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早教生日會(huì)籌劃方案篇一:寶寶生日會(huì)活動(dòng)方案

ILoveGym寶寶生日會(huì)主題活動(dòng)

所有寶寶家庭到前臺(tái)簽到,寫(xiě)寶寶名帖

邀請(qǐng)所有參與指導(dǎo)師及工作人員裝扮,以及生日寶寶裝扮,facepainting.各個(gè)版本生日歌作為背景音樂(lè),主持人宣布開(kāi)始,介紹參與家庭及所有寶寶的名字年齡,然后著重介紹生日寶寶及家庭。

邀請(qǐng)當(dāng)天的生日家庭對(duì)來(lái)賓講話。生日會(huì)開(kāi)始舞:圓圈舞。

1〕一端,媽媽與寶寶站在氣球一端,主持人說(shuō)開(kāi)始后,媽媽寶寶每次運(yùn)一個(gè)氣球給爸爸,爸爸可使用身體任何部位使氣球始終貼著身體。例如抱住、夾住。。。。。。

2〕用軟包教具組成小橋,媽媽站在一端。爸爸背上生日寶寶匍匐前進(jìn)至媽媽一端。到達(dá)終點(diǎn)時(shí),媽媽分別親吻爸爸及寶寶。

3〕:用氣球粘出寶寶名字的形狀在墻上適當(dāng)?shù)奈恢谩馇蚶锩娣胖脤?xiě)有禮物位置的卡片或紙球。要求寶寶和家長(zhǎng)用工具弄破氣球,并找到線索卡,并按線索找生日禮物。

4〕由吉米小猴子負(fù)責(zé)發(fā)放孩子的禮物。并跟生日寶寶翩翩起舞。

5〕響起再繼續(xù)。在舞蹈最后撒彩色紙屑。

愛(ài)樂(lè)國(guó)際早教中心〔朝陽(yáng)大悅城〕

ILoveGymChildren’sFitnessCenter(JoyCity)

1〕好吃的生日蛋糕:跟吉米小猴子跳舞完畢之后,關(guān)掉音樂(lè)及燈光。靜心聽(tīng)

聲音。〔工作人員推著生日蛋糕并唱生日歌給寶寶〕。請(qǐng)寶寶帶上生日帽子,還有一種生日專用玩具小喇叭。小朋友插上蠟燭,請(qǐng)寶寶及父母許愿。許愿完畢后吹蠟燭吃蛋糕。。。。。

2〕Gimmy的祝福:請(qǐng)指導(dǎo)師說(shuō)出對(duì)寶寶的祝福。完畢歌曲:?聽(tīng)媽媽的話?。

工作人員及指導(dǎo)師歡迎寶寶及家長(zhǎng)

愛(ài)樂(lè)國(guó)際早教中心〔朝陽(yáng)大悅城〕

ILoveGymChildren’sFitnessCenter(JoyCity)

篇二:早教活動(dòng)籌劃方案總結(jié)

早教活動(dòng)籌劃方案總結(jié)

一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)就要降臨,借此時(shí)機(jī)將舉辦一次宣傳活動(dòng),對(duì)本院進(jìn)展全面先容。為使活動(dòng)順利進(jìn)展,特制定此方案。一、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),到達(dá)品牌宣傳的作用,使更多的嬰幼兒及長(zhǎng)對(duì)我院有更進(jìn)一步的理解,從而對(duì)我院產(chǎn)生愛(ài)好及好感。同時(shí),通過(guò)長(zhǎng)們對(duì)我院活動(dòng)的參與,使他們能更正確的理解和對(duì)待嬰幼兒早期教育的觀念,從而對(duì)自己如何對(duì)待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)!

