會(huì)成為稀有物件，取而代之的，是一輛輛污染環(huán)境的小轎車。九個(gè)人，五輛車，伴著晨光，浴著涼風(fēng)，浩浩蕩蕩地行進(jìn)在寬闊的馬路上。行進(jìn)的速度很是自由，可快可慢，閑適的心情是不在乎在路上花費(fèi)時(shí)間的長(zhǎng)短的?？纱舐暫艉?，行進(jìn)在前的，戲謔后面速度慢的如蝸牛，后面的兄弟不服氣，用力腳蹬，意圖超越行駛，用實(shí)力證明自己騎車技能的高超?？尚÷暯徽?，騎車的和坐車的，輕聲談?wù)撘环?，無(wú)非是一些隨心說出的話語(yǔ)，只為聊解路途的煩悶。獨(dú)自騎車的那位，成了旅途上的攝影師，拿著借來的照相機(jī)，肆意地拍攝著照片。至今，我還保存著這樣的一張照片：我騎車在前，坐在后面的老大在我的頭頂擺出“V”字形狀，像一個(gè)兔子耳朵一般，搞笑得很。我的一臉的燦爛笑容和老大的壞笑相映成趣，留存在畫面中，每每端詳?shù)臅r(shí)候，內(nèi)心中涌起的，總是一種無(wú)法言說的滋味。終于到達(dá)凈月潭了，可是，貧寒的學(xué)子是舍不得花費(fèi)昂貴的門票錢進(jìn)入公園中的。于是，我們游弋在公園的周圍，尋找著我們希望見到的地方——據(jù)說，凈月潭公園由于面積廣大，圍墻經(jīng)常會(huì)有一些破損的地方，由此，可以進(jìn)入園中，那樣，是可以免去門票錢的。真好！在我們的一番努力下，一處狹小的入口赫然顯現(xiàn)在我們的眼前。歡喜是不言而喻的，于是，我們前后相隨，從這處狹小的地方魚貫而入，進(jìn)入了公園中。記得那個(gè)入口很是荒涼，叢生的雜草，腐廢多時(shí)的枯木使我們的行進(jìn)很是困難，況且地勢(shì)高低起伏，可謂是險(xiǎn)象環(huán)生。當(dāng)我們終于見到平坦的人工鋪就的瀝青混凝土路面時(shí)，心情頓時(shí)舒暢了許多。漫步閑游，看遠(yuǎn)處的湖面波光粼粼，不知名的海鳥在空中飛翔。山巒疊起，依勢(shì)生長(zhǎng)的樹木青蔥翠綠，在微風(fēng)的吹拂中輕輕搖動(dòng)著。九個(gè)人蒸騰出來的快樂在空氣中彌散開來，空氣中有青春的氣息，現(xiàn)在回想，聞嗅起來，還有著讓人迷醉的芳香，可這份芳香，也只能在回憶中了。可進(jìn)園之舉不甚光明，偶見到身穿工作制服的園林管理人員，我們的心總是忐忑得很，生怕被他們發(fā)現(xiàn)我們的非法進(jìn)入。可怕什么來什么，我們聲勢(shì)的浩大，終于招來了管理人員的例行詢問，終于，一切都露餡了。理不直，氣不壯的我們只能低頭認(rèn)錯(cuò)，并一而再，再而三的拿出我們的學(xué)生身份，告訴他們我們花錢的不易。終于，天可憐見，園林管理人員仁慈地寬容了我們，只需補(bǔ)交一半的門票錢就可以了。補(bǔ)交完錢后，我們每個(gè)人都感到一身的輕松，就好像一個(gè)偷偷進(jìn)入上流社會(huì)人舉辦的酒宴的窮小子，無(wú)意之間從地上撿到一個(gè)邀請(qǐng)函，整個(gè)人都洋氣起來。走路安穩(wěn)，呼吸順暢，感覺完全不同了。因?yàn)?，我們成為了真正的游覽者，再也不必偷偷摸摸，膽戰(zhàn)心驚的了。這時(shí)，再觀風(fēng)景，峰巒疊翠，碧波蕩漾，水塔高聳，游人如畫，眼前的風(fēng)景頓時(shí)美了許多。駐足遠(yuǎn)望，天藍(lán)云白，水碧山青，水窮之處，是與天相接的地方，偶有水中游船上的乘客的歡笑聲傳來，更增加了游玩的喜悅。游人很多，但相識(shí)的，只有我們同寢兄弟九人，而快樂是能相互影響的，進(jìn)入我們眼中的游人的快樂，也增加了我們游玩的喜樂。