三年級上冊數(shù)學教案－第8單元 2 貨比三家∣北師大版_第1頁
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三年級上冊數(shù)學教案－第8單元2貨比三家∣北師大版1.教學目標本節(jié)課主要通過“貨比三家”的游戲形式，讓學生掌握數(shù)字的讀法和大小比較，并能夠運用所學數(shù)學知識理解消費者購買商品時需要思考價格的多方面因素。具體教學目標如下：掌握三位數(shù)的讀法及大小比較；運用貨比三家的方法對商品價格進行比較；能夠理解商品價格受多種因素的影響。2.教學內(nèi)容2.1數(shù)字的讀法讓學生讀出以下數(shù)字：2564358719046122.2數(shù)字的大小比較讓學生對以下數(shù)字進行大小比較，在比較時可以用朝向左側或右側的拳頭表示大小關系：374和652946和904519和5692.3貨比三家引導學生理解“貨比三家”是指在購買商品時，在至少比較三個商家或品牌的價格和質量后作出選擇。讓學生手中拿著不同品牌的同類型商品，進行價格和質量的比較，進一步理解貨比三家的概念。3.教學過程3.1游戲：數(shù)字比拼將學生分成兩組，每組排成一條直線，讓組內(nèi)學生從前往后報數(shù)字，每次報完后，下一個學生會拍打旁邊同組的學生的手來傳遞接力；每組第一個孩子報完后，需要跑到教室前面，用數(shù)字卡片表明自己所代表的數(shù)字；接下來的學生需要一直重復這個步驟，直到全組學生全部到達教室前面；教師會用投影儀展現(xiàn)3位數(shù)，學生手中持有相應的數(shù)字卡片，若所代表的數(shù)字可以組成展現(xiàn)的3位數(shù)則得分；最后，那個組得分最高的隊伍將獲勝。3.2游戲：貨比三家教師會準備好不同品牌的同類型產(chǎn)品，每個品牌都有價格和質量等不同的因素；將學生分為數(shù)個小組，并且為每個小組分配一種產(chǎn)品，每組以一個固定買家的個體為中心進行討論；通過討論，讓學生更加深入了解每個品牌的特點，以及在購買時需要考慮哪些因素，導致商品的價格和質量都有所不同；最終，每個小組將結合課上的討論和自己所收集到的商品信息得出自己的選擇。4.教學反思借助游戲活動形式，加深學生對于數(shù)字讀法和大小比較的認識，讓學生從游戲學習中掌握數(shù)學知識，更活躍了課堂氛圍；應當針對不同的品牌商品進行分組，每個組別的學生對應不同的購買者角色，保證每個學生都能夠積極參與到游戲中來，并且盡可能多地關注所討論的商品信息，以便能夠更好地理解消費者的思考；在討論到消費者的思考內(nèi)容時，教

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