進(jìn)步著名度以及對(duì)本院的理解,

進(jìn)步長(zhǎng)對(duì)嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度,

帶動(dòng)四周居民增加進(jìn)園嬰幼兒,

引領(lǐng)嬰幼兒教育。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題:全面展示早教機(jī)構(gòu),

2、宣傳口號(hào)給孩子一個(gè)快樂(lè)安康成長(zhǎng)的綠色天地。

三、活動(dòng)預(yù)備:截止在6月13日〔星期日〕前預(yù)備完畢

1、提早宣傳。利用音箱CD盤(pán)宣傳活動(dòng)日和早期教育重要性〔郭勇籌劃?rùn)C(jī)構(gòu)本次免費(fèi)錄制〕贈(zèng)予〔6月10就播放〕

布置富有慶、喜慶氣氛的環(huán)境:

在學(xué)校門(mén)口、一層沿途張貼活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)或海報(bào);

在活動(dòng)場(chǎng)地利用氣球、橫幅、展板來(lái)布置展臺(tái)及咨詢臺(tái);

制作放置宣傳條板的架子;

活動(dòng)當(dāng)天在廣場(chǎng)四周擺放好桌椅,方便帶孩子的長(zhǎng)就坐,外圍不放桌椅,可以讓更多的人站立觀看;

提早調(diào)試好音響設(shè)備;。

2、參加活動(dòng)的預(yù)備:

通知學(xué)員長(zhǎng)當(dāng)天帶著孩子來(lái)參加活動(dòng);

愿意進(jìn)展個(gè)人展示的學(xué)員可報(bào)名參加,并邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員參與,表演者自備音樂(lè)CD,開(kāi)始前幾天邀請(qǐng)排練好;

教師與早教兒合作的節(jié)目請(qǐng)?jiān)谏险n之余多加練習(xí);

適當(dāng)邀請(qǐng)四周居民和其他長(zhǎng)一起參加。

3、由早教幼院預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品及宣傳品。〔預(yù)算圍內(nèi)盡量買(mǎi)到符合孩子年齡并吸引人的獎(jiǎng)品,〕

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)(二)(三)活動(dòng)對(duì)象:本早教中心的嬰幼兒長(zhǎng)及四周居民

(四)活動(dòng)形式:以游戲、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢講解等形式全面展開(kāi)

(五)1、早教院先容

目的:通過(guò)早教機(jī)構(gòu)的教學(xué)、學(xué)校海報(bào)、課程宣傳彩頁(yè)等內(nèi)容全面展示

本早教機(jī)構(gòu)的上風(fēng)及特點(diǎn),使嬰幼兒及其長(zhǎng)對(duì)本早教機(jī)構(gòu)有所理解,

要求:主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛,調(diào)動(dòng)氣氛的同時(shí)把先容內(nèi)容宣傳的淋漓盡致,不讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺(jué)疲憊、無(wú)聊,還要防止場(chǎng)面混亂。

形式:由主持人通過(guò)發(fā)話器向大進(jìn)展講解,期間穿插明星教師局部教學(xué)展示以及現(xiàn)場(chǎng)與長(zhǎng)的互動(dòng)答。

2、明星教師、嬰幼兒才藝展示

參演職員:教師和嬰幼兒。

參演要求:教師同一著裝。教員在本環(huán)節(jié)帶著及指導(dǎo)明星嬰幼兒表演,切忌表演順序混亂,又要防止嬰幼兒因緊張?jiān)斐傻谋硌菘せ蛑袛?,要有?yīng)急措施。

表演順序:

教師才藝展示〔教學(xué)程度〕

由教員帶著明星嬰幼兒表演一起跳快樂(lè)安康舞

明星嬰幼兒個(gè)人才藝展示:詳情參照節(jié)目單(截止6月12日之前確定)。母雞下蛋游戲:

適宜人群:3歲以下兒童及其長(zhǎng)。

游戲目的:培養(yǎng)兒童手腳協(xié)調(diào)才能,增進(jìn)親子感情。

游戲規(guī)那么:一個(gè)長(zhǎng)和一個(gè)孩子為一組,長(zhǎng)抱起孩子,孩子用雙腳夾住一個(gè)氣球,每組需運(yùn)送5至10個(gè)氣球從出發(fā)點(diǎn)跑向終點(diǎn),用時(shí)最少一組為成功。