置身其中，已經(jīng)忘記了，我們是即將畢業(yè)的學(xué)子。在凈月潭，我們放縱著我們的情感，我們釋放著我們的青春激情。寢室的老三，我的三弟，是一位來自四川的學(xué)子，滿身的文人氣質(zhì)，有著一種無(wú)法擋住的風(fēng)情，生性率直的他，有時(shí)真是無(wú)法掩飾自己的真性情。興致陡起，他跨過護(hù)堤鐵鏈，斜坐在石墩之上，臨風(fēng)遠(yuǎn)望浩瀚水波，在陽(yáng)光的映照下，茶色的近視眼鏡愈發(fā)顯得深邃，他在想什么呢？可能是想起了王勃《滕王閣序》中的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的詩(shī)句吧？或者是北宋蘇子所作《赤壁賦》中的句子“清風(fēng)徐來水波不興”吧？這些，都是極符合他的身份的，這位四川才子，不知會(huì)把眼前景化作心中怎樣的詩(shī)篇呢？寢室的老四，我的四弟，來自于吉林九臺(tái)，一身帥氣，滿身豪情。興之所至，可以揮拳踢腿，一展武俠之風(fēng)；雅興勃發(fā)，可以席上揮毫，一展才子文風(fēng)。那一日的他，一同往日，充滿了不羈之情。而沉郁如老大，內(nèi)斂如我，平實(shí)如老五，詼諧如老六，活潑如老七，沉穩(wěn)如老八，童稚如老九，在那一日，好像都被快樂的天使附體，在凈月潭里雀躍飛翔，釋放著快樂的因子。中午時(shí)分，正是午餐之時(shí)。我們兄弟九人來到一處草坪上席地而坐，鋪上塑料布，把帶來的面包和香腸以及罐頭等食物擺放在上面，飲酒者高談，喝水者闊論，就在這藍(lán)天碧草間，清談話舊，吟詩(shī)作賦，說古論今，好不愜意。日轉(zhuǎn)西天，陽(yáng)光溫柔了許多，天氣愈發(fā)地?zé)崃似饋?。我們信步閑游，端槍玩打靶游戲，又返童一般玩起了碰碰車，不管在哪一處景點(diǎn)，只要是我們腳步停息的地方，我們都會(huì)留下我們的影像，快樂地推著時(shí)間往前走，買來的三張膠卷很快要用完了，終于，我們停留在一處地方，背湖而站，請(qǐng)求一位游人，為我們照了一張合影。九位兄弟，當(dāng)面對(duì)鏡頭的時(shí)候，我想，應(yīng)該都是快樂的吧？可是，當(dāng)時(shí)的我們，是否想到，十多年后，再次凝視這張照片，看著曾經(jīng)青春的容顏，心中該是滿滿的回憶吧！轉(zhuǎn)眼，夕陽(yáng)欲頹，游人漸漸稀少了，潭水靜了，樹林暗了，我們也該回校了。好像都有一絲的留戀，但離開卻是必然。慢慢地，向園門的方向走，雖然熱烈的交談仍在，戲謔的舉止仍在，但好像沉默的時(shí)間也多了起來。終于，到了門口，紛紛地，我們又用僅剩下的膠卷照了各自的單人照片和幾張合影。騎車回來，把凈月潭甩在了后面?；貋砗?，在畢業(yè)前的那段時(shí)間里，我們九人在交談中還不時(shí)的談起游覽凈月潭的那一日時(shí)光，可我們知道，隨著我們青春的流逝，凈月一日游的時(shí)光也已經(jīng)被我們甩在了時(shí)間的后面，它停止在那一日，而我們的人生還在向前，轉(zhuǎn)眼，就相隔了五千多個(gè)日日夜夜。而今，分別如在咫尺，可轉(zhuǎn)眼就是廿載芳華。人到中年的我們，早已不是當(dāng)年的白衣少年，可我想知道，時(shí)間是否還能回到從前，讓我們的人生再有一次交集，讓昨日重現(xiàn)。第四篇：青春的記憶散文清緹昨日繁華青春的盛典，卻不是當(dāng)初……青春盛情散落怠盡，未來的青春之路卻是迷茫，誰(shuí)會(huì)償還青春，歲月……在那個(gè)年代，青春匆匆忙忙從未停下腳步，為了前程，青春都沒好好玩過，瘋過，未品味過青春任性的日子，遠(yuǎn)離紛擾的大世界，去聆聽自己青春葉落的心聲往事。