2023學(xué)年完整公開課版尊嚴(yán)

尊嚴(yán)哈默——石油大王自讀課文：

讀：讀準(zhǔn)字音，讀通課文。難讀的句子多讀幾遍。

想：課文講了誰(shuí)，什么事？

誰(shuí)給你留下了深刻的印象？zūn尊嚴(yán)沃爾遜面呈菜色疲憊不堪

善良樸實(shí)款待狼吞虎咽例外骨瘦如柴杰克遜喉結(jié)贊賞捶背僵硬許配逃難wòchéngbèikānshànkuǎnlìshòujiéhóuchuíjiāngpèinànnán逃難難過liánɡ

liànɡ思量重量yānyèyàn咽喉

嗚咽狼吞虎咽多音字每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。－－盧梭自讀自悟1、請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，想想年輕人作為逃難人群中的一員，他與其他人相同的地方是什么？最大的不同是什么？畫一畫描寫他表現(xiàn)的語(yǔ)句，寫一寫你讀后的感想。找出描寫年輕人外貌、動(dòng)作和語(yǔ)言的句子。找出年輕人與杰克遜大叔的三次對(duì)話，并用筆在書中標(biāo)注出來。

“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？”

“不，我沒有什么活兒需要您做?！钡谝淮螌?duì)話合作學(xué)習(xí)第二、三次對(duì)話當(dāng)年輕人聽到杰克遜大叔告訴他沒有活需要做時(shí)，年輕人又是什么樣的態(tài)度呢？請(qǐng)同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí)年輕人與杰克遜大叔的第二、三次對(duì)話。在這兩次對(duì)話中，年輕人又給你留下什么印象？是通過哪些語(yǔ)句感受到的？用筆畫一畫。第二次對(duì)話

“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！”

“我想起來了，我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。”第三次對(duì)話

“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！”

“小伙子，您愿意為我捶捶背嗎？”我來表演分角色朗讀課文，師生共同評(píng)議。別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！讀一讀

你是怎樣理解這句話的？

別看你現(xiàn)在什么都沒有，可你百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)槟阌凶饑?yán)！

在杰克遜大叔身上又有什么值得我們學(xué)習(xí)的呢？你認(rèn)為哈默具有什么樣的品質(zhì)？學(xué)了課文后你有什么體會(huì)？你認(rèn)為在生活中怎樣做到自尊？你平常在生活中遇到過類似情況嗎？你是怎樣處理的？講一講有關(guān)“尊嚴(yán)”的故事？交流有關(guān)“尊嚴(yán)”的名人名言、格言警句。我會(huì)寫

我想對(duì)一無所有的哈默說：_____________________________。我想對(duì)“石油大王”哈默說：_____________________________。

選擇一句、寫一寫：作業(yè)1.完成練習(xí)冊(cè)。