劉宇軒讀書筆記

PAGEPAGE1劉宇軒讀書筆記第一篇：劉宇軒讀書筆記如果那兩個(gè)字沒有顫抖我不會(huì)發(fā)現(xiàn)我難受怎么說出口也不過是分手如果對(duì)于明天沒有要求牽牽手就像旅游成千上萬個(gè)門口總有一個(gè)人要先走懷抱既然不能逗留何不在離開的時(shí)候一邊享受一邊淚流十年之前我不認(rèn)識(shí)你你不屬于我我們還是一樣陪在一個(gè)陌生人左右走過漸漸熟悉的街頭十年之后我們是朋友還可以問候只是那種溫柔再也找不到擁抱的理由情人最后難免淪為朋友懷抱既然不能逗留何不在離開的時(shí)候一邊享受一邊淚流十年之前我不認(rèn)識(shí)你你不屬于我我們還是一樣陪在一個(gè)陌生人左右走過漸漸熟悉的街頭十年之后我們是朋友還可以問候只是那種溫柔再也找不到擁抱的理由情人最后難免淪為朋友直到和你做了多年朋友才明白我的眼淚不是為你而流也為別人而流內(nèi)容概述：一天，小男孩貝爾托回到家，發(fā)現(xiàn)家里和平時(shí)有些不一樣，所有的地方都黑著燈，沒有一絲光亮。由于心里的恐懼，他想象著滿屋子都是狼，就等著把他一口咬住。所以，他動(dòng)用所有感官，膽戰(zhàn)心驚地辨別著屋予里的情景。最后，貝爾托發(fā)現(xiàn)，今天家里的不同只是親人朋友們要給他一個(gè)驚喜，因?yàn)榻裉焓撬纳?。隨著燈光被再次點(diǎn)亮，貝爾托發(fā)現(xiàn)，自己被歡樂和祝福包圍著，他想象中的那些恐怖的狼立刻不見了蹤影。精粹語言摘抄：夜晚將它的四肢從窗戶塞了進(jìn)來??整個(gè)家就像掉進(jìn)了一口深井??仿佛世界上所有洞穴的黑色都充溢在他住的這個(gè)家里??”光明來了，他的眼睛看到了彩帶，他的耳朵聽到了“生日快樂，給你一個(gè)驚喜!”他的鼻子聞到了燃燒蠟燭的氣味，他的嘴巴塞滿了黑色的巧克力。讀書感想：我以前寫過生日日記，也看過很多的生日的故事，可是從來沒有看過《貝爾托和狼》這樣有創(chuàng)意的生日故事。發(fā)揮想象吧，有想像力的人才能寫出《貝爾托和狼》這樣的生日故事!動(dòng)員身體的每一個(gè)部份吧!用它們?nèi)ンw會(huì)去感覺吧!只有充分發(fā)揮它們的能力，才能寫出《貝爾托和狼》這樣的生日故事!寫出好的日記。第二篇：《宇軒—自我介紹篇》姓名?王宇軒{wang'yu'xuan}性別?男祖籍?中國{China}身高?1.79cm省份?遼寧{liaoni}年齡?25民族?漢體重?86Kg出生地?朝陽體形?健壯年月日?1986-2-11血型?B生肖?虎愛好?看書上網(wǎng)逛節(jié)旅游寫作傾聽別人的喜和哀性格?外剛內(nèi)柔坦率單純幽默缺點(diǎn)?自我沒心沒肺最喜歡的顏色?黑與白最討厭的事?睡覺的時(shí)候別人打擾最喜歡的城市?大連最討厭的人?美國總統(tǒng)最喜歡的國家?馬來西亞最討厭的天?夏天最喜歡的食物?泰國菜最討厭的話?我好象不知道最喜歡的事物?吃飯，《宇軒—自我介紹篇》，自我介紹《《宇軒—自我介紹篇》》。睡覺最討厭的活?給狗洗澡第三篇：《祝你好運(yùn)》(劉軒)《祝你好運(yùn)》（劉軒）1.提出問題：幸運(yùn)是什么？為什么有人能長(zhǎng)久的幸運(yùn)？2.分析問題：通過論證分析，懂得延遲滿足的人容易獲得人生的幸運(yùn)。3.解決問題：幸運(yùn)的人不是與困難直接和強(qiáng)制的對(duì)抗帶來幸運(yùn)的結(jié)果，而是柔和、靈活而有創(chuàng)意的地戰(zhàn)勝困難的過程。幸運(yùn)，幸運(yùn)是什么？今天走在馬路上，你撿到了錢，幸運(yùn)。今天你買彩票，中了頭獎(jiǎng)，非常幸運(yùn)。不過當(dāng)然，我希望每個(gè)人都希望自己的幸運(yùn)不是偶然跟短暫的，而是能夠延續(xù)一輩子的，從而形成為所謂的幸運(yùn)的人生。那這是什么呢？