篇三:生日會(huì)活動(dòng)流程

生日會(huì)活動(dòng)流程

一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

CD生日快樂(lè)歌、生日蛋糕1個(gè)、蛋糕桌子1個(gè)、蠟燭、火柴、禮物假設(shè)干。CD拔蘿卜、感統(tǒng)跳袋、頭飾:老爺爺、老奶奶、小姑娘、小黃狗、小花貓、小老鼠、蘿卜、CD兔子舞、娃娃一個(gè)、

CD親親豬豬寶貝。

二、活動(dòng)過(guò)程:

㈠、開(kāi)始白:

各位家長(zhǎng)、寶寶們大家上午好,非常感謝各位家長(zhǎng)可以在百忙之中抽出您最珍貴的時(shí)間來(lái)參加X(jué)X寶寶生日會(huì)。我代表XX全體教師歡迎各位的到來(lái)。

㈡、流程:

1、串場(chǎng)詞:“今天可以看到這么多的寶寶,我們非常的開(kāi)心,請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶伸出手,我們一起來(lái)打個(gè)招呼吧。〞教師帶著家長(zhǎng)和寶寶坐在蒙氏線的邊緣,共同唱?dú)g迎歌。

附:singhellotobaobaobaobaobaobao

singhellotobaobao、singhello

2、串場(chǎng)詞:“參加今天生日會(huì)都有哪些寶寶呢?讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。請(qǐng)大寶寶自己做自我介紹,小寶寶由媽媽幫助做自我介紹。〞媽媽和寶寶坐在蒙氏線外,教師由左至右依次讓寶寶做自我介紹。

3、串場(chǎng)詞:“在本月有幾個(gè)寶寶要過(guò)生日,我們看看都有哪些小壽星呢?有XXXXXXXX,請(qǐng)我們的小壽星閃亮登場(chǎng)。〞請(qǐng)過(guò)生日的寶寶依次到前邊來(lái)。

4、串場(chǎng)詞:“過(guò)生日少了蛋糕可不行,快請(qǐng)我們的XX教師將蛋糕送上來(lái)吧。〞主持人宣布將蛋糕端上來(lái)時(shí),2名教師把桌子和1名教師把蛋糕同時(shí)拿上來(lái),并將蛋糕放在桌子上。

5、串場(chǎng)詞:“蛋糕可真漂亮呀,請(qǐng)XX教師將蠟燭插好并點(diǎn)燃蠟燭吧。〞主持人宣布請(qǐng)XX教師將蠟燭插好并點(diǎn)燃蠟燭時(shí),由1名教師完成。

6、串場(chǎng)詞:“請(qǐng)媽媽協(xié)助寶寶將寶寶的小手合攏一起來(lái)許愿,用你最大的力氣把蠟燭都吹滅吧。〞主持人讓媽媽協(xié)助寶寶許愿,然后吹蠟燭。

7、串場(chǎng)詞:“生日快樂(lè)歌響起來(lái)了,請(qǐng)所有的寶寶和媽媽一起為我們的小壽星唱生日快樂(lè)歌吧。〞全園教師、媽媽、寶寶一起唱生日快樂(lè)歌。

8、串場(chǎng)詞:“今天有這么多的寶寶一起來(lái)慶賀生日,那你們知道什么是生日嗎?生日每年一次,就像是成長(zhǎng)路上的一個(gè)個(gè)小腳印,記載下我們成長(zhǎng)歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一個(gè)生日都充滿了許多美妙的事情:神秘的愿望,美味的蛋糕,嶄新的禮物,爸爸媽媽和好多的親人的祝福。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)都有那些祝福呢?請(qǐng)XX家長(zhǎng)到前邊來(lái)為我們的寶寶送上祝福。〞請(qǐng)家長(zhǎng)代表到前邊來(lái),為寶寶們送祝福。

9、串場(chǎng)詞:“看園長(zhǎng)媽媽都等著急了,想為寶寶切蛋糕呢。我們有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽。園長(zhǎng)上臺(tái)講話,然后為寶寶切蛋糕,其余教師協(xié)助分發(fā)蛋

