家長學(xué)校（家庭教育）活動記錄3篇

家長學(xué)校（家庭教育）活動記錄3篇家長學(xué)校(家庭教育)動記錄1一、理解敬重孩子被敬重被關(guān)愛是人的基本心理之一，當(dāng)一個人覺得被理解、沒，"子'能夠有效地拉近你與子女之間的心理距離，縮小"溝'。但在每天的日常生活中不少家長往往缺少理解敬重子女的看法。而青春期的是特別敏感的，這就很簡單產(chǎn)生矛盾。，有母臭罵了幾個來兒去過朋友生日同學(xué)這使女兒受此怨恨父母："你們不讓我好過，我也要讓你們難過。'她向父母喊叫"我就是要?dú)饽銈?就是不好好讀書!就是要把你們的錢拿去花光!'但她不與孩子雖天天相處一屋理卻相隔遠(yuǎn)做子女的母猶如"家，有的動輒跟父母頂嘴發(fā)脾氣有的閉瑣自己疏離家庭有的甚至離家出走;做父母的欲恨不能，欲愛無從入手，看著自己親自撫育、一點(diǎn)一點(diǎn)長大起來的孩子，竟是如此生疏!無論父母也好，子女也好，其第1頁共5頁實(shí)彼此心里都渴望被對方理解多父母卻不怎樣去理解這個既熟識又生疏的孩子，而成長中的孩子更不懂得如何去理解自己的雙親。理解是一種無條件的寵愛與敬重的情感，它需要你的無私和愛作為父母，我們往往把自己的"面子'看得很重，我們往往期望子女無條要求家長去認(rèn)同孩子的一切觀點(diǎn)和行為而是我們要能夠設(shè)身處地站在腦。理解孩子也并不是嬌寵孩子如前面這個例子中父母假如能夠站在女角度思索(畢竟我們做父母的也年崐少過)至少不會做出"臭罵前來邀請女兒的同學(xué)'這樣過于損害女兒自尊心的行為來!父母應(yīng)當(dāng)知道：對于青春期的孩子，可以說，他們比任何人都更"看重'同齡朋友而"忽視'成年人。做父母的假如不能理解他們，孩子就會向外查暖孩導(dǎo)都難有真正好的效果!因?yàn)樗麄冊俨皇悄莻€兒童期的孩子了。對上面那個被同學(xué)前來邀請參與生日兒家長完全可以這樣做先要確定"社交'對于女兒是重要的，而且也是必要的。這不僅是因?yàn)橥g人能使孩子更快樂、更快活;更重要的是，孩子需要在于同齡人的第2頁共5頁交往中來增進(jìn)對自己對他人的認(rèn)識和然再給孩子指出，竟是嗎?家長與孩子之間需要理解理解是愛心和敬重的具體表達(dá)論父母對子女還是子女對父母一般都不缺少愛心往往欠缺敬重。因?yàn)榍啡?敬重'，結(jié)果連"愛心'也感覺不到了。如今你不妨從"理解'開始一個戲劇性的改變就會出現(xiàn)你與孩子的心理距離馬上就縮小付呢不過是一句老話心比心'，你說是嗎?下面的練習(xí)，請大家思索一下：假如你的孩子對你埋怨他的母親："媽媽最厭煩了，一天到晚嘮叨個沒'你的反應(yīng)是什么?1孫!話么?2、你覺得，媽媽講話很干擾你?3、你怎么會有這種感覺你講得出口!4我不敢確定你最近好像心很煩什么事可以跟爸爸說說嗎?比方：當(dāng)你的孩子對你說："老師偏心，別人講話不批判，就批判我'時，你的反應(yīng)是什么?體諒理解的反應(yīng)應(yīng)當(dāng)是這樣："或許老師是偏心了，你覺得不公平?，第3頁共5頁批判你講話這一點(diǎn)是沒錯的，是不?這樣你理解了孩子的感覺，也把自己的想法告知了孩子讓孩子知道自己是有錯的孩子就會心服口服。而不體諒理解的反應(yīng)往往是："不要說老師偏心，你自己講話莫非是對不要去管別人有沒有講話先問問你自己有沒有講話?你還好意思說老師偏心!'。有的家長可能認(rèn)為，這樣才是對孩子的嚴(yán)格要了!。結(jié)果孩子覺得連父母也不公平他樣的負(fù)向心情困擾，再不會去考有沒有錯，更加認(rèn)定老師批己是不公平的。二、把自己的真實(shí)感情告知孩子家長在與孩子說話時，精確地子傳達(dá)出內(nèi)心的想法、愿望，使孩子能夠感覺到父母"批判'、"教育'中所包含的關(guān)愛和善意是特別重要的，這可以削減由于父母"妥'而引發(fā)孩子的抵觸心情。家子都不見!不等她，我們先吃飯!心里想：她回來非得"好好教育'她一頓不!晚飯后7點(diǎn)、8點(diǎn)，家長越來越焦這孩子不會出什么事吧?玲母親迫不及待地去開門接下來會怎么樣?大家想一下)這位母親是怎么做的呢劈頭一陣責(zé)罵："你死哪里去了?害得我們差一點(diǎn)沒去報(bào)案......'女釋?劈臉又是一個巴掌，打得女兒捂著臉跑進(jìn)自己的房間去嗚嗚地哭起第4頁共5頁用"責(zé)罵和巴掌'傳達(dá)了自己對女兒的那一份刻骨銘心的關(guān)愛。