教師節(jié)對(duì)老師說的話

教師節(jié)對(duì)教師說的話篇一：教師節(jié)短信：最想對(duì)教師說的話

親愛的教師，送您一捧鮮花，感謝您答疑解惑；送您一心祝福，感謝您教誨培養(yǎng)，祝您幸福安康，工作順暢，節(jié)日快樂！139親愛的教師，教師節(jié)讓我輕聲的祝福，化作您身邊的細(xì)語會(huì)聚成快樂的海洋，圍繞在你身旁，祝您幸福安康，合家歡樂！

教師節(jié)了，送您盒快樂粉筆，愿您寫出開心；送您塊幸福板擦，愿您擦去煩惱；送您聲祝福，祝教師安康平安，節(jié)日快樂！

親愛的教師，感謝您用知識(shí)哺育著我們的心靈，感謝您用關(guān)心指引著我們前進(jìn)，教師節(jié)到了，祝福您幸福安康，合家歡樂！

親愛的教師，感謝您曾經(jīng)的悉心教誨，感謝您曾經(jīng)的指點(diǎn)迷津。今天教師節(jié)，愿您幸福安康，福運(yùn)連綿，教師節(jié)快樂！

母讓我們擁有生命，教師讓生命亮堂；父母讓我們感受溫暖，教師讓溫暖延續(xù)。朋友，教師節(jié)，別忘祝福感謝教師哦！

花謝了又開，學(xué)生走了又來，并只不是今天才想起您，是今天特別想您，感謝您的悉心教誨，愿您幸福安康，教師節(jié)快樂！

教師節(jié)了，本想用道聲祝福，但您讓我學(xué)會(huì)了文字的筆畫，領(lǐng)略了文字的魅力，所以用信息祝您平安安康，快樂無疆！

親愛的教師，教師節(jié)了，送一捧清涼的秋露滋潤您的生活，祝您安康；送你一束鮮花點(diǎn)綴你的美妙，祝您幸福。節(jié)日快樂！

親愛的教師，感謝您曾經(jīng)的悉心教誨，感謝您曾經(jīng)的指點(diǎn)迷津，值此教師佳節(jié)，祝福您身體安康，幸?？鞓罚f事如意！

親愛的教師，不是今天才想起您，只是借此教師佳節(jié)，讓我深深地祝福您身體安康，幸福開心，合家歡樂，萬事如意！

湖水因?yàn)橛刑禊Z而優(yōu)雅恬淡，天空因?yàn)橛邪自贫寺卮?，高山因?yàn)橛斜趟游《?，人生因?yàn)橛薪處煻粩噙M(jìn)步！教師，祝您節(jié)日愉快！

篇二：教師節(jié)對(duì)教師說的話

教師節(jié)對(duì)教師說的話

教師，，你知道嗎？我有很多話想對(duì)你說。今天，我鼓起勇氣，敞開心扉，大膽的說出我的心里話：“教師，你辛苦了！

〞人們常說：“教師是靈魂的工程師，是學(xué)生們心里那盞指引他們走向光明之路。是您，教會(huì)我們許多知識(shí)，你就像一艘船，帶著我們從狹窄的地方，駛向廣闊無邊的海洋。您不僅是一位良師益友，還是我的“父母〞呢！

記得那一次，爸爸媽媽都去出差了，您知道后，放學(xué)便來找我，說：“走，去我家吃飯！〞“不用了，教師，我有錢！〞也許是父母從小的嬌慣吧，我如今變得很倔，而且我不喜歡到別人家吃飯。教師聽了，只是大聲說了句：“在這等我！〞轉(zhuǎn)頭便走了，而我便在那兒一直等教師來。我一邊啃著無味的方便面，一邊耽著腦袋向遠(yuǎn)處望去。終于隱隱約約看到一個(gè)熟悉的身影，哦，原來是和藹可親的教師。教師從包里拿出一個(gè)飯盒，說：“快吃吧，剛剛做的飯菜，還是熱乎乎的喔，光吃零食，沒益的。

〞我的眼簾漸漸模糊了，緩緩地接過教師的飯盒，我狼吞虎咽的吃了起來，教師坐在一旁，面帶微笑，慈祥可親地看著我把盒飯吃完。你的關(guān)心就像一陣暖流，緩緩的流進(jìn)我的心田······

