七年級下冊班主任工作計劃(五篇)_第1頁
七年級下冊班主任工作計劃(五篇)_第2頁
七年級下冊班主任工作計劃(五篇)_第3頁
七年級下冊班主任工作計劃(五篇)_第4頁
七年級下冊班主任工作計劃(五篇)_第5頁
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第5頁共5頁七年級下冊班主任工作計劃本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級3班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在長淮中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。雖然,我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學(xué),都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵自己話。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后還是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚先進(jìn),都是其次。我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的。我這學(xué)期的初中班主任工作計劃如下:一、指導(dǎo)思想1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、____“全教會精神”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。二、存在問題:由于新的教學(xué)改革,我們學(xué)校只有初中,各年級班級也較多,學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,在各年級都劃分了尖子班與平行班,這在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,我們一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒,盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)??倎碚f,學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,后進(jìn)生較多。因此,作為一名班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。三、工作內(nèi)容及措施:1、三觀教育(1)充分利用班會時間,結(jié)合國內(nèi)外時事進(jìn)行世界觀教育。(2)充分利用團(tuán)支部的活動時間,開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí):____、團(tuán)章、團(tuán)史等,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動,在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時,引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向。(3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。2、團(tuán)隊精神教育(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。(2)抓好入學(xué)的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。3、心理品質(zhì)教育(1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。4、創(chuàng)新教育(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項活動。如:學(xué)校的各項活動向班委會、團(tuán)支部招標(biāo),班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理。(3)利用部分自習(xí)課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識,使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。5、個性與共性教育(1)堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學(xué)認(rèn)識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。(2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。七年級下冊班主任工作計劃(二)一、指導(dǎo)思想將遵照學(xué)校工作要求,以創(chuàng)三級達(dá)標(biāo)校為動力,以落實政教處工作為目標(biāo),秉承“以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,以博愛、開放、民主、和諧、進(jìn)取”的現(xiàn)代學(xué)校文化精神,緊緊圍繞學(xué)?!耙粋€目標(biāo),三個突破”的工作重心,加強(qiáng)德育建設(shè),落實素質(zhì)教育,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,根據(jù)七年級學(xué)生的心理和生理特點進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。二、目標(biāo)任務(wù)1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。三、班級情況分析本學(xué)期共有____個學(xué)生(一名學(xué)生到五中借讀),其中男生____人,女生____人。從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的-班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成七年級各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。四、具體措施(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個健康積極的班集體。1、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際,盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生班級觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé)、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),制定班級公約,作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守。4、發(fā)揚主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。(二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。(三)、加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。1、進(jìn)一步____《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實踐的機(jī)會。(四)、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,綜合整治管理1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)____青少年保護(hù)等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。4、積極主動地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動,幫助貧困學(xué)生,升華愛心教育。(五)、與家長保持正常、經(jīng)?;臏贤?,力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生。做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。五、班級主題活動安排:第一周1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。4、做好鞏生工作。第二周1、“新學(xué)期展望”主題班會。2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。3、制定班級工作計劃。第三周1、挑選班團(tuán)干部,制訂班、團(tuán)活動計劃,強(qiáng)化常規(guī)管理條例。2.主題班會:入學(xué)感想。3、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。第四周2、開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動。3、開展讀書報告會,掀起讀書熱潮。第五周1、主題班會:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。2、對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育。3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第六周1、班干部、科代表會議。2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。第七周1、抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。第八周2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。3、做好“培優(yōu)扶差”工作。第九周2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。3、復(fù)習(xí)迎考第十周1、期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。2、期中考試。第十一周1、期中考試總結(jié)表彰。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3、家訪。第十二周1、紅____月活動準(zhǔn)備工作2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。3、聯(lián)系家長。第十三周1、緬懷先烈、祭掃烈士園陵等愛國主義教育。2、歡慶五一、五四。第十四周1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。