做父母的，本來出于"愛和善意'的管教，經(jīng)常被這種不當(dāng)?shù)姆绞剿谘?。?dāng)父母對著孩子生氣責(zé)罵的時候，父母的"愛心'往往被湮沒在"粗暴的管教行為'之中。盡管很多父母在責(zé)罵孩子的同時，不時聲稱"我是為你好'，但孩子聽到的卻是如雷貫耳的斥罵聲，很難感受到父母的愛心和善意做的往往沉醉在自己的出發(fā)點(diǎn)完全是"了孩子好'而一意孤行，甚至根本沒有想過孩子怎么看自己。有一位父親因一個偶爾的機(jī)會，得知自己的兒子對自己"又恨又怕'，感到特別驚訝此前他從來都兒子對自己怎么看只一味地為自己己一樣，直到長大直到父親臨終才體會到父親始終是愛自。是"好'。事情結(jié)果縱然如此，可是我們的管教假如建立在孩子當(dāng)時的"立心情'能"效'?我們?yōu)槭裁床辉谝婚_始就讓孩子感覺到我們對他的關(guān)懷和疼愛呢?國內(nèi)外都有討論說明：父母利于孩子康成長。作為家長不應(yīng)當(dāng)用"打罵和訓(xùn)斥'來把自己的"愛心和善意'假裝、樣效果會更好。都第5頁共5頁特別為你擔(dān)憂，我已經(jīng)撥了十幾個電話一點(diǎn)要打10報(bào)案了!"擔(dān)憂'是家長真正的感覺"生氣'是由"憂'而產(chǎn)生的直接地、坦誠地把自己的"擔(dān)憂感覺'告知孩子，不管她是由于正當(dāng)?shù)木売蛇€是不正當(dāng)?shù)木売赏須w聽到這樣的話都會感到父母的切關(guān)懷，并且產(chǎn)生內(nèi)疚感。若有此良好的溝通為基礎(chǔ)，接下來的"教育'就簡單接受了?！哆€珠格格中的小燕皇宮里到處受皇上寵愛但是老太后令歷的感覺和看法，當(dāng)他得知小燕子離家出走的消息以后真是氣得暴跳如走?!燕為會家看一下這個片斷。(放《還珠格格》片斷)家長批判教育孩子是對孩子的深切關(guān)愛也是家長應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)、義務(wù)。但批判教育孩子時留意這樣幾點(diǎn)：不要用"你總是'"你確定'"你從來'這樣的句式的"此'"定此'、"來如此。所以應(yīng)避開。2、避開籠統(tǒng)模糊。假如你對孩子的某種行為不滿，要避開籠統(tǒng)的指責(zé)"你這個孩子......'而應(yīng)當(dāng)具體地說"你這個行為......'"這件第6頁共5頁事......'因?yàn)槟阏嬲坏氖撬哪硞€行為，而他這個"人'。3擅長認(rèn)錯家長也有無理的時候認(rèn)錯時不要了好了，都是我的錯!'"反正你總是對的，我都是錯的!'精確的表達(dá)應(yīng)當(dāng)是："或許你是對的'許是我錯了。'出自己真實(shí)的感覺。練習(xí)：假如你對孩子過多看電視的行為不滿意，你怎樣告他?a成天就知道看電視!你看隔壁的xxx有哪一樣及得上他?不爭氣的孩子，以后工作都要找不到了，你去掃大街吧!(這樣說，事實(shí)上只是發(fā)泄了自己的焦慮心情，并且讓孩子覺得在父母眼里自己是個"壞孩因此他會更不思進(jìn)取。)b明天開始每天只能看一個小時的電視!(這樣憑一時沖動作出的決定，并沒有考慮它的可行性。)c憂如掌我們要對你負(fù)責(zé)。(把關(guān)懷和協(xié)助明確告知孩子)三、學(xué)會擁抱，學(xué)會耳語《父母必讀9第5，嗎一心理穩(wěn)定時是最理智的。耳語要比正常音量的表達(dá)更令人信服更簡單打動人因?yàn)閮H就第7頁共5頁耳語的姿態(tài)而言，就已經(jīng)說明兩人之間的一關(guān)系了。有個家長對我說："我的兒子長大了，越來越不聽我的話。兩人之間總覺得沒話說這是不是“代溝〞?'我說多多擁抱你的孩子。'他說:"膀這樣的接觸都沒有過。我們都覺得那樣太不自然、太尷尬。'我說："父子倆的接觸都到了尷尬的地步，你還考慮自然不自然。再“自然〞下去，你們之間就形同陌路了。別忘了，他是你的兒子。'"那我該怎么做呢?'他問我。"星期天帶他離開喧囂的鬧市，做一次郊游，只有你們父子倆。在大自然中你們或相互攙扶攀登肩在林中小散步不要任何有關(guān)學(xué)習(xí)和工作的事情量體會回來大自然的松弛與和諧無任何外界干擾的時候你們父子的心靈會自然地融合在一起靈的相通又會使你們自然地?fù)肀г谝黄?。根本就沒有什么“代溝〞，只是你們的心靈沒有機(jī)會溝通。'的感情也就越深。