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文檔簡介

讀書演講稿模板匯編6篇讀書演講稿篇1

友愛的老師、同學們:

在每天晚上臨睡之前,不讀上幾本書,我都難以入睡。睡前我最愛看的是漫畫書,看到高興處,我總會哈哈大笑。書成了我離不

在剛上三年級時,我的語文成果不好,作文寫的老是不太行。爸爸總是說:“多讀書,多積累詞匯量,做才能寫好。〞我聽了后,不以為然,我只愛看漫畫。時間過得真快,又快期中考試了,爸爸說:‘假如這次你能考90分以上,我就送給你一個大禮“。我一聽立馬有了動力,玩的少了,學的多了,期中考試竟然考了93分,考得不錯。當我拿著試卷找爸爸要禮物時,他竟然給了我一本《西游記》。〞這是什么禮物啊?“我嘴里嘟嚕著,可手一翻開書,就一發(fā)而不行收了。后來,我從這本書中得到許多好玩的故事,可以說百讀不厭。每個故事都告知我一個做人的道理,淺顯易懂又意義深遠。由此,我愛上了讀書。

我愛的書越來越多了,媽媽容許我給我買一個新書架。我高興極了,因為我的珍寶書最終可以搬新家了。新書架買回來了,真美麗。我迫不及待的.要給書搬家了。我把它們一本一本地擦潔凈,井然有序地排放好,一本,兩本,三本……排放好了,我顧不得擦去臉上的汗水,也顧不得去洗洗手,只是看著這些書本,咧開嘴,笑了!

我一天一天地在長大,書架上的書也一天一天地在增多,故事書、童話書、天文類的等等,就因為有了這些書,才讓我的生活變得充實,才讓我的學問不斷增長,我以后肯定會多讀書、讀好書,做一個愛書的人。

讀書演講稿篇2

敬重的評委老師們:

你們好。

我是xx縣雙語小學五〔3〕班的xx,今日,我演講的題目是《我閱讀,我歡樂》。

古人曰:“書中自有顏如玉〞這話一點都沒錯。書,給我們以智慧的火種;書,給我們以寒冬的暖爐;書,給我們以黑夜中的一盞燈;書卷中淡淡的墨香,引領(lǐng)我探究學問的海洋。讀書,使人擁有睿智人生;讀書,使人變得彬彬有禮;讀書,使人通曉古往今來;博覽古今多少事,盡在書中滿乾坤!

讀書的好處說也說不完。在我讀過的書中,讓我印象最深的書是英國十九世紀有名女作家夏洛蒂·勃朗特寫的《簡·愛》。這本書的主人公就叫簡·愛,這本書主要講的是:一個十歲的小女孩,瘦瘦小小,不招人寵愛。從小失去雙親的她生活在她舅舅的蓋茨黑德府,她舅舅死后就沒有人關(guān)懷她的'冷暖,舅媽厭煩她,表兄欺負她,兩位堂妹也戲弄她。但她從沒有屈服,她抵抗,但她的抵抗只會帶來更大的苦痛。在她十歲那年,簡·愛被舅媽扔進洛伍德慈善學校讀書,那兒的伙食難以下咽,衣服不抵風寒,每天枯燥單調(diào)而乏味。但她沒有被壓倒,在洛伍德學校呆了八年,她長大了

她去了羅切斯特先生的桑菲爾德府當一名家庭教師,并愛上了富有而脾氣奇怪的羅切斯特先生,在簡預備和羅切斯特先生結(jié)婚時,她發(fā)覺羅切斯特先生原來有夫人,為了捍衛(wèi)自己的尊嚴和愛情的神圣,她毅然離開。最終她繼承了大筆遺產(chǎn)回來和羅切斯特先生在一起

正如簡·愛所說的那樣:

“莫非就因為我一貧如洗,悄悄無聞,長相平凡,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!〞

她有著極強的自尊心,她堅信只要努力、只要堅持、只要不放棄,不屈服。光明總會來到。

簡·愛苦難的經(jīng)受讓我感動,她英勇頑強地面對生活,自強不息的精神讓我為之動容。我也要有向她那樣戰(zhàn)勝一切困難的精神品質(zhì)。

讀書吧,它會讓你的生活更加美妙,尼采說過:“讀書就是在別人的學問和心靈中散步〞讀小說,讓我了解人情世事;讀童話,讓我懂得真、善、美;讀科普,讓我知道科學神秘。腹有詩書氣自華。讓我們暢游在書的海洋。

