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文檔簡介

福建省漳州市全科醫(yī)學(中級)基礎知識重點匯總(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.急性血源性骨髓炎大塊死骨形成的主要原因是

A.骨膜炎癥B.骨內滋養(yǎng)血管栓塞C.竇道形成D.發(fā)生病理骨折E.鄰近軟組織纖維化

2.下列哪項不是社區(qū)應當具備以下特點()

A.擁有生活服務設施

B.能維持自身運行并滿足基本需求

C.能與其他機構進行相互交流

D.在民俗習慣、文化背景或某種社會特征上具有一定的一致性

3.在健康問題的描述中,下列哪項不屬于評估的內容

A.問題診斷B.問題鑒別診斷C.問題程度判斷D.問題預后判斷E.疾病診斷

4.1986年首屆健康教育促進大會通過的宣言奠定了健康促進的理論基礎,該宣言是

A.雅加達宣言B.渥太華宣言C.曼谷宣言D.阿德萊德宣言E.宋茲瓦爾宣言

5.普查的優(yōu)點是A.A.適用于患病率低的疾病

B.適用于診斷技術復雜的疾病

C.調查質量容易控制

D.確定調查對象比較簡單

E.漏查容易發(fā)現(xiàn)

6.水體污染物的轉化是指

A.污染物從一點轉移到另一點

B.污染物從一種介質轉移到另一種介質

C.污染物改變了原有的化學性質、毒性和生物學效應

D.污染物在水中逐漸擴散,以致濃度降低

E.污染物在水中只發(fā)生濃度的變化

7.骨與關節(jié)結核為繼發(fā)性病變,最常繼發(fā)于

A.腸結核B.淋巴結核C.腎結核D.胸膜結核E.肺結核

8.家庭把其成員培養(yǎng)成合格的社會成員,學會與人溝通、遵守社會行為規(guī)范,勝任社會角色,這種家庭的功能屬于

A.經濟功能B.滿足情感需要功能C.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能D.社會化功能E.生殖和性需要的調節(jié)功能

9.上述選項中,具有最高層次法律效力的是

A.法律B.行政法規(guī)C.地方性法規(guī)D.憲法E.地方政府規(guī)章

10.對少于30min的院前轉運出血性休克患者最好的策略是()

A.早期復蘇B.慢性病面容C.控制出血,盡快轉運D.以上均不對

11.全科醫(yī)師實施的服務是

A.基層衛(wèi)生保健服務

B.全面的醫(yī)療服務

C.專科服務

D.與??漆t(yī)療互補的社區(qū)衛(wèi)生服務

E.人性化、全方位、連續(xù)性、協(xié)調性、可及性的基層衛(wèi)生服務

12.圖中虛線內的人所組成的家庭屬于A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.傳統(tǒng)家庭E.混合家庭