中國人表達(dá)感情的方式是比較含蓄的我們不擅長來或做出來，我們明明愛孩子卻很少對孩子說："孩子，我們愛你'就連夫妻之間也是這樣，差在外好長時間，回來的時候你去車站，國外的表達(dá)方式就不同們會我們有我們的國，第8頁共5頁我們不必強(qiáng)求自己去仿照如你實(shí)在不愿接受擁抱這種方式他輕捋他的頭發(fā)可以采納?？傊议L在這應(yīng)當(dāng)主動主動。絕大多數(shù)父母都深愛著自己的孩子我們應(yīng)當(dāng)常、表情和姿態(tài)讓孩子體會到父母特殊是在孩子遇難和挫折的時候，把你的手放在孩子肩上，凝視著他的眼睛，對他說："不管發(fā)生什么，你對我們來說都是最重要的，我知道你能行!'聽父母與子女之間的溝通特別重要但在這種溝通中我們做家長的還要留意一點(diǎn)就是少說多聽我給大家舉一個例子有一親，有一天得了喉炎，嗓子啞了。兒子放學(xué)回來后說："媽媽，老師批判我了。'接著就訴說老師怎么怎么不對。當(dāng)時，這位母親特殊想批判瞪著兒子說等兒子最終說完了以后突然兒子又說了一句：""'"，你昨天雖然什么都沒說，但是我已經(jīng)明白了，我錯怪了老師。'這就是傾聽的力量，你去評論，孩子在說的過程中自己就醒。人與人之間需要溝通但是不要認(rèn)為溝通需要用嘴去說其實(shí)溝通更需要用耳、專心去聽。可聽有時候是最好的溝通。有人寫過這么一篇文章，叫做"擅長傾聽亦風(fēng)光'。文章說，能言善辯當(dāng)然是一種能耐但擅長傾聽也是一種涵養(yǎng)卡耐基的被人寵愛第9頁共5頁的六個之一就是--做一名忠實(shí)的聽眾說"任贊美之辭所迷惑的人，也肯定會被用心聽他講話的人所迷惑。'擅長傾聽、觀賞別人說話的才能比其它任何才能更難具備因?yàn)槿藗兺豢紤]夫妻之間的矛盾、婆媳之間的不和，根源往往就是缺少"聽'，犯的一個毛病就是期望孩子聽自己的，卻很少主動去聽孩。變一下自己，在家盡量的少說，多聽，你會發(fā)覺與孩子的、與配偶的關(guān)系人之間的關(guān)系都會有很大的轉(zhuǎn)變。家長學(xué)校(家庭教育)動記錄2家長學(xué)?；顒佑涗洉r間：12、20地點(diǎn)：社區(qū)居委會參與人員：社區(qū)居民活動主題：讓孩子從小學(xué)會自己管理自己孩子上學(xué)時有的父母總是千吩咐萬叮囑未了甚至還要補(bǔ)上一句"有?書包里是否要帶的東西帶了。'誠然，孩子，尤其是初上小學(xué)的孩子，上學(xué)時可能會遺忘了課本教育孩子不要遺帶需要的課本和文具是但是要想孩子養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣，就應(yīng)己去檢查，親自去做。而且，發(fā)第0頁共5頁他下次就不會再遺忘了而且這種教訓(xùn)要比父母吩咐十遍深刻父母一味地幫忙孩子預(yù)備一切孩子就會產(chǎn)生一種依靠心理夠?qū)σ磺胁宦劜粏?。一個人在成長的過程中，不行的有勝利，也有失敗和失誤。而且通常是經(jīng)過很多次的失敗才能獲得較大的勝利這就是古人所說的"失敗為勝利之母'。那么孩子的成長也是一樣，大人應(yīng)放手讓孩失到一切都能夠依靠父母，構(gòu)成一種"感'，那樣反而簡單出大事。滑雪場里常常發(fā)生的骨折事故大都發(fā)生在和緩的斜面不是在陡峻的斜面建筑工人從腳手架足跌落的意外事件多發(fā)接近地面的地方，在高處。這些都是因?yàn)樵绞遣淮笪＜钡?，人們的安全感反造成心理上的松弛和留意力的分散所以常常讓孩子或離開了父母，自己就會束手無策，時時出事。不要干預(yù)孩子零用錢的花法那里還有一個培育孩子學(xué)會理財(cái)?shù)膯栴}子口袋里有了零用錢就給孩提出了一個怎樣花題，它能夠培育孩子的金錢觀念刻有的小學(xué)里學(xué)己組織生銀行。有的把錢積攢起來，買大東西;有的把錢資助困難同學(xué)。這些對孩子都是一個很好的鍛煉。家長學(xué)校(家庭教育)動記錄3第1頁共5頁：2020年3月25日地點(diǎn)：各班教室主持人：授課教師：主題《重視對孩子的思想教育》活動內(nèi)容：1.提出重視對孩子的思想教育。2.建議父母要走出思想誤區(qū)。3.建議家長教育孩子樹立崇高的理想。4.提倡家長仔細(xì)指導(dǎo)孩子結(jié)交朋友。5.老師分班介紹。6.老師和家進(jìn)步行溝通家長學(xué)校工作總結(jié)家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人境，成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。