在那個(gè)年代，因?yàn)閻郏Ｖ沽撕粑?，青春遠(yuǎn)行但我們的心卻從未走遠(yuǎn)，誰(shuí)沒有青春繁華散盡后的虧欠，藕斷絲連，你我的眷戀，彼此走向各自的世界，在也回頭過，春風(fēng)始終沒有吹過最初的路……有了它們，才能懷緬那逝去的青春時(shí)光。在那個(gè)年代，渴望能考上大學(xué)，拼命的學(xué)習(xí)，都不知道未來世界是什么樣，還是很努力學(xué)習(xí)，為了心中的夢(mèng)，堅(jiān)持了下來。在那個(gè)年代，純凈的青春友情，愛情，漸漸遠(yuǎn)去，油墨的書香，再也聞不到了，走上社會(huì)，似水的春風(fēng)始終沒有吹過愛最初開始的地方。在那個(gè)年代，青春也許是會(huì)有遺憾的、殘缺的、傷痛的、眷戀的、懷緬的，這也是一種特殊的美好，不是嗎？在那個(gè)年代，青春的一切皆可原諒，合上青春的篇章，繼續(xù)努力前行，放下該放下的，執(zhí)著不該執(zhí)著的，過去所有的結(jié)局早已寫好，所有的淚水早已啟程，歲月只會(huì)輕描淡寫著過往的曾經(jīng)……在那個(gè)年代，青春是記憶的長(zhǎng)廊，不管我們走到哪里，走多遠(yuǎn)，都不會(huì)忘記它的存在。與青春告別，與現(xiàn)在牽手，與未來同行……在那個(gè)年代，我們一起在海邊玩耍散心，遠(yuǎn)離大都市的煩惱與壓力，靜靜彼此牽著手，提著鞋，在海水里輕輕地蕩漾碧水，海風(fēng)輕撫臉龐，這樣的感覺真好，我們彼此用左腳右腳睬下腳印，讓我們彼此擁有美好的惜念回憶……在那個(gè)年代，我們緣盡，讓我溫情脈脈的淚水成冰了，望穿秋水的等待變成了遺憾，美好卻讓青春為之付出代價(jià)，永遠(yuǎn)并非遙遠(yuǎn)，你從未明白心的等待太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，只是一個(gè)心的距離……青春的記憶在那個(gè)年代，青春感慨萬(wàn)千，所有的所有都得以結(jié)局，歲月是崔老計(jì)，我們都不在是當(dāng)初的模樣……第五篇：那流逝的青春散文那白色的襯衫曾經(jīng)帶走了多少女生的青春，那扎起的小馬尾讓多少男生迷戀，仿佛這一切都像是一場(chǎng)夢(mèng)。等你從夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)青春早已從你的指尖和課本中溜走，只留下那一張張夸張笑臉的照片，還有那試卷連起的青蔥歲月。當(dāng)我們?cè)倩厥讜r(shí)，只能用著席慕蓉老師的話來安慰自己，“青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪和無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回?！敝皇钱?dāng)我們有一天走在大街上，望著一群群穿著校服的稚氣少年從校門口走出，肩并肩地走過斑馬線，一個(gè)一個(gè)年輕的臉龐，毫無(wú)歲月雕刻過的痕跡。這時(shí)，你拿出手機(jī)，照了一下自己的臉蛋，發(fā)現(xiàn)，歲月早已在你臉上留下了風(fēng)霜。你才恍然醒悟，原來我已經(jīng)離開學(xué)校這么久了。你不敢直視他們從身旁走過的眼光，怕會(huì)突然想起在校園里的那段時(shí)光，怕一個(gè)人在出租屋里拿著那已經(jīng)開始泛黃的畢業(yè)冊(cè)，用粗糙的雙手摸著那照