13.空巢期是指

A.最大孩子離家到最小孩子離家B.所有孩子離家至家長退休C.退休至死亡D.孩子離家創(chuàng)業(yè)E.最大孩子離家

14.下列哪一項不屬于社區(qū)常見健康問題的特征

A.病情均比較明確

B.疾患均處于早期未分化階段

C.生物一心理一社會問題交錯

D.慢性疾病以穩(wěn)定期為主

E.疾病以常見病、多發(fā)病為主

15.河豚魚含毒的強弱隨魚體部位、季節(jié)、性別以及品種有所不同,一般毒力最弱的部位

A.肌肉B.腎臟C.魚眼D.魚卵E.魚骨

16.全科醫(yī)療健康檔案中SOAP形式中“P”指

A.病人的主觀資料B.客觀資料C.健康問題的評估D.健康問題的描述E.健康問題的計劃

17.社區(qū)篩檢屬于

A.零級預防B.一級預防C.二級預防D.三級預防E.四級預防

18.與“疾病”相對應的自我保健方式是

A.自我意識B.自我診斷、自我治療C.自我調節(jié)、自我控制D.個人參與、自助E.個人影響、自我防護

19.社區(qū)衛(wèi)生服務的目的是

A.診治疑難疾病

B.提高社區(qū)社會經濟發(fā)展水平

C.開辟醫(yī)護人員工作場所

D.滿足基本醫(yī)療衛(wèi)生服務需求

E.擴大醫(yī)院知名度、增加醫(yī)院效益

20.一個8個月的嬰兒接種麻疹疫苗后,按照我國的兒童免疫程序,下一次預防接種的月齡是

A.10個月B.12個月C.15個月D.20個月E.27個月

二、多選題(3題)21.乳房常規(guī)檢查內容包括

A.觀察乳房的皮膚顏色

B.觀察乳房是否美觀

C.觀察有無凹陷、橘皮樣或潰瘍

D.觀察乳頭有無血性液體溢出

E.檢查乳房有無腫塊及全身淋巴結有無腫大

22.促使全科醫(yī)學產生的背景包括

A.人口的迅速增長與老齡化B.人群疾病普與死因普的變化C.醫(yī)療費用的高漲D.健康觀的變化E.人們經濟收入的提高

23.構成社區(qū)的要素有

A.人口B.地域C.生活服務設施D.特有的文化背景、生活方式的認同E.一定的生活制度和管理機構

三、基礎知識(10題)24.在疾病統(tǒng)計分析中,哪個指標可以用于排列疾病順位

A.某病構成比B.某病死亡率C.某病發(fā)病率D.某病病死率E.某病治愈率

25.初級衛(wèi)生保健評價的主要特征中,足夠程度主要是分析A.A.制定和執(zhí)行的工作規(guī)劃和措施,是否符合國家的衛(wèi)生方針、政策和任務

B.制定的衛(wèi)生規(guī)劃和措施中的各種問題是否明確、肯定,并給予重視

C.根據(jù)實際執(zhí)行的活動與計劃比較,將實際活動的結果與預期比較,評價進展狀況

D.是否能用比較小的資源獲取較大的成果

E.既定目標是否達到,有關居民團體是否滿意

26.我國政府于何年第一次在中央文件中明確規(guī)定,要把發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務作為今后若干年內衛(wèi)生改革的重要內容

