四川省廣安市鄰水縣九龍中學2022年高二物理聯(lián)考試題含解析

四川省廣安市鄰水縣九龍中學2022年高二物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選題）如圖所示，在水平木制桌面上平放一個銅制的圓環(huán)，在它上方近處有一個N極朝下的條形磁鐵，銅環(huán)始終靜止．關于銅環(huán)對桌面的壓力F和銅環(huán)重力G的大小關系，下列說法中正確的是（）A．當條形磁鐵靠近銅環(huán)時，F(xiàn)＞GB．當條形磁鐵遠離銅環(huán)時，F(xiàn)＜GC．無論條形磁鐵靠近還是遠離銅環(huán)，F(xiàn)=GD．無論條形磁鐵靠近還是遠離銅環(huán)，F(xiàn)＞G參考答案：AB【考點】楞次定律．【分析】在磁鐵進入線圈的過程中，穿過線圈的磁通量增加，根據(jù)磁場方向，由楞次定律判斷感應電流的方向．通電線圈的磁場與條件磁鐵相似，由安培定則判斷線圈的極性，分析線圈與磁鐵間的作用力．【解答】解：磁鐵的N極向下插入，穿過銅環(huán)的磁通量增加，磁場方向向下，根據(jù)楞次定律可知，銅環(huán)中產(chǎn)生逆時方向的感應電流；根據(jù)安培定則判斷可知，當N極向下插入時，銅環(huán)上端相當于N極；當S極向下插入，銅環(huán)上端相當于S極，與磁鐵的極性總相反，存在斥力．所以銅環(huán)對桌面的壓力F大于銅環(huán)重力G的大??；磁鐵的N極遠離銅環(huán)時，穿過銅環(huán)的磁通量減小，磁場方向向下，根據(jù)楞次定律可知，銅環(huán)中產(chǎn)生逆時方向的感應電流；根據(jù)安培定則判斷可知，當N極遠離時，銅環(huán)上端相當于S極；與磁鐵的極性總相同，存在引力．所以銅環(huán)對桌面的壓力F小于銅環(huán)重力G的大小．所以AB正確，CD錯誤；故選：AB2.如圖所示，一質(zhì)量為m的汽車保持恒定的速率運動，若通過凸形路面最高處時對路面的壓力為F1，通過凹形路面最低處時對路面的壓力為F2，則

A．F1=mg

B．F2=mgC．F1>mg

D．F2>mg參考答案：D3.（多選）在一水平通電直導線的正下方，有一半圓形光滑圓弧軌道，一導體圓環(huán)自軌道左側(cè)的A點無初速度釋放，則下列說法中正確的是（

）A．圓環(huán)中有感應電流產(chǎn)生B．圓環(huán)能滑到軌道右側(cè)與A點等高處CC．圓環(huán)最終停在軌道的最低點BD．圓環(huán)運動過程中機械能守恒參考答案：4.關于電場線和磁感線,下列說法正確性的是：A．電場線和磁感線都是閉合的曲線B．磁感線是從磁體的N極發(fā)出，終止于S極C．電場線和磁感線都不能相交D．電場線和磁感線都是現(xiàn)實中存在的參考答案：C5.（多選）做課間操時，我校操場上的兩個相隔30米的喇叭同時播放著相同的音樂，以下說法正確的是：（

）A．喇叭發(fā)出的聲音是橫波Ｂ.坐在教室里的同學也能聽到音樂,主要是因為聲波發(fā)生衍射C.如果在喇叭中持續(xù)播放某一頻率的聲音,根據(jù)波的干涉現(xiàn)象,我們可以判斷,操場上有的地方聽到的聲音大,有的地方聽到的聲音小D.當同學們跑向操場時,因為沒有發(fā)生多普勒效應,所以聽到的音樂不會有任何變化.參考答案：BC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如上圖所示，一個電容器充電后斷開開關，然后用絕緣工具把兩板靠近些，則電容器的電容______；每板的帶電量______；兩板間的電場

(填增大、不變、減小)．參考答案：7.利用水滴下落可以測量重力加速度g，調(diào)節(jié)水龍頭，讓水一滴一滴地流出，在水龍頭的正下方放一盤子，調(diào)整盤子的高度，使一滴水滴碰到盤子時，恰好有另一滴水從水龍頭開始下落，而空中還有兩個正在下落的水滴，測出水龍頭處到盤子的高度為h(m)，再用秒表測量時間，從第一滴水離開水龍頭開始，到第N滴水落至盤中，共用時間為T(s)，當?shù)谝坏嗡涞奖P子時，第二滴水離盤子的高度為________m，重力加速度g＝________m/s2.參考答案：h2(N＋2)2h/9T28.把帶電量為q的試探電荷放在電場中的A點時，受到的電場力為F，則A點的電場強度為

