小學四年級描寫桂林山水的作文

第頁共頁小學四年級描寫桂林山水的作文小學四年級描寫桂林山水的作文小學四年級描寫桂林山水的作文1在暑假里孩子們都要去旅游,我也不例外,和爸爸媽媽一起去桂林玩耍.我們坐了一天一夜的火車,來到了桂林.我們先玩耍了象鼻山.象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長鼻子臨江汲水,在象腿之間造就一輪臨水皓月,構(gòu)成"象山水月的奇景".第二天,我們乘船游覽了漓江.漓江的水無比清澈,漓江的山千姿百態(tài):有的像孫悟空過五指山,有的像九馬畫山,還有得像駱駝奔跑……漓江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰,仿佛在招手歡送我們的到來.我們下船乘車,來到"世外桃",這里風光秀麗,空氣清新,宛如來到仙境.我們乘著竹筏來到燕子湖的心愿橋下,大家紛紛許了一些愿望.我們又來到了原始部落的一個小村莊,酋長夫人"黑珍珠"向我們招手示意.我們和苗族姑娘跳踩踏舞,和壯族姑娘拋繡球."世外桃"讓我贊嘆不已!晚上我們在漓江邊觀看了"印象劉三姐"的大型演出.演出以十二座山峰為背景,有六百多個演員表演……演出氣勢浩大,非凡,深深地震撼著每個觀眾的心靈.后面幾天的游程,我們游覽了伏波山,七星公園,蘆笛巖.我們參觀了不同風格的巖洞,巖洞里有形狀各異,姿態(tài)不同的鐘乳石等.我們乘飛機返回上海,坐在飛機上,俯視著桂林的城市風貌,讓我依依不舍.桂林之行讓我大開眼界.我愛桂林的山!我愛桂林的水!小學四年級描寫桂林山水的.作文2俗話說得好：“桂林山水甲天下?！崩眠@個暑假，我去了中國最美的城市——桂林。桂林坐落于廣西南部。我們一路奔波終于來到了桂林。剛下車，就感覺四周空氣新穎，天空湛藍，綠樹成蔭，就連小草都夾道歡送我們這些遠方的來客。桂林的山美。桂林的山不是一峰獨秀，也不是三五峰照應(yīng)，而是千峰萬仞。象山群、伏波山群，各類山數(shù)不勝數(shù)，其中最美的是漓群。漓群中璀璨的明珠是九馬畫山。九馬畫山像一塊畫板上刻著九匹馬，它們有的仰望蒼穹，有的低頭不語，還有的馳騁沙場。讓人無不贊嘆大自然的鬼斧神工。桂林的水美。我看見過波濤澎湃的大海，欣賞過程度如鏡的西湖，卻沒見過像娃娃一樣的漓江水。它開心時靜得讓你感覺不到它在流動，只有船劃出的波濤才讓你感到船在前進，岸在后移;它假如生氣了，就會翻滾波瀾，讓人驚慌萬分。大船行在漓江上，乘風破浪，讓人有睥睨天下之感，好似自己融入大自然。這種境界既使人驚嘆，又叫人舒適。桂林風土人情美。玩累了，在農(nóng)家小舍里略微休息一下。主人會端上水果、特產(chǎn)，獻上香茶來招待你，和你聊天,還會講幾個故事，唱幾段山歌給你聽，甚至會留你吃飯呢，這盛情難道你好意思回絕嗎?假如晚上有小晚會，主人叫你參加，你可千萬別不容許，那是當?shù)刈顭崃业臍g送會呢!黃昏到了，落日映紅了整個桂林。紅色的山，紅色的水，紅色的天空真美啊。這時你劃著小舟行于平靜的水面，真可謂是“舟行碧波上，人在畫中游”。小學四年級描寫桂林山水的作文38月17日，我們?nèi)胰藨阎鴽_動的心情，來到我們向往已久的旅游勝地——陽朔。俗話說;“桂林山水甲天下，陽朔山水塞桂林。”這回親自欣賞了陽朔的山，水。真是名不虛傳。清晨，我們泛著竹筏暢游漓江。一路上只見漓江兩邊有數(shù)不盡的奇峰異嶺，它們一座座拔地而起，各自獨立，形態(tài)萬千。在朝陽的襯托下，有的猶如一個巨人，威武雄壯;有的猶如一只手掌，撐起整個天空;有的猶如一輪明月，在天空半隱半現(xiàn);有的猶如一根巨棒，直插在天地間……陽朔的山，奇。險，陽朔的水卻是格外的秀。美。坐在竹筏上，卷起褲腳，將腳放入漓江水中，一陣暖意涌上心頭，隨著竹筏的挪動，腳底不時蕩起一團團晶瑩的水波，格外清澈。仔細看著河面，可以清楚的看到水底的水草，一條條小魚正在水草中捉迷藏呢!順著江面看過去，你會發(fā)現(xiàn)水底也呈現(xiàn)出一座座奇峰危嶺。美麗極了!朝陽漸漸升起，