A.1969年B.1986年C.1972年D.1993年E.1997年

27.根據(jù)保健要求出生后1個月內訪視次數(shù)應為

A.無需訪視B.1次C.3次D.5次E.7次

28.評價人群疫苗接種效果最關鍵的指標是

A.發(fā)病率B.患病率C.保護率D.接種后反應率E.發(fā)病密度

29.下列疫苗哪些是減毒活疫苗A.流行性腮腺炎疫苗B.乙肝疫苗C.麻疹疫苗D.脊髓灰質炎疫苗E.百白破疫苗

30.以下何種設備不宜在社區(qū)衛(wèi)生服務站設置

A.心電圖機B.X線閱片箱C.快速血糖儀D.聽診器E.骨折牽引床

31.社區(qū)診斷中收集資料的方法不包括

A.訪談法B.觀察法C.問卷調查法D.案例研究法E.報刊剪輯法

32.健康促進涉及的領域有

A.制定公共政策B.創(chuàng)造環(huán)境C.發(fā)展個人技能D.加強社區(qū)活動E.積極參與救治

33.某單位保健站每1~2年組織對女職工進行一次婦科項目檢查,這是屬于

A.診斷性檢查B.抽樣檢查C.普查D.篩查E.周期性健康檢查

四、共用題干單選題(5題)34.醫(yī)生的正確做法應該是

A.完全替患者保密,把她留在醫(yī)院治療

B.完全替患者保密,給她開一些對癥的藥,讓其在家治療,以免別人知道

C.應該拒絕保密,拒絕給她治療,以免被傳染

D.介紹她去其他醫(yī)院治療

E.適當保密,讓她住院隔離治療

35.導致該老人跌倒的因素最不可能是

A.既往跌倒史B.臺階過高C.頸椎病D.用藥不當E.視力差

36.表示某種類疾病占各種疾病總數(shù)比例的指標是

A.發(fā)病率B.患病率C.死亡率D.病死率E.疾病構成比

37.為了比較體重和身高的離散情況,宜選用

A.標準差B.方差C.變異系數(shù)D.四分位間距E.全距

38.該地區(qū)2005年惡性腫瘤死亡專率為

A.1.20‰B.1.19‰C.1.18‰D.23.42%E.以上均不正確

五、單選題(綜合練習)(10題)39.骨肉瘤主要發(fā)生于()

A.老年人B.成年人C.成年男性D.兒童和青少年

40.隊列研究在資料收集過程中易出現(xiàn)的偏倚是

A.回憶偏倚B.混雜偏倚C.選擇偏倚D.失訪偏倚E.重點偏倚

41.布洛芬主要用于

A.冠心病B.心源性哮喘C.風濕性關節(jié)炎D.人工冬眠E.鎮(zhèn)靜催眠

42.幼兒每日所需能量為

A.100~120kcal/kg

B.90~1OOkcal/kg

C.120~140kcal/kg

D.140~150kcal/kg

E.150~200kcal/kg

43.骨巨細胞瘤好發(fā)于()

A.短干狀骨B.長骨干骺端C.扁骨D.長骨骨干

44.以下哪項不是新生兒期的特點

A.生理調節(jié)和適應能力不夠完善

B.發(fā)病率和死亡率極高,尤其7日內最明顯

C.消化吸收功能較完善

D.生后的第1周內應建立和加強訪視制度

E.此期內應訪視2~3次

45.下列食品中,屬于低嘌呤含量的是A.動物內臟B.雞蛋C.豬肉D.鴨子E.面包

46.創(chuàng)傷性關節(jié)炎()

A.多由于神經損傷后的營養(yǎng)不良所致

B.是原發(fā)性骨關節(jié)炎的一種

C.是繼發(fā)性骨關節(jié)炎的一種

D.關節(jié)內骨折解剖復位者不可能出現(xiàn)

E.關節(jié)液渾濁,鏡檢白細胞滿視野

47.搞好社區(qū)健康教育與健康促進工作的關鍵是

A.加強社區(qū)領導B.建立組織網(wǎng)絡C.開展人員培訓D.開發(fā)利用社區(qū)資源E.進行社會動員

48.屬于硫霉素類半合成抗生素的是

A.亞胺培南B.氨越南C.舒巴坦D.頭孢他啶E.頭孢呋辛

六、單選題(3題)49.空巢期是指

A.最大孩子離家到最小孩子離家B.所有孩子離家至家長退休C.退休至死亡D.孩子離家創(chuàng)業(yè)E.最大孩子離家

50.下列哪項屬于家庭外資源

A.環(huán)境資源B.維護支持C.愛的支持D.信息和教育E.結構支持

51.對吸煙人群進行肺癌篩查屬于

A.一級預防B.二級預防C.三級預防D.一級、二級預防均可E.二級、三級預防均可

參考答案

1.B

2.A

3.E

4.B

5.D普查是調查某一人群的所有成員,所以在確定調查對象上比較簡單。

6.C水體污染物的轉化是指污染物在水體中發(fā)生物理化學、光化學和生物學作用后,改變了原有的形態(tài)或分子結構,以致改變了原有的化學性質、毒性和生物學效應。水體污染物的遷移是指污染物在水體中不同地點和不同介質直接的轉移過程。