教師，您知道嗎？那時(shí)我是多么的感動(dòng)??！我的心早已在心里對(duì)你說了成千上萬次：“謝謝你，教師，您辛苦了！〞可膽小的我至今還沒敢說出口。母親懷胎十月孕育我，讓我來到這個(gè)世界上；而你，那么用畢生的心血來澆灌我，換來我的一生！教師，我衷心地向您說一句：“教師，您辛苦了！〞

教師節(jié)對(duì)教師說的話

教師，開學(xué)的那幾天，您一直在表揚(yáng)我，我心里起了宏大波動(dòng)，自以為自己很了不起了，后來仔細(xì)想了一想。您是給了我一種特殊的鼓勵(lì)，其實(shí)我們班里高手如云，而我缺沒有領(lǐng)會(huì)您的意圖，整天沾沾自喜、得意洋洋······這幾天經(jīng)常做小動(dòng)作、上課講話。這不，今天我又犯錯(cuò)誤了——上課講話。您的眼睛瞪得大大的，死死地盯著我，我一下子慌了手腳，您讓我站了起來，我臉上火辣辣的，覺得很沒面子。教師，我下次再也不講話了。努力改掉我所有的壞缺點(diǎn)，不讓您生氣，爭取各方面都有進(jìn)步。教師，謝謝您對(duì)我的教誨，雖然您批評(píng)我的時(shí)候我確實(shí)很不快樂，但是，我回過神來的時(shí)候想到，哪位教師不想讓自己的學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呢？教師，我知道，您是在關(guān)心我，我長大啦，我什么都懂……

教師節(jié)對(duì)教師說的話

光陰荏苒，教師你還好嗎？教師，我想對(duì)你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展如今我的眼前；你的關(guān)心，保護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教誨，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

教師，我想對(duì)你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你

給了我發(fā)發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。

教師，我想對(duì)你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我翻開幸福之門的金鑰教師，我想對(duì)你說：假設(shè)沒有你，或許我就會(huì)自暴自棄；假設(shè)沒有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；假設(shè)沒有你，或許就沒有我生活的前景；假設(shè)沒有你，或許就沒有今天的我。

教師，我想對(duì)你說：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。

教師，我想對(duì)你說：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑?。￠_始上課了，你一直眉頭緊鎖，突然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)答復(fù)以下問題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。教師頓時(shí)火冒三丈，問他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的〞，他解釋道，全班哄堂大笑，但教師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望教師你也能笑一笑??！這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的間隔會(huì)因這一笑而變得親近起來。

下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗?，可一頭繁忙的你一句：“什么事？〞正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊?。?/p>

“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。〞我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時(shí)候能在你面前開心地唱一唱呢？

最后，教師，我要對(duì)你說：新年要到了，祝愿你健安康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！

篇三：教師節(jié)短信：最想對(duì)教師說的話

教師節(jié)短信：最想對(duì)教師說的話

親愛的教師，送您一捧鮮花，感謝您答疑解惑；送您一心祝福，感謝您教誨培養(yǎng)，祝您幸福安康，工作順暢，節(jié)日快樂！139親愛的教師，教師節(jié)讓我輕聲的祝福，化作您身邊的細(xì)語會(huì)聚成快樂的海洋，圍繞在你身旁，祝您幸福安康，合家歡樂！

教師節(jié)了，送您盒快樂粉筆，愿您寫出開心；送您塊幸福板擦，愿您擦去煩惱；送您聲祝福，祝教師安康平安，節(jié)日快樂！

親愛的教師，感謝您用知識(shí)哺育著我們的心靈，感謝您用關(guān)心指引著我們前進(jìn)，教師節(jié)到了，祝福您幸福安康，合家歡樂！

親愛的教師，感謝您曾經(jīng)的悉心教誨，感謝您曾經(jīng)的指點(diǎn)迷津。今天教師節(jié)，愿您幸福安康，福運(yùn)連綿，教師節(jié)快樂！

母讓我們擁有生命，教師讓生命亮堂；父母讓我們感受溫暖，教師讓溫暖延續(xù)。朋友，教師節(jié)，別忘祝福感謝教師哦！

花謝了又開，學(xué)生走了又來，并只不是今天才想起您，是今天