糕。〞

10、串場(chǎng)詞:“寶寶們,我們不但有這么美味的蛋糕,教師們還給我們準(zhǔn)備好多的禮物呢,請(qǐng)教師為寶寶們分發(fā)禮物。我們要做有禮貌的好寶寶,收到禮物要說(shuō)謝謝。〞教師拿好禮物,等待發(fā)送禮物。

11、串場(chǎng)詞:“寶寶都吃飽了,可小兔子還餓著呢,你們知道小兔子都愛(ài)吃什么嗎?〔蘿卜〕看,大蘿卜在那呢。〞教師做情景表演---拔蘿卜。

表演環(huán)節(jié):

①、教師邊講故事,其余教師邊做情景表演。

②、教師將媽媽和寶寶分好角色,教師講故事,由家長(zhǎng)引領(lǐng)寶寶做情景表演。注:邊放音樂(lè)邊做情景表演,配課教師要控制好音樂(lè)。附故事:拔蘿卜

有一位老爺爺在地里種了個(gè)蘿卜,他對(duì)蘿卜說(shuō):“長(zhǎng)吧,長(zhǎng)吧,蘿卜啊,長(zhǎng)得結(jié)實(shí)啊!長(zhǎng)吧,長(zhǎng)吧,蘿卜啊,長(zhǎng)得大?。〃曁}卜越長(zhǎng)越大,大得不得了。老爺爺就去拔蘿卜。他拉住蘿卜的葉子,“嗨喲,嗨喲〞拔不動(dòng)。老爺爺就喊:“老奶奶,老奶奶,快來(lái)幫我拔蘿卜!〞老奶奶說(shuō):“唉!我來(lái)了,我來(lái)了。〞老爺爺、老奶奶一起拔蘿卜?!班藛眩藛穴曁}卜還是拔不出來(lái)。老奶奶喊:“小姑娘,小姑娘,快來(lái)幫我們拔蘿卜!〞小姑娘說(shuō):“唉!我來(lái)了,我來(lái)了。〞老爺爺、老奶奶、小姑娘一起拔蘿卜?!班藛?,嗨喲〞蘿卜還是拔不出來(lái)。小姑娘就喊。“小黃狗,小黃狗,快來(lái)幫我們拔蘿卜!〞“汪汪汪!我

來(lái)了,我來(lái)了。〞老爺爺、老奶奶、小姑娘、小黃狗一起拔蘿卜?!班藛?,嗨喲〞蘿卜還是拔不出來(lái)。小黃狗就喊:“小花貓,小花貓,快來(lái)幫我們拔蘿卜!〞“喵喵喵!我來(lái)了,我來(lái)了。〞老爺爺、老奶奶、小姑娘、小黃狗、小花貓一起拔蘿卜?!班藛?,嗨喲〞蘿卜還是拔不出來(lái)。小花貓就喊:“小老鼠,小老鼠,快來(lái)幫我們拔蘿卜!〞“吱吱吱!我來(lái)了,我來(lái)了。〞老爺爺、老奶奶、小姑娘、小黃狗、小花貓、小老鼠一起拔蘿卜?!班藛?,嗨喲〞大蘿卜終于拔出來(lái)啦!

12、串場(chǎng)詞:“蘿卜終于被拔出來(lái)了,小兔子非常的開(kāi)心,邀請(qǐng)我們的寶寶們一起去跳舞呢。寶寶們,我們快站起來(lái),跟著小兔子一起跳舞吧。〞

跳舞環(huán)節(jié):

①、教師帶著寶寶和媽媽學(xué)兔子跳、小貓、老虎、大象等動(dòng)物。②、教師帶著寶寶和媽媽變換隊(duì)形---圓形、蛇形、蝸牛形。

13、串場(chǎng)詞:“跟小兔子跳舞可真開(kāi)心啊,寶寶都累壞了,快躺在媽媽的懷里休息一會(huì)兒吧。〞

休息環(huán)節(jié):

教師讓寶寶躺在媽媽的懷里,教師唱荷葉圓圓歌,讓寶寶感受音樂(lè)的旋律并穩(wěn)定寶寶的情緒。注:荷葉圓圓

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