7.E

8.D

9.D憲法是我國的根本大法,任何與之相抵觸的法律法規(guī)都無效。

10.C

11.E

12.B主干家庭:由一對已婚子女同其父母、未婚子女或未婚兄弟姐妹構成的家庭。故選B。

13.B

14.A

15.A

16.E全科診療中,一般采用SOAP的形式進行病例記錄。S:病人的主觀資料,是由病人提供的主訴、癥狀、患病史、家族史、社會生活史等,盡量按病人的陳述來記錄。O:客觀資料,記錄診療過程中醫(yī)務人員所觀察到的數(shù)據(jù),包括體征、實驗室檢查、X線診斷以及痛人的心理、行為測試結果等。A:對健康問題的評估,是問題描述的關鍵部分,完整的評估應包括診斷、鑒別診斷、與其他問題的關系、問題的輕重程度及預后等。P:對問題的處理計劃,是針對每一問題提出的診斷、治療、預防、保健、康復和健康教育計劃。

17.C第一級預防也稱病因預防,主要是針對致病因子(或危險因素)采取的措施,也是預防疾病的發(fā)生和消滅疾病的根本措施,其中包括自我保健和健康教育等。第二級預防又稱“三旱”預防,它是發(fā)病期所進行的防止或減緩疾病發(fā)展的主要措施。為了保證“三早”的落實,可采用普查、篩檢、定期健康檢查、高危人群重點項目檢查以及設立??崎T診等措施。第三級預防主要為對癥治療,防止病情惡化,減少疾病的不良作用,防止復發(fā)轉移,預防并發(fā)癥和傷殘;對已喪失勞動力或殘疾者,通過康復治療,促進其身心方面早日康復,使其恢復勞動力,實現(xiàn)病而不殘或殘而不廢。

18.B與“疾病”相對應的自我保健方式是自我診斷、自我治療。

19.D以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題、滿足基本衛(wèi)生服務要求為目的。

20.D麻疹疫苗接種2劑次,第1劑在8月齡接種,第2劑在18~24月齡接種;第1劑次為基礎免疫,第2劑次為復種。

21.ACDE乳房常規(guī)檢查內容包括:①乳房形態(tài);②乳房皮膚表面的情況;③乳頭乳暈情況;④乳房腫塊;⑤乳頭溢液情況;區(qū)域淋巴結情況及全身情況。

22.ABCD人口老齡化帶來了一系列健康和社會問題、疾病譜變化、醫(yī)療資源配置不合理與費用增長過快、民眾健康需求的增高。

23.ABCDE構成社區(qū)的要素包括:①一定數(shù)量的人口;②一定范圍的地域空間;③一定規(guī)模的社區(qū)設置;④一定特征的社區(qū)文化;⑤一定類型的社區(qū)組織。

24.A構成比又稱構成指標,說明某一事物內部各組成部分所占的比重或分布。用于描述疾病或死亡的順位、位次或所占比重。

25.B初級衛(wèi)生保健評價的主要特征中,足夠程度主要是分析制定的衛(wèi)生規(guī)劃和措施中的各種問題是否明確、肯定,并給予重視。

26.E1997年1月發(fā)表的《中共中央、國務院關于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》中更明確地指出:“改革城市衛(wèi)生服務體系,積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務,逐步形成功能合理、方便群眾的衛(wèi)生服務網(wǎng)絡”;“加快發(fā)展全科醫(yī)學,培養(yǎng)全科醫(yī)生”。這是我國政府第一次在中央文件中明確規(guī)定,要把發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務作為今后若干年內衛(wèi)生改革的重要內容。

27.C

28.C保護率是評價預防措施效果的主要指標之一。

29.ACD

30.E骨折牽引床應在大型專業(yè)醫(yī)院配置。

31.E社區(qū)診斷中收集資料的方法包括:①收集現(xiàn)有統(tǒng)計資料,包括各類統(tǒng)計報表、經常性工作記錄和既往做過的調查研究報告;②.定性資料的收集,包括訪談、專題小組討論;③定量資料的收集,包括問卷調查、信函調查、電話調查、自填式調查。

32.ABCD健康促進涉及的主要活動領域是制定能促進健康的政策,創(chuàng)造支持性的環(huán)境,加強社區(qū)的行動,發(fā)展個人的技能和調整保健服務的方向。

3

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