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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)幼兒園保育員自查報(bào)告篇一:幼兒園保育員自查報(bào)告
半年來(lái),作為幼兒園的保育員,我在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體后勤人員的共同努力下,取得了肯定成果。一年中,我園對(duì)外多次接待省、市、區(qū)各級(jí)各類檢查,并進(jìn)行大型公開(kāi)活動(dòng),我們?nèi)w后勤同志全力支持教育第一線,堅(jiān)守自己的崗位,明確崗位職責(zé),盡心盡力工作,詳細(xì)內(nèi)容如下:
一、加強(qiáng)隊(duì)伍與制度建設(shè)
全體后勤人員主動(dòng)協(xié)作支持教育第一線,全心全意為幼兒、家長(zhǎng)服務(wù),在做好自己的本職工作外,多為幼兒園著想,真正做到了幼兒園的事情就是我的事情。
1、協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)抓好后勤一條線,團(tuán)后勤一班人,要想把后勤工作搞上去,我認(rèn)為首先要提高大家的整體素養(yǎng),所以首先加強(qiáng)對(duì)后勤人員的培訓(xùn),每月由保健老師的自培、及參與高一層次的職稱培訓(xùn)。按打算對(duì)保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保育員持證上崗率100%。組織學(xué)習(xí)一日活動(dòng)操作圖鑒,圖鑒書(shū)人手一本,使大家充分熟識(shí)自己的工作職責(zé)及工作細(xì)則,嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。組織保育員的培訓(xùn)。
其次我和保健老師進(jìn)行了地毯式檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)訂正,并在后勤教研活動(dòng)時(shí)把共性問(wèn)題再次強(qiáng)調(diào),加深大家的熟悉,嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。本學(xué)期還組織了保育員保育工作相互觀摩活動(dòng),使大家取長(zhǎng)補(bǔ)短;還請(qǐng)兒保專家作了保教合學(xué)問(wèn)的講座,加強(qiáng)了老師和保育員之間的協(xié)調(diào)性;另外還組織了保育員保育學(xué)問(wèn)測(cè)試;向家長(zhǎng)開(kāi)放了三次養(yǎng)分學(xué)問(wèn)講座;組織了三次養(yǎng)分員技能競(jìng)賽;每月進(jìn)行定期檢查、抽查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決,做好各項(xiàng)考核工作,提高后勤人員的工作主動(dòng)性與責(zé)任感。我園是上海市示范性幼兒園,各方面的要求比較高,工作量比較大,大家團(tuán)全都,齊心協(xié)力,真正做到了幼兒園的事情就是我的事情,全園上下都很忙,老師每月每周都有教研活動(dòng),每當(dāng)此時(shí)后勤人員都能無(wú)怨無(wú)悔去頂班,悄悄地地奮斗在其次線,為我園的保教工作而努力工作著。
2、養(yǎng)分員盡心盡力為全體幼兒、教職工服務(wù)。由于人員緊,食堂工作的三名同志肩負(fù)著全園300多位幼兒、50多位教職工的飲食問(wèn)題,雖然要求高,工作量大,經(jīng)常忙得喘不過(guò)氣來(lái),但為了提高幼兒的身體素養(yǎng),適合幼兒的年齡特點(diǎn)等,仔細(xì)負(fù)責(zé)地?zé)猛行“?、中大班及教職工的午餐及點(diǎn)心,以及每周4次自制點(diǎn)心,保證做到色、香、味、美、形俱全,還要照看好肥胖兒、體弱兒、養(yǎng)分不良兒以及依據(jù)季節(jié)改變吃些幼兒寵愛(ài)的農(nóng)副產(chǎn)品等,雖然增加了很多工作量,但看到小伴侶變得既健康又實(shí),健康檢查100%達(dá)標(biāo),大家都很興奮。
二、加強(qiáng)平安意識(shí)及檢查力度
幼兒園平安小組常常檢查園內(nèi)各種設(shè)施,做到分人專管,按制度加強(qiáng)檢查,發(fā)覺(jué)擔(dān)心全苗子準(zhǔn)時(shí)處理解決好,所以從未消失意外事故,并支配好節(jié)假日的值班等,確保全園幼兒、教職工生命財(cái)產(chǎn)的平安。多次接待省、市、區(qū)平安工作檢查,得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
三、做好財(cái)產(chǎn)管理工作
嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)物、領(lǐng)物、借物的各種制度,做好倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)出登記手續(xù)等。本學(xué)期協(xié)作區(qū)教育局進(jìn)行了爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)收費(fèi)示范區(qū)的檢查工作,我園再次對(duì)收費(fèi)等工作進(jìn)行了嚴(yán)格的自查,并對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了資料的整理,臺(tái)帳清晰。我園將收費(fèi)公示牌懸掛在園內(nèi)大廳醒目處,對(duì)家長(zhǎng)做好宣揚(yáng)工作,明確每月收費(fèi)明細(xì),確保全年無(wú)一例收費(fèi)錯(cuò)費(fèi)事例發(fā)生。
四、做好總務(wù)、財(cái)務(wù)管理工作
總務(wù)、財(cái)務(wù)在園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下工作,是領(lǐng)導(dǎo)的左右手,是幼兒園經(jīng)濟(jì)管理的組成部分,關(guān)系到整個(gè)幼兒園的工作是否順當(dāng)開(kāi)展,所以要與領(lǐng)導(dǎo)親密協(xié)作,當(dāng)好參謀,為幼兒園當(dāng)好家,把好用款關(guān),各種經(jīng)費(fèi)支出都與領(lǐng)導(dǎo)商議?,由于幼兒園資金來(lái)源主要靠自己收取的管理費(fèi)用,使用經(jīng)費(fèi)時(shí)要按比例適當(dāng)進(jìn)行資金運(yùn)轉(zhuǎn),在經(jīng)費(fèi)緊急的狀況下,大家想方設(shè)法發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)省的精神,為我園節(jié)省各種費(fèi)用,能省則省,布置教室利廢性,利用各種廢舊材料把教室、走廊等布置得既美觀又形象,且很多都是幼兒親自參與布置的,充分表達(dá)出兒童的樂(lè)趣,又節(jié)省了開(kāi)支。財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,遵守會(huì)計(jì)法,堅(jiān)持??顚S?,決不亂收費(fèi),對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),堅(jiān)守原則,在經(jīng)費(fèi)的使用中做到統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn),量入為出,精打細(xì)算,確保第一線急需。
篇二:幼兒園保育員自查報(bào)告
時(shí)間如梭,算起來(lái)我在幼兒園工作已經(jīng)將有兩年的時(shí)間了,在這段時(shí)間里有快樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。通過(guò)這兩年的工作學(xué)習(xí),和孩子相處的這些時(shí)間,使我感受很深。我想整理一下我的思緒,總過(guò)去的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我主要是協(xié)作老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù)。
一、親密聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,肯定要家長(zhǎng)的協(xié)作。平常,我能熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng),留意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長(zhǎng)都感覺(jué)特別暖和。我通過(guò)各種方式準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的`一日生活,并向家長(zhǎng)供應(yīng)一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