不過首先，先要跟各位講一個(gè)很殘忍的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，事情發(fā)生在1970年，一位美國斯坦福大學(xué)的教授，doctorWalterMischel，他找了500多位5歲大的小朋友，各別來到實(shí)驗(yàn)室，他一個(gè)一個(gè)陪他們玩，然后跟他們聊天，讓他們熟悉這個(gè)環(huán)境，然后覺得時(shí)間差不多的時(shí)候，他就從口袋里面拿出一個(gè)軟糖，這個(gè)我們這邊俗稱棉花糖，松松軟軟白白天天入口即化，孩子看到了，眼睛都亮起來，然后教授就說：“我有一些事我要先出去一下，那這個(gè)軟糖呢，先留在這邊，如果你可以等到我回來再吃的話，我就再送你兩顆，說著他就把兩顆的獎(jiǎng)品拿出來，也放在孩子面前，旁邊有一個(gè)按鈴，如果你真的忍不住的話，就按那個(gè)鈴，對(duì)不起，你就只能吃一顆。好，了解了嗎？拜拜~”說著他就走了。這一出去啊，就20XX，很多的小孩，其實(shí)他們都忍不住，沒過幾分鐘都崩潰了，有一些先吃了再按鈴，可是呢，偏偏有一些小孩，他們能夠忍到20XX，一直等到教授回來，開開心心的拿著軟糖回家，奇妙的事情發(fā)生了，過了幾年當(dāng)這個(gè)教授做追蹤研究的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年這些能夠忍得最久的這些孩子，他們的入學(xué)考試分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們的同學(xué)：到了社會(huì)，他們的事業(yè)比較順利：到了中年，他們的婚姻比較幸福，他們的身體比較健康。換句話來說，他們得到了比較幸福的人生。很多人一聽到這個(gè)研究就說，啊~原來如此，原來幸運(yùn)的關(guān)系就在于一個(gè)自制力，那好，那我就擺一大堆軟糖，孩子，你過來，你看這些軟糖是不是，不準(zhǔn)吃！不準(zhǔn)吃告訴你，一定要忍著，因?yàn)槌晒Φ娜松褪且棠?！真的有很多的虎爸虎媽，他們就拿這個(gè)研究作為他們斯巴達(dá)式的教育的背書。40多年過去了，最近這位教授他實(shí)在是忍不住了，他出來公開發(fā)言，她說，“對(duì)不起，各位，你們可能都誤會(huì)了，當(dāng)年我做這個(gè)個(gè)研究，最關(guān)鍵的不是看這些孩子是否能夠抗拒誘惑，而是他們?nèi)绾慰咕苷T惑，”他發(fā)現(xiàn)能夠忍到20XX的孩子，他們往往都有一些絕招，舉例來說，其中有一個(gè)小女孩，他一開始的時(shí)候兩只眼睛蒙住，根本不讓自己看到，可是呢，又忍不住，還是要偷看一下，這個(gè)時(shí)候呢，一只手慢慢這樣伸出去了，然后又慢慢縮回來，然后告訴自己說，噓~NONONONO另外一只手慢慢又伸出去了，然后要按鈴按鈴，這個(gè)時(shí)候呢，右手開始阻擋左手，兩只手僵持在這上面，一直都不動(dòng)，然后呢，她就笑了。好像覺得自己滑稽一樣，又安慰自己說，沒事，沒事，沒事，待會(huì)再吃，待會(huì)再吃，然后她轉(zhuǎn)身開始自己跟自己唱歌，她這樣子自導(dǎo)自演，然后這么精彩，這么掙扎，這么可愛的一種演戲，其實(shí)也不是演戲，是真正的掙扎，讓所有的研究人員都想要為她鼓掌。也的確，一次再一次的，這位教授發(fā)現(xiàn)，那些真正能夠考驗(yàn)的孩子，他們靠的不是一個(gè)單純的忍，而是他們能夠靈機(jī)應(yīng)變，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，能夠用到一些創(chuàng)意的方法，而當(dāng)他們長(zhǎng)大之后，正是這樣子的一個(gè)靈活思考，加上創(chuàng)意，加上幽默感，讓他們能夠交到較多的朋友，讓他們可以克服各種困難，讓他們獲得更強(qiáng)的自信，有了自信更愿意面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)更多挑戰(zhàn)，獲得更高的成就，于是一個(gè)正面循環(huán)發(fā)生了，造成了更幸運(yùn)的結(jié)果……第四篇：劉曉宇劉曉宇劉曉宇需要加強(qiáng)外線能力今年夏天劉曉宇作為國家隊(duì)的后場(chǎng)指揮贏得了大家的好評(píng)，他意識(shí)好，可以很好的串聯(lián)起來不同類型的隊(duì)友。