中班防溺水觀后感心得_第1頁(yè)
中班防溺水觀后感心得_第2頁(yè)
中班防溺水觀后感心得_第3頁(yè)
中班防溺水觀后感心得_第4頁(yè)
中班防溺水觀后感心得_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中班防溺水觀后感心得合集(全文)

由于很多人死于溺水,我國(guó)提出了很多預(yù)防溺水的方法。最重要的預(yù)防措施是永久記住預(yù)防溺水的“六個(gè)不同時(shí)刻”,據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外損害而失去生命,意外溺水是兒童意外損害的首要死因,10個(gè)因意外損害而死的兒童中,有近6個(gè)是由于溺水身亡的。你是否在找正預(yù)備撰寫“中班防溺水觀后感”,下面收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

#569837中班防溺水觀后感1

為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),我校仔細(xì)落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,開展了一系列的安全教育活動(dòng),取得了肯定的成效。

一、高度重視,仔細(xì)部署安排“活動(dòng)周”工作。

學(xué)校依據(jù)公共事業(yè)局要求,成立了學(xué)校預(yù)防溺水教育活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師仔細(xì)學(xué)習(xí)了公共事業(yè)局關(guān)于開展防溺水安全教育月活動(dòng)的通知精神,在全體教師會(huì)上通報(bào)了學(xué)校開展防溺水教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

二、加大宣傳力度,營(yíng)造良好的氣氛。

各班通過(guò)視頻和相關(guān)報(bào)道向?qū)W生深入宣傳。向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水學(xué)問(wèn),宣傳溺水搶救方法和自救學(xué)問(wèn)。

三、開展豐富的活動(dòng),力求活動(dòng)的實(shí)效性。

1、在安全教育周里,學(xué)校在周一的升旗儀式上,開展了一次全校性的“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”教育發(fā)動(dòng),使全體師生人人參加到教育活動(dòng)中來(lái),人人為預(yù)防學(xué)生溺水大事的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、在安全教育周期間,學(xué)校向各班發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,告知學(xué)生家長(zhǎng)在防止孩子溺水問(wèn)題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的安全治理工作。要求家長(zhǎng)也要高度重視,家校結(jié)合,對(duì)學(xué)生進(jìn)展全方面的安全教育,讓學(xué)生感受到生命的珍貴。通過(guò)致家長(zhǎng)一封信,使學(xué)生對(duì)安全學(xué)問(wèn)有了更廣更深的了解。

3、各班黑板報(bào)都刊出一期以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的班刊,向?qū)W生宣傳防止溺水的根本常識(shí)。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

4、各班級(jí)利用班會(huì)進(jìn)展安全教育,開展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生敘述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危急地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避開溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死緣由、溺水病癥,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救力量上都得到了提高。

5、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、馬上到來(lái)的暑假更應(yīng)當(dāng)防溺水。

總之,通過(guò)實(shí)例和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)視頻的教育,學(xué)生安全學(xué)問(wèn)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。固然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠安全月活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必需時(shí)時(shí)樹立安全第一的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

#569839中班防溺水觀后感2

人最珍貴的是生命,生命對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要,正如長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強(qiáng)者,宏大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓……即使這樣他也沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求,對(duì)安康身體的渴望,或許正是由于這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬(wàn)歲”!

在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們敘述了如何進(jìn)展溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識(shí),這些方法讓我們的日常安全學(xué)問(wèn)增長(zhǎng)了很多,也讓我們熟悉到了日常生活的危害。

一、未成年人發(fā)覺有人溺水盡量不要下水營(yíng)救。

二、應(yīng)大聲呼救,用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營(yíng)救。

還有中小學(xué)生游泳四不要:

一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。

二、不要到無(wú)救生人員的水域游泳。

三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。

四、不要立刻下水應(yīng)先做預(yù)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。

這些游泳常識(shí)不僅可行,而且對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆非常珍貴的財(cái)寶。

中國(guó)傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到80—90歲擔(dān)當(dāng)也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開頭珍愛自己的生命吧!