3、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。第十五周1、在班上舉行鋼筆字比賽。2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。3、聯(lián)系家長。第十六周1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。3、心理健康教育主題班會。4、聯(lián)系家長。第十七周1、主題班會:理想信念教育。2、慶“六一”活動。第十八周1、主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。3繼續(xù)做好“培優(yōu)扶差”工作。第十九周1、制定期末復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2、學(xué)習(xí)評先評優(yōu)條件,準(zhǔn)備評比。3、考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育第二十周1、搞好各類評比,樹立榜樣。2、考風(fēng)考紀(jì)教育和期末復(fù)習(xí)考試。3、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。4、寫好學(xué)生操行評語七年級下冊班主任工作計劃(三)一、指導(dǎo)思想:依據(jù)《兩綱》要求,根據(jù)學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,遵循學(xué)生思想道德品行形成的規(guī)律和社會發(fā)展的需要,“努力做好每件事”。培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛、誠實守信的良好心理品質(zhì)和明辨是非、自覺抵制不良影響的能力,讓學(xué)生在學(xué)禮、知禮中明禮。二.班級基本情況分析:初一(4)班,一共有學(xué)生____名。男____人,女____人。現(xiàn)對本班的情況作一分析:1、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較好,大部分學(xué)生有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;但也有____位左右的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步改善與培養(yǎng)。2、整個班集體比較活躍,但班干部隊伍的管理能力仍需加強(qiáng)。3、男生中具有表現(xiàn)欲望的學(xué)生較多,但往往眼高手低,做事也不太穩(wěn)重;女生中較多孩子的性格較為內(nèi)向。4、動手能力及自理能力較差,也不愿意動手;遇事喜歡問問題,不太會自己想辦法解決。三.本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;掌握良好的學(xué)習(xí)方法;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。四.本學(xué)期工作的具體措施:1、培養(yǎng)一批得力的班干部,形成班級常規(guī)管理的良性運行。我要重視班委會的建設(shè),以班委會為核心,重點抓班風(fēng),班紀(jì)的建設(shè)。充分發(fā)揮班干部的核心作用,抓好班級學(xué)生的出勤,課堂紀(jì)律,要初步形成一個紀(jì)律嚴(yán)明、積極上進(jìn)、凝聚力強(qiáng)的班集體。要做好班干部的培訓(xùn)工作:對班干部工作中暴露出的弱點隨時給予糾正指導(dǎo),讓班干部帶頭,樹立良好班風(fēng),充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級責(zé)任感,以便揚長避短,改進(jìn)和完善工作。在班級紀(jì)律上,嚴(yán)字當(dāng)頭,妥善處理好第一個犯錯誤的學(xué)生,抓好每個違紀(jì)事件的處理,公平公正的對待每個學(xué)生。讓事實說話,為班級管理樹立明確的標(biāo)準(zhǔn),作到令行禁止。要落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、進(jìn)校禮儀、文明用餐、衛(wèi)生值日等方面。2、在學(xué)習(xí)方面,需認(rèn)真檢查學(xué)生的課內(nèi)課外作業(yè),督促學(xué)生保質(zhì)保量的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。使學(xué)生養(yǎng)成自覺處理好自己的日常事務(wù)的好習(xí)慣,克服做事拖拉的壞習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生掌握初一的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備較好的自學(xué)能力,盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。我班仍有____位同學(xué)初一上學(xué)期大考時年級名次在____名之后,針對這種現(xiàn)象,我班組建了一幫一的互助活動,充分發(fā)揮尖子生的作用,及時幫助同學(xué)解決困難,樹立起他們的學(xué)習(xí)自信心。3.加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。要利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,培養(yǎng)學(xué)生的美好品質(zhì)。在做學(xué)生的思想工作時,要抱著作好學(xué)生的良師益友的態(tài)度,事事從學(xué)生利益出發(fā),急學(xué)生所急,想學(xué)生所想。每周堅持與學(xué)生進(jìn)行平等交流,認(rèn)真與學(xué)生溝通,把握學(xué)生的想法、思想動態(tài),關(guān)注他們的苦與樂。通過家校互動平臺,及時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,爭取學(xué)生家長的配合,準(zhǔn)確了解每位學(xué)生的情況。在對學(xué)生的教育中,要作到有的放矢,要讓學(xué)生心服口服。4.要積極主動地和各科老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)各方面的教育力量,發(fā)揮好班主任的紐帶作用,密切與各任課老師間的關(guān)系,共同做好學(xué)生的工作。通過家長會,要加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)校、老師、家長之間的聯(lián)系,更好地關(guān)注學(xué)生心靈的成長。5.加強(qiáng)安全紀(jì)律教育在安全方面,要加強(qiáng)學(xué)生在校內(nèi)的安全教育,不準(zhǔn)在樓梯擁擠、瘋打鬧,上下樓梯不能跑,文明休息,體育器械要在老師的指導(dǎo)下使用等。讓我班學(xué)生從點滴做起,努力做好每件事。七年級下冊班主任工作計劃(四)2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。6.加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長。7、正確認(rèn)識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。8、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長。1、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物;做到儀表整潔,行為文明,維護(hù)秩序,熱心公益強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物;做到儀表整潔,行為文明,維護(hù)秩序,熱心公益。3、加強(qiáng)誠信教育。培養(yǎng)中學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開展"社會公德講誠信"教育。大力倡導(dǎo)誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。4、開展心理健康教育。根據(jù)七年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動。5.加強(qiáng)感恩教育,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,增強(qiáng)責(zé)任感。6、以"營造書香班級,陶冶學(xué)生情操"為活動主題,通過開展讀書活動,增強(qiáng)學(xué)生的讀書積累,促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。四、七年級下學(xué)期具體工作安排____月份1、進(jìn)行開學(xué)教育,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《龍山中學(xué)校園常規(guī)》。2、改選班委、團(tuán)支部、組長、課代表。3、進(jìn)行安全教育:交通安全、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。4、發(fā)動、宣傳“做紳士、淑女,爭華彩之星”活動,并成立評價小組,選出負(fù)責(zé)人。5、成立“課間操指導(dǎo)、評價小組”,選出負(fù)責(zé)人,開展上好課間操個人競賽。____月份1、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動。2、發(fā)動、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動。4、開展社區(qū)服務(wù)實踐活動。5、組織、抓好課間操,并進(jìn)行個人評比。6、召開家長會,共同商討孩子的發(fā)展大計。____月份1、進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動。2、進(jìn)行愛國教育,開展緬懷革命先烈活動。3、開展春學(xué)春練活動,掀起春學(xué)春練熱潮。4、進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。____月份1、進(jìn)行道德理想教育、習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成教育。2、抓好科技創(chuàng)新活動。3、再掀春學(xué)春練熱潮,開學(xué)習(xí)“比、學(xué)、趕、幫、超”競賽活動。4、初評“做紳士、淑女,爭華彩之星”優(yōu)秀者。____月份1、進(jìn)行安全教育:交通、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。2、進(jìn)行心理健康教育。3、抓好期末復(fù)習(xí)、考試。七年級下冊班主任工作計

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