一，我校家長學(xué)校工作因地制宜創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動從而使身教育理念深入人心讓素養(yǎng)教育走進(jìn)千家萬戶促進(jìn)了家長與孩子共同學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，共同成長。一、進(jìn)一步健全組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識，確職責(zé)。1、建立了由校長為組長，校家長委員會代表組成的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組并動領(lǐng)導(dǎo)小組作小組人員進(jìn)行了做到了分工落實(shí)，職責(zé)明確。第2頁共5頁2、組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識。為了讓學(xué)校全體教師、全體家長了解"家長學(xué)校'的意義、目標(biāo)、內(nèi)涵、策略等，我們依據(jù)學(xué)校利用"全體教職工大會'"班主任'"會'長學(xué)校'發(fā)學(xué)習(xí)材料'"學(xué)校網(wǎng)站'"問卷調(diào)查'等多種形式，組織學(xué)習(xí)書籍。同時還使大家明確了"家長學(xué)校'"誰在學(xué)?'、"學(xué)什么'、"在哪兒學(xué)?'什么時間學(xué)?'"怎樣?'什么學(xué)?廣大教師和家長對辦家長學(xué)校重識。為了使家長學(xué)校工作落到實(shí)處我們依據(jù)調(diào)查到的家教狀況家長的教育觀念等實(shí)際狀況，制訂了《郭店中學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃，實(shí)施點(diǎn)名簽到制度和學(xué)期考評制度并充分發(fā)揮學(xué)校班級兩個層面校工作扎實(shí)開展。二、建立基地，開展活動，努力提高家長學(xué)校工作的實(shí)效。1、建立基地我校家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組把多媒室作為家長學(xué)校的活動基地，并為家長學(xué)校學(xué)員提供了學(xué)習(xí)。2、提供資源家長提供源共享和準(zhǔn)時溝平臺。3、開展活動(1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)理針對家家庭教育理論閱歷第3頁共5頁缺乏的特點(diǎn)我校有計(jì)劃地舉辦了系列講座向家長系統(tǒng)地傳授生理的主講教師在仔細(xì)討論大膽實(shí)踐的基礎(chǔ)上總結(jié)出適合本年級學(xué)生特點(diǎn)的家庭教育的內(nèi)容使家長的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生的成長同步校級部，各級部再分學(xué)期、月份。依據(jù)需要召開，由班主任，也支配有關(guān)任課教師講課座從內(nèi)容上分三種一種是系專題講座。依據(jù)學(xué)生的征和班級特點(diǎn)支配內(nèi)容。第二種是名家。聘請名家講學(xué)的目的是使家長從更高的層次上去理解家庭教育的重是家長介紹閱歷每一次專題講座后支配部分家長把在家教實(shí)踐中摸索出來的家教閱歷介紹給大家這指導(dǎo)家長把學(xué)到的家教學(xué)問敏捷運(yùn)用于家教實(shí)踐中使家長總結(jié)的好閱歷得到準(zhǔn)時推廣提高了家長參加學(xué)習(xí)的主動性。(2學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次家長開放日活動我們請家長到子學(xué)并發(fā)問卷調(diào)查和意見反饋表準(zhǔn)時聽取家長對學(xué)校工作提出的學(xué)習(xí)、溝通、進(jìn)展。4、組織研討家長們就"如何大手拉小手展家庭設(shè)'"在與孩子溝通溝通中遇到的困'"家長要放子與孩子相互學(xué)習(xí)平等溝通'等問題第4頁