；若改將帶電量為2q的試探電荷放在A點，則該試探電荷受到的電場力為

，此時A點的電場強度為

。參考答案：9.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，用2個彈簧秤分別鉤住細繩，沿不同方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到某一位置O，用鉛筆描下O點的位置和2條細繩的方向，并記錄彈簧秤的讀數(shù)，當只用一個彈簧秤拉時，通過細繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O，再記錄下彈簧秤的讀數(shù)和細繩的方向。本實驗中2次把橡皮條拉到同一們置的原理是

（填“理想化原理”、“等效原理”、“抽象概括原理”或“放大原理”）。參考答案：

等效原理

10.帶有2×10－6C的檢驗電荷置于電場中某點，它所受的電場力大小為10－2N，則電場強度的大小為＿＿＿＿＿＿＿N/C?，F(xiàn)把帶有3×10－6C的檢驗電荷放在該點,它所受的電場力大小為＿＿＿＿＿＿＿N，參考答案：5000(5×103)、0.015(1.5×10-2)11.右圖為某電場的部分電場線。由圖可知A、B兩點的場強大小EA

EB（選填“>”、“<”或“＝”）。參考答案：12.光滑絕緣的水平地面上有相距為L的點電荷A、B，帶電荷量分別為+4Q和-Q，今引入第三個點電荷C，由靜止釋放后使三個點電荷都處于平衡狀態(tài)，則C的電荷量

和放置的位置距B點電荷

處．

參考答案：L13.（4分）如圖所示，半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強磁場，磁感應強度為B。若在圓心處靜止的原子核中釋放一個質(zhì)量為m、電量為q的粒子，粒子的初速度為v0，且垂直于磁場，則v0至少為

時，粒子才能從磁場中穿出；在磁場中運動的所有粒子運動一周的時間為

。

參考答案：；三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）圖所示是電場中某區(qū)域的電場線分布圖，P、Q是電場中的兩點。（1）請比較P、Q兩點中電場強度的強弱并說明理由。（2）把電荷量為=3.0×C的正點電荷放在電場中的P點，正電荷受到的電場力大小為F=6.0N；如果把移去，把電荷量為=6.0×10C的負點電荷放在P點，求負荷電荷受到的電場力F的大小方向。參考答案：(1)Q點電場強度較強(1分)。因為Q點處電場線分布較P點密(1分)。(2)P點電場強度E=F/q=6/(3×10)×10（N/C）（2分）方向向左(或與電場強度方向相反)

(1分)15.（4分）如圖是高頻焊接原理示意圖，線圈中通以高頻交流電時，待焊接的金屬工件中就產(chǎn)生感應電流，由于焊接處的接觸電阻很大，放出的焦耳熱很多，致使溫度升得很高，將金屬熔化，焊接在一起，我國生產(chǎn)的自行車車架就是用這種辦法焊接的。請定性地說明：為什么交變電流的頻率越高，焊接處放出的熱量越多？參考答案：交變電流的頻率越高，它產(chǎn)生的磁場的變化就越快。根據(jù)法拉第電磁感應定律，在待焊接工件中產(chǎn)生的感應電動勢就越大，感應電流就越大(2分)，而放出的熱量與電流的平方成正比，所以交變電流的頻率越高，焊接處放出的熱餐越多(2分)。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，一邊長為a的正方形導線框內(nèi)有一勻強磁場，磁場方向垂直于導線框所在平面向里，線框左端通過導線連接一對水平放置的金屬板，兩板間距離為d，板長l＝3d．t＝0時，磁場的磁感應強度從B0開始均勻增大，同時，在金屬板左側(cè)有一質(zhì)量為m、電量為q的正粒子以初速度v0沿兩板間的中線向右射入兩板間，最后恰好從下板邊緣射出，忽略粒子重力．求：（1）兩板間的電壓．（2）粒子從下板邊緣射出瞬間，磁感應強度B的大?。畢⒖即鸢福航猓海?）射入的粒子在兩板間運動，有l(wèi)＝3d＝v0t①（1分），y＝＝a0t2②（1分），＝ma0③（1分）由以上各式解得兩板間的電勢差U＝

④（2分）（2）由法拉第電磁感應定律得U＝＝a2

⑤（2分）因磁感應強度均勻增大，所以有＝

⑥（1分）由以上各式解得粒子從板間離開瞬間，磁感應強度B＝B0＋⑦（2分）17.如圖10所示，一個質(zhì)量m=5kg的物體放在光滑水平面上．對物體施加一個F=5N的水平拉力，使物體由靜止開始做勻加速直線運動．求：（1）物體的加速度大小a；（2）物體開始運動后在t=4s內(nèi)通過的距離x．參考答案：（1）根據(jù)牛頓第二定律，物體加速度的大小a==1m/s2（2）物體在t=4s內(nèi)通過的距離a=at2=8m18.如圖16所示，足夠長的光滑平行金屬導軌MN、PQ豎直放置，一個磁感應強度