#560430中班防溺水觀后感3

今日晚上,我看了一段雖然短暫,但含義深刻的視頻——《新課堂——同心防溺水》中的防止溺水。

在酷熱的夏季,游泳是廣闊少年朋友寵愛的熬煉工程之一。然而,不做好預(yù)備,缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)驚慌,不能鎮(zhèn)靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外損害而失去生命。溺水是兒童意外損害的首要死因,10個(gè)因意外損害而死的兒童中,有近6個(gè)是由于溺水身亡的。

視屏里面還舉了一件事列:四年級(jí)學(xué)生小張和另外兩名同學(xué),結(jié)伴來(lái)到村前的水塘邊。小張?zhí)嶙h一起去水塘里游泳。由于另外兩個(gè)同學(xué)水性不好,就不敢下去,說(shuō)水太深了。然而小張卻不以為然,說(shuō):“那我游給你們看?!闭f(shuō)著,就下去了。他下去不到一分鐘,就大喊起來(lái):“救命啊,我要淹死了!”旁邊一個(gè)十來(lái)歲的有一點(diǎn)水性的同學(xué)就下去救了。由于池塘是沙塘,下面有淤泥積累。那個(gè)同學(xué)剛下去,自己就陷下去了,讓岸上的那個(gè)同學(xué)趕忙拿棍子拉他上去,而張某卻沒(méi)能拉上來(lái)……

同學(xué)們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少人去溝渠、江海河湖中游泳、玩耍?正是由于這一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的“游泳池”,奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命。讓一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的苦痛,這是多么令人傷心的事啊!

讓我們一起大聲呼吁:“珍愛生命,預(yù)防溺水!”

#295698中班防溺水觀后感4

今日,教師帶著我們觀看關(guān)于安全的教育片。我們看了關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩,她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了,她們用正確的方法救了小男孩??吹竭@里我心想:溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是由于青少年不知水的深淺,直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳,才造成的。所以我們千萬(wàn)不能去這種地方游泳。這樣是特別危急的。

我還看到了一個(gè)鏡頭:一個(gè)男孩子預(yù)備下水游泳,朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進(jìn)去,還自信滿滿地說(shuō)自己會(huì)游泳。于是就下去了,一開頭還游得挺勝利,可到后來(lái),他到湖中心游泳,沒(méi)想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!。

“珍愛生命,防備溺水?!边@一句話處處可見,可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是寶貴的,更是脆弱的!假如我們不好好疼惜,那就是鋪張生命。世界上有許多人由于游泳溺水,他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以,在酷熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警覺!

同學(xué)們,珍愛生命吧!它只有一次,不要在危急的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去生命,安全小常識(shí)肯定要牢記,這樣,我們每天才會(huì)過(guò)著安全、幸福、安康的生活!

#582190中班防溺水觀后感5

生命是珍貴的,生命是無(wú)價(jià)的,生命是有限的,我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時(shí)生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小蟲子,隨時(shí)都有可能會(huì)被踩死。在這個(gè)世界上,沒(méi)有什么比生命更加脆弱,所以我們要學(xué)會(huì)愛護(hù)它,不讓它受到一點(diǎn)損害。讓我們一起珍惜生命,預(yù)防溺水吧!

酷熱的夏天是溺水大事的最頂峰期,幾乎每天都有溺水死亡大事發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每天有某某左右的人因溺水而亡,其中不乏在校學(xué)生。前段時(shí)間三名學(xué)生一起去溪里洗澡。在途中,他們還是嘻嘻哈哈的,下了水沒(méi)多久,有一個(gè)學(xué)生的腳就抽筋了,其他兩個(gè)人想盡力救人,結(jié)果沒(méi)有把握救人方法,反而被落水者拖入水中,救人不成,反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后,一名六年級(jí)學(xué)生帶著兩個(gè)五年級(jí)學(xué)生去河里洗澡,那兩個(gè)五年級(jí)的學(xué)生根本就沒(méi)有水性,下水不久,就被水沉沒(méi),六年級(jí)學(xué)生為了救那兩個(gè)學(xué)生,用兩只手竭盡全力抓住他們,但溺水者死死抓住六年級(jí)學(xué)生的手不放,盡管搶救者想盡方法,也無(wú)濟(jì)于事,三個(gè)珍貴的生命就這樣沒(méi)了。

從以上這兩個(gè)例子可以看出,假如沒(méi)有良好的救人方法千萬(wàn)不行貿(mào)然行動(dòng),否則會(huì)連累自己的生命。假如沒(méi)有把握游泳學(xué)問(wèn)就千萬(wàn)別去洗澡。去洗澡時(shí),必需留意下水時(shí)不能太飽,也不能太餓,飯后一個(gè)小時(shí)才能下水,以防抽筋;下水時(shí),先試試水的溫度,假如太冷了,千萬(wàn)不要下水;若在河、潭、溪里游泳,必需要有爸爸媽媽或大人的伴隨下,才可以下水游泳。

下水前要先觀看水的四周有沒(méi)有危急警告,假如有,就不要下水;不要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論