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文檔簡介
二年級家長學(xué)校教學(xué)計劃
一、指導(dǎo)思想:
為進一步普及家庭教育學(xué)問,提高家庭教育質(zhì)量,促進學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合,提高我校家庭教育的水平,制造有利于培育二十一世紀(jì)需要的高素養(yǎng)人才的良好的社會環(huán)境,提高家長教育素養(yǎng),制定我校家長學(xué)校教學(xué)工規(guī)劃。
二、教學(xué)目標(biāo):
以家長學(xué)校為載體,開展多種多樣富有教育意義的活動,切實提高家長學(xué)校的治理水平和效勞檔次,幫忙家長樹立正確的成才觀,提高家長的家教水平。提高全社會關(guān)懷下一代的思想覺悟,使家庭、社會成為學(xué)生安康成長的沃土,到達優(yōu)化學(xué)生全面素養(yǎng)的目的。
三、詳細措施:
(一)、加強領(lǐng)導(dǎo)治理工作
學(xué)校要將家長學(xué)校教學(xué)納入學(xué)校素養(yǎng)教育的考核評估之中,加強教師的責(zé)任感,促進教學(xué)工作的落實。家長學(xué)校校務(wù)委員會,要定期召開會議,討論、指導(dǎo)教學(xué)工作,加強對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),不斷完善家長學(xué)員各種制度。
家長學(xué)校的教師,學(xué)期初要做好規(guī)劃,制定工作目標(biāo),確定教學(xué)內(nèi)容,明確教學(xué)任務(wù)。
(二)、加強家長學(xué)校教師隊伍建立。
我們要依據(jù)上級家長教育實施規(guī)劃,選派優(yōu)秀教師擔(dān)當(dāng)家長學(xué)校的教師,定期召開這些教師的會議,組織他們學(xué)習(xí)。首先使他們明的確施家長教育素養(yǎng)工程的意義,統(tǒng)一思想,提高熟悉,全面了解家長教育素養(yǎng)工程的內(nèi)容和要求。明確任務(wù),組織他們集體備課,共同探討教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法,組織他們搞好總結(jié),溝通閱歷,并加強理論學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中不斷提高,使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
(三)、選擇好家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容。
教學(xué)內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個方面,一是上級規(guī)定的內(nèi)容主要是:
(1)向家長傳授小學(xué)生的生理學(xué)學(xué)問,以便讓家長加強子女的衛(wèi)生保健和指導(dǎo)子女體育熬煉;
(2)向家長傳授小學(xué)生心理學(xué)學(xué)問,幫忙家長了解學(xué)生學(xué)生心理進展的一般規(guī)律,增加教育子女的針對性;
(3)向家長傳授教育學(xué)學(xué)問,幫忙家長了解教育子女的原則方法;
(4)向家長傳授社會生活方面的.學(xué)問,幫忙家長了解為人處世,待人接物,以便向子女傳授,另一方面,依據(jù)家長要求確定的教學(xué)內(nèi)容??赏ㄟ^學(xué)校家長聯(lián)系簿讓學(xué)生家長提出想了解的學(xué)問或問題,教師通過匯總,有針對性地備課、上課,滿意家長的實際需要。
在教學(xué)形式上,要力求敏捷多樣,教師講,讓學(xué)員也講,展覽、參觀等。設(shè)立家庭教育詢問效勞日、家長信箱等。教學(xué)方法要敏捷多樣,采納講授式、座談爭論式等。
(四)、教學(xué)形式
(1)上大課集中學(xué)習(xí),讓家長了解各種教育理論,科學(xué)教育孩子的方法。
(2)分班級學(xué)習(xí),主要是以學(xué)生的班級為單位,同一班的學(xué)生家長在一起,爭論、座談、溝通等形式活動。
(3)校級家長座談會,使我校學(xué)生家長能與不同班級、年級的家長相互溝通。
(4)講座、詢問活動。通過專家教授的講座和詢問使家長獵取更多新的、意義重大的教育方法。
(5)學(xué)校開放日活動專題問卷。
(6)積極宣傳,使學(xué)校、家庭嚴(yán)密聯(lián)系等
(五)、開展多種活動,提高家長素養(yǎng)
依據(jù)家長學(xué)校家庭教育工作規(guī)劃,運用多種方法,多種教學(xué)手段進展教學(xué)。真正讓家長在形式多樣化之中,學(xué)有所得,終有所獲。徹底落實工作目標(biāo)和要求,全面提高家長素養(yǎng)
四、詳細教學(xué)工作安排
授課時間
授課內(nèi)容
主講人
參與人員
授課地點
20xx年3月
敬重孩子的選擇
王善鋒
二年級學(xué)生家長
二年級教室
20xx年4月
家庭教育的作用
王善鋒
二年級學(xué)生家長
二年級教室
20xx年5月
獎賞的藝術(shù)
王善鋒
二年級學(xué)生家
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