讓人詬病的是他的三分能力，同時(shí)，傷病影響了他的發(fā)揮，新賽季，健康的他是否會(huì)給我們更多驚喜呢？3.楊鳴楊鳴新賽季留隊(duì)讓球迷安心作為一個(gè)成熟的控球后衛(wèi)，他左右手都有成熟的進(jìn)攻技巧。像所有的東北后衛(wèi)一樣，他技術(shù)全面，作風(fēng)硬朗。作為85年的老大哥，他對(duì)郭艾倫，對(duì)遼寧隊(duì)的意義都是不言而喻的。上賽季場(chǎng)均11.4分3.5助攻2.2搶斷。2.郭艾倫郭艾倫今年會(huì)打成什么樣？郭艾倫的技術(shù)不需要我們過多討論，早先他的突破就給人以深刻印象。93年出生的他在幾年前參加國家隊(duì)后他努力學(xué)習(xí)分球技術(shù)，今年夏天，他對(duì)自己有了一個(gè)深入的思考，我們相信，加以時(shí)日，小郭會(huì)成為中國的托尼帕克。1.劉煒劉煒依然是聯(lián)盟最佳經(jīng)過多少詬病，依然沒有人否認(rèn)劉煒是當(dāng)今中國第一控衛(wèi)，多少年他的技術(shù)早已經(jīng)是爐火純青，他不耀眼卻奪目，只要在他身邊放上幾個(gè)實(shí)用的隊(duì)友，他就會(huì)發(fā)揮自己的本領(lǐng)，新賽季，轉(zhuǎn)會(huì)到新疆隊(duì)的劉煒肯定會(huì)打得得心應(yīng)手，讓一干匪徒迎來爆發(fā)。上賽季34歲的劉煒場(chǎng)均有14.1分，5.6個(gè)籃板3.8個(gè)助攻，罰球命中率高達(dá)90%。第五篇：儲(chǔ)藏快樂王宇軒儲(chǔ)藏快樂身為中學(xué)生的我們，整日的生活幾乎都在書山與題海中度過，這樣的日子苦嗎？苦！因此，在學(xué)習(xí)之余，我們也得找點(diǎn)兒樂子，為我們的初三生活調(diào)劑一下。洪湖市實(shí)驗(yàn)中學(xué)9（11）班王宇軒“同志們好”寒冬清晨，班里的活寶小李，揉著惺忪睡眼，騎著他那除了鈴不響，其它哪兒都響的自行車，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地出現(xiàn)在校門前?？匆婇T外沒了人便荒了神，加緊蹬車速度向?qū)W校趕來，原以為逃不了遲到的他走進(jìn)教室，見班里沒有老師，便得意起來，高呼：“同志們好，同志們辛苦了！”說完就邊取下書包邊向座位走去?！罢咀。『檬裁春?，遲到了不知道？罰抄課文《公輸》，寫檢討一篇，下午交?！敝等瞻喔刹康脑捜邕B珠炮似的往外冒。小李一臉無奈“不用這么絕吧？”誰知值日生向他使了個(gè)眼色。小李望向窗外，接著立馬敬了個(gè)軍禮，“保證完成任務(wù)！”原來班主任在窗外看著呢?！熬褪瞧呤濉苯?，數(shù)學(xué)老師上課總讓我們默公式，一次十個(gè)，總分一百，一題十分，同桌對(duì)著改，改完后報(bào)分?jǐn)?shù)。一次課上，又來默寫，交換改后報(bào)分?jǐn)?shù)。恰逢坐在教室角落的張同學(xué)從周公處回來，發(fā)現(xiàn)前面的人都在“八十”、“一百”的報(bào)分?jǐn)?shù)，暗自思忖，“咱平時(shí)成績(jī)不咋地，報(bào)高了難逃作弊之嫌，報(bào)低了又太丟人?！庇谑堑剿麜r(shí)，站起來大喊“七十五”。全班哄笑，張同學(xué)暗想，“我報(bào)七十五你們都笑我？”于是十分憤怒，遂大喊：“怎樣？就是七十五！”他的后果可想而知，課后便去老師辦公室“喝茶”去了?！恫钌憽愤@段時(shí)間為應(yīng)對(duì)“三月質(zhì)檢”，各科小考不斷。一位同學(xué)在考完數(shù)學(xué)后扯著頭發(fā)大叫：“shit!”（狗屎）然后扯下一張草稿紙，大筆一揮，瀟灑寫一下一首詩，然后扯著