二、不斷學(xué)習(xí),總閱歷,做好自己的保教工作
社會(huì)在進(jìn)展,對(duì)保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和閱歷,不斷提高自己的教育和保育水平,平常遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,都會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、手腳勤快、常常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平常除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面的書(shū)籍,漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比方:勤開(kāi)窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進(jìn)步。
四、關(guān)懷孩子,熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,我是專心詮釋著“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子,使他們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
經(jīng)過(guò)與小伴侶的相處,使我想了許多:幼兒雖然年紀(jì)小,但是他們對(duì)事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美力量,他們需要成人的引導(dǎo)教育,而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)受教育地,幼兒老師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用老師的愛(ài)心和耐煩,細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活力量,開(kāi)心地玩耍,歡樂(lè)平安地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。我愛(ài)每一位小伴侶,我喜愛(ài)面對(duì)他們純真,可愛(ài)的小臉,盼望小伴侶們的童年健康歡樂(lè)。對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問(wèn)還有許多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的老師。
篇三:幼兒園保育員自查報(bào)告
記得在一本書(shū)上看到,老師分四種類型:才智愛(ài)心型,愛(ài)心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來(lái),我始終不斷努力,主動(dòng)思索如何做好保育員工作,盼望自己成為一名才智愛(ài)心型的優(yōu)秀保育員,也始終朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),在本學(xué)期我的自查工作如下:
一、指導(dǎo)思想
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素養(yǎng),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康進(jìn)展。
二、仔細(xì)履行好保育員職責(zé),并主動(dòng)主動(dòng)的投入工作。
作為一名保育員需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先,我本著理解、關(guān)懷、支持的看法與班級(jí)兩位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的全都,發(fā)揮教育的合力。其次,并以巨大的熱忱投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式分散人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)我在自己在崗位上展現(xiàn)自己的才能,再次,并在工作中不斷修正自己的打算、行為,以適應(yīng)新的需要與新進(jìn)展。再次,準(zhǔn)時(shí)與班組成員,商討、溝通班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法,尋求集體才智的最大化。最終,深化學(xué)習(xí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,主動(dòng)主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)作;依據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的需要,做好自己的本職工作。
三、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
首先,在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng):
1、主動(dòng)關(guān)懷國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的保育新學(xué)問(wèn)、新技能。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)專研業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),在實(shí)踐中成長(zhǎng):
4、主動(dòng)參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
5、敬重孩子、走進(jìn)孩子,用語(yǔ)言耐煩去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
6、探究適合本班的保育學(xué)問(wèn)、保育方法。
7、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、反思自己的工作,收集本職工作的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和并對(duì)自己在工作中的缺乏準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反思并準(zhǔn)時(shí)改正。
8、在工作中學(xué)習(xí)觀看幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為看法、生活習(xí)慣狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高我的的觀看力量、積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的閱歷。
9、按時(shí)完本錢(qián)園的工作任務(wù),及其他工作支配,抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,讓幼兒在開(kāi)心中生活,培育幼兒自理力量和自我愛(ài)護(hù)力量,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習(xí)慣及力量,讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。
四、重視師德修養(yǎng)
首先,我關(guān)懷和喜愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己最大的努力滿意孩子進(jìn)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。其次,為人師表,在日常生活中時(shí)刻提示自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。再次,關(guān)懷集體、關(guān)懷他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的力量。
五、保健方面:
1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育嬉戲、戶外體能活動(dòng),熬煉幼兒身體,增添幼兒體質(zhì)。
2、合理支配幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3、在日常生活中,加強(qiáng)平安教育,提高幼兒自我愛(ài)
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