讀書演講稿篇3

敬重的各位老師,友愛的同學們:

一位英國作家曾說:“書籍具有不朽的本質(zhì),在人類全部的奮斗中,唯有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。〞書,穿越滄桑連接過往。書,走向輝煌延續(xù)將來。

品讀一本好書,猶如品一杯好茶。那裊裊的茶香,能使人心靈受到凈化,從中領(lǐng)會很多道理。

我來說一說我與書的故事吧。那時正是月考過后,我考得很不理想。我很失望,也很灰心,也一度感到迷茫??僧斘蚁胍艞壍臅r候,我想起了桑迪亞哥。那是我們所學過的,《老人與?!分械闹魅斯?。我想起了他84天沒有捕到魚;想起了他在洶涌的海上孤身作戰(zhàn);想起了他一次又一次的擊退鯊魚;想起了他回到海港后孤獨的身影。那種永不言敗,永不服輸?shù)氖繗馐刮业男那榫镁貌荒馨察o。偉大的胸懷,就應當表現(xiàn)出這樣的氣概:用笑臉迎接凄慘的命運,用自信的士氣來應付自己的不幸。那一刻,我仿佛才真正明白人類靈魂的尊嚴的真正含義。老人面對鯊群時說:“跟它們斗,我要跟它們斗到死。〞我也在心里鼓舞自己說:“我要跟他們斗,別人可以的,我也可以。〞老人在海上受挫時說:“一個人并不是生來要給戰(zhàn)勝的,你可以把它消滅掉,但就是打不敗他。〞我也在心里暗暗地想:“一個人生來并不是要被戰(zhàn)勝的,我可以沒考好,但這并不能戰(zhàn)勝我努力學習的'士氣。〞

是《老人與?!方o了我前進的力量,它就像那塵世中的一盞明燈,給了我期望,治愈了我的心靈,讓我從中獲得深刻感悟而得以振作精神。它全篇只有老人的心理描寫,劇情也很單調(diào)。捕魚,和鯊魚搏斗,就是它的全部劇情,以至于我的室友半個小時就翻完了。而我,卻是細細的品味了一個星期,讀千篇也不覺得厭倦?!拔淖质谷怂溃袷谷松?。〞透過海明威筆下的一字一句,我看到的,是老人那么多天潮起潮落起起跌跌,卻仍不放棄堅持下去的士氣。

柔日讀史,剛?cè)兆x經(jīng)。讀史書,能養(yǎng)浩然正氣;讀經(jīng)書,可養(yǎng)性靜心。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書籍能給人前行的力量,使人從無知變得有知;讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,凈化人的心靈。

人的身體和靈魂總要有一個在路上,而閱讀就是一場心靈的旅行。讀書是為了自己的心,拋卻世俗的虛偽,讓生命更充實歡樂。同學們,讓我們拿起手邊的書,去品味那傳世的經(jīng)典,在勞碌中擁有一份閑情,在快節(jié)奏中暫停腳步,去書海中,尋找一份久違的感動吧。

讀書演講稿篇4

尊敬老師,友愛的同學們:大家好!

當我們讀了《建設(shè)美好中國》這本書后,它都給我們留下了深深的印象,使我們受益匪淺!

這本書寫了六篇提材,寫出了我們中國翻天覆地的改變,寫出了我們的中國是多么的不平凡,寫出了我們的中國多么值得我們傲慢!讀了這本書后,我不禁想起了一個為美好中國著想的人,為美好中國奮斗的人!他就是袁隆平爺爺,也就是雜交水稻之父。他以一粒種子,轉(zhuǎn)變了中國,造福了中國,袁隆平爺爺帶著他的中國隊伍,穿越科學的陰霾,賦于世界強大的力量戰(zhàn)勝了饑餓的力量!袁隆平爺爺種植的雜交水稻,使我們中國養(yǎng)活了6000萬人,這是多么讓人感覺到美好的事啊!他的事跡是中國上下全部人崇拜的。他給了我們用之不盡的糧食,不就是給了我們用之不盡的.美好嗎?

尊敬的老師,友愛的同學們,我們中國一代一代進步著,從站起來,到富強起來,到美好起來!可是,我們的中國為什么會日益興盛、發(fā)達起來呢?這是一個個擁有才學、智慧的中國人民建設(shè)而來的,是它們付出了種種辛苦,才有我們今日的美好,同學們,你們可曾想過,我們中國將來又會怎樣,它是否像如今這樣美好,還是比如今更貧困一些,還是比如今美好一百倍,我想,各位應當都期望自己的國家更美好吧!加油!同學們!讓我們共同努力!讓我們?yōu)榱藗ゴ蟮淖鎳鴬^斗吧!美好中國等待著我們的雙手去把它建設(shè)得更秀麗!

我的演講完畢,感謝大家!

讀書演講稿篇5

友愛的同學們:

大家好!

我是xx,說到讀書我們應當要自覺一點,讀書是我們?nèi)缃竦闹饕蝿?wù),在這個過程當中我們需要付出肯定的時間,有許多時候都應當仔細的去做好自己的事情,讀書是我們獲取學問的來源,作為一名初中學生我們?nèi)缃襁€是需要以讀書為首要任務(wù),如今我也特別期望自己能夠有一個好的心態(tài)去讀書,作為一名初中學生有許多事情是我們?nèi)缃駪斎プ龊玫?,我們要主動的去讀書,有許多時候讀書是能夠讓我們得到升華。

讀書的作用許多,我們在日常生活當中也是能夠用到,比方說讀書能夠讓我們要語言更好去表達出自己的想說的話,讀書多的人常常能夠把同一件事情說的更加有水平,這是需要通過大量的閱讀,當然也有部分的人做不到這一點,不是說他們讀的書不夠多,而是讀了許多書不代表能夠表達出來,但是讀書是真的能夠讓人的修養(yǎng)提升許多,包括氣質(zhì),我始終都在想自己的讀的書還是不夠多,有許多時候我需要去讓自己靜下來,多讀書,讀好書,這始終都是我對自己的一個小小要求,同學們,其實我們有許多時候都應當去想這件事情,我們需要通過自身的努力去落實好相關(guān)的事情,讀書是一個特別享受的事情,當我們能夠快樂的沉醉其中才是真正的愛上了讀書。

如今我們是讀書的最好年齡,我們多讀書,提升自己氣質(zhì)的同時我們也能夠看到自己的言語的一個提高,在我們這個年齡段其實多讀一些書是特別有用的,我們平常寫作文許多時候不夠精彩內(nèi)容太過于流花化,如今想了想多讀一些書對我們的寫作能力是有很大的提升,如今在我們需要學問的來填充自己,或許會有許多時候我們對讀書不是那么的'專注,但是專心去體會的時候往往會感受良多,作為一名初中學生我如今對學問的渴望很大,我需要多讀書,讓自己能夠在這個浮躁的生活環(huán)境下面有一些安靜的時候,靜下心來是如今難得的,或許我們應當去追尋它,同學們讓我們行動起來,利用自己空余的時間讀一些書,讀書有許多類,除卻我們教科書,其實還有許多的好玩的讀物,有意義的內(nèi)容往往是我們自己去探究的,從書中去體會生活,在一本本書中留下自己的腳印,這樣的美妙為何不去嘗試,行動起來吧。

讀書演講稿篇6

敬重的各位老師,我友愛的伙伴們:

大家上午好!

首先,讓我們感謝學校給了我們這次展示自我的機會,讓我們把最強烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的涂卓然,作為一名中廠小學的學生,我感到無比的自豪和歡樂!今日,很高興能站在這里和大家共享我的歡樂。我演講的題目是《我讀書,我歡樂》。

記得我還沒有上小學的時候,因為不識字,媽媽常買一些圖片書給我看,在書中,我慢慢認識了一些動物、植物、交通工具等;后來我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩詞》,也會像念順口溜似的背上三兩段,因此受到大人的夸獎。小小的我為了掙得更多的表揚,常常讓媽媽教我讀書。漸漸地,我認識了一些簡潔的漢字,也能閱讀一些字數(shù)少的書了。那時候,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最愛。不知道在座的各位同學們,你們喜愛猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?

后來我上了一年級,在老師的教育下,我學會了漢語拼音,認識的`漢字也慢慢多了起來,如今我可以獨立閱讀小故事啦!在書中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺,晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成損害

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