2023人教版九年級下學期化學練習-課題2　化學肥料 (一)

初中化學?人教版?九年級下冊——第十一單元鹽化肥

課題2化學肥料

測試時間：15分鐘

一、選擇題

1.（2022湖南邵陽模擬）小明家種的玉米葉色發(fā)黃，莖稈細小，風吹易倒伏。小明應施用的化肥是

（）

A.CO（NH2）2B.KNO3C.KC1D.Ca3（PO4）2

2.（2022重慶沙坪壩模擬）某化肥的包裝袋上有如下信息:“白色固體，易溶于水，有促進植物莖、

葉生長茂盛的作用，受潮時在常溫下即能分解，遇堿時放出氨氣”。該化肥最有可能是（）

A.磷礦粉B.碳酸氫鏤C.硝酸鉀D.尿素

3.（2022廣東汕頭澄海模擬）NH4NO3是一種化學肥料，某NH4NO3溶液的pH=4,下列說法正確的

是（）

ANH4NO3是一種復合肥料B.NH4NO3能增強農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力

CNH4NO3與堿性肥料一起施用效果更好D.久施NH4NO3會使土壤酸化、板結

4.（2022廣東佛山南海一模）下列關于化肥的說法，你認為正確的是（）

A.植物生長只需要N、P、K三種元素

B.尿素［CO（NH2）2］是一種氮肥，不能與堿性物質(zhì)混合施用

C.復合肥料就是含元素種類多的化肥，如KHCO3、Ca（H2Po4）2等

D.給植物施加適量的二氧化碳，可以促進光合作用

5.如圖是某品牌化肥標簽的部分內(nèi)容。下列相關說法錯誤的是（）

碳癡鉉

化學式:NH4HCO3

凈重:50kg

含氮量:16%

保存注意:陰涼處、防潮

施用注意:避免雨天、高溫天氣。不要與堿性物質(zhì)混用

A.該化肥是由C、H、0、N四種元素組成的純凈物

B.該化肥屬于鐵態(tài)氮肥，易溶于水

C.NH4HCO3能與堿性物質(zhì)反應

D.NH4HCO3受熱后會產(chǎn)生含氮元素的氣體

二、填空題

6.(2022湖南長沙雨花二模)受俄烏沖突的影響，今年3月10日，俄羅斯相關部門發(fā)布信息表示:

今后會暫時停止化肥的出口。該消息一出,立即在全球范圍內(nèi)引起廣泛關注。

(1)2020年俄羅斯一共向全球供應了1084萬噸鉀肥，下列物質(zhì)中屬于鉀肥的是。

A.KC1B.NH4HCO3C.NaNChD.Ca3(PO4)2

(2)鐵態(tài)氮肥和(填“酸性”或“堿性”)物質(zhì)混合會降低肥效。

(3)化肥也可能造成環(huán)境污染,請寫出一條化肥使用的合理建議:o

7.(2022天津紅橋模擬)某化學興趣小組進行了識別化肥的探究活動。他們對氯化鏤、碳酸氫

鏤、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實驗探究步驟如下：

⑴步驟一:取上述四種化肥各少量分別放入試管，觀察，從外觀上即可與其他化肥區(qū)分出來的

是O

(2)步驟二:在裝有另外三種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是。

(3)步驟三:再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中，各加入少量熟石灰粉末,混合、研

磨,有刺激性氣味氣體放出的是。有同學提出，這兩種化肥也可用下列某種物質(zhì)進行區(qū)

分，你認為可行的是。

A.硝酸鋼溶液B.氯化鈉溶液

C.酚酷溶液D.稀鹽酸

三、實驗探究題

8.某農(nóng)場有一袋標簽已破損的錢態(tài)氮肥，破損標簽內(nèi)容如圖所示，同學們對這袋氮肥的成分進行

探究并驗證其還有肥效，設計了如下實驗活動。

化學式

凈重50kg

含氮量

注意事項密封貯存

防潮防曬

活動一:探究氮肥的成分。

【猜想與假設】

猜想1:NH4NO3

猜想2:(NH4)2SO4

猜想3:NH4HCO3

猜想4:NH4C1

經(jīng)分析，同學們一致認為猜想2不合理，理由是。

【實驗探究】

(1)取少量樣品于試管中，滴加稀鹽酸，觀察到無氣泡產(chǎn)生，則該氮肥的成分一定不是

(填化學式)。

⑵為了確定該氮肥究竟是剩余兩種中的哪一種，寫出實驗操作、現(xiàn)象及結

論:O活動二:

驗證氮肥還有肥效。

【實驗操作】如圖，向盛有氮肥樣品的錐形瓶中注入NaOH濃溶液。

【實驗結論】該氮肥還有肥效。

【施用指導】施用鏤態(tài)氮肥時要注意

答案全解全析

一、選擇題

1.B小明家種的玉米葉色發(fā)黃，莖稈細小，風吹易倒伏，說明土壤中缺乏氮元素和鉀元素，應施用

含氮元素和鉀元素的復合肥料。

2.B碳酸氫鐵易溶于水，屬于氮肥，有促進植物莖、葉生長茂盛的作用，受潮時在常溫下即能分

解生成氨氣、水和二氧化碳，遇堿時放出氨氣。

3.DNH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥;磷肥能增強農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力;NH4NO3屬于鏤

態(tài)氮肥，與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣,使肥效降低;題述NH4NO3溶液的pH=4,顯酸性，久施

NH4NO3的土壤會酸化、板結。

4.D植物生長除了需要N、P、K三種元素,還需要C、H、0等其他元素;尿素不屬于鍍態(tài)氮

肥,可以與堿性物質(zhì)混合施用;KHCO3、Ca（H2Po力不是復合肥料;綠色植物進行光合作用需要

二氧化碳，所以給植物施加適量的二氧化碳，可以促進光合作用。

5.A碳酸氫鏤中氮元素的含量為一二二J1OO%=17.7%,而標簽上該化肥的含氮量為

14+lX54-lZ+16Xo

16%,所以該化肥為混合物,A說法錯誤。碳酸氫鐵中含有鉉根離子，屬于鐵態(tài)氮肥;該化肥保存

時需要防潮，說明該化肥易溶于水,B說法正確。NH4HCO3中含有錢根離子，錢根離子能與堿性

物質(zhì)中的氫氧根離子反應釋放出氨氣,C說法正確。碳酸氫鏤受熱后會產(chǎn)生氨氣,D說法正確。

二、填空題

6.答案（1）A（2）堿性（3）適量施用化肥（合理即可）

解析（1）氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥;碳酸氫鐵中含有氮元素，屬于氮肥;硝酸鈉中含有氮元

素，屬于氮肥;磷酸鈣中含有磷元素，屬于磷肥。（2）鏤態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)發(fā)生反應釋放出氨氣,

使肥效降低。（3）化肥的過度使用會造成環(huán)境污染，為了避免引起環(huán)境問題，在使用化肥時應適

量施用。

7.答案（1）磷礦粉（2）碳酸氫錢（3）氯化鉉A

解析（1）氯化鏤、碳酸氫鏤、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥中只有磷礦粉是灰白色粉末，其余都是

白色晶體。（2）碳酸氫鏤中加入鹽酸會放出二氧化碳。（3）氯化鏤是鏤鹽，與堿性物質(zhì)混合、研磨

會放出氨氣。采用其他方式對氯化鉉和硫酸鉀進行區(qū)分，可從硫酸鉀中的硫酸根離子入手，加入

可溶性鋼鹽溶液，能生成白色沉淀的是硫酸鉀。

三、實驗探究題

8.答案活動一：【猜想與假設】每個硫酸錢“分子”中含有2個錢根離子,而標簽已破損的錢態(tài)

氮肥成分的每個“分子”中含有1個錢根離子【實驗探究】⑴NH4HCO3（2）取適量樣品于

試管中，加入適量水溶解，滴加硝酸銀溶液，如果無明顯現(xiàn)象，樣品是硝酸錢;如果產(chǎn)生白色沉淀,

樣品是氯化鉉活動二：【實驗現(xiàn)象】氣球膨脹，濕潤的紅色石蕊試紙變藍【施用指導】不

能和堿性物質(zhì)混用

解析活動一：【實驗探究】（1）碳酸氫鏤能和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體。取少量樣品于試

管中，滴加稀鹽酸，觀察到無氣泡產(chǎn)生，則該氮肥的成分一定不是碳酸氫鉉。（2）硝酸